2024年廣東珠海一中鴻鶴校區(qū)招聘化學(xué)物理教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年廣東珠海一中鴻鶴校區(qū)招聘化學(xué)物理教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個體發(fā)展上的（）。A.三因素論B.外鑠論C.多因素相互作用論D.內(nèi)發(fā)論【答案】：C2.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.師教關(guān)系C.師長關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：A3.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.刑事責(zé)任D.一般責(zé)任【答案】：C4.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.疏導(dǎo)原則B.導(dǎo)向原則C.教育的一貫性原則D.因材施教原則【答案】：A5.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A.教育專業(yè)素養(yǎng)B.職業(yè)道德素養(yǎng)C.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)D.品德專業(yè)素養(yǎng)【答案】：C6.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時，一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.牢記住題目內(nèi)容B.有效地監(jiān)控解題過程C.熟練地使用計算技能D.很好地完成對心理問題的表征【答案】：D7.世界上最早的一篇專門論述教育教學(xué)問題的論著是（）。A.《學(xué)記》B.《師說》C.《論語》D.《孟子》【答案】：A8.學(xué)生臨考的怯場屬于（）。A.理智感B.激情C.應(yīng)激D.心境【答案】：C9.閱讀材料，回答36—37題法國哲學(xué)家、社會學(xué)家根據(jù)對動物生活的觀察，認(rèn)為教育是超出人類社會范圍之外，在人出現(xiàn)之前產(chǎn)生的人和動物一樣都有教育。動物也有“教師和學(xué)生”，如貓教小貓捉鼠，鴨子教小鴨游水。他認(rèn)為，人類產(chǎn)生之后便繼承了業(yè)已形成的現(xiàn)成的教育形式，教育在人類社會中只是不斷的改變和演進(jìn)，獲得某些新的性質(zhì)，但本質(zhì)上依然如動物界一樣。他還斷言，生存競爭的本能就是教育的基礎(chǔ)動物為保存自己的種類，會出于自然賦予他們的固有本能，而把自己的知識和技巧傳授給幼小動物。材料中，這種觀點(diǎn)屬于教育起源的（）。A.神話起源論B.勞動起源論C.心理起源論D.生物起源論【答案】：D10.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.主體內(nèi)部構(gòu)造完形B.頓悟過程C.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)D.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：D11.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.性質(zhì)B.目的C.現(xiàn)狀D.任務(wù)【答案】：A12.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.馬斯洛C.紐厄爾D.杜威【答案】：C13.在道德教育上，教育哲學(xué)家（）確立了一種今天仍廣為流傳的道德教育模式。他建議以各種合適的道德行為模式來訓(xùn)練學(xué)生，兒童應(yīng)該首先學(xué)習(xí)正確的行為，然后才能允許他們進(jìn)行質(zhì)疑、分析和批判。A.柏拉圖B.魯迅C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】：C14.（）是指各級各類學(xué)校的比例關(guān)系和銜接方式,以及不同性質(zhì)專業(yè)之間的比例構(gòu)成。A.教育結(jié)構(gòu)B.教育組織形式C.教育分類D.教育類型【答案】：A15.小李的爸爸是一名木匠，因此小李從小跟隨爸爸學(xué)習(xí)木工工藝，長大后同樣成為了一名出色的木匠，小李接受的這種教育方式從廣義上來說是（）。A.經(jīng)驗傳授B.學(xué)校教育C.社會教育D.課堂傳授【答案】：A16.元認(rèn)知策略總是和（）共同起作用的。A.認(rèn)知策略B.監(jiān)視策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】：A17.某研究人員的課題為“文藝復(fù)興”，下列參考書籍最為合適的是（）。A.《康德傳》B.《切?格瓦拉傳》C.《達(dá)·芬奇，拉斐爾，米開朗基羅》D.《包豪斯，達(dá)達(dá)與超現(xiàn)實(shí)主義》【答案】：C18.上海人素有穿睡衣上街的習(xí)慣。上海市政府出新規(guī)：在召開世博會期間，市民不得穿睡衣睡褲出門。這規(guī)定一出便引起了廣泛的爭議。一方面，穿睡衣確實(shí)不符合國際禮儀，但也有聲音認(rèn)為，如果連睡衣都管，社會的自由度就會降低。對此，作為公民我們的正確態(tài)度應(yīng)該是（）。

①認(rèn)識到自由是相對的，在法律允許的范圍內(nèi)行使自由權(quán)利

②執(zhí)行法律法規(guī)時要充分考慮到民俗民風(fēng)

③在行使自己合法權(quán)利時，自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)

④在行使自己合法權(quán)利時，自覺履行維護(hù)國家榮譽(yù)的義務(wù)A.①④B.③④C.①②D.②③【答案】：A19.資本積累和資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的關(guān)系是（）。A.擴(kuò)大再生產(chǎn)與資本積累無內(nèi)在聯(lián)系B.資本積累是擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉C.擴(kuò)大再生產(chǎn)是資本積累的源泉D.資本積累本身就是擴(kuò)大再生產(chǎn)【答案】：B20.推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的戰(zhàn)略任務(wù)是（）。A.培育和踐行社會主義核心價值觀B.樹立黨為人民服務(wù)的宗旨C.建設(shè)中國特色社會主義D.全面建成小康社會【答案】：A21.下列哪項不是端午節(jié)的習(xí)俗？（）A.喝雄黃酒B.插艾蒿C.登高采菊D.掛香包【答案】：C22.下列句子中有歧義的一句是（）。A.非經(jīng)批準(zhǔn)不得動用流動資金B(yǎng).她走了一個多小時了C.世上無難事，只怕有心人D.創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難【答案】：B23.生產(chǎn)資料生產(chǎn)之所以優(yōu)先增長是因為（）A.生產(chǎn)資料生產(chǎn)比生活資料生產(chǎn)重要B.技術(shù)進(jìn)步引起資本有機(jī)構(gòu)成提高C.擴(kuò)大再生產(chǎn)主要依靠生產(chǎn)資料D.生產(chǎn)資料生產(chǎn)周期比生活資料生產(chǎn)周期長【答案】：B24.甲追打乙，情急之下，乙搶了丙停在路邊的摩托車。后乙在騎車逃跑的過程中不慎摔倒，摩托車被摔壞。對于本案，下列說法正確的是（）。A.乙搶摩托車的行為構(gòu)成搶奪罪B.乙搶摩托車的行為屬于緊急避險C.乙搶摩托車的行為構(gòu)成盜竊罪D.乙搶摩托車的行為構(gòu)成搶劫罪【答案】：B25.地球上生命的歷史也就是生物與它們的環(huán)境相互作用的歷史。動植物的形體和習(xí)性在很大程度上是由環(huán)境造成的，而反向作用，即生物對其所在環(huán)境的實(shí)際影響則相對較小。只有到了20世紀(jì)，作為物種之一的人類才獲得了足夠的力量，有效地改變他所在的世界--大自然?！白銐虻牧α俊笔侵福ǎ?。A.人類所獲得的空前的改變社會環(huán)境的力量B.環(huán)境對地球上生物的作用和地球上生物對環(huán)境的反作用C.人類在20世紀(jì)所取得的足以改變自然環(huán)境的力量D.地球上的生物施加給自然環(huán)境的反向作用力【答案】：C26.當(dāng)在消毒柜中消毒時，不含水分的餐盤包括其內(nèi)部，可以達(dá)到很髙的、足以把所有引起餐盤中毒的細(xì)菌殺死的溫度；但是含有水分的餐盤的內(nèi)部則達(dá)不到這樣高的溫度。

由上述斷定不能推出的結(jié)論是哪項？（）A.如果事先將要消毒的餐盤擦干，就能更徹底地消毒餐盤B.當(dāng)用消毒柜消毒含水餐盤時，其原有的殺菌功能大大減弱C.水分可以有效地阻止微波加熱餐盤的內(nèi)部D.經(jīng)過消毒柜消毒的餐盤如果有殘留的細(xì)菌，則其中一定含水分【答案】：D27.讀書的功效不會像企業(yè)生產(chǎn)的流水線那樣，這邊剛剛有原料投下，那邊就有了成品產(chǎn)出。讀書的作用，猶如春華秋實(shí)，是在（）之中潛移人，默化人。A.悄無聲息B.天長日久C.耳濡目染D.和風(fēng)細(xì)雨【答案】：B28.最近，為防止艾滋病病毒進(jìn)一步傳播，尼日利亞政府大力鼓勵艾滋病患者之間相互通婚。但是，聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(UNAIDS)對“艾滋病婚姻”的做法持有疑慮，認(rèn)為此舉未必能阻止艾滋病病毒傳播。雖然目前尚無證據(jù)證明“艾滋病婚姻”有助預(yù)防艾滋病病毒蔓延，但是對于很多“艾滋病夫婦”來說，與艾滋病患者結(jié)婚能夠幫助他們對抗艾滋病，以及更有勇氣面對來自社會甚至親友的歧視和壓力。對于那些決定要生孩子的艾滋病夫婦，政府會盡最大可能地減少新生兒從母體感染艾滋病病毒的幾率。盡管如此，對于艾滋病夫婦來說，生子仍然是個有爭議性的決定。對以上這段文字理解正確的一項是：（）A.通過科學(xué)手段可以避免新生兒從母體感染艾滋病毒B.是否生子是艾滋病患者的個人權(quán)利，政府不應(yīng)過多干涉C.艾滋病婚姻并不能阻止艾滋病病毒傳播蔓延D.艾滋病患者之間通婚有助于幫助他們對抗艾滋病【答案】：D29.對一項科學(xué)工作的評價不能簡單地歸結(jié)為一個數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評議及對該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗。然而，不好的評價指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評審人員，導(dǎo)致錯誤的結(jié)果；而好的評價指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對科學(xué)工作的評價：（）。A.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評價指標(biāo)體系B.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)C.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正D.應(yīng)該是主觀評價和客觀評價的統(tǒng)一【答案】：A30.解決城市交通可以嘗試一種新機(jī)制：公交因為承擔(dān)著為低收人者、環(huán)保人士等提供社會公益性服務(wù)的職能，由政府購買公交服務(wù)，低價提供給公眾；個體自行車出行或納人到政府購買體系，或推行自行車優(yōu)先措施；出租車因為價格的高低并不會影響需求者對出租車這種出行方式的選擇，所以自然由開放的競爭市場來提供相應(yīng)服務(wù)；對小汽車的使用者可以征收道路使用費(fèi)，使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這種機(jī)制的實(shí)施，還要求有配套措施：比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵拼車行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車道、制定針對綠色出行的政策法規(guī)，引導(dǎo)和鼓勵綠色出行方式等。對文中的“新機(jī)制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?。A.“主體-配套”機(jī)制B.“保障-市場”機(jī)制C.“多元-環(huán)?！睓C(jī)制D.“公平-高效”機(jī)制【答案】：B31.①中國人為什么會肥胖？這也和記憶有關(guān)②人為什么會肥胖？這和記憶有關(guān)③現(xiàn)代社會的人，已經(jīng)沒有了遠(yuǎn)古時期人類的巨大勞動量和體能消耗④在石器時代，高脂、高糖、高熱量的食物是活下來的條件，人們靠此儲存能量⑤可是記憶里卻仍然保持著對高熱量食物的欲望⑥中國人饑餓太久了，對于大饑荒年代的記憶仍然保留著，在大腦里，在胃里，在見到食物之后分泌的唾液里將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.②①③⑤④⑥B.②④③⑤①⑥C.②④⑤③⑥①D.②①⑥④③⑤【答案】：B32.①很顯然，我們未來的國良在應(yīng)試教育的重壓下，幾乎無暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，更難養(yǎng)成對書籍的感情

②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙，趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無從下手，這是最令人傷心的

③從小培養(yǎng)起閱的習(xí)慣，培養(yǎng)對書籍的感情，長大以后才能有自覺、自主的讀書生活，才能把閱讀作為個人生活的一部分

④由此看來，我們不能不為未來的國民供讀表示擔(dān)憂

⑤我們常說，習(xí)慣要從小培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外

⑥尤有甚者，為了不輸在起跑線上，很多學(xué)齡前兒童也被納人了應(yīng)試教育的系統(tǒng)

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.②③⑤⑥④①B.⑤①⑥②③④C.②⑤③④⑥①D.⑤③④①⑥②【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.樹立服務(wù)群眾的觀念B.真心對待群眾C.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)D.心懷群眾，尊重群眾【答案】：ABCD34.關(guān)于教育要素，以下說法正確的有（）。A.教育內(nèi)容一般表現(xiàn)為課程、教科書、教學(xué)參考資料B.受教育者是教育活動中學(xué)的主體C.教育活動方式是連接教育活動主體和客體的中介D.教育者是教育活動中教的主體【答案】：ABCD35.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的廣度和深度B.思維的邏輯性C.思維的獨(dú)立性D.思維的敏捷性【答案】：ABCD36.下面哪些屬于六藝（）。A.御B.樂C.射D.禮【答案】：ABCD37.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法有（）。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)B.職業(yè)責(zé)任包含著社會責(zé)任C.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】：BD38.當(dāng)代世界教育的發(fā)展趨勢主要有（）。A.教育國際化B.教育終身化C.教育現(xiàn)代化D.教育全民化【答案】：BD39.下列有關(guān)教育的說法，正確的有（）。A.只要人類社會存在，教育就存在B.教育會受到生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的制約C.教育對個人和社會的影響都是積極正向的D.教育的本體功能即教育的社會發(fā)展功能【答案】：AB40.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.不亂幽默，以免客人誤解B.語速要快，節(jié)省客人時間C.用尊稱，不用忌語D.多說俏皮話【答案】：AC41.精神文明建設(shè)包括（）。A.社會體系建設(shè)B.教育科學(xué)文化建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.思想道德建設(shè)【答案】：BD42.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.啟動應(yīng)急預(yù)案B.事故善后處理C.緊急救護(hù)傷者D.等待救援【答案】：ABC43.古人的年齡有時不用數(shù)字表示，而是用其他稱謂表示。年齡稱謂大多是記載在書籍之中，然后被沿用至今的。以下關(guān)于年齡稱謂正確的是（）。A.期頤—百歲B.耳順—六十歲C.及笄—五十歲D.花甲—五十歲【答案】：AB44.下列屬于我國佛教四大名山的是（）。A.五臺山B.峨眉山C.九華山D.普陀山【答案】：ABCD45.（）屬于工程咨詢業(yè)務(wù)推動協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)思想的要求。A.抓好統(tǒng)籌城鄉(xiāng).區(qū)域.經(jīng)濟(jì).社會和人與自然和諧發(fā)展B.要堅決克服抓經(jīng)濟(jì)增長主要靠資源的投入的錯誤思想C.努力實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展.清潔發(fā)展.安全發(fā)展D.切實(shí)樹立資源節(jié)約和環(huán)境治理的緊迫感和責(zé)任感【答案】：A46.“十四五規(guī)劃”提出要“堅持系統(tǒng)觀念”，加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一?！跋到y(tǒng)觀念”所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有：A.世界是一個普遍聯(lián)系的有機(jī)整體B.事物內(nèi)部不同部分之間和不同事物之間存在著固有的聯(lián)系C.部分的功能及其變化決定整體的功能及其變化D.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，要著眼于事物的整體性【答案】：AD47.我國是歷史悠久的文明古國，在我國文化史上，（）都可以表示“第一”。A.奪魁B.問鼎C.伯仲D.榜首【答案】：ABD48.女職工生育的費(fèi)用，由生育保險基金支付的有（）。A.就醫(yī)路費(fèi)B.檢查費(fèi)C.接生費(fèi)D.手術(shù)費(fèi)【答案】：BCD49.目前我國