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PAGE6-特色專項(xiàng)訓(xùn)練十五語基+語用+散文+名句(時(shí)間:45分鐘,分?jǐn)?shù):50分)一、語言基礎(chǔ)(14分)1.下列各句中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)()A.歷史和現(xiàn)實(shí)都讓我們看到,對錢和財(cái)寶的追求也帶來從小扒(pá)手到大海盜、從以權(quán)謀私到豆腐渣工程等很多丑惡的東西。B.在商業(yè)銀行一年期貸款加權(quán)平均利率(shuài)水平不斷提高的背景下,規(guī)模較大、資質(zhì)良好的企業(yè)卻完全可以坐壁上觀:它們獲得的貸款利率可能不升反降。C.世人僅以滄海一栗之身,卻能精騖(wù)八極,心游萬仞,領(lǐng)會茫茫宇宙與紛繁人世的壯美之美,這是何等的境界!D.奮斗,才是主弦律。高校該怎么過?是渾(hún)渾噩噩地茫然走過,還是自信超然地走過?或許每個(gè)人心中都有一個(gè)答案。閱讀下面的文字,完成2~3題。站在凌空高架的透亮玻璃上,俯瞰腳下的懸崖絕壁、青山綠水,云中閑逛的悠然會帶給游客一種脫離塵世的感覺。[甲]這樣的場景已不是存在于神話劇中,各景區(qū)火爆的玻璃橋會給你帶來這樣的體驗(yàn),當(dāng)然,能否享用到類似意境還要看你膽兒是否大?[乙]據(jù)悉,張家界景區(qū)這條看著就讓人腿軟的玻璃棧道給人帶來的刺激震撼感可與著名遐邇的美國大峽谷玻璃走廊“天空之路”相媲美。晴天時(shí),藍(lán)天和白云的倒影鋪滿了整條棧道,讓人在對腳下的透亮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢之余,更樂享于踏云而行的快感;云霧天氣時(shí),玻璃棧道則在霧中若隱若現(xiàn),天上人間的美景更是讓人驚羨不已。為了讓游客零瑕疵地透過玻璃橋看到美麗的風(fēng)景,上橋的游客均被要求戴上鞋套,以保持玻璃橋的透亮和干凈。[丙]假如你夠膽兒,肯定要挑戰(zhàn)天門山山頂?shù)臇|方“天空之路”。2.文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.俯瞰 B.不是C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 D.瑕疵3.文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是(2分)()A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(3分)()A.《人民的名義》這部電視劇描繪出暴風(fēng)驟雨式的反腐斗爭,揭示了黨的領(lǐng)導(dǎo)干部如何樹立正確的權(quán)力觀這一宏大主題,將成為里程碑式的作品。B.目前,國家應(yīng)更多從供應(yīng)側(cè)加大力度培育新興產(chǎn)業(yè),形成新的資金需求凹地,讓更多資金流向發(fā)展前景好、投資回報(bào)佳的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)。C.鮑勃·迪倫民謠的巨大力氣不在于它是否有深刻的社會分析,而在于它是否抓到了那個(gè)時(shí)代空氣中微微抖動的集體思緒,說出了很多年輕人面對時(shí)代的困惑。D.依據(jù)國家體育總局青少年體育司和北京體育高校聯(lián)合編纂的《中國青少年體育發(fā)展報(bào)告》顯示,我國青少年的身體素養(yǎng)總體有了提升,但高校生的體質(zhì)狀況仍舊堪憂。5.填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)()森林生態(tài)系統(tǒng)是巨大的碳儲存庫和重要碳匯。森林通過碳匯功能,在地球陸地生態(tài)系統(tǒng)中貯存了巨量的碳。作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體,________。森林植物在其生長過程中通過光合作用,汲取大氣中的二氧化碳,將其固定在森林生物量中。A.人們公認(rèn)森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫,是最為有效的生物固碳方式B.森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫,人們公認(rèn)它是最為有效的生物固碳方式C.森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫,并被公認(rèn)為最為有效的生物固碳方式D.人們公認(rèn)森林是最為有效的生物固碳方式,而且是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大的碳庫二、語言運(yùn)用(10分)6.觀賞下面這幅題為《長壽面》的漫畫,按要求回答問題。(5分)(1)用簡潔的語言介紹漫畫的內(nèi)容。(2分)(2)概括漫畫的寓意。(3分)7.閱讀下面這個(gè)故事,依據(jù)故事內(nèi)容,在畫線處為蝴蝶補(bǔ)寫一句話,使故事意義完整。(5分)紙鳶(一種風(fēng)箏)高之又高地升騰在天空之中,它向下瞧瞧,望見了一只蝴蝶?!澳阈湃螁幔俊奔堷S叫喚道,“我的眼睛險(xiǎn)些兒找不著你了!你看到我在天空里飛行,而且飛在你的上面,嫉妒的苦痛肯定把你熬煎得要命!”蝴蝶說:“什么?嫉妒,怎么會呢?敬愛的摯友,?!比?、散文閱讀(20分)閱讀下面的文字,完成8~11題。通往田野的小巷劉亮程①順著一條巷子往前走,經(jīng)過鐵匠鋪、馕坑、燒土陶的作坊,不知不覺地,便進(jìn)入一片果園或苞谷地。八九月份,白色、紅色的桑椹斑斑點(diǎn)點(diǎn)熟落在地。鳥在頭頂?shù)闹θ~間鳴叫,巷子里的人家靜靜靜的。很久,聽見一輛毛驢車的聲音,驢蹄滴答滴答地點(diǎn)踏過來,毛驢小小的,黑色,白眼圈,寬長的車排上鋪著紅氈子,上搭紅布涼棚。趕車的多為小孩和老人,坐車的,多是些豐滿美麗的女人,服飾明麗,愛用濃郁香水,一路過去,留香數(shù)里,把鳥的頭都熏暈了。假如不是趕集日,老城的喧鬧僅在龜茲古渡兩旁,飯館、商店、清真寺、手工作坊,以及橋上橋下的各種民間交易。這一塊是庫車?yán)铣翘鴦硬幌⒌墓爬闲呐K,它的頭顱如清真寺般晝夜昂揚(yáng),它的手臂時(shí)時(shí)背在身后,它的雙腿埋在千年塵土里,不再邁動半步。②庫車城外的田野更像田野,田地間野草果樹雜生。不像其他地方的田野,是純粹的莊稼世界。③在城郊烏恰鄉(xiāng)的麥田里,蘆葦和種類繁多的野草,長得跟麥子一樣旺勢。高大的桑樹、杏樹聳在麥田中間。白楊樹挨挨擠擠圍攏四周,簡直像一個(gè)植物樂園。桑樹、杏樹雖高大繁茂,卻不欺麥子。它的根直扎下去,不與麥子爭奪地表層的養(yǎng)分。在它的浩大樹冠下,麥子一片油綠。④有人說,南疆的維吾爾農(nóng)夫懶散,地里長滿了草。我倒覺得,這跟懶沒關(guān)系,而是一種生存看法。在很多地方,人們已經(jīng)過于勤快,把大地變更得不像樣子,只適合人自己居住。他們忙勞碌碌,從來不會為一只飛過頭頂?shù)镍B想一想,它會在哪兒落腳?它的食物和水在哪里?還有那些對他們沒有用處的野草,全鏟除干凈,蟲子殲滅光。在那里,除了人吃的糧食,土地再沒有生長萬物的權(quán)利。⑤人只有緩慢下來,才會很從容地想想人之外的其他事情。人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走到其他生命前面了,完全沒理由再急死忙慌地奔跑了。停下來,至少,放慢些腳步。⑥庫車農(nóng)夫的生活就像他們的民歌一樣緩慢悠長。那些毛驢,一步三個(gè)蹄印地走在千年鄉(xiāng)道上,驢車上的人悠悠然然,再長的路,再要緊的事也是這種走法。不管太陽什么時(shí)候出來,又什么時(shí)候落山。田地里的雜草,就在他們的緩慢與悠然間,生長出來,長到跟麥子一樣高,一樣結(jié)飽籽粒。⑦在這片田野里,一棵草可以放放心心地長到老而不必?fù)?dān)憂被人鏟除。一棵樹也無須擔(dān)憂自己長錯(cuò)位置,只要長出來,就會生長下去。人的糧食和毛驢愛吃的雜草長在同一塊地里。鳥在樹枝上做窠,在樹下的麥田捉蟲子吃,有時(shí)也啄食半黃的麥粒,人睜一眼閉一眼。庫車的麥田里沒有麥草人,鳥連真人都不怕,敢落到人帽上,敢把窩筑在一伸手就能夠到的矮樹枝上。⑧一年四季,田野的氣息從那些彎曲的小巷吹進(jìn)老城。杏花開敗了,麥穗揚(yáng)花;桑子熟落時(shí),葡萄下架。靠農(nóng)業(yè)養(yǎng)活,以手工謀生的庫車?yán)铣?,它的每一條巷子都通往果園和麥地。沿著它的每一條土路都走回到過去。毛驢車,這種古老可愛的交通工具,悠悠晃晃,載著人們,在這塊綠洲上,一千年一千年地,原地打轉(zhuǎn),恒久都跑不快,跑不了多遠(yuǎn),也恒久不要跑多快多遠(yuǎn)。⑨不遠(yuǎn)的綠洲之外,是荒無人煙的戈壁沙漠。8.文章首段所描寫的小巷有哪些特點(diǎn)?(5分)答:9.理解文中加點(diǎn)詞的含義。(4分)懶散:勤快:10.賞析文中畫線的句子。(5分)答:11.全文呈現(xiàn)了庫車人的“生存看法”,請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勥@種生存看法對你的啟發(fā)。(6分)答:四、名句默寫(6分)12.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)(1)漁舟唱晚,________________;雁陣驚寒,________________。(王勃《滕王閣序并詩》)(2)_______________,惑之不解,或師焉,或不焉,_______________,吾未見其明也。(韓愈《師說》)(3)煙斜霧橫,________________。________________,宮車過也。(杜牧《阿房宮賦》)(4)爾卜爾筮,____________________。以爾車來,____________________。(《詩經(jīng)·氓》)(5)余音裊裊,不絕如縷。________________,________________。(蘇軾《赤壁賦》)特色專項(xiàng)訓(xùn)練十五1.解析:選A。B.坐—作,率shuài應(yīng)為lǜ;C.栗—粟;D.弦—旋。2.解析:選B。應(yīng)為“不僅僅”。“不是”表示否定之意,“不僅僅”表示遞進(jìn)關(guān)系。3.解析:選A。問號應(yīng)為句號。4.解析:選B。A.成分殘缺,“反腐斗爭”后應(yīng)加上“場景”。C.一面對兩面,應(yīng)將兩個(gè)“是否”刪掉。D.句式雜糅,“依據(jù)”與“顯示”雜糅,去掉“依據(jù)”。5.解析:選C。本題考查語句連接連貫的實(shí)力。依據(jù)橫線前后的語境,前后文的主語都是“森林”,可以斷定空缺部分的主語也應(yīng)當(dāng)是“森林”,故解除A、D兩項(xiàng)。再依據(jù)主語一樣的語法要求,B項(xiàng)有“森林”和“人們”兩個(gè)主語,應(yīng)解除B項(xiàng)。6.解析:本題考查圖文轉(zhuǎn)換的實(shí)力。漫畫內(nèi)容的介紹要依據(jù)肯定的依次,這幅漫畫可以依據(jù)從上到下的依次介紹,右上方是一本名為“閱讀”的書本,書中的內(nèi)容化成面條的形態(tài)被左下方站著的老人取食。漫畫標(biāo)題為《長壽面》,寓意為閱讀對人來說就是“長壽面”,即閱讀對人是有益的,人須要閱讀才能增長見識,才能“長壽”。答案:(1)漫畫右上方是一本很厚的書,上面寫著“閱讀”字樣。書頁變形為面條狀,左下方一位老者拿筷子夾起面條。(寫出書的形象、老者的形象、變形內(nèi)容)(2)示例:閱讀有利于人生。(談到閱讀對人生的主動作用即可)7.解析:這道題的關(guān)鍵點(diǎn)是“不嫉妒”,接下來就應(yīng)抓住自身的特長和別人的短處回答,風(fēng)箏的短處是被線牽制,而蝴蝶的特長是比較自由,答題時(shí)留意揚(yáng)長避短。答案:我雖然沒你飛得那么高,可我想飛到哪里就飛到哪里,不像你總被一根線牽著,一點(diǎn)自由都沒有8.解析:本題考查觀賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的實(shí)力。此題是景物形象題,可抓住描述性語句,提煉概括。對于修飾成分,可干脆提取,如“靜靜靜的”“古老心臟”寫出了小巷的安靜、古老;對于其他描寫可概括,如對老城和趕集女人的描寫體現(xiàn)出節(jié)奏緩慢、安逸的特點(diǎn)。答案:①富有自然氣息;②古老(古樸,原生態(tài));③安靜安詳(節(jié)奏緩慢/從容安逸)。(意思相近即可)9.解析:本題考查理解文中重要詞語含義的實(shí)力。要留意兩個(gè)方面:一是關(guān)鍵詞本身的意思,二是關(guān)鍵詞所在的語句的意思。通過兩方面的理解,可以把握詞語在文中的詳細(xì)意思。答案:懶散:不清理莊稼地里的雜草,作者認(rèn)為這其實(shí)是一種敬重自然的生存看法。勤快:改造田地,鏟除一切阻礙糧食生產(chǎn)的生物,其實(shí)是一種只從人類自身利益動身而不知敬重其他物種生存權(quán)利的生存看法,隱含著作者的指責(zé)。(意思相近即可)10.解析:本題考查品嘗作品精彩語言表達(dá)藝術(shù)、分析作品結(jié)構(gòu)的實(shí)力。可先依據(jù)關(guān)鍵詞的描述來體會修辭手法,再以“修辭手法的本身作用+對象+特性”的形式回答即可。如以“古老心臟”喻指“各種民間交易”,此處運(yùn)用了比方的修辭手法;其作用可采納“生動形象+老城+古老形象”的句式。以此類推即可。答案:①運(yùn)用比方(擬人)等修辭手法,通過對老城全方位多角度地諦視,形象、生動地刻畫出老城的古老、從容、淡然,突出強(qiáng)調(diào)老城人緩慢從容的生活習(xí)俗和悠然自守的文化傳統(tǒng)。②結(jié)構(gòu)上,起承上啟下的作用。(意思相近,言之成理即可)11.
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