人教版九年級上冊5.1 質量守恒定律 同步練習（無答案）

.1質量守恒定律同步練習一、選擇題1．漢黃芩素是傳統(tǒng)中藥黃芩的有效成分之一。漢黃芩素在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，下列關于漢黃芩素組成的說法正確的是A．只含碳、氫元素B．只含碳、氧元素C．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D．一定含有碳元素，可能含有氫、氧元素2．下列說法中能用質量守恒定律解釋的是A．水結成冰，質量保持不變B．每1個碳原子和1個氧氣分子反應，生成2個二氧化碳分子C．5g蔗糖溶于80g水中后，物質總質量為85gD．某物質在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，則該物質中一定含有碳、氫兩種元素3．下列實驗操作或設計中，正確的是A．讀取液體體積 B．過濾渾濁的水C．驗證質量守恒定律 D．加熱液體4．關于電解水的實驗及微觀反應過程如圖所示，以下說法正確的是A．a、b管內氣體質量比約為1:2 B．a管內產生的氣體是氫氣C．原子在化學變化中不能再分 D．反應前后元素種類發(fā)生改變5．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及反應一段時間后各物質的質量變化如圖所示，下列說法正確的是A．乙一定是該反應的催化劑B．該反應屬于化合反應C．甲、丙相對分子質量比為4∶15D．若繼續(xù)反應至丙為55g，參與反應甲的質量剛好等于乙的質量6．在反應A＋B→C＋D中，若15gA與10gB完全反應沒有剩余，則生成的C和D的質量總和為A．15g B．10g C．25g D．5g7．下列現象不宜用質量守恒定律解釋的是A．細鐵絲在氧氣中燃燒后固體質量增大B．水汽化變成質量相同的水蒸氣C．高錳酸鉀受熱后剩余固體質量減小D．銅粉在空氣中加熱后，固體質量增大8．下列圖像能正確反映對應變化關系的是A．加熱一定量的銅粉B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．將水通電電解一段時間D．用等質量、等質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣9．如圖是電解水過程中水分子分解的微觀示意圖，從中獲得的信息正確的是水由兩個氫原子和一個氧原子構成 B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子個數比為2：1C．水分解過程中，分子的種類不變 D．水分解過程中，原子的數目改變10．下列“1+1=2”的等量關系中，理論上一定成立的是A．1mL水和1mL酒精混合，形成2mL溶液B．1g木炭與1g氧氣反應，生成2g二氧化碳C．1g硫粉與1g氧氣反應，生成2g二氧化硫D．1個氫分子和1個氧分子反應，生成2個水分子11．小明發(fā)現金屬銅制作的眼鏡架時間久了表面會形成一層綠色的銹漬，查閱資料后得知其主要成分是堿式碳酸銅[]，且堿式碳酸銅是銅與其他物質通過化合反應生成的，則反應物中不可能有A． B． C． D．12．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如圖所示。下列說法不正確的是A．x＝11 B．該反應屬于化合反應C．乙可能是催化劑 D．生成的丙丁的質量之比是9：8二、填空13．質量守恒定律[1]內容：參加化學反應的各物質的質量總和，反應后生成的各物質的質量總和。（宏觀表現）[2]范圍：用于解釋化學變化中反應物和生成物的質量關系，不能解釋物理變化。[3]因為化學變化中有些反應物會有剩余，所以“參加反應”和“反應物”不能等同看待。參加反應的那部分質量即減少那部分總質量，增加那部分就是生成部分。質量不變可能是催化劑。[4]微觀解釋：原子是化學變化中的粒子。在化學變化中，原子的、、和均不改變，所以組成物質的元素的和不變，由這些元素組成的物質的總不變?；瘜W變化中的“變和不變”：六個一定不變——原子三不變、元素種類、質量不變、生成物和反應物的總質量不變。二個一定改變——物質種類和分子種類。二個可能改變——反應前后的分子數目、元素化合價。14．鎂條在空氣中燃燒現象：。原因：。能否驗證質量守恒定律。是否遵守質量守恒定律。歸納：實驗前用天平稱所有物質的總質量，反應結束再次用天平稱所得物質的總質量，比較質量變化。最好沒有氣體參加反應或者生成，天平才會平衡。當化學變化有氣體參加或生成時，實驗要在容器中進行（氣球膨脹有浮力），計算時一定把氣體質量計算在內，否則天平不平衡，質量不相等。變化前后質量如果增加，可能增加了參加反應的氣體質量。變化前后質量減少，可能是氣體或者某物質擴散了。15．質量守恒定律是自然界存在的基本定律之一。請你根據質量守恒定律解釋回答下列問題。(1)小銘同學將和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學反應，完全反應后生成和，則參加反應的A與B的質量比是。(2)有人聲稱，他發(fā)明了一種催化劑，只需添加少量就能將水變?yōu)槠停ㄖ饕刑?、氫元素）。你認為這種說法科學嗎？請說明理由。16．鐵和硫酸銅溶液反應：（1）提出問題：參加反應的鐵質量+硫酸銅質量等于銅和硫酸亞鐵質量總和嗎？（2）猜想與假設：猜想一：參加反應的鐵質量+硫酸銅質量

等于

銅和硫酸亞鐵質量總和猜想二：參加反應的鐵質量+硫酸銅質量

大于銅和硫酸亞鐵質量總和猜想三：參加反應的鐵質量+硫酸銅質量

小于

銅和硫酸亞鐵質量總和（3）實驗現