旅游概論（第三版）第六章 生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展3學(xué)習(xí)資料

中等職業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)《旅游概論》電子教案制作者：長(zhǎng)春市商務(wù)旅游學(xué)校胡天舒第3頁(yè)共3頁(yè)教案設(shè)計(jì)課題第六章生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)旅游可持續(xù)發(fā)展授課班級(jí)授課時(shí)間使用教材《旅游概論》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握旅游可持續(xù)發(fā)展的概念。掌握旅游可持續(xù)發(fā)展的措施能力目標(biāo)培培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。德育目標(biāo)培培養(yǎng)學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。教材分析重點(diǎn)掌握旅游可持續(xù)發(fā)展的概念。難點(diǎn)對(duì)旅游可持續(xù)發(fā)展措施的理解。關(guān)鍵了解并掌握旅游可持續(xù)發(fā)展的概念。教學(xué)方法教法分析講授法、情景教學(xué)法學(xué)法分析小組討論法課型新授課課時(shí)1課時(shí)（45分鐘）教具多媒體教學(xué)過(guò)程教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容教師調(diào)控學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配課前復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課鞏固所學(xué)知識(shí)教師導(dǎo)入，形象地開(kāi)展所學(xué)課程生態(tài)都包括哪幾個(gè)類型？從中外生態(tài)旅游現(xiàn)狀的比較中，你能得到哪些啟示？發(fā)展生態(tài)旅游的意義在哪里？20世紀(jì)是人類物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的時(shí)代，但也是地球生態(tài)環(huán)境和自然資源遭到破壞最為嚴(yán)重的時(shí)期。為了兼顧當(dāng)代和后代利益，人類必須遵循新的發(fā)展戰(zhàn)略——可持續(xù)發(fā)展。旅游可持續(xù)發(fā)展思想的形成和生態(tài)旅游的興起是以“保護(hù)環(huán)境，崇尚自然”為宗旨的全球性綠色浪潮在旅游業(yè)中的反映。學(xué)生認(rèn)真思考問(wèn)題，積極回答5＇教學(xué)過(guò)程教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容教師調(diào)控學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配新授設(shè)置懸念引起學(xué)生的注意力深化學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解全面、具體學(xué)生討論在討論中加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)首先讓我們一起來(lái)了解一下旅游可持續(xù)發(fā)展是如何定義的。一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述（一）旅游可持續(xù)發(fā)展的概念可持續(xù)發(fā)展概念包括人類需要、資源限制和公平三個(gè)要素。具體包括：強(qiáng)調(diào)首先要發(fā)展；強(qiáng)調(diào)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)性；強(qiáng)調(diào)發(fā)展機(jī)會(huì)選擇的平等性；強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的整體協(xié)調(diào)性；強(qiáng)調(diào)建立和推行一種新型的生產(chǎn)和消費(fèi)方式；強(qiáng)調(diào)人類的文明發(fā)展與觀念轉(zhuǎn)變。（二）旅游可持續(xù)發(fā)展的概念旅游可持續(xù)發(fā)展是指以資源和生態(tài)環(huán)境承受能力為基礎(chǔ)，以符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)旅游資源的永續(xù)利用，達(dá)到旅游發(fā)展的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一，既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其自身需要的能力構(gòu)成危害為目標(biāo)的發(fā)展思想和發(fā)展道路。（三）旅游可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)1、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、生態(tài)資源不受污染和破壞。2、滿足旅游者高質(zhì)量的體驗(yàn)和閱歷的需要。3、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)持續(xù)性效率。4、建立一套旅游生態(tài)持續(xù)性評(píng)價(jià)體系和市場(chǎng)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化。5、建立人與自然多方面的協(xié)調(diào)關(guān)系，保護(hù)旅游地的生命力和多樣性。6、保護(hù)旅游地居民的生活質(zhì)量和旅游地文明的公平發(fā)展。（四）旅游可持續(xù)發(fā)展的途徑和方法那么，為了實(shí)現(xiàn)旅游可持續(xù)發(fā)展，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施呢？二、旅游可持續(xù)發(fā)展的措施（一）建立完整的產(chǎn)品體系（二）形成嚴(yán)格的管理體系1、政府引導(dǎo)。教師講解課件展示教師講解課件展示教師講解課件展示5＇5＇5＇5＇5＇教學(xué)過(guò)程教學(xué)分析教學(xué)內(nèi)容教師調(diào)控學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配新授板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)緊扣本課教學(xué)重點(diǎn)，突出課程設(shè)計(jì)的內(nèi)涵與主旨，幫助學(xué)生掌握知識(shí)、理解知識(shí)。2、制定標(biāo)準(zhǔn)。3、形成示范。4、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。5、制度創(chuàng)新。6、科學(xué)管理。（三）創(chuàng)建新型的綠色體系1、綠色觀念。2、綠色開(kāi)發(fā)。3、綠色產(chǎn)品。4、綠色營(yíng)銷。板書設(shè)計(jì)第六章生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)旅游可持續(xù)發(fā)展旅游可持續(xù)發(fā)展概述旅游可持續(xù)發(fā)展的措施學(xué)生回答教師總結(jié)5＇5＇小結(jié)旅游可持續(xù)發(fā)展是指以資源和生態(tài)環(huán)境承受能力為基礎(chǔ)，以符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)旅游資源的永續(xù)利用，達(dá)到旅游發(fā)展的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一，既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其自身需要的能力構(gòu)成危害為目標(biāo)的發(fā)展思想和發(fā)