幼兒園20XX年年終總結(jié)報(bào)告及下年計(jì)劃（完整版）

頁廣州XX實(shí)驗(yàn)幼兒園20XX年度工作總結(jié)及下年計(jì)劃本年度，在區(qū)教育局、鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心及民政局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展；以“完善和落實(shí)管理制度，探討人性化管理”為管理工作改革目標(biāo)，以“優(yōu)化園本課程，實(shí)現(xiàn)特色教育與素質(zhì)教育的完美結(jié)合”為課程改革目標(biāo)，多角度、全方面地進(jìn)行了綜合改革，圓滿的完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，提高了教師的教育教學(xué)能力，現(xiàn)將幼兒園本年度工作匯報(bào)如下：正確思想辦園，切實(shí)抓好行政管理我園以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為辦園和教學(xué)的指導(dǎo)思想，使我園繼續(xù)朝規(guī)范正確的方向發(fā)展。園所管理人員努力學(xué)習(xí)管理知識(shí)，向各姐妹園所學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在開學(xué)初，加強(qiáng)學(xué)習(xí)各崗位的工作職責(zé)，做好指導(dǎo)工作。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本園實(shí)際，制定切實(shí)可行的園務(wù)計(jì)劃、各部門計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，定期召開園務(wù)會(huì)及其他會(huì)議，有計(jì)劃、有目的的開展和實(shí)施各項(xiàng)工作，制度管理計(jì)劃落實(shí)，修訂完善了教師考核、出勤、獎(jiǎng)懲等制度，規(guī)范了教師的教學(xué)工作，保證了幼兒園工作順利開展。堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì)保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究（培訓(xùn)）吸收選進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平。（一）、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高文化業(yè)務(wù)素養(yǎng)本年度，我們通過各種教研、培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，多次派遣教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)；于9月29日派出10位老師觀摩XX幼兒園觀摩蒙特梭利課；10月20日派出6位老師觀摩XX幼兒園心理健康教育課；11月10日派出10位老師觀摩圓玄幼兒園思維數(shù)學(xué)課；11月11日派6位老師觀摩XX中英文幼兒園奧夫音樂課；11月18、19日派出10位老師前往XX市一幼觀摩上海優(yōu)秀課例；12月13日派出6位老師XX幼兒園觀摩英語課；12月20日派出6位老師XX實(shí)驗(yàn)幼兒園觀摩習(xí)。以此來增強(qiáng)教師對(duì)幼教信息的把握，拓寬教師的視野，啟迪教學(xué)靈感，回園后進(jìn)行反饋，使教師們互相學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟課改精神。在學(xué)習(xí)中真正理會(huì)《新綱要》的實(shí)質(zhì)，樹立新的理念，運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展。（二）、加強(qiáng)教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教學(xué)質(zhì)量為進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源、切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)水平，我園發(fā)揮“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”培訓(xùn)的整合功能，我園于10月13日上午新華片區(qū)教研活動(dòng)2節(jié)；11月23日上午AA職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生見習(xí)日2節(jié)；12月14日XX市一幼來我園進(jìn)行3節(jié)音樂觀摩活動(dòng)。讓教師們從一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)中受到啟發(fā)，獲得感性的認(rèn)識(shí)，教研活動(dòng)的學(xué)與思、教與研的有機(jī)結(jié)合，理論與實(shí)踐相互轉(zhuǎn)化，促進(jìn)教師提高自身認(rèn)識(shí)，優(yōu)化教育行為。同時(shí)實(shí)現(xiàn)“手拉手“園所資源共享，促進(jìn)“手拉手”園所教育均衡發(fā)展，（三）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，對(duì)教師的備課、教育活動(dòng)，室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理。1、每位教師認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、周計(jì)劃，認(rèn)真按照周計(jì)劃進(jìn)行組織幼兒每日生活活動(dòng)。每周三下午17:30前上交下周的教案和周計(jì)劃，每周五下午17:00上交本周活動(dòng)反思，每月月底上交一篇教師教育隨筆。教學(xué)主任認(rèn)真審批活動(dòng)方案、周計(jì)劃，做好隨堂聽課記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，做到隨機(jī)教育，當(dāng)場(chǎng)辦公，提高管理教學(xué)效率。2、從轉(zhuǎn)變觀念入手，加強(qiáng)教研力度，提升教師教研能力和水平積極探索教育的新方法、新途徑，每周二、三、四中午分別進(jìn)行美術(shù)（繪畫、手工制作、水墨畫）、整合活動(dòng)課程（五大領(lǐng)域），舞蹈、思維數(shù)學(xué)課程、英語口語及雙美英語課程教研活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí)；課堂教學(xué)方法的改革，教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識(shí)傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。每兩周一次思維課程培訓(xùn)，每周一次英語口語培訓(xùn)，每兩周一次英語教學(xué)培訓(xùn)。各班每兩周更換家園欄，每周一8：00前把每周周計(jì)劃、食物、育兒知識(shí)、溫馨提示粘貼上墻。3、每月主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境，本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，由教學(xué)主任牽頭組織各班班主任進(jìn)行檢查評(píng)比。每個(gè)主題活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各年級(jí)班級(jí)的實(shí)際情況，制作本班主題活動(dòng)親子調(diào)查表，反饋幼兒掌握的學(xué)習(xí)知識(shí)情況，從而促進(jìn)家園共育。4、通過豐富多彩的集體活動(dòng)來陶冶幼兒情操，發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)。在9月10日以年級(jí)為單位，開展幼兒美術(shù)繪畫活動(dòng)；10月26日以年級(jí)為單位，開展幼兒體格鍛煉比賽活動(dòng)；10月30日舉行“瘋狂萬圣夜”親子活動(dòng)，11月26日在XX教育實(shí)踐基地舉行親子活動(dòng)，12月9日舉行家長開放半日活動(dòng)，12月25日舉行圣誕節(jié)派送禮物活動(dòng)。三、優(yōu)化教育環(huán)境

我們創(chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并自制的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)。幼兒園設(shè)有感統(tǒng)室、科學(xué)室、閱覽室、蒙氏室、電腦室、舞蹈室、音樂室，在各班設(shè)置的閱讀角、建構(gòu)角、科學(xué)角、美工角等，讓幼兒的日常活動(dòng)變得豐富多彩。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，為了突出我園中國文化特色，我們?cè)谟變簣@的環(huán)境布置中，通過剪、貼、畫等形式，充分挖掘中國文化，滲透進(jìn)濃濃的中國味，體現(xiàn)出環(huán)境在教育：其中有孩子們喜聞樂見的《西游記》、有和孩子們息息相關(guān)的《百家姓》、有中國國粹《京劇》、《皮影戲》、《四大發(fā)明》《中國瓷器》、《愛祖國、愛廣州、愛AA》《少數(shù)民族》《文禮會(huì)館》等。在環(huán)境建設(shè)中，讓孩子們也參與到其中，和老師一起完成環(huán)境的布置。四、筑起安全防線，嚴(yán)格衛(wèi)生防疫，營造規(guī)范和諧校園（一）、貫徹關(guān)于“學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作”有關(guān)文件，加強(qiáng)門衛(wèi)工作，嚴(yán)格把好門口關(guān)，做好來訪登記，拒絕陌生人進(jìn)入園內(nèi)，為了能把安全工作做細(xì)、做深、做實(shí)。幼兒園成立學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)，在早上來園及下午離園時(shí)間做好門口的全護(hù)送工作，切實(shí)做好幼兒安全工作，保證幼兒的生命安全。安全教育活動(dòng)持續(xù)到位，對(duì)教師進(jìn)行持續(xù)有效的安全教育培訓(xùn)，每周各班有計(jì)劃開展安全教育活動(dòng)，教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不和陌生人走，每兩周一次的全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé)，逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，加強(qiáng)督促，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，防止火災(zāi)、摔傷、燙傷、食物中毒及交通事故，最大限度地確保幼兒的生命安全。（二）、嚴(yán)格遵守婦幼保健部門的要求，對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行健康檢查，取得免疫證方可入托。同時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行晨檢制度，做到：一看、二摸、三問、四查，防止傳染病進(jìn)入園，減少幼兒的發(fā)病率，保證孩子們的健康。（三）、堅(jiān)持每月統(tǒng)計(jì)幼兒的發(fā)病情況，進(jìn)行分析，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，時(shí)積極配合鎮(zhèn)防保所做好幼兒接種工作，防止幼兒疾病的發(fā)生，還經(jīng)常檢查保健室和班級(jí)的藥箱，防止缺藥遺失藥的發(fā)生，并做好登記。（四）、貫徹“XX市創(chuàng)文明”有關(guān)文件，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，實(shí)施衛(wèi)生安全措施，建立幼兒園日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、早餐午餐、教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡、游戲、衛(wèi)生、安全等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)記錄，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題并著手解決問題，確保幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量。（五）、設(shè)立專職的衛(wèi)生保健員，學(xué)習(xí)制定帶量食譜，結(jié)合本園實(shí)際，完善衛(wèi)生保健十項(xiàng)制度，規(guī)范衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)工作記錄，積極申報(bào)幼兒園衛(wèi)生保健合格證，完善衛(wèi)生保健室條件和班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施，每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施，各項(xiàng)記錄齊全到位，幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生防疫工作落實(shí)到位。（六）、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，堅(jiān)持每天早操和戶外活動(dòng)，充分利用園內(nèi)的多種自然條件和各種有益智鍵體功能的活動(dòng)設(shè)施，豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容、有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地進(jìn)行體格鍛煉，并滲透安全教育和道德教育，充分促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。五、家園密切配合，促進(jìn)保教工作家長工作是幼兒園教學(xué)工作中的重要組成部分。為此我園把家長工作列入議事日程，每學(xué)期針對(duì)性開展家長工作，于12月9日上午家長開放日16節(jié)，2012年元月11日上午期末成果匯報(bào)家長開放活動(dòng)16節(jié)；以墻報(bào)形式，向家長展示幼兒園工作亮點(diǎn)和幼兒精彩活動(dòng)的瞬間，與家長一起分享成功的喜悅。運(yùn)用“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”與家長進(jìn)行書面溝通，及時(shí)了解育兒策略，達(dá)成教育共識(shí)。運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)短信平臺(tái)”及時(shí)傳達(dá)幼兒園重要信息，讓家長了解幼兒園工作任務(wù)與工作動(dòng)態(tài)，請(qǐng)家長給予及時(shí)的配合。通過家長會(huì)和專題講座對(duì)家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流，提升教育理念。六、2012年度工作計(jì)劃簡(jiǎn)要。

（一）、嚴(yán)格按照國家政府法律法規(guī)，依章辦園，努力提高我園的辦園水平。（二）、繼續(xù)完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范園務(wù)和教學(xué)管理工作，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、程序化管理，提高教學(xué)和管理水平。（三）、繼續(xù)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)定師資隊(duì)伍。吸引更多優(yōu)秀教師到我園承擔(dān)教研工作；同時(shí)，重視教師的繼續(xù)教育和交流學(xué)習(xí)，適應(yīng)教學(xué)的需求，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；（四）、加強(qiáng)幼兒人身安全和食品安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行保育保健工作制度，預(yù)防各類流行病的發(fā)生，保證幼兒擁有一個(gè)安全衛(wèi)生的生活環(huán)境；（五）、加強(qiáng)園車的安全管理制度，時(shí)刻督促及做好司機(jī)的思想工作和安全意識(shí)，確保園車的安全行駛。（六）、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉，開展民間體育游戲活動(dòng)，使園本教學(xué)豐富多彩。（七）繼續(xù)積極參加各級(jí)各類