江蘇專用2024高考政治二輪復習專題強化練十一思想方法與創(chuàng)新意識

PAGEPAGE1專題強化練（十一）思想方法與創(chuàng)新意識一、單項選擇題1．(2024·南京鹽城一模)蒜是多年生的草本植物，其鱗莖味道辛辣，可以佐料，也可以入藥。流行病學探討顯示，人均每天吃生蒜20克的地區(qū)，心腦血管疾病死亡率明顯降低。由此可見()A．意識對人體生理活動具有調(diào)整和限制作用B．事物聯(lián)系的多樣性是事物價值變更的前提C．人們可變更蒜的固有屬性合理利用其價值D．事物間的相互作用構成物質(zhì)的最基本屬性解析：選B題干體現(xiàn)蒜對心腦血管疾病的作用，B項正確；題干沒有涉及意識的能動作用，A項不選；蒜的固有屬性無法變更，C項錯誤；物質(zhì)的最基本屬性不須要事物間的相互作用，D項錯誤。2．(2024·常州二模)江蘇南京近年來順應時代發(fā)展趨勢，深化實施制造強市戰(zhàn)略，從頂層設計和戰(zhàn)略布局角度，明確提出推動先進制造業(yè)高端化、國際化、智能化、綠色化發(fā)展，舉全市之力打造具有全球影響力的創(chuàng)新名城。材料體現(xiàn)的哲學道理是()A．整體與部分是辯證統(tǒng)一的B．部分有時會確定整體功能的發(fā)揮C．整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分D．部分會影響整體功能的發(fā)揮解析：選C江蘇南京堅持從頂層設計和戰(zhàn)略布局角度，明確提出推動先進制造業(yè)高端化、國際化、智能化、綠色化發(fā)展，打造具有全球影響力的創(chuàng)新名城。這表明整體居于主導地位，統(tǒng)率著部分，C項正確；A項不符合題意；B項觀點錯誤；D項觀點正確但在材料中未體現(xiàn)，解除。3．(2024·南京、鹽城三模)推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展是關系國家發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略，長江經(jīng)濟帶發(fā)展要堅持上中下游協(xié)同，加強生態(tài)愛護修復和綜合交通運輸體系建設，打造高質(zhì)量發(fā)展經(jīng)濟帶。這要求我們()①立足局部，統(tǒng)籌全局②把握條件，綜合思維③依據(jù)須要，建立聯(lián)系④著眼整體，系統(tǒng)優(yōu)化A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選C整體與部分的辯證關系要求我們要立足整體，而不是立足局部，①錯誤；推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展是關系國家發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略，長江經(jīng)濟帶發(fā)展要堅持上中下游協(xié)同，這要求我們把握條件，綜合思維，著眼整體，系統(tǒng)優(yōu)化，②④符合題意；要依據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新聯(lián)系，而不是依據(jù)須要建立聯(lián)系，③錯誤。4．(2024·啟東中學質(zhì)檢)2019年4月26日，習近平在其次屆“一帶一路”國際合作高峰論壇上指出，“河海不擇細流，故能就其深。”假如人為阻斷江河的流入，再大的海，遲早都有干枯的一天。以“河?！睘橛黧w現(xiàn)了()①世界各國應遵循全球發(fā)展的客觀規(guī)律②國際經(jīng)濟發(fā)展雖歷經(jīng)艱難但前途光明③全球發(fā)展須要一點一滴量的積累實現(xiàn)④國際合作是全球經(jīng)濟發(fā)展的主要沖突A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選B全球發(fā)展須要一點一滴量的積累實現(xiàn)，世界各國應遵循全球發(fā)展的客觀規(guī)律，主動綻開國際合作，不能搞愛護主義，不能拒絕溪流的匯入，①③符合題意；材料的觀點沒有體現(xiàn)國際經(jīng)濟發(fā)展的曲折性，②不符合題意；合作與沖突是對立統(tǒng)一的兩個方面，合作是沖突的主要方面，材料沒有體現(xiàn)主次沖突的關系，④不符合題意。5．(2024·海安中學10月質(zhì)檢)世間的萬事萬物，之所以能不停地運動、發(fā)展、前進，一個重要緣由就在于保持了平衡。小到雜技中的騎車走鋼絲，大到人類的生存等，都是保持平衡的一種狀態(tài)。我們想有“平衡的大才智”，要把握好()①運動和靜止的辯證關系②實踐和相識的辯證關系③共性與特性的辯證關系④量變與質(zhì)變的辯證關系A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選B平衡是一種狀態(tài)，在事物確定的運動過程中表現(xiàn)為一種相對靜止，在事物發(fā)展過程中表現(xiàn)為量變狀態(tài)。因此，我們想有“平衡的大才智”，就要把握好運動與靜止的辯證關系和量變與質(zhì)變的辯證關系，①④正確；實踐與相識的辯證關系和共性與特性的辯證關系與保持事物的平衡狀態(tài)無關，②③不選。6．(2024·南通、泰州等七市二模)荀子云：“以出以入，以就鮮潔，似善化。其萬折也必東，似志。是故君子見大水必觀焉?！边@啟示我們要()A．注意量的積累 B．對將來充溢信念C．駕馭系統(tǒng)優(yōu)化方法 D．詳細問題詳細分析解析：選B荀子這句話意思是說大水一出一入就會變得光鮮清潔，這好像是它的擅長變更。它雖然經(jīng)過千萬次曲折但必向東流，這好像是它的意志。所以君子見到大水必定要來觀看。這啟示我們對將來要充溢信念，不放棄對志向的追求，B項符合題意。7．(2024·東臺中學考前模擬)中國經(jīng)濟發(fā)展正在步入新常態(tài)。新常態(tài)，就是中國經(jīng)濟將在速度上從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長，在結構上體現(xiàn)為經(jīng)濟結構優(yōu)化升級，在動力上從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。從哲學上看，新常態(tài)體現(xiàn)了()①事物確定運動與相對靜止的統(tǒng)一②事物發(fā)展是由量變到質(zhì)變的過程③事物發(fā)展的狀態(tài)是前進性和曲折性的統(tǒng)一④新事物對舊事物的根本否定A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選A中國經(jīng)濟發(fā)展正步入新常態(tài)，速度在增長，結構在升級說明白運動是確定的，靜止是相對的，事物是確定運動與相對靜止的統(tǒng)一，①入選；從通過經(jīng)濟結構優(yōu)化升級推動經(jīng)濟發(fā)展，體現(xiàn)了量變積累達到確定程度就必定引起質(zhì)變，所以才調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結構，②入選；③把事物發(fā)展的狀態(tài)和趨勢、道路等同起來，不選；④屬于形而上學的否定觀，不選。8．(2024·揚州、淮安等七市三模)習近平總書記在學校思想政治課老師座談會上強調(diào)，思想政治理論課要堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，落實教學目標、課程設置、教材運用、教學管理等方面的統(tǒng)一要求，又因地制宜、因時制宜、因材施教。這體現(xiàn)了()A．物質(zhì)的無限性與多樣性的統(tǒng)一B．沖突的普遍性與特別性的統(tǒng)一C．意識活動的目的性與自覺選擇性的統(tǒng)一D．真理的客觀性與反復性的統(tǒng)一解析：選B思想政治理論課要堅持統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一，落實教學目標、課程設置、教材運用、教學管理等方面的統(tǒng)一要求，又因地制宜、因時制宜、因材施教。這體現(xiàn)了沖突的普遍性與特別性的統(tǒng)一，B項符合題意；A項中“物質(zhì)的無限性”表述錯誤；題干中沒有涉及意識的目的性等，C項不選；D項錯誤，任何真理都是主觀和客觀的詳細的歷史的統(tǒng)一。9．(2024·南師附中、天一中學、海門中學、淮陰中學四校聯(lián)考)下圖漫畫《困惑》告知我們()《困惑》①沖突的普遍性和特別性相互轉(zhuǎn)化②沖突雙方在確定條件下相互轉(zhuǎn)化③沖突的同一性和斗爭性相互轉(zhuǎn)化④要堅持一分為二、全面地看問題A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選C漫畫“為了平安，實名制”結果導致“我擔心全，用戶信息”，表明沖突雙方在確定條件下相互轉(zhuǎn)化；要堅持一分為二、全面地看問題，②④正確；①不選，漫畫未涉及沖突的普遍性和特別性相互轉(zhuǎn)化；③錯誤，沖突的同一性和斗爭性不行能相互轉(zhuǎn)化。10．(2024·華羅庚中學、江都中學、儀征中學10月聯(lián)考)實體經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的根基。振興實體經(jīng)濟，必需牽住創(chuàng)新這個“牛鼻子”，依靠創(chuàng)新推動新舊動能轉(zhuǎn)換和結構優(yōu)化升級。這是因為()A．事物的性質(zhì)是由主要沖突確定的B．部分對整體起確定作用C．主要沖突對事物發(fā)展起確定作用D．抓住了主要沖突辦事就能勝利解析：選C題目中，振興實體經(jīng)濟，必需牽住創(chuàng)新這個“牛鼻子”，依靠創(chuàng)新推動新舊動能轉(zhuǎn)換和結構優(yōu)化升級，從哲學上來看，說明白主要沖突對事物發(fā)展起確定作用，C項入選；A項錯誤，事物的性質(zhì)是由主要沖突的主要方面來確定的；B項錯誤，部分不能確定整體；D項表述過于確定。11．(2024·南通一模)指畫奇才李冰奇在自創(chuàng)指掌墨的基礎上，再創(chuàng)了灑墨法和灑色法，使其與潑墨、積墨、破墨等傳統(tǒng)技法有機結合起來，有時以水引墨，有時以墨圍水，達到濃淡、枯潤、干濕層次豐富多變、得心應手的境界。李冰奇指畫藝術的魅力在于堅持了()①量變與質(zhì)變的統(tǒng)一②系統(tǒng)與要素的統(tǒng)一③世界觀與方法論的統(tǒng)一④確定與否定的統(tǒng)一A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選C李冰奇指畫藝術的魅力在于對傳統(tǒng)技藝的辯證否定，堅持了系統(tǒng)與要素的統(tǒng)一，通過要素優(yōu)化實現(xiàn)整體效果，②④符合題意；材料不體現(xiàn)量變與質(zhì)變的統(tǒng)一以及世界觀與方法論的統(tǒng)一，①③不選。12．(2024·蘇州質(zhì)檢)蘇州素以“蘇工”“蘇作”著名。從緙絲、蘇繡、蘇扇、寧錦到蘇裱，從玉雕、磚雕、核雕到明式家具，蘇工在技法上源遠流長，傳承深厚。如今，以蘇繡、玉雕等為代表的蘇工在設計手法上不斷求變，為傳統(tǒng)蘇工注入了新活力。這表明()A．創(chuàng)新就是對既往的否定和對現(xiàn)實的確定B．創(chuàng)新的過程必定也是“揚棄”的過程C．創(chuàng)新推動科技進步和社會生產(chǎn)力的發(fā)展D．創(chuàng)新推動生產(chǎn)關系和人類思維的變革解析：選B蘇工在技法上源遠流長，傳承深厚，如今在設計手法上不斷求變，為傳統(tǒng)蘇工注入了新活力，這表明創(chuàng)新的過程必定也是“揚棄”的過程，B項正確；A項觀點是錯誤的；C、D兩項觀點正確，但在材料中未體現(xiàn)，應解除。二、簡析題13．(2024·啟東中學質(zhì)檢)閱讀材料，完成下列要求。典故承載著傳承歷史、持續(xù)文化記憶的功能。因此，學習典故、運用典故也是在重溫歷史，繼承中國傳統(tǒng)文化。2024年10月，中心廣播電視總臺《百家講壇》的系列節(jié)目《平“語”近人——習近平總書記用典》一經(jīng)播出就引發(fā)了社會的廣泛共鳴。節(jié)目其次集《治國有常民為本》，從重民生、興民德、得民心三個角度闡釋了習近平總書記的莊重承諾——“人民對美妙生活的憧憬，就是我們的奮斗目標”。在全面建成小康社會的決勝階段，各級黨和政府應牢記總書記的囑托，從人民群眾最關切的醫(yī)療、教化、收入安排、社保、住房、食品和藥品平安等問題入手，讓改革發(fā)展成果更多更公允地惠及人民。結合材料，運用發(fā)展的前進性與曲折性的學問，說明《平“語”近人——習近平總書記用典》系列節(jié)目引發(fā)社會共鳴的哲學依據(jù)。解析：從材料可以看出，《平“語”近人——習近平總書記用典》系列節(jié)目符合文化發(fā)展的自身規(guī)律，反映了全面建成小康社會的基本要求，關注民生問題，符合最廣闊人民群眾的根本利益和要求，有助于滿意人民美妙生活的須要，必定得到人民群眾的熱忱支持和擁護，引發(fā)社會共鳴?？蛇\用發(fā)展的前進性與曲折性的學問，從事物發(fā)展的前途是光明的，新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物，我們要熱忱支持、愛護、促進新事物的成長壯大。來說明《平“語”近人——習近平總書記用典》系列節(jié)目引發(fā)社會共鳴的哲學依據(jù)。答案：事物發(fā)展的前途是光明的，新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物，我們要熱忱支持、愛護、促進新事物的成長壯大。該系列節(jié)目符合文化發(fā)展的自身規(guī)律，反映了全面建成小康社會的基本要求，關注民生問題，符合最廣闊人民群眾的根本利益和要求，有助于滿意人民美妙生活的須要，必定得到人民群眾的熱忱支持和擁護。14．(2024·南通一模)城市建設印證著時代變遷，其中，有想象有情感、有宏大也有平凡，它們匯聚在建筑這種特別“產(chǎn)品”之中，反映了特定歷史時期的特征、建筑技術、美學風格、文化背景……建筑的進步是社會文化發(fā)展的象征。城市對于人們，不僅是棲身之所，更是傳承文化基因的搖籃。隨著城鎮(zhèn)化的推動，不少地方在經(jīng)濟效益與文化愛護的選擇中“做錯選擇”，從前的街區(qū)、遺址、老字號漸漸被一模一樣的新面孔所取代。城市面貌的復制意味著城市歷史的遺忘，只有保留城市記憶，人類文明才不會迷航。結合材料，運用沖突的觀點，說明如何在建設中讓城市留下記憶。解析：此題結合材料，從堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一、堅持詳細問題詳細分析等方面，說明城市建設在注意經(jīng)濟效益的同時，更要注意文化愛護。城市建設只有找準屬于自己的文化特點和文化定位，才能展示其獨特的氣質(zhì)和品行，留下獨特的印記。答案：堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。城市建設在注意經(jīng)濟效益的同時，更要注意文化愛護，傳承城市歷史文脈，留住城市記憶。堅持詳細問題詳細分析。城市建設只有找準屬于自己的文化特點和文化定位，才能展示其獨特的氣質(zhì)和品行，留下獨特的印記。15．閱讀材料，回答問題。材料我們黨領導人民進行社會主義建設，有改革開放前和改革開放后兩個歷史時期，這是兩個相互聯(lián)系又有重大區(qū)分的時期，但本質(zhì)上都是我們黨領導人民進行社會主義建設的實踐探究。中國特色社會主義是在改革開放歷史新時期開創(chuàng)的，但也是在新中國已經(jīng)建立起社會主義基本制度并進行了20多年建設的基礎上開創(chuàng)的。雖然這兩個歷史時期在進行社會主義建設的思想指導、方針政策、實際工作上有很大差別，但兩者絕不是彼此割裂的，更不是根本對立的。不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。結合材料，運用辯證否定觀的學問，談談對“兩個不能否定”的理解。解析：此題屬于分析說明類試題?？忌诮獯鸫祟}時，首先要明確此題的學問范圍為“辯證否定觀”的學問，屬微觀考查。然后結合材料中“兩者決不是彼此割裂的，更不是根本對立的”等信息分別從辯證否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)；辯證否定的