第13課 亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案（表格式）-統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

第13課亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案（表格式）--統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下(V)

課題第13課亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)通過拉丁美洲、亞洲、非洲的空間線索，能夠?qū)喎抢褡濯?dú)立運(yùn)動(dòng)定位在特定時(shí)間空間框架下，能夠說出基本史實(shí)，能夠?qū)喎抢褡濯?dú)立運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因進(jìn)行多角度分析。通過對(duì)地圖、文字史料的觀察、閱讀，培養(yǎng)學(xué)生從所獲得材料中提取信息的能力，能夠從反對(duì)殖民主義、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和近代化等多角度理解亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和影響。恰當(dāng)運(yùn)用史料概括亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)呈現(xiàn)的特點(diǎn)，能夠結(jié)合具體史實(shí)進(jìn)行表述，理解殖民地半殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)對(duì)世界殖民體系的沖擊，世界人民對(duì)于建立公平公正的世界秩序的訴求，感受各國人民不懈追求正義的抗?fàn)幘瘛?/p>

教學(xué)重點(diǎn)、灘點(diǎn)重點(diǎn)：亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的概況及特點(diǎn)難點(diǎn)：亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響

教學(xué)過程

課堂導(dǎo)入前面，我們一起學(xué)習(xí)了第二次工業(yè)革命。通過學(xué)習(xí)，我們知道了，在第二次工業(yè)革命中，許多的新技術(shù)和新發(fā)明被用于生產(chǎn)領(lǐng)域，這就促進(jìn)了資本主義世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最終導(dǎo)致了資本主義進(jìn)入了壟斷階段。主要的資本主義也在19世紀(jì)末20世紀(jì)初進(jìn)入了帝國主義時(shí)期。在帝國主義時(shí)期，主要資本主義國家為了不斷滿足本國資產(chǎn)階級(jí)的需要，不斷的對(duì)外進(jìn)行侵略和擴(kuò)張。亞非拉地區(qū)就成了殖民侵略的目標(biāo)，當(dāng)然，帝國主義的殖民侵略也必然會(huì)引起這些地區(qū)的人民的反抗。今天，我們就來學(xué)習(xí)亞非拉的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng).

上課過程

任務(wù)一：閱讀教科書，梳理亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的史實(shí)

(歷史

事件

180418221826

1881188218891894

1905

1910

1911

年

份)問題1:

按時(shí)序整理有哪些重大史實(shí)。問題2:按空間整理主要分布在哪些大洲

問題3:從時(shí)間可以看出亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)有何特點(diǎn)

(—)

亞測淪為殖民地半殖民地拉丁美洲殖民地化____________西方列強(qiáng)瓜分非洲

西班牙在西班牙葡英國海地建立萄牙殖民侵略英國控制印度殖民地亞洲印度496年中(6)世葉紀(jì)17世紀(jì)初晚(18)期(世)紀(jì)8年(04)18中(2)6中(19)后(世)期(紀(jì))海地拉丁美洲獨(dú)立基本都已獨(dú)立荷蘭占領(lǐng)整個(gè)印尼英國柏林___日本吞并侵略會(huì)議___朝鮮半島19世紀(jì)188118821884189419世紀(jì)1905190319101911后期年年年年晚期年年年年

蘇丹埃及馬赫迪抗英起義斗爭埃塞俄比亞抗意印度墨西哥辛頭資產(chǎn)階工人級(jí)革命命總罷工伊朗立憲革命

問___問____________力問整體看：伴隨世界殖民體系形成過程，體系形成后迅速發(fā)展各大洲看：拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)開始最早，明顯可分兩個(gè)階段務(wù)二：多角度分析亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的原因題1:依據(jù)材料，分析亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起的根本原因1815年9月6日，玻利瓦爾在牙買加避難時(shí)寫了一封長信，即《牙買加來》?！坝〉诎踩死U納的賦稅，奴隸們?cè)馐艿目嚯y，農(nóng)民們所承受的實(shí)物稅、什稅和其他稅收以及其他災(zāi)禍，使可憐的美洲人離開自己的家園。"西班牙給我們留下的優(yōu)恨比相隔的海洋還深”?！懊乐薷鲊F(xiàn)在為爭取解放而斗爭",“這場斗爭從本質(zhì)上來說是最正義的”?！旅|，徐世澄者《拉丁美洲文明》題2:指出“東方覺醒"的含義1905年伊陰發(fā)生立憲革命，一位目去者子1906年寫道：我以為東方正從酣中覺醒。在中國，它表現(xiàn)為一種顯著的反抗外族的態(tài)度，偏向“中國是中國人的中國”的理想；在波斯……覺醒似平表現(xiàn)為偏向民主改革的形式…非常引人目的是，這些不滿的跡象同時(shí)出現(xiàn)，不能純粹歸子偶然。……我們即將目睹一場數(shù)百萬不滿者反對(duì)客廉鮮恥的西方剝削的起義?！g自《1905—1909年波斯革命》英文版題3依據(jù)材料，分析亞洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)代因素1906年，提拉克在對(duì)印度民眾的一-次演講中說：你們的工業(yè)被徹底摧毀了，而且是被外國的統(tǒng)治摧毀的；你們的財(cái)富正流向國外，你們已經(jīng)淪落到任何人類不可能淪落到的最低水平。在這樣的情況下，還有任何其他補(bǔ)救辦法可以自救要自救，不能靠請(qǐng)?jiān)?，唯有抵制。我們宣布，?zhǔn)備好你們的武器，組織起你們的量……?！g自《提拉克，他的著作與講演》英文版題4:概括18-19世紀(jì)初拉美與歐洲文化交流所涉及的重大時(shí)代議題。拉丁美洲與歐洲文化文流同表

年份人物及事件

1764馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會(huì)在西班牙成立，旨在推動(dòng)科學(xué)、文化及經(jīng)濟(jì)發(fā)展。早期868名會(huì)員中有500多位墨西哥人

1768墨西哥人阿爾扎特創(chuàng)辦報(bào)介紹《百科全書》及歐洲科學(xué)新發(fā)現(xiàn)。他是法國巴黎科學(xué)院、馬德里皇家巴斯克國家之友協(xié)會(huì)成員

1788法國人布里索在巴黎組建‘黑人之友協(xié)會(huì)",宣傳廢除奴隸制和奴隸貿(mào)易。圣多明各商人奧吉加入?yún)f(xié)會(huì)

17933位圣多明各代表參加法國國民公會(huì)，主張廢除奴隸制

30多位墨西哥城學(xué)者被加以談?wù)摲▏蟾锩?、鼓吹殖民地?dú)立等罪名

18041805委內(nèi)瑞拉人玻利瓦爾游歷西班牙、法國、意大利等地，在巴黎親歷拿破侖稱帝，在羅馬發(fā)誓終結(jié)西班牙在美洲的統(tǒng)治

問題5:結(jié)合時(shí)代背景，評(píng)述玻利瓦爾的主張。

他認(rèn)為“代議制機(jī)構(gòu)同我們的特點(diǎn)、習(xí)慣和目前的文化水平是不相稱的”。他主張建立中央集杖的共和政體，以保證國家的集中統(tǒng)一和政治上的穩(wěn)定"。他1819年2月15日在安戈斯圖拉國民議會(huì)上的演說中進(jìn)一步闡述：“委內(nèi)瑞拉的政府過去是、現(xiàn)在是、也應(yīng)當(dāng)是一個(gè)共和政府。它的基礎(chǔ)應(yīng)是人民主杖，三杖分立，公民自由，禁止奴隸制，廢除君主制和特杖。”1826年玻利瓦爾親自制定的玻利維亞憲法，集中體現(xiàn)了這一一政治思想。

——郝名瑋，徐世澄著《拉丁美洲文明》

【小結(jié)】亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的時(shí)代背景

(1)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機(jī)(根本原因)

(2)帝國主義在掠奪的同時(shí)輸出資本，亞洲國家的封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體，民族資本主義得到一定發(fā)展(橫向)

(3)啟蒙思想傳播，民族意識(shí)和民主意識(shí)覺醒(縱向)

任務(wù)三：

探究亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其影響

問題1:拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及影響

問題1-1:獨(dú)立后的拉美國家在政治、經(jīng)濟(jì)上遇到哪些問題

考迪羅主義本質(zhì)上是軍人專政的軍事獨(dú)裁制度……它反映了拉丁美洲各國資產(chǎn)階級(jí)力量薄弱，大地產(chǎn)制占優(yōu)勢的實(shí)際狀況……為了維護(hù)自己的統(tǒng)治，考迪羅們經(jīng)常以出賣國家主杖和利益換取歐洲國家和美國的借款，從而為外國資本的滲入和政治千涉大開方便之門?！虼?，繼續(xù)進(jìn)行反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，是這些國家面臨的首要任務(wù)。

——?jiǎng)⒆诰w主編：《世界近代史》

問題1-2:獨(dú)立后的拉美國家在國際環(huán)境上遇到什么新情況

1823年，美國總統(tǒng)門羅宣稱：“今后歐洲任何列強(qiáng)不得把美洲大陸已經(jīng)獨(dú)立自由的國家當(dāng)作將來殖民的對(duì)象。"他又稱，美國不千涉歐洲列強(qiáng)的內(nèi)部事務(wù)，也不容許歐洲列強(qiáng)干預(yù)美洲的事務(wù)。問題1-3:拉美人民又進(jìn)行哪些斗爭以鞏固獨(dú)立成果國家領(lǐng)土范圍內(nèi)土地與水流之所有杖本屬國家……國家任何時(shí)候皆有杖對(duì)私產(chǎn)加以限制……應(yīng)采取必要措施以分散大地產(chǎn)……切礦物，或存在子礦脈、礦層、礦塊中構(gòu)成礦藏之物質(zhì)……其所有杖皆直接屬子國家?！?917年墨西哥憲法》問題2:亞洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及影響問題2-1:結(jié)合亞洲民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)大事記，概括其相同點(diǎn)。

(時(shí)間)事件成果結(jié)局局限性

(1905-

1908)印度民族解放斗爭國大黨提出民族平等和自治，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立印度打擊英國殖民統(tǒng)治，無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)；失敗

(1905-

1911)伊朗立憲革命制定資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法君主立憲制失敗

(1911)中國辛亥革命推翻帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國；頒布臨時(shí)約法未改變中國社會(huì)性質(zhì)

問題2-2:結(jié)合材料一，談?wù)勅绾卫斫獠牧隙辛袑幍脑挷牧弦?909年，面臨日益強(qiáng)烈的印度人參與政府的要求，殖民當(dāng)局頒布了一項(xiàng)有限特許狀，允許富裕印度人選舉地方立法會(huì)代表?！芾铩け咎乩缎氯蚴贰凡牧隙喼薜挠X醒和歐洲無產(chǎn)階級(jí)奪取政杖斗爭的開始，標(biāo)志著20世紀(jì)初所開創(chuàng)的全世界歷史的一個(gè)新階段。——列寧《亞洲的覺醒》材料一提示注意斗爭中取得的局部成果，殖民者被迫改變管理方式，民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)打擊了帝國主義侵略勢力；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，歐洲無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和亞洲資產(chǎn)階級(jí)民族民主運(yùn)動(dòng)盡管二者對(duì)象和任務(wù)各不相同，但都推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。問題3:概述非洲人民反抗帝國主義的斗爭的特點(diǎn)及影響

(時(shí)間)事件成果特點(diǎn)1:帝國主義在瓜分非洲的過程中，一

1882埃及反抗英軍侵略祖國黨提出“埃及是埃及人的埃及”打擊英國侵略者

(1881-1900)蘇丹“馬赫迪"起義

(1894-1896)埃塞俄比亞抗擊意大利侵略獲得獨(dú)立

直遇到非洲人民反抗。特點(diǎn)2:列強(qiáng)瓜分非洲激起非洲人民的普遍反抗，反抗外來侵略、爭取民族獨(dú)立是主要任務(wù)。概括近代亞非拉美民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的異同從背景上看，都是殖民者和殖民地半殖民地的矛盾；殖民地半殖民地地區(qū)經(jīng)濟(jì)都有一定發(fā)展；殖民地半殖民地地區(qū)都有民族意識(shí)的覺醒從過程上看，(1)有成功，有失敗(拉美基本成功);(2)領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)不同；(3)斗爭方式不同認(rèn)識(shí)：各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、歷史文化傳統(tǒng)不同造成的差異材料一我們來到非洲，傳播文明與和平，建立公正的政府，廢除奴隸貿(mào)易，為非洲提供更多利益，這些目標(biāo)或許是我們的義務(wù)，但很可能的情況是利益與義務(wù)并行。此外，非洲人民有自然順從子高級(jí)杖威的傾向，我們?cè)谀抢锶〈恼瘸桑词桥`販子和阿拉伯人，要么是統(tǒng)領(lǐng)部落無法容忍的暴政。——《新全球史》載盧加德勛爵對(duì)非洲間接統(tǒng)治進(jìn)行的辯護(hù)思考：盧加德勛爵是如何為殖民者的行為辯護(hù)的認(rèn)識(shí)：階級(jí)立場的不同；辯證客觀地看問題材料二在斗爭的高潮中，中國同盟會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)《民報(bào)》發(fā)表了大量文章，聲援印度和伊朗等國人民的斗爭。菲律賓爆發(fā)革命后，孫中山一再幫助菲律賓革命者購買武器，而后者也曾捐贈(zèng)10萬元給孫中山作為從事革命活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。中國和越南的革命者也雪互相支持對(duì)方的斗爭。思考：材料反映出亞洲各國斗爭的什么特點(diǎn)認(rèn)識(shí)：為了建立公平公正的國際關(guān)系進(jìn)行聯(lián)合斗爭。

啟蒙思想傳播19世紀(jì)末20世紀(jì)初世界殖民體系形成