桐梓縣城區(qū)學(xué)校考調(diào)教師考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考桐梓縣城區(qū)學(xué)?？颊{(diào)教師考試真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.班長(zhǎng)B.學(xué)生會(huì)C.班主任D.教師【答案】：C2.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教育思想。A.學(xué)習(xí)與思考B.學(xué)習(xí)與行動(dòng)C.課內(nèi)與課外D.游戲與學(xué)習(xí)【答案】：C3.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì)，也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是（）。A.教學(xué)原則B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)大綱【答案】：B4.學(xué)生對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對(duì)他人文章時(shí)，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.定勢(shì)B.注意分散C.粗心D.知覺(jué)整體性【答案】：A5.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D.求知欲【答案】：A6.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程B.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程C.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程D.德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程【答案】：C7.我國(guó)開始嘗試編寫具有中國(guó)特色的馬克思主義教育學(xué)是在（）。A.70年代B.80年代C.60年代D.50年代【答案】：D8.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，任何社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展都離不開教育，這表明教育具有（）。A.永恒性B.依附性C.時(shí)代性D.獨(dú)立性【答案】：A9.不屬于平時(shí)考査的方式有（）。A.考試B.單元測(cè)驗(yàn)C.口頭提問(wèn)D.檢查書面作業(yè)【答案】：A10.法國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家根據(jù)對(duì)動(dòng)物生活的觀察，認(rèn)為教育是超出人類社會(huì)范圍之外，在人出現(xiàn)之前產(chǎn)生的，人和動(dòng)物一樣都有教育。動(dòng)物也有“教師和學(xué)生”，如貓教小貓捉鼠，鴨子教小鴨游水。他認(rèn)為，人類產(chǎn)生之后便繼承了業(yè)已形成的現(xiàn)成的教育形式，教育在人類社會(huì)中只是不斷的改變和引進(jìn)，獲得某些新的性質(zhì)，但本質(zhì)上依然如動(dòng)物界一樣。他還斷言，生存競(jìng)爭(zhēng)的本能就是教育的基礎(chǔ)，動(dòng)物為保存自己的種類，會(huì)出于自然賦予他們的固有本能，而把自己的知識(shí)和技巧傳授給幼小動(dòng)物。材料中的這位法國(guó)社會(huì)學(xué)家是（）。A.笛卡爾B.沛西·能C.孟祿D.利托爾諾【答案】：D11.“教育即生長(zhǎng)”是教學(xué)家（）的觀點(diǎn)。A.杜威B.皮亞杰C.瓦·根舍因D.赫爾巴特【答案】：A12.維果斯基強(qiáng)調(diào)（）在認(rèn)知發(fā)展中的作用。A.社會(huì)文化B.同化C.成熟D.學(xué)習(xí)【答案】：A13.中國(guó)第一個(gè)女子學(xué)堂創(chuàng)辦于（）。A.武昌B.上海C.寧波D.南京【答案】：B14.教育的基本要素中，主導(dǎo)因素是（）。A.教育內(nèi)容B.教育者C.學(xué)習(xí)者D.教育方法【答案】：B15.（）是運(yùn)用科學(xué)方法研究人類教育活動(dòng)的諸多學(xué)科總稱。A.教育人類學(xué)B.教育哲學(xué)C.教育研究方法論D.教育科學(xué)【答案】：D16.我國(guó)著名教育家陶行知的生活教育論注重“教學(xué)做合一”，強(qiáng)調(diào)（）。A.“教”是中心B.“學(xué)”是中心C.“做”是中心D.“教”與“學(xué)”是中心【答案】：C17.公文中表示印發(fā)傳達(dá)范圍（閱讀范圍）等需要說(shuō)明事項(xiàng)的格式要素是：A.附則B.附件C.附注D.附錄【答案】：C18.近年來(lái)，由于環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，我省沿海海域頻繁發(fā)生赤潮，給漁業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重影響。與此相反，在同緯度的太平洋中心區(qū)域，藻類等浮游植物卻十分稀少。造成這種差異的主要原因是（）。A.光照強(qiáng)弱不同B.水溫高低不同C.海水含鹽量不同D.海水中的氮磷等元素的含量不同【答案】：D19.我國(guó)現(xiàn)階段確立勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則有利于（）。A.改變我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展不平衡的狀況B.防止兩極分化，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕C.有效地使用生產(chǎn)要素，提高其利用率D.壯大公有制，增加其在整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)中所占的比重【答案】：C20.適應(yīng)新常態(tài)是全國(guó)上下共同的使命，這其中既有重重挑戰(zhàn)，也有許多機(jī)遇，關(guān)鍵看如何變挑戰(zhàn)為動(dòng)力，變機(jī)遇為現(xiàn)實(shí)。新常態(tài)下該有怎樣的思維和作為，地處蘇北的年輕地級(jí)市宿遷，以其特有的改革精神和創(chuàng)新意識(shí)，迎著巨大考驗(yàn)，努力書寫著新常態(tài)下的新答卷。走進(jìn)這場(chǎng)思想風(fēng)暴不難發(fā)現(xiàn)，宿遷思維中有三個(gè)重要的維度：一是轉(zhuǎn)型升級(jí)中如何發(fā)揮市場(chǎng)的“決定性作用”。在宿遷的決策者看來(lái)，黨委政府要發(fā)揮政策頂層設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)宏觀規(guī)劃、環(huán)境法治保障等方面的作用，同時(shí)，要千方百計(jì)為市場(chǎng)和社會(huì)松綁，讓市場(chǎng)在轉(zhuǎn)型升級(jí)中的作用更加突出、更加顯性、更加直接，這個(gè)思考無(wú)疑非常契合新常態(tài)的要求。二是產(chǎn)業(yè)布局中的生態(tài)優(yōu)先如何落實(shí)到位。生態(tài)優(yōu)先前提下的產(chǎn)業(yè)升級(jí)思維不能動(dòng)搖。三是如何在即期不失序中精準(zhǔn)把握未來(lái)方向。當(dāng)前發(fā)展在尊重規(guī)律的前提下，該抓的發(fā)展機(jī)遇要抓，該保持的速度要保持，而轉(zhuǎn)型升級(jí)不是簡(jiǎn)單把速度降下來(lái)、把產(chǎn)能轉(zhuǎn)出去。當(dāng)前，在“三期疊加”和各種矛盾交織的大背景下，新思維和責(zé)任心更為珍貴。從宿遷的實(shí)踐不難發(fā)現(xiàn)，“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”的宿遷精神特質(zhì)，在今天依A.生態(tài)文明建設(shè)是與科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展等戰(zhàn)略一樣的國(guó)家戰(zhàn)略B.生態(tài)文明建設(shè)不是不要發(fā)展，而是要高產(chǎn)出、高效益、高品質(zhì)的發(fā)展C.與國(guó)外可持續(xù)發(fā)展思想相比較，我國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)理念更加科學(xué)，更加契合中國(guó)國(guó)情D.廣義生態(tài)文明建設(shè)包括生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文化建設(shè)等方面【答案】：A21.語(yǔ)言是公文的基本要素，特殊的應(yīng)用領(lǐng)域與應(yīng)用目的使公文語(yǔ)言具有一定的特點(diǎn)。下列關(guān)于公文語(yǔ)言的運(yùn)用，不符合公文要求的是（）。A.結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)提出如下建議B.《甲市人民政府法律顧問(wèn)室工作規(guī)則》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行C.本通告自發(fā)布之日起施行，有效期3年D.經(jīng)7月臺(tái)風(fēng)天氣的影響，我單位辦公樓遭受重大損失，現(xiàn)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)撥款約6萬(wàn)元左右用于修繕辦公樓【答案】：D22.工商行政管理機(jī)關(guān)可以對(duì)經(jīng)營(yíng)者的違法行為進(jìn)行行政處罰，但不得采取的措施是（）。A.罰款B.吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照C.警告D.行政拘留【答案】：D23.“物質(zhì)的抽象，自然規(guī)律的抽象，價(jià)值的抽象以及其他等，一句話，一切科學(xué)的抽象都更深刻、更正確、更完全地反映著自然?！边@一論斷說(shuō)明（）。A.感性認(rèn)識(shí)有待于上升到理性認(rèn)識(shí)B.抽象的東西是深刻的、正確的C.理性認(rèn)識(shí)是對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)D.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)既有區(qū)別又有聯(lián)系【答案】：C24.下列不屬于宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的是（）。A.經(jīng)濟(jì)周期B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.資源配置D.物價(jià)穩(wěn)定【答案】：C25.這塊愛(ài)護(hù)綠地的“告示牌”對(duì)無(wú)知小朋友是個(gè)______，對(duì)不文明的游人是種____，更是對(duì)那些別有用心者的一聲____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.指示勸阻建議B.指導(dǎo)告誡勸導(dǎo)C.忠告勸告警告D.提醒譴責(zé)呵斥【答案】：C26.灰色是一種樸素又優(yōu)雅的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它好像并不出眾，但當(dāng)你走近時(shí)，你會(huì)感到那種（）的優(yōu)雅品位。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.難辨難分B.不言而喻C.難以言傳D.不可理喻【答案】：C27.天堂鳥的美直追傳說(shuō)中的鳳凰。因?yàn)闂⒃赺___的雨林之中，一般人很難有機(jī)會(huì)見(jiàn)到這種美麗的鳥兒，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，人們都是根據(jù)它的畫像來(lái)____它絕美的風(fēng)采。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.人煙稀少___揣摩B.荒無(wú)人煙___揣想C.人跡罕至___遙想D.渺無(wú)人跡___幻想【答案】：C28.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及，近年來(lái)，一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村___。他們既有勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嶄露頭角B.脫穎而出C.聞名遐邇D.揚(yáng)名天下【答案】：B29.①一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)②山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方③小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累④田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤⑤溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來(lái)游去⑥小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①⑤③⑥②④B.①⑤⑥③④②C.①③⑥⑤④②D.①⑤③⑥④②【答案】：D30.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是（）A.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)B.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向C.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)D.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”【答案】：D31.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí)，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明：（）。A.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)B.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵C.喝骨頭湯有利有弊D.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣【答案】：D32.詩(shī)歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái)，這樣才能為人民群眾所接受并保持長(zhǎng)久的生命力。很多優(yōu)秀詩(shī)歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺(tái)、影視的過(guò)程中又融入了表演者的理解和感受，對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩(shī)歌的欣賞性和觀賞性。

對(duì)這段話理解正確的是（）。A.表演者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長(zhǎng)了詩(shī)歌的生命力B.普及詩(shī)歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式C.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式，詩(shī)歌可以保持長(zhǎng)久生命力D.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對(duì)詩(shī)歌的理解遠(yuǎn)勝古人【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.要建立（）的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.黨政齊抓共管B.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.全社會(huì)協(xié)同配合D.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)【答案】：ABCD34.提出或明確以兒童身心發(fā)展規(guī)律作為劃分學(xué)校教育階段依據(jù)的有（）。A.壬戌學(xué)制B.亞里士多德C.壬子癸丑學(xué)制D.柏拉圖【答案】：AB35.構(gòu)成教育活動(dòng)基本要素有（）。A.教育手段B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育內(nèi)容【答案】：ABCD36.下列關(guān)于各類教育起源說(shuō)及其代表人物對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.心理起源說(shuō)—孟祿B.神話起源說(shuō)—昆體良C.勞動(dòng)起源說(shuō)—?jiǎng)P洛夫D.生物起源說(shuō)—利托爾諾【答案】：ACD37.一名合格的教師必須具備（）。A.學(xué)科專業(yè)知識(shí)B.教育專業(yè)知識(shí)C.普通文化知識(shí)D.相關(guān)學(xué)科知識(shí)【答案】：ABCD38.《教育大辭典》解釋的“有目的、有組織、有計(jì)劃、有固定機(jī)構(gòu)與場(chǎng)所，有專職教學(xué)人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)和思想品德訓(xùn)練的培養(yǎng)的教育?！边@種教育是指（）。A.社會(huì)教育B.正規(guī)教育C.實(shí)體教育D.學(xué)校教育【答案】：BCD39.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面？（）A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.可控-不可控維度C.穩(wěn)定-可變維度D.長(zhǎng)期-短期維度【答案】：ABC40.宋代以后，四書包含（）。A.中庸B.春秋C.大學(xué)D.論語(yǔ)【答案】：ACD41.個(gè)性是人的共同性與差異性在每個(gè)個(gè)體上的具體統(tǒng)一，下列屬于教育對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的作用有（）。A.培養(yǎng)個(gè)體的情感氣質(zhì)B.開發(fā)個(gè)體的遺傳潛力C.制約個(gè)體的社會(huì)共性D.激發(fā)個(gè)體的主體意識(shí)【答案】：BD42.作為一種無(wú)形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的思想品德【答案】：ABCD43.限制價(jià)格是政府為了限制某些生活必需品的物價(jià)上漲而規(guī)定這些產(chǎn)品的最高價(jià)格，下列關(guān)于限制價(jià)格的正確說(shuō)法有（）。A.為了維持限制價(jià)格，政府通常會(huì)實(shí)行配給制B.限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品長(zhǎng)期短缺C.限制價(jià)格會(huì)增加財(cái)政支出，加重財(cái)政負(fù)擔(dān)D.限制價(jià)格有利于社會(huì)平等的實(shí)現(xiàn)【答案】：ABD44.計(jì)算機(jī)通信是一種以數(shù)據(jù)通信形式出現(xiàn)，在計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間或計(jì)算機(jī)與終端設(shè)備之間進(jìn)行信息傳遞方式，關(guān)于計(jì)算機(jī)通信技術(shù)表述正確的是（）。A.物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人與物品之間的信息交換B.進(jìn)入納米時(shí)代，新材料研究成為計(jì)算機(jī)芯片發(fā)展的關(guān)鍵C.相對(duì)于4G，5G技術(shù)的流量密度和連接數(shù)密度得到大幅提高D.Web2.0用戶既是網(wǎng)站內(nèi)容瀏覽者，又是網(wǎng)站內(nèi)容制造者【答案】：BCD45.劉大爺想用自家種植的作物釀酒喝，下列作物中，他可以選擇的有（）。A.黃豆B.玉米C.高粱D.谷子【答案】：BCD46.中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)事求是思想路線的內(nèi)容是（）。A.堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.堅(jiān)持以馬克思列寧主義為指導(dǎo)C.一切從實(shí)際出發(fā)D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：ACD47.國(guó)粹，是指完全發(fā)源于中國(guó)，起源于中國(guó)，并屬于我們固有文化中的精華。中國(guó)的三大國(guó)粹包括（）。A.中國(guó)京劇B.中國(guó)醫(yī)學(xué)C.中國(guó)畫D.中國(guó)麻將【答案】：ABC48.疫情防控的工作要求為：（）。A.精準(zhǔn)管控B.及時(shí)發(fā)現(xiàn)C.快速處置D.有效救治【答案】：ABCD49.某私營(yíng)企業(yè)的下列行為中，不符合《勞動(dòng)法》規(guī)定有（）。A.以性別為由拒絕招用4名女工B.周末休息日加班未支付加班工資C.招收了2名15周歲的工人D.辭退正在休產(chǎn)假的婦女2名【答案】：ABCD50.某科技公司開發(fā)出一款幫助老年人叫外賣和購(gòu)買日用品的軟件，以解決老年人吃飯難和購(gòu)物難的問(wèn)題，某社區(qū)很多老年人使用了此產(chǎn)品。社區(qū)社會(huì)工作者小李從促進(jìn)老年人社會(huì)融合的理念出發(fā)，分析認(rèn)為該軟件雖然解決了老年人因身體功能和行動(dòng)能力退化而產(chǎn)生的生活方面的困難，卻沒(méi)有關(guān)注到老年人心理和社會(huì)的需要。為減少老年人因使用這種生活軟件