教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)制度_第1頁
教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)制度_第2頁
教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)制度一、總則第一條為了促進(jìn)教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,激發(fā)教師的教學(xué)創(chuàng)新積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本激勵(lì)制度。第二條本激勵(lì)制度適用于本校全體教職工。第三條本激勵(lì)制度遵循公平、公正、公開的原則,鼓勵(lì)創(chuàng)新、支持轉(zhuǎn)化、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)績。二、激勵(lì)范圍第四條本激勵(lì)制度涉及以下教學(xué)成果轉(zhuǎn)化領(lǐng)域:(一)科研成果轉(zhuǎn)化;(二)教育教學(xué)改革;(三)教材編寫與修訂;(四)教學(xué)資源建設(shè);(五)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。三、激勵(lì)措施第五條教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)措施包括:(一)資金支持1.對(duì)成功轉(zhuǎn)化的教學(xué)成果,按一定比例給予資金支持;2.對(duì)優(yōu)秀教學(xué)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目,給予額外的資金獎(jiǎng)勵(lì)。(二)榮譽(yù)稱號(hào)1.對(duì)在教學(xué)成果轉(zhuǎn)化方面取得顯著成績的教師,授予“教學(xué)成果轉(zhuǎn)化先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào);2.對(duì)在教學(xué)成果轉(zhuǎn)化方面取得突出成績的教師,授予“教學(xué)成果轉(zhuǎn)化突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。(三)職稱評(píng)定1.在職稱評(píng)定過程中,將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化情況作為重要考核指標(biāo);2.對(duì)在教學(xué)成果轉(zhuǎn)化方面表現(xiàn)突出的教師,優(yōu)先考慮晉升職稱。(四)培訓(xùn)與交流1.為教師提供國內(nèi)外教學(xué)成果轉(zhuǎn)化培訓(xùn)機(jī)會(huì);2.鼓勵(lì)教師參加國內(nèi)外教學(xué)成果轉(zhuǎn)化交流活動(dòng)。四、申請(qǐng)與評(píng)審第六條教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)申請(qǐng)流程:(一)教師提交申請(qǐng)材料;(二)學(xué)校組織評(píng)審委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核;(三)評(píng)審委員會(huì)提出評(píng)審意見;(四)學(xué)校公布評(píng)審結(jié)果。第七條評(píng)審委員會(huì)組成及評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):(一)評(píng)審委員會(huì)由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家組成;(二)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)主要包括:成果的創(chuàng)新性、實(shí)用性、推廣價(jià)值等。五、監(jiān)督管理第八條學(xué)校設(shè)立教學(xué)成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)監(jiān)督機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)對(duì)本激勵(lì)制度的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督管理。第九條對(duì)違反本激勵(lì)制度規(guī)定的行為,學(xué)校將視情節(jié)輕重,給予相應(yīng)處理。六、附則第十條本激勵(lì)制度由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。第十一條本激勵(lì)制度自發(fā)布之日起實(shí)施。第十二條本激勵(lì)制度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論