《動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)大綱（實(shí)驗(yàn)課程）一、課程基本信息課程號1223S01045開課單位生命科學(xué)學(xué)院課程名稱（中文）動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)（英文）AnimalPhysiologyExperiments課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學(xué)分1課程學(xué)時34課程類別專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)核心課）適用專業(yè)（類）生物科學(xué)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程是本專業(yè)（類）的一門專業(yè)發(fā)展課程（專業(yè)核心課）課程，旨在通過實(shí)際解剖觀察與動物學(xué)理論知識相結(jié)合，使學(xué)生掌握動物學(xué)研究的基本技術(shù)規(guī)范、科學(xué)方法和手段及其發(fā)展動態(tài)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作、獨(dú)立思考能力和對動物學(xué)研究的興趣；訓(xùn)練提高學(xué)生的科研素質(zhì)及分析問題、解決問題的能力，鞏固動物生理學(xué)基本理論知識。本課程主要涉及細(xì)胞水平、器官生理如血液、消化、呼吸、滲透壓調(diào)節(jié)、神經(jīng)、內(nèi)分泌等理論。本課程主要包括血液循環(huán)、肌肉系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。（二）教學(xué)目標(biāo)通過本課程，鞏固動物生理學(xué)理論知識；訓(xùn)練提高學(xué)生的科研素質(zhì)及分析問題、解決問題的能力。課程目標(biāo)1：具有扎實(shí)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，掌握必備的研究方法，掌握生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能，了解生物科學(xué)專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。課程目標(biāo)2：具有批判性思維和創(chuàng)新能力，能夠發(fā)現(xiàn)、辨析、質(zhì)疑、評價本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域現(xiàn)象和問題，表達(dá)個人見解。課程目標(biāo)3：具有解決復(fù)雜問題的能力，能夠?qū)Ρ緦I(yè)領(lǐng)域復(fù)雜問題進(jìn)行綜合分析和研究，并提出相應(yīng)對策或解決方案。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1-1：系統(tǒng)掌握生物科學(xué)的基本理論、基本知識，熟悉生物產(chǎn)業(yè)的方針、政策和法規(guī)；課程目標(biāo)12-3：具有綜合運(yùn)用所掌握的理論知識和技能，初步具備從事生物科學(xué)、生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究的能力；課程目標(biāo)23-1：具備較高的思想道德素質(zhì)，有正確的政治觀、人生觀、價值觀和良好的道德品質(zhì)；具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和較強(qiáng)的團(tuán)隊意識；課程目標(biāo)33-3：具備良好的專業(yè)素質(zhì)，了解學(xué)術(shù)倫理，懂得學(xué)術(shù)誠信，和有求實(shí)創(chuàng)新的意識和精神，具有一定的創(chuàng)新意識、批判性思維和可持續(xù)發(fā)展理念；課程目標(biāo)2四、教學(xué)方式與方法課堂教學(xué)，以教師講解、重點(diǎn)示范和指導(dǎo)為主，同時借助多媒體將示范課程的視頻呈現(xiàn)在顯示屏上，方便學(xué)生觀看。以小組為單位，通過合作、相互配合和討論的方法完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行觀察、記錄、分析，完成實(shí)驗(yàn)報告。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能和動手能力的培養(yǎng)。（二）教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生分析問題和解決問題能力的提高。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器、設(shè)備和基部操作技術(shù)掌握常用儀器、設(shè)備以及常用手術(shù)器械的規(guī)范使用方法3驗(yàn)證性課程目標(biāo)12實(shí)驗(yàn)動物麻醉、組織分離及插管術(shù)熟悉并掌握家兔耳緣靜脈注射麻醉劑；頸部手術(shù)及神經(jīng)、血管、氣管分離；腹部手術(shù)及膀胱插管等生理實(shí)驗(yàn)的基本手術(shù)方法3驗(yàn)證性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)23坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本制備和刺激強(qiáng)度、頻率對肌肉收縮的影響掌握蛙類雙毀髓方法及坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本的制備方法；探討刺激強(qiáng)度、刺激頻率對肌肉收縮的影響3驗(yàn)證性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24血細(xì)胞計數(shù)及ABO血型鑒定學(xué)習(xí)紅細(xì)胞、白細(xì)胞的人工計數(shù)方法及血型鑒定原理3驗(yàn)證性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25蛙心起搏點(diǎn)及心肌收縮特性觀察掌握利用結(jié)扎法觀察兩棲類動物心臟的正常起搏點(diǎn)和心臟不同部位傳導(dǎo)系統(tǒng)的自動節(jié)律性高低；了解心臟興奮性周期變化的規(guī)律以及心肌收縮的特點(diǎn)3驗(yàn)證性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)26脊髓反射的基本特征和反射弧分析掌握對脊蛙的屈肌反射、反射時的基本操作，探討反射弧的完整性與反射活動的關(guān)系、刺激強(qiáng)度和反射時的關(guān)系3驗(yàn)證性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)27蛙類微循環(huán)觀察了解蛙腸系膜微循環(huán)的血流狀況及微循環(huán)各組成部分的結(jié)構(gòu)和血流特點(diǎn)3設(shè)計性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)38家兔呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)通過不同化學(xué)因素（CO2，O2和[H+]）對呼吸運(yùn)動的刺激以及迷走神經(jīng)對呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)，探討各種因素影響呼吸運(yùn)動的機(jī)制3設(shè)計性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)39胃腸運(yùn)動及小腸吸收與滲透壓的關(guān)系觀察胃腸道的各種形式的運(yùn)動以及不同物種（腎上腺素、乙酰膽堿）對胃腸道運(yùn)動的影響；不同濃度的物質(zhì)（NaCl溶液、葡萄糖、MgSO4溶液）對小腸吸收速率的影響3設(shè)計性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)310家兔尿生成的調(diào)節(jié)通過耳緣靜脈注射藥物（NaCl溶液、葡萄糖溶液、去甲腎上腺素、呋塞米、垂體后葉素）以及切斷迷走神經(jīng)觀察不同生理因素對動物尿量的影響3設(shè)計性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)311胰島素、腎上腺素對血糖的影響通過耳緣靜脈注射胰島素觀察家兔低血糖癥狀，后注射腎上腺素觀察家兔低血糖癥狀的消失，了解胰島素、腎上腺素對血糖的影響3設(shè)計性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)312考試1合計34七、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)作品其它：開卷考試（填寫具體考核方式）（三）成績評定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評價細(xì)則對應(yīng)課程目標(biāo)過程考核70%出勤表現(xiàn)20%課堂考勤、實(shí)驗(yàn)課操作是否規(guī)范、團(tuán)隊協(xié)作精神課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3作業(yè)110%實(shí)驗(yàn)報告的書寫與規(guī)范，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋和數(shù)據(jù)處理是否正確課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3作業(yè)210%實(shí)驗(yàn)報告的書寫與規(guī)范，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋和數(shù)據(jù)處理是否正確課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3作業(yè)310%實(shí)驗(yàn)報告的書寫與規(guī)范，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋和數(shù)據(jù)處理是否正確課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3作業(yè)410%實(shí)驗(yàn)報告的書寫與規(guī)范，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋和數(shù)據(jù)處理是否正確課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3作業(yè)510%實(shí)驗(yàn)報告的書寫與規(guī)范，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋和數(shù)據(jù)處理是否正確課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3期末考核30%實(shí)驗(yàn)基本理論知識掌握程度綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計的邏輯性、科學(xué)性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3八、課程目標(biāo)達(dá)成評價課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度九、教材與教學(xué)參考書（一）教材《動物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》，楊秀平，高等教育出版社，2009，第2版，ISBN978-7-04-027