幼兒園中班下學期數(shù)學教案《看誰握得多》含反思

PAGEPAGE1幼兒園中班下學期數(shù)學教案《看誰握得多》含反思《中班下學期數(shù)學教案《看誰握得多》含反思》這是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班下學期數(shù)學教案《看誰握得多》含反思！【活動目標】1、通過抓握游戲，使幼兒粗略知道抓握數(shù)量與手的大小、物體的大小之間的關(guān)系。2、引導幼兒進一步感知抓握物體的數(shù)量，學習用不同的記錄方法進行記錄。3、培養(yǎng)幼兒觀察、分析、比較的能力。4、引發(fā)幼兒學習的興趣。5、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力?！净顒訙蕚洹?、海洋球、乒乓球、玻璃彈子，人手一只籃子。2、記錄紙、水筆，1mdash;10的數(shù)字，粘貼板一塊，投影儀?！净顒舆^程】一、游戲?qū)搿?、師：今天老師和你們一起玩一個五門開開的游戲，好嗎？2、提問：誰知道剛才我們是用什么來玩游戲的呀？3、師：對，手除了可以做游戲，還可以做很多事情?，F(xiàn)在老師就想用我的一只手來抓乒乓球，可是，只能抓一次，而且抓得要多，你們來教教我，有什么好辦法？幼：五個手指張開。師：讓我們一起來學一學（空中抓兩次）看準了mdash;mdash;123mdash;mdash;抓二、第一次操作。1、師：（示范）看準了，123，抓一把（放入籃中）mdash;mdash;你們教我的方法真好，你們也想來試一試嗎？好，那在玩這個游戲的時候要注意遵守我們的游戲規(guī)則：小朋友只能用一只手去抓乒乓球，看準了抓一把，放在小籃子里，數(shù)一數(shù)自己抓了幾個，把數(shù)量記在心里。然后再把乒乓球倒回籃筐中。聽明白了嗎？如果有人還想玩第二次怎么辦？（記得把第一次抓的乒乓球倒回去）好，游戲開始mdash;mdash;2、幼兒操作，教師巡回指導。3、提問：你剛才抓了幾個球？用數(shù)字幾表示？找到數(shù)字貼上去。（3、4）你是怎么數(shù)出來的？你也是一個一個數(shù)出來的嗎？4、看板：小朋友抓了3個或4個，那你們來看看錢老師最多能抓幾個？一起數(shù)，用數(shù)字幾表示？老師和小朋友誰抓得多？為什么？比一比手。5、小結(jié)：同樣是乒乓球，老師的手大就抓得多，小朋友的手小就抓得少。三、第二次操作。1、師：你們觀察的非常仔細。那如果我們要把這些抓握的數(shù)量記住，應(yīng)該怎樣來記錄呢？老師這兒就有一張記錄表格，你們看看上面有什么？2、師：這三個圓形分別代表了三樣不同的物體，你們根據(jù)桌上的材料來認一認，乒乓球?qū)?yīng)哪個圓形？同意嗎？前面的大圓表示什么？小圓呢？我們把抓握數(shù)量記錄在哪里？老師剛才抓了5個乒乓球，誰來幫我記錄？他是用XX記錄的，你們還有不同的記錄方法嗎？3、師：小朋友的記錄方法可真多，那接下來，我就請你們再去玩一次抓握游戲，游戲規(guī)則是什么？游戲規(guī)則不變，只不過表格上有三樣物體，你們要把每一樣都抓到，然后把數(shù)出來的數(shù)量用你們自己的方式記錄下來。聽清楚了嗎？請你拿出椅子底下的記錄表格開始操作。4、幼兒操作，教師巡回指導。5、交流：（1）小朋友，都記錄好了嗎？那就請你先跟旁邊的同伴交流一下你的記錄表。（2）誰愿意到大家面前用響亮的聲音來介紹你的記錄表。（3）請你來介紹，你是用什么方法來記錄的？（4）把你的記錄表給大家看看（海洋球抓了幾個？乒乓球抓了幾個？玻璃彈子抓了幾個？一起數(shù)。他是用什么方法來記錄的？你們再看看他什么東西抓得最多？什么東西抓得最少？）（5）你的記錄表讓大家看看，你什么東西抓得最多？什么東西抓得最少？（6）小朋友，我們都看看自己的記錄表，什么東西抓得最多？什么東西抓得最少？哎，我不明白了，為什么彈子抓得最多而海洋球抓得最少？（請個別幼兒講述）6、小結(jié)：你的發(fā)現(xiàn)和他一樣嗎？哦，你們都發(fā)現(xiàn)了，原來同樣用一只手去抓，只要物體的大小不同，抓握出來的數(shù)量也是不同的。物體大的，抓得就少；物體小的，反而抓得多。活動反思中班數(shù)學活動主要是引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。中班下學期數(shù)學教案《看誰握得多》含反思這篇文章共4586字。相關(guān)文章《中班教案《數(shù)鴨子》含反思》：中班教案《數(shù)鴨子》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒理解數(shù)學與生活是密切相關(guān)的，激發(fā)孩子們的學習興趣，學會點數(shù)、能夠感知數(shù)字的大小，進一步提高幼兒對數(shù)學活動的興趣及動手操作能力，快來看看幼兒園中班《數(shù)鴨子》含反思教案吧?！吨邪嘟贪浮?的減法》含反思》：中班教案《2的減法》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，