




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考杭州臨平區(qū)招聘中小學(xué)事業(yè)編制教師考試真題2024一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.說服教育法的方式有語言文字說服和()。A.間接說服B.理論說服C.直接說服D.事實(shí)說服【答案】:D2.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對教育事業(yè)的()。A.忠誠B.愛好C.興趣D.熱愛【答案】:A3.課程計劃的制訂不僅要考慮未來人和社會的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會的要求。這體現(xiàn)了課程計劃的()特點(diǎn)。A.明確性B.簡約性C.和諧性D.合理性【答案】:C4.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動,否則就是違反了學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.隱私權(quán)C.身心健康權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】:C5.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式,其主要理論依據(jù)是()。A.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論B.建構(gòu)主義理論C.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論D.認(rèn)識學(xué)習(xí)論【答案】:B6.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)時要對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時的反饋,這種途徑的理論基礎(chǔ)是()。A.自我效能感理論B.成就動機(jī)理論C.強(qiáng)化理論D.需要層次理論【答案】:C7.()提出了著名的“白板說”,他認(rèn)為人的心靈如同白板,觀念和知識都來自后天,主張?zhí)熨x的智力人人平等,人類之所以千差萬別,便是由于教育之故。A.班杜拉B.夸美紐斯C.康德D.洛克【答案】:D8.中國古代地名中的“陰”“陽”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系?!瓣帯钡姆轿皇牵ǎ?。A.山之北、水之北B.山之北、水之南C.山之南、水之北D.山之南、水之南【答案】:B9.“知之為知之,不知為不知,是知也”這句話蘊(yùn)含的哲學(xué)思想是()。
①一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是
②自相矛盾
③矛盾雙方在一定條件下互相轉(zhuǎn)化
④質(zhì)變是量變的必然結(jié)果A.②④B.①③C.①②③D.①②④【答案】:B10.恐怖癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的()。A.理性的懼怕B.非理性的懼怕C.持久性的懼怕D.原因不明的懼怕【答案】:B11.在能力與知識、技能的關(guān)系上,下面說法不正確的是()。A.能力是在掌握知識和技能的過程中形成和發(fā)展起來的B.能力是掌握知識、技能的前提C.一個人能力的高低會影響他掌握知識、技能的水平D.可以根據(jù)掌握知識、技能的多少判斷一個人的能力大小【答案】:D12.研究表明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先慢后快B.先快后慢C.時快時慢D.不快不慢【答案】:B13.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)()。A.合理化作用B.退化作用C.投射作用D.壓抑作用【答案】:C14.教育的主要任務(wù)就是教會人們怎樣生活,教會他們運(yùn)用一切能力,做到“對己對人最為有益,”這是()的觀點(diǎn)。A.斯賓塞B.夸美紐斯C.杜威D.涂爾干【答案】:A15.教育者、受教育者、教育影響是開展教育活動必不可少的要素,這三者之間的關(guān)系表述錯誤的是()。A.受教育者是教育者選擇和施加教育影響的對象B.教育者和受教育者之間的矛盾是教育中的主要矛盾,受教育者的身心發(fā)展水平是矛盾的主要方面C.教育影響是教育者對受教育者作用的橋梁D.教育者是教育影響和受教育者之間聯(lián)系的紐帶【答案】:B16.()又稱精神科學(xué)教育學(xué),是19世紀(jì)末以來出現(xiàn)在德國的一種教育學(xué)說,其代表人物主要有狄爾泰、斯普朗格、利特等。A.文化教育學(xué)B.馬克思主義教育學(xué)C.制度教育學(xué)D.實(shí)用主義教育學(xué)【答案】:A17.公文附件的順序和名稱應(yīng)標(biāo)注在()。A.正文之后,成文日期之前B.主題詞之后,抄送機(jī)關(guān)之前C.附注之后,主題詞之前D.成文日期之后,附注之前【答案】:A18.某列車駛?cè)胝九_時,不持有當(dāng)日這次列車車票的楊某突然跳下站臺,橫穿軌道,欲強(qiáng)行乘車。車站工作人員發(fā)現(xiàn)后大聲示警,列車司機(jī)也立即采取緊急制動措施并鳴笛示警。楊某在攀爬過程中被列車擠壓致死。依據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定,下列說法正確的是()。A.鐵路車站的火車運(yùn)行區(qū)(即站臺下)。B.車站已充分履行了安全保障與警示的義務(wù)且事故后的處置及時、得當(dāng),可以不承擔(dān)責(zé)任C.運(yùn)行的列車為高速軌道運(yùn)輸工具,造成楊某傷亡,車站應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D.楊某擅自進(jìn)入高度危險活動區(qū)域而受到了損害,但根據(jù)無過錯責(zé)任原則,車站應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任【答案】:B19.劉強(qiáng)經(jīng)人介紹與王麗結(jié)婚,并按當(dāng)?shù)亓?xí)俗向王麗支付了結(jié)婚彩禮現(xiàn)金10萬元及金首飾一套,婚后不久劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)二人性格不合,便提出離婚并要求王麗返還彩禮,下列說法正確的是()。A.已辦理結(jié)婚登記,并已共同生活的,仍可主張返還B.主張彩禮返還,不以雙方離婚為條件C.因雙方已辦理結(jié)婚登記,故不能主張返還D.已辦理結(jié)婚登記,未共同生活的,可主張返還【答案】:D20.《戰(zhàn)爭與和平》的作者()A.高爾基B.泰戈爾C.托爾斯泰D.伏爾泰【答案】:C21.李某與張某為情人關(guān)系,張某因李某無法離婚再與其結(jié)婚,自己又無法忘記李某,于是提出與李某一起燒炭自殺。李某勸張某不要沖動,但張某不聽。李某認(rèn)為燒炭雖會導(dǎo)致一氧化碳中毒,但不會輕易致死,且自己可以在一旁隨時搶救張某,于是假裝燒炭自殺。但中途李某睡著了,后因呼吸困難而醒過來,發(fā)現(xiàn)張某已沒有呼吸,于是對張某進(jìn)行急救,并報警求救。張某最終因搶救無效死亡。李某的行為()。A.假想防衛(wèi),應(yīng)按過失致人重傷論處B.正當(dāng)防衛(wèi)C.過失致人死亡罪D.假想防衛(wèi),應(yīng)按意外事件處理【答案】:C22.環(huán)境保護(hù)、開發(fā)新能源是未來能源利用的主旋律。下列做法中最有利于環(huán)境保護(hù)的是()A.開發(fā)太陽能取代煤、天然氣等能源B.用核能代替水力發(fā)電C.廢電池和其他廢品一起填埋D.用天然氣代替煤和石油【答案】:A23.經(jīng)魏晉多名士,有著名的竹林七賢,《與山巨源絕交書》是竹林七賢中的誰寫給山濤的:()A.嵇康B.阮籍C.劉伶D.向秀【答案】:A24.下列各項政策措施中,不屬于財政政策手段的是()。A.財政補(bǔ)貼B.調(diào)控利率C.發(fā)行國債D.轉(zhuǎn)移支付【答案】:B25.終于,許多人開始相信他們自己對一切()。于是,消極情緒開始()。最后,困境中的公司的終極病態(tài)--推卸責(zé)任--占據(jù)了主導(dǎo)。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.無能為力B.無可奈何C.無所不知D.無計可施【答案】:A26.在自然界中,組成強(qiáng)子的夸克之間趨向于強(qiáng)作用力的平衡,要想徹底打破這種平衡,用目前的高能加速器還不足以實(shí)現(xiàn);在原子中,運(yùn)動中的電子總是盡可能處于能量最低狀態(tài);在生物運(yùn)動中,生物體內(nèi)的各種運(yùn)動也具有平衡的趨向,維持代謝的平衡是生命能夠存在下去的基A.任何運(yùn)動存在的不平衡都源于事物內(nèi)部趨向平衡的運(yùn)動B.任何事物、要素和運(yùn)動形式都具有自身趨向平衡的本性C.任何事物都處于各種內(nèi)部和外部相互平衡作用的系統(tǒng)中D.任何事物或要素可以通過自身“調(diào)節(jié)”趨向一種新的平衡【答案】:B27.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是()。A.被人們稱為新交法的“中華人民共和國道路交通安全法”中的第76條規(guī)定:“機(jī)動車發(fā)生交通事故造成人身傷亡、財產(chǎn)損失的,由保險公司予以賠償?!盉.《中國人的大國情結(jié)》一文中(英國《金融時報》12月30日文章)提到,在一些西方人士看來,無論是咄咄逼人的商品還是日漸崛起的綜合國力,或是在國際政治和外交舞臺上的影響力,中國都堪稱大國。C.“一兩飯、一份青菜就是我從初中到高中每餐的食譜?!比A南理工大學(xué)新生藍(lán)慧玲回憶說,“生活上,我趕不上別人;學(xué)習(xí)上,我從來都是強(qiáng)者。”D.英國女作家羅琳所寫的長篇系列小說:《哈利·波特與密室》和《哈利·波特與魔法石》,在世界上引起了轟動,創(chuàng)造了出版史上的神話。【答案】:C28.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的是:A.央行開展正回購B.減少貨幣供應(yīng)量C.出售政府債券D.放松信貸控制【答案】:D29.愛的價值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實(shí)這是錯的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:()A.愛是接受B.愛的價值C.愛是被愛D.愛是被接受【答案】:D30.中國藝術(shù)走出去面臨諸多困難,這是我們常有的感慨。我們記住了那么多的歐美文藝作品,文學(xué)、戲劇、電影、音樂、舞蹈以及美術(shù)等,一些中國觀眾對許多來華團(tuán)體、藝術(shù)家和作品,常常耳熟能詳,如數(shù)家珍,而中國的藝術(shù)作品為域外所知的卻少之又少。其根本原因是我們還沒有將產(chǎn)品做成品牌--不論皖團(tuán)的品牌、劇目的品牌、還是藝術(shù)家個人的品牌;中國藝術(shù)在劇目和國外觀眾欣賞習(xí)慣的對接上缺少經(jīng)驗;在中外文化交流項目中,尚缺少嚴(yán)格的節(jié)目選拔標(biāo)準(zhǔn),不重視平臺和市場的選擇與拓展。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.造成中國藝術(shù)走出去困境的根本原因是沒有將產(chǎn)品做成品牌B.藝術(shù)產(chǎn)品品牌化是中國藝術(shù)走出去的唯一途徑C.提高中國藝術(shù)的知名度,關(guān)鍵在于藝術(shù)產(chǎn)品內(nèi)容的創(chuàng)新D.中國藝術(shù)走出去面臨諸多困難【答案】:A31.所有虛擬經(jīng)濟(jì)的______最終都會歸結(jié)到實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,而實(shí)體經(jīng)濟(jì)的____最終又歸結(jié)到一國經(jīng)濟(jì)政策上,經(jīng)濟(jì)政策的________又歸結(jié)到政治的博弈上。這就是中國的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.問題走勢調(diào)整B.研究復(fù)蘇操作C.癥結(jié)發(fā)展制定D.癥狀成長延續(xù)【答案】:C32.西方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得消費(fèi)潮流一浪高過一浪,廣告媒體不斷刺激人們的消費(fèi)欲望,喚起人們對物質(zhì)享受和感官快樂的無盡追求,培植人們的享樂主義意識,最終制造出一種人欲橫流的消費(fèi)主義文化。人們都是消費(fèi)者,唯一的要求就是金錢,金錢成為消費(fèi)社會的潤滑劑,成為消費(fèi)社會的推動力。這段文字的主要內(nèi)容是:A.西方消費(fèi)社會的本質(zhì)就是追求物質(zhì)享受和感官快樂B.沒有金錢,西方社會的發(fā)展就會受到嚴(yán)重阻礙C.西方社會通過廣告媒體來培植人們的享樂主義意識D.金錢是西方消費(fèi)社會里人們唯一的追求【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.在教育活動中,由于受教育者的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和獲得成長與進(jìn)步,相對于教育者來說,受教育者處于被領(lǐng)導(dǎo)、被控制和受教的地位,但是,受教育者是教育活動的主體,因為教育活動的最終目的是要促進(jìn)受教育者的身心發(fā)展,使受教育者成為社會所需要的人,受教育者能不能成為學(xué)習(xí)的主體,能不能在教育活動中發(fā)揮其主體性作用取決于()條件。A.受教育者是否受適當(dāng)?shù)慕逃鼴.受教育者在教育活動中處于什么樣的地位C.受教育者是否具備接受教育的可能性D.受教育者是否原意接受教育【答案】:ABCD34.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.整合功能B.協(xié)調(diào)功能C.導(dǎo)向功能D.規(guī)范功能【答案】:AC35.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識的能力B.向他人傳播這種知識和價值觀的效果C.掌握特定的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識的程度D.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關(guān)系中形成的特定價值觀,及建立在這種價值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向【答案】:CD36.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚築CD37.文明禮貌是()。A.企業(yè)形象的重要內(nèi)容B.從業(yè)人員的基本素質(zhì)C.人類社會進(jìn)步的產(chǎn)物D.企業(yè)創(chuàng)新的需要【答案】:ABC38.當(dāng)代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應(yīng)包括如下幾個方面()。A.提升責(zé)任情感B.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)C.更新教育理念D.積累人文知識【答案】:ABCD39.陶行知的“生活教育”思想體系包括()。A.“教學(xué)做合一”B.“社會即學(xué)校”C.“教育即生活”D.“生活即教育”【答案】:ABD40.一個人職業(yè)生活是否順利,能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用,取決于()。A.對待工作的態(tài)度與責(zé)任心B.個人的職業(yè)道德素質(zhì)C.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度D.個人的交際能力【答案】:BC41.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()。A.處理問題的果斷性和堅定性B.明確的目的性C.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力D.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力【答案】:ABCD42.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物B.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性C.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能D.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性【答案】:ABCD43.王某騎自行車被一違章車輛撞倒,王某當(dāng)時未感到損傷,只是自行車被撞壞,通過協(xié)商,司機(jī)賠償了自行車費(fèi)300元。但兩年后王某感到經(jīng)常頭暈,經(jīng)過醫(yī)院檢査確診為中度腦震蕩,原因就是上次的撞車事件。王某為此花了3000元治療費(fèi)。王某出院后要求當(dāng)時的司機(jī)賠償,司機(jī)不同意,于是王某起訴至法院。下列說法錯誤的是()。A.原告向法院起訴沒有超過訴訟時效B.原告2年后才向法院起訴,訴訟時效已過C.訴訟時效期間為2年,從傷勢確診時開始計算,因此訴訟時效未過D.該案的訴訟時效應(yīng)當(dāng)從撞車之時開始計算【答案】:BD44.道德是人的精神價值基礎(chǔ),其直接作用是調(diào)節(jié)()的倫理關(guān)系。A.人與我B.人與人C.人與社會D.人與自然【答案】:ABCD45.總供給的決定因素包括_____。A.利率的變化B.勞動供給的變化C.生產(chǎn)率的變化D.資本存量的變化【答案】:BCD46.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時還沒被稱為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它們不過還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來,山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺播出“山寨周杰倫”的廣告,后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來越龐大?!吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影,,等諸多通過模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化,有人認(rèn)為:山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認(rèn)為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來表達(dá)與嘲弄近年來,“山寨文化”借其草根性、民間性、自發(fā)性受到追捧。然而,一些不健康文化也借“山寨”之名無限放大。這啟示我們()。A.文化市場越活躍,越需要加強(qiáng)管理和引導(dǎo)B.創(chuàng)新是文化發(fā)展的源泉C.要尊重文化的多樣性,發(fā)展各種形式的文化D.要大力發(fā)展人民大眾喜聞樂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力分包技術(shù)服務(wù)合同
- 文化創(chuàng)意行業(yè)作品征集表格
- 《物質(zhì)的基本屬性與狀態(tài):九年級科學(xué)物理教案》
- 湖北省孝感市漢川市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 年度團(tuán)建活動設(shè)計與執(zhí)行方案
- 自動售貨機(jī)銷售合同協(xié)議
- 公司內(nèi)部事務(wù)處理指南
- 城市地鐵線路建設(shè)與運(yùn)營合同
- 企業(yè)與政府合作的環(huán)保協(xié)議
- 煤炭國際貿(mào)易合同
- 全省安全生產(chǎn)檢測檢驗機(jī)構(gòu)名單及業(yè)務(wù)范圍
- 辦公用品供貨服務(wù)計劃方案
- DB37∕T 5107-2018 城鎮(zhèn)排水管道檢測與評估技術(shù)規(guī)程
- 2022新冠疫苗疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)監(jiān)測和處置方案
- 酒精溶液體積濃度、質(zhì)量濃度與密度對照表
- 主要腸內(nèi)營養(yǎng)制劑成分比較
- 老年人各系統(tǒng)的老化改變
- 小學(xué)五年級綜合實(shí)踐課教案
- 煤礦井下供電常用計算公式及系數(shù)
- ISO14001:2015中文版(20211205141421)
- 汽車總裝車間板鏈輸送線的應(yīng)用研究
評論
0/150
提交評論