廣東湛江幼兒師范?？茖W校招聘專業(yè)技術人員真題2024

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考廣東湛江幼兒師范?？茖W校招聘專業(yè)技術人員真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導作用。A.課堂教學B.講座報告C.研究生團學組織和班級組織D.導師引導【答案】：A2.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:150B.1:200C.1:220D.1:180【答案】：B3.大學生基本組織形式是（）A.年級B.班級C.社團D.院系【答案】：B4.按照心理學的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.家庭內部B.自身的內部沖突C.社會環(huán)境D.人際關系的處理【答案】：B5.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.區(qū)級B.市級C.縣級D.校級【答案】：B6.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.連續(xù)性、廣延性項式B.長期性、間接性C.復雜性、創(chuàng)造性D.主體性、示范性【答案】：D7.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質和能力的“同時發(fā)展”B.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行C.不斷追求自身的完善D.各種素質的平均發(fā)展【答案】：C8.大學生在人際交往過程中，在交往風格、認知、情感等方面存在明顯的不同，這是由大學生人際交往心理的（）特征所決定的。A.差異性B.單純性C.迫切性D.多樣性【答案】：A9.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識B.整合高深知識C.制定教學制度D.組織教學形式【答案】：A10.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質量和效果。A.經濟增長B.文化創(chuàng)新C.文化繼承D.社會實踐【答案】：A11.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.教育公平C.改革創(chuàng)新D.社會主義核心價值觀【答案】：D12.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.公共基礎課程B.專業(yè)課程C.一般基礎課程D.技術基礎課程【答案】：A13.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應期、發(fā)展期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：B14.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請C.學校規(guī)章制度確立D.服從學校發(fā)展需要【答案】：A15.大學生情緒情感具有明顯的波動性，這種波動性與大學生的哪些發(fā)展因素有關？（）A.身體、心理、學業(yè)B.生理、心理、社會性C.生理、學業(yè)、品德D.心理、生理、學業(yè)【答案】：B16."博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《荀子》B.《中庸》C.《韓非子》D.《詩經》【答案】：B17.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關系以及事物本身的意義和性質等為內容的記憶稱為（）。A.情景記憶B.語義記憶C.抽象記憶D.形象記憶【答案】：B18.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A.課程說明B.教學計劃C.課程目標D.教學大綱【答案】：D19.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究（）。A.刑事責任B.民事責任C.行政責任D.一般責任【答案】：A20.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這種強化是（）A.替代強化B.自我強化C.內部強化D.外部強化【答案】：A21.文化素質教育不是為了（）A.提高人文素養(yǎng)B.強化專業(yè)教育C.提高審美情趣D.提高大學生的文化品位【答案】：B22.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.早期童年經驗B.社會文化C.家庭環(huán)境D.自然物理因素【答案】：A23.由處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.水平遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.垂直遷移【答案】：A24.解答算術題所進行的操作在吉爾福特的智力結構中屬于（）。A.認知B.記憶C.發(fā)散思維D.聚合思維【答案】：D25.按照“動機的整合”理論，動機內化過程的最高水平是（）。A.認同調節(jié)B.外在調節(jié)C.整合調節(jié)D.攝入調節(jié)【答案】：C26.提倡程序教學和機器教學的心理學家是（）。A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.斯金納【答案】：D27.打字、騎自行車、開車等，當這些動作以完善的方式組織起來時，稱為（）。A.智力技能B.認知技能C.外部能力D.操作技能【答案】：D28.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.交互性原則B.自我價值保護原則C.社會交換原則D.情境控制原則【答案】：A29.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是（）。A.自然環(huán)境B.自我意識C.社會環(huán)境D.遺傳【答案】：C30.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.個案法B.對偶故事法C.精神分析法D.兩難故事法【答案】：B31.人際關系的具體表現(xiàn)形式是（）A.親和行為B.人際交往C.人際溝通D.人際互動【答案】：B32.在操作技能形成過程中，使已經掌握的局部的個別的動作固定下來，并使各種動作成分相互結合，成為定型的、一體化的動作。這個過程是（）。A.操作分解階段B.自動化階段C.認知階段D.操作聯(lián)系階段【答案】：D33.教師的言行會對學生的人格產生潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對人格的影響。A.社會文化B.學校教育C.生物遺傳因素D.家庭環(huán)境【答案】：B34.李玲在上自習時，總聽到背后有人對他說“別學了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.意識障礙B.感覺障礙C.知覺障礙D.注意障礙【答案】：C35.大學生最迫切的需要是（）。A.精神需要B.友誼和愛情的需要C.物質需要D.學習和增長知識的需要【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.廣泛性B.強制性C.持久性D.滲透性【答案】：ACD37.赫茨伯格提出的雙因素論涉及的二因素是（）A.保健因素B.認知因素C.情感因素D.激勵因素【答案】：AD38.高等教育學的研究對象為（）。A.高等教育的問題B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的矛盾D.高等教育的規(guī)律【答案】：ABC39.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.主動B.務實C.持久D.隨意性【答案】：BC40.道德的特征是（）。A.道德具有相對穩(wěn)定性B.社會經濟關系決定道德的產生與內容C.道德具有歷史繼承性和相通性D.在階級社會中，道德具有階級性【答案】：ABCD41.奧蘇伯爾認為直接影響學習遷移的認知結構變量有（）。A.鞏固性B.直觀性C.可辨別性D.可利用性【答案】：ACD42.在高校中運用案例教學法的優(yōu)點主要有（）。A.利于學生獲得完整的知識體系B.加強理論與實際的結合C.擴大學生的實際知識D.溝通學校與社會的聯(lián)系【答案】：BCD43.群眾觀點的基本思想包括（）。A.全心全意為人民服務的觀點B.向人民群眾學習的觀點C.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點D.向人民群眾負責的觀點【答案】：ABCD44.教師加強法律學習的途徑有（）。A.在實踐中學習B.網絡學習.C.自我學習D.組織學習【答案】：ACD45.歸因對個體產生的影響包括（）。A.影響個體的情緒情感反應B.影響個體的后繼行為C.影響個體對成敗的認知D.影響個體對今后成敗的期望【答案】：ABD46.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.推進政校分開、管辦分離B.完善中國特色現(xiàn)代大學制度C.加強章程建設D.落實和擴大學校辦學自主權【答案】：ABCD47.人的個性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.CB.AC.DD.動機E.需要F.意志G.情緒H.B【答案】：DE48.大學生網絡成癮的核心輔導內容包括（）。A.負性情緒的處理B.認知的改變C.自我的重塑D.幫助建立安全的現(xiàn)實人際關系【答案】：ACD49.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.聞一知十B.舉一反三C.觸類旁通D.一目十行【答案】：ABC50.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位（）A.加強基礎設施建設B.促進師生和諧的文化C.美化校園物質環(huán)境D.倡導正確辦學理念【答案】：BCD51.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.富有奉獻精神，時時處處想到別人，想到集體和國家B.正確認識公與私的關系，增強集體意識C.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要D.從細微處嚴格要求自己【答案】：ABCD52.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.人本主義理論B.特質理論C.精神分析理論D.認知——行為理論【答案】：ABCD53.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（