2025年阿壩藏族羌族自治州小金縣四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2025年阿壩藏族羌族自治州小金縣四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．4個(gè)一，5個(gè)百分之一和8個(gè)千分之一組成的數(shù)寫作（________），把這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍是（________）。2．用字母表示乘法分配律是________．3．下面圖形能畫________條對(duì)稱軸。4．一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是12厘米，那么它的面積是（__________）平方厘米．5．光每秒傳播約299792千米，大約是（_______）萬千米(保留一位小數(shù))；把648500000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（________）．6．0.75的計(jì)數(shù)單位是_____，有_____個(gè)這樣的單位。7．下面是四(1)班男生和女生參加古詩(shī)詞背誦比賽成績(jī)記錄單。(單位：首)1．根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。2．男生成績(jī)?cè)?)范圍內(nèi)的人數(shù)最多，女生成績(jī)?cè)?)范圍內(nèi)的人數(shù)最多。3．男生平均每人背()首古詩(shī)，女生平均每人背()首古詩(shī)。8．一個(gè)兩位小數(shù)四舍五入后約是9.5，這個(gè)兩位小數(shù)最大是（___________），最小是（_____________）．9．寫成小數(shù)是（_____），讀作：（_______）。10．在括號(hào)里填上“＞”或“＜”。99109（______）157600777000（______）78萬100110（______）9999992662531（______）2662513二、選擇題（每題2分，共10分）11．小明在桌面上擺了3根小棒，小棒a垂直于小棒b，同時(shí)垂直于小棒c．那么小棒b和小棒c的位置關(guān)系是（）A．互相平行 B．互相垂直 C．相交 D．無法確定12．從不同的方向觀察下圖中左面的立體圖形，右面的4個(gè)圖形中不可能看到的是（）。A．① B．② C．③ D．④13．下面各數(shù)中，只讀一個(gè)“零”的數(shù)是（）。A．6.001 B．400.05 C．20.07014．一個(gè)立體從左面看到的圖形是，從前面看到的圖形是，這個(gè)立體至少由（）個(gè)小正方體搭成。A．4 B．5 C．6 D．715．小數(shù)部分每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是（）。A．0.1 B．10 C．100三、判斷題（每題2分，共16分）16．一個(gè)三角形里有兩個(gè)銳角，這個(gè)三角形一定是銳角三角形．（____）17．125×8＋125×4＝125×8×4。（______）18．折線統(tǒng)計(jì)圖能形象地看出事物的變化情況．（_______）19．大于2.4而小于2.7的小數(shù)只有三個(gè)。（________）20．計(jì)算47×23+47×56+47的簡(jiǎn)便算法是47×（23+47）．…………（______）21．條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法相同。（______）22．比0.7大且比0.9小的數(shù)一定是0.8。（______）23．簡(jiǎn)算一道算式時(shí)，首先要觀察這道算式中的數(shù)字有什么特點(diǎn)，再根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算（____）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．2.5+0.9=4.7-2.8=120×6=5÷100=0.3×1000=0.4+6.7=8-4.6=72÷9×7=25．用豎式計(jì)算。7.25×0.58＝3.05×270＝0.64×0.17＝26．用豎式計(jì)算。①0.45×40＝②700.5－7.06＝③4.6×1.05＝五、解答題（每題6分，共36分）27．小明身上的錢是小華的5倍，小明如果給小華40元，那么兩人的錢就一樣多。小明和小華原來各有多少元？（先畫圖再解答）28．甲、乙兩列貨車同時(shí)從同一地點(diǎn)向相反方向行駛。甲車每小時(shí)行72千米，比乙車每小時(shí)慢4千米，經(jīng)過5小時(shí)，兩車相距多少千米？29．為改善交通、方便居民，政府出資修一條540米長(zhǎng)的路。原計(jì)劃15天修完，實(shí)際提前3天完工，實(shí)際每天修多少米？30．一塊平行四邊形玻璃，底長(zhǎng)150厘米，高比底少50厘米，劉阿姨買這塊玻璃用了90元錢。每平方米玻璃的價(jià)錢是多少？31．學(xué)校買來72套課桌（一張桌子配一把椅子），每張課桌135元，每把椅子65元，一共用了多少元？32．如圖，在三角形ABC中，已知∠A是120度，∠A是∠B的3倍，則∠C是多少度？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、4.058405.8【分析】4個(gè)一即個(gè)位上是4，5個(gè)百分之一即百分位上是5，8個(gè)千分之一即千分位上是8，十分位上沒有計(jì)數(shù)單位用0補(bǔ)足，即可寫出這個(gè)小數(shù)。把這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍，就是把這個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位?！驹斀狻?個(gè)一，5個(gè)百分之一和8個(gè)千分之一組成的數(shù)寫作4.058，把這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍是405.8。故答案為：4.058；405.8?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的寫法和小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。把原數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……，把原數(shù)縮小10倍、100倍、1000倍……就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……。2、（a+b）c=ac+bc．【分析】此題主要考查了乘法的分配律，即兩個(gè)數(shù)相加（或相減）再乘另一個(gè)數(shù)，等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)（或減數(shù)）相乘，再把兩個(gè)積相加（或相減），得數(shù)不變．【詳解】設(shè)兩個(gè)加數(shù)是a和b，用它們的和乘c，與兩個(gè)數(shù)a、b分別乘c再相加的和是相等的．用字母表示乘法的分配律為：（a+b）×c=a×c+b×c，即（a+b）c=ac+bc．故答案為（a+b）c=ac+bc．3、3【分析】此題是一個(gè)軸對(duì)稱圖形，根據(jù)這個(gè)圖形能畫出3條對(duì)稱軸?！驹斀狻咳鐖D，共3條對(duì)稱軸。故答案為：3【點(diǎn)睛】此題是考察軸對(duì)稱圖形畫對(duì)稱軸。把圖形對(duì)折，折痕兩邊完全重合，就是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。4、9【解析】略5、30.06.485億【解析】略6、百分之一或0.0175【分析】0.75是一個(gè)兩位小數(shù)，5在百分位上，所以計(jì)數(shù)單位是百分之一或0.01，有75個(gè)0.01?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：0.75的計(jì)數(shù)單位是百分之一或0.01，有75個(gè)這樣的單位。故答案為：百分之一或0.01，75?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握，注意小數(shù)最后一位數(shù)的計(jì)數(shù)單位就是該小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。7、1．男：3252女：13352．31～35首36～40首3．3033【解析】略8、9.549.45【詳解】略9、0.027零點(diǎn)零二七【解析】略10、＜＜＜＞【詳解】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、A【解析】試題分析：根據(jù)在同一平面內(nèi)，兩條直線都與同一條直線垂直，則這兩直線平行作答．解：因?yàn)樵谕黄矫鎯?nèi)，b⊥a，c⊥a，所以b∥c，故選A．點(diǎn)評(píng)：此題考查了平行線的判定這一知識(shí)點(diǎn)，本題利用了：在同一平面內(nèi)，兩條直線都與同一條直線垂直，則這兩直線平行．12、B【分析】從前面看，看到的是兩層，下層3個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左；從左面看，看到的也是兩層，下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左；從上面看，看到的也是兩層，上層3個(gè)正方形，下層1個(gè)正方形靠右；據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，從前面看到的是④；從左面看到的是①；從上面看到的是③；不管從哪個(gè)方向都看不到②。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。13、B【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．6.001讀做六點(diǎn)零零一，讀了兩個(gè)“零”；B．400.05讀做四百點(diǎn)零五，讀了一個(gè)“零”；C．20.070讀做二十點(diǎn)零七零，讀了兩個(gè)“零”；則只讀了一個(gè)“零”的數(shù)是400.05。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的讀法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。14、C【分析】按照最少的要求，從左面看有4個(gè)，從前面看，去掉左邊的部分，右邊有兩個(gè)，那么一共應(yīng)為4＋2＝6個(gè)?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，按照最少的要求來算，這個(gè)立體由6個(gè)小正方體搭成。故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是按照最少計(jì)算，把它分成左右兩部分。15、B【分析】根據(jù)小數(shù)的意義，小數(shù)采用十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。【詳解】小數(shù)采用十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，所以每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的意義，此題型要注意是不是有“相鄰”二字。三、判斷題（每題2分，共16分）16、錯(cuò)誤【詳解】銳角三角形有三個(gè)銳角，直角三角形有兩個(gè)銳角，鈍角三角形有兩個(gè)銳角，所以一個(gè)三角形里有兩個(gè)銳角，無法判斷是什么三角形．17、×【詳解】考察乘法結(jié)合律的運(yùn)用。18、√【解析】略19、錯(cuò)誤【解析】略20、×【解析】略21、×【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的相同點(diǎn)是：都是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定數(shù)量；不同點(diǎn)是：條形統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直條，然后把這些直條按一定的順序排列，優(yōu)點(diǎn)是很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)數(shù)量的多少描出點(diǎn)，然后把這些點(diǎn)用直線連起來，優(yōu)點(diǎn)是不僅能看出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的增減變化情況。【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖的制作方法與折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法不同，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和單式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及繪制，要根據(jù)它們的制作特點(diǎn)進(jìn)行分析。22、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)，由此解答?！驹斀狻勘?.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個(gè)；故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。23、√【解析】略四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、3.41.97200.053007.13.456【詳解】略25、4.205；823.5；0.1088【分析】根據(jù)小數(shù)乘法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。小數(shù)乘法法則是：①按整數(shù)乘法的法則算出積；②再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從得數(shù)的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；③得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉?！驹斀狻?.25×0.58＝4.2053.05×270＝823.50.64×0.17＝0.1088【點(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)乘法的計(jì)算方法，注意積的小數(shù)點(diǎn)的位置。26、①18；②693.44；③4.83【分析】小數(shù)乘法計(jì)算時(shí)先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí)，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時(shí)，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】①0.45×40＝18②700.5－7.06＝693.44③4.6×1.05＝4.83【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)減法和小數(shù)乘法的計(jì)算方法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。五、解答題（每題6分，共36分）27、100元，20元【分析】因?yàn)樾∶鞯腻X數(shù)是小華的5倍，所以小明的錢數(shù)比小華多4倍，根據(jù)小明如果給小華40元，那么兩人的錢就一樣多，得出兩個(gè)40元就是小明的錢數(shù)比小華多的4倍，列式為（40＋40）÷（5－1），據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)題干畫圖：小華的錢數(shù)為：（40＋40）÷（5－1）＝80÷4＝20（元）小明的錢數(shù)：＝20×5＝100（元）答：原來小明有100元，小華有20元?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生用畫圖解決問題的策略，要注意根據(jù)題干將每個(gè)條件分析清楚。28、740千米【分析】甲車每小時(shí)行72千米，比乙車每小時(shí)慢4千米，則乙車每小時(shí)行72＋4千米。根據(jù)路程＝速度×?xí)r間可知，5小時(shí)后，甲車行駛了72×5千米，乙車行駛了（72＋4）×5千米，則兩車相距72×5＋（72＋4）×5?！驹斀狻?2×5＋（72＋4）×5＝（72＋72＋4）×5＝148×5＝740（千米）答：經(jīng)過5小時(shí)，兩車相距740千米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握路程、速度和時(shí)間三者之間的關(guān)系。根據(jù)題意列出算式后，靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算。29、45千米【解析】略30、60元【分析】先運(yùn)用平行四邊形面積公式計(jì)算出