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文檔簡介
三年級部編版語文下學期期中知識點歸納復習輔導題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.讀句子,選擇恰當?shù)脑~語填空。迎候等候1.我看見母親遠遠(_______)在村口的身影,眼眶濕潤了。2.(_______)了近一個鐘頭,她才起來。學問學識3.這位老人看來很有(_______),我得去請教他。4.孔子盡管(_______)淵博,可還是虛心求教。固然居然突然仍然果然5.昨天下了一天的雨,今天(_______)沒有停。6.把自己的學習搞好(_______)重要,但也要鍛煉身體。7.還沒有到達終點,你(_______)就要放棄,太可惜了。8.在教師的啟發(fā)下,李表(_______)想通了這個問題。9.(_______)一聲巨響,天空被照亮了。2.選一選,填一填。清新清脆1.幾響(_____)的鑼聲,劃破了村莊的寧靜。2.早晨的空氣十分(______)。芬芳芳香3.水果店里,各種各樣的新鮮水果發(fā)著(______)。4.第三片、第四片呢,你能嘗到露水與榆錢混合后的甜美,嘗到科爾沁草原土地的(_____)。3.先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行!推測猜測1.他的行為很可疑,不能不讓人紛紛(__________)。2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了。果然竟然1.正如我們猜測的那樣,這件事(__________)是他做的。2.他(__________)敢在大眾面前指鹿為馬,顛倒黑白,真是膽大妄為。4.選擇合適的詞語填空。研究研制精致精美智慧聰明1.今天的會議,我們只(_____)三個問題。2.欄板上雕刻著(_____)的圖案。3.我們必須不斷地(_____)新產(chǎn)品。4.這些工藝品件件都很(_____)。5.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的(_____)和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。6.老師們都夸獎小剛是個(_____)的孩子。5.我會選擇正確的詞語寫在括號里。飄揚飄灑(1)五星紅旗在空中迎風(_______)。(2)雪花紛紛揚揚地(_______)下來。安靜平靜寧靜(3)看到李老師表情嚴肅地走進教室,同學們立刻(_______)了下來。(4)這是一座(_______)的村莊,與世無爭,可謂是一個世外桃源。(5)面對指責,他說話的聲音仍然很(_______)。形近字詞6.比一比,再組詞。舊(______)異(______)跨(______)匠(______)歷(______)旦(______)導(______)垮(______)匹(______)厲(______)7.我會組詞。底(_______)險(_______)攻(_______)?。╛______)推(_______)低(_______)臉(_______)功(_______)饑(_______)堆(_______)8.比一比,再組詞。膽(______)竿(______)嬌(______)什(______)仰(______)但(______)桿(______)驕(______)件(______)柳(______)9.辨字組詞。詩(_________)驕(_________)虛(_________)惱(________)待(_________)橋(_________)慮(_________)腦(________)10.比較字形并組詞。拂(_______)阻(_______)攏(_______)牧(_______)佛(_______)組(_______)擾(_______)枚(_______)看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。chuāndàiyóupiàojiùmìngwánshuǎyǎnzòugǎnshòujīdòngchìbǎnglúnliúchéngshí12.看拼音,寫詞語。róngqiúyuèqìnǎodaijiùmìng(________)(________)(________)(________)máquègǔzhǎnghǎibīnchūxià(________)(________)(________)(________)guīzécuìlǜjiāowàimǎnzài(________)(________)(________)(________)fānchuányúmínlǚxíngzhǔnbèi(________)(________)(________)(________)13.讀拼音,寫詞語。zhuānɡbànɡuīzétūnyànzhǔnbèishàshínǎodaishìxiànyǎnɡwànɡhēiànɡǎnjīchìbǎnɡjièshàoyǎnzòupǔtōnɡyóuyù14.看拼音,寫詞語。(會寫字)fēnfāngmírénliúxīnkāifàngyànlì(________)(________)(________)(________)(________)xiàoliǎnshuìliánxǐngláixīnránsūxǐng(________)(________)(________)(________)(________)hánxiàowēndùshīdùguāngzhàoqìwēn(________)(________)(________)(________)(________)15.認真拼讀,規(guī)范書寫。zǒulángqízhōngwǎngqiúyǎngtóuyīngér(________)(________)(________)(________)(________)zhǒnglèifēnlièféizàoyuánmǎnxīwàng(________)(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.句子訓練營。1.露水把鳥的翅膀打濕了。(改成“被”字句)__________________________2.樹葉落下來。(把句子寫具體,至少要擴兩個地方)__________________________3.周圍的一切,不是都在起變化嗎?(改成陳述句)_________________________________4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。(修改病句)___________________________________________5.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句)___________________________________________17.按要求寫句子。1.人們把土都掘遍了。(改為“被”字句)_____________________2.這四條腿太細了,怎么配得上我這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌______________________________________________3.我安閑地躺在柔軟的泥土里,像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。(仿寫比喻向)____________________________________________________4.兔走觸株,折頸而死。(用現(xiàn)代漢語翻譯句子)_____________________18.按要求寫句子。1.既然……就……(造句)_________________________________________________2.……就是……(造句)__________________________3.瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有顏色鮮艷的小圓點,特別漂亮。(縮句)________________________________________________4.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陳述句)________________________________5.我差一點幾乎掉進水坑里。(修改病句)________________________________19.按要求寫句子。(1)陶罐不再理會鐵罐。(擴句)___________________________(2)北風迫不及待地向行人吹了一口氣。(縮句)_____________________________________________(3)這種生活無憂無慮,還有什么能夠代替?(換個說法,意思不變)_____________________________________________(4)鐵罐說:“總有一天,我要把你碰成碎片!”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________20.按要求,寫句子。1.如果真是這樣的話,用不了幾年我就會成功的。(用帶點的字造句)_____________________________________________2.小明很愛護時間,不浪費一分一秒(修改病句)_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。(改成帶“把”字的句子)_____________________________________________4.大家歡呼情不自禁起來地(連詞成句)_____________________________________________5.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎熱。(仿寫句子)潔白的雪花像_________,_________,_______6.秋天的雨,是一把鑰匙。(用“是”寫一個比喻句)_____________________________________________課內(nèi)填空21.回憶課文《小狗學叫》,回答下列問題。1.____________教小狗喔喔喔,____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……我還可以填:____________教小狗____________,____________教小狗____________。2.從此,它天天都練習,從早到晚偷偷地練。有時候,為了更自由,它索性到樹林里去練。從加點詞可以體會出這只狗學叫________________________。它到樹林里去練的原因是__________。(A.為了不讓別人聽見自己難聽的學叫聲B.為了更自由)3.小狗感到受了委屈,低著頭,含著淚水默默走開了。從____________、____________這兩個詞可以看出小狗很委屈,小狗很委屈的原因是____________________________________,這說明小狗的學叫是____________的。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《大自然的聲音》介紹了大自然中________的聲音、________的聲音和________的聲音,表達了作者對大自然的____________之情。2.《父親、樹林和鳥》一文通過寫父親一生最喜歡________和________________的故事,贊美了父親________________的情感,啟發(fā)我們增強環(huán)保意識,保護大自然。3.《帶刺的朋友》一文,作者通過記述______________________的過程,表達了作者對刺猬的______________之情。23.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.搭船的鳥是一只_________,它的羽毛是___________的,翅膀帶著一些___________,還有一張___________的長嘴,十分___________。2.早上,草地是_____的,因為蒲公英的_______;中午,草地是_____的,因為蒲公英的______________。3.觀察時不僅用眼睛___________,用耳朵___________,還可以用手___________,用鼻子___________,有時還可以_________________。4.生活中不缺少_________,只是缺少________________。24.積累填空1.《陶罐和鐵罐》是一則寓言故事,它告訴我們______________________。平時你一定讀過不少寓言故事,請選一本推薦給大家吧!我想給大家推薦《__________》這則寓言,這則寓言故事講了______________。2.見善則遷,_________________。這是關于______________的名句,像這樣的名句還有______________。3.飛花令:雪。(1)終南陰嶺秀,______________。(2)孤舟蓑笠翁,______________。(3)______________,______________。25.根據(jù)課文內(nèi)容答題。1.水,也是大自然的_________。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴______,一場________的音樂會便開始了。2.《海濱小城》分別描寫了小城(_______)的景物。(可多選)A.公園B.街道C.商場D.庭院3.《夜書所見》是宋朝詩人________寫的,從詩句“________”可以看出是“夜”書。4.《富饒的西沙群島》寫出了西沙群島_______和___的兩個特點。閱讀理解26.課外閱讀。富饒美麗的大興安嶺大興安嶺是我國最長的山脈之一,長約1700公里,最高海拔約2000米。林區(qū)面積達22萬平方公里,年產(chǎn)木材300多萬立方米,是我國四大木材生產(chǎn)基地之首。大興安嶺地處我國高緯度地區(qū),氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存,所以樹種比較單純。但這里夏季多雨,日照時間長。在大興安嶺的峰(蠻巒)溝壑(hè)中,到處是由高大的落葉松構成的林海。在茫茫林海中還生長著針葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅硬,耐腐,可以用于建筑、橋(梁粱)、礦山、鐵路等建設上。它的樹皮還可以提取烤膠。在林區(qū)眾多的植物中,杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才材)。各種野花遍布山嶺。大興安嶺的動物種類也是繁多的大型的珍貴動物有黑熊棕熊駝鹿梅花鹿珍貴的毛皮動物有水獺(tǎ)紫貂雪兔鳥類有一百多種其中飛龍是珍禽中的佼佼者大興安嶺地下的礦藏也相當豐富。已探明的有:黃金、鉛、鋅、鈹?shù)取CC4笈d安嶺,滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪毫)??!1.給短文的第五自然段加上標點符號。2.劃掉括號里不合適的字。3.大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木?_______________________________________________4.短文寫出了大興安嶺的哪幾類動物?_____________________________________________________5.短文通過介紹大興安嶺的植物、()和(),說明大興安嶺(),表達了作者()。27.課外閱讀。_______陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月,正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它們的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它們總愛“三只一群”“五只一伙”地生長。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看它們就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香。當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了。銀梨確實可與北京鴨梨媲美。銀梨,你不但把美的花和甜的果實奉獻給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1.給短文加上一個合適的題目,填在文前的橫線上。2.短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有_______、_______、_______。3.從短文中找出一個比喻句,用“()”畫出來。這句話把_______比作_______。4.從短文中找出一個擬人句,用“~~~`”畫出來。5.作者愛家鄉(xiāng)的銀梨是因為用“__________”畫出來。28.課外閱讀。耐磨的人生我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的。但是,臨行前我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時節(jié)穿一件長袖衫對我說:“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我期望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水,期望這淋淋汗水能多少減淡一點朋友的哀傷和痛楚。當我出此刻那間小書屋時,朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間,我倆都忍不住看著對方的衣衫大笑起來——因為,朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友說,謝謝,我明白你的良苦用心。倒退兩年,我還真的個性需要你這樣做,但此刻不同了……不瞞你說,剛出事的那陣子,我認為我活不下去了,我說什么也理解不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地寫字,刮胡子的時候,把臉刮得鮮血淋漓,上廁所都十分十分不方便……我哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。之后,我就勸自己:別想那只手了,行不瞧瞧人家古人多么豁達,滿嘴的牙齒都掉光了,卻說:“口中無礙,咀嚼愈健”;一個叫達克頓的外國人,曾以為除了雙目失明以外能夠忍受生活上的任何打擊,可他在60歲的時候,卻真的雙目失明了。這時候,他說:“噢,原先失明也是能夠忍受的呀。人能夠忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續(xù)活著?!甭?,我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門,坦然地應對人們異樣的目光。我最后明白,我其實有一條韌性十足的命,它遠比我想象中的那條命耐磨得多……那一天,我倒空了自己的錢袋。我跟自己說:多選一些書吧,這間書屋的書必須富含靈魂之鈣。1.寫出下列詞語的近義詞。哀傷—(________)痛楚—(________)笨拙—(________)不幸—(________)2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。靈魂之鈣:______________________________________________________3.體會文中劃線的句子,說說作者的朋友到底明白了什么?_____________________________________________________________4.是什么原因使作者的朋友對人生的態(tài)度發(fā)生了變化?____________________________________________________________5.讀了本文,請把你的感受和啟示寫下來。_________________________________________________________________29.閱讀樂園。秋天
①秋天到了。瞧,那些挺拔翠綠的樹木,如今也脫下了_______的衣裳,換上了_______的時裝。遠遠望去,漫山遍野,一片_______。
②秋風,涼絲絲的,吹拂著花草樹木,好像一位溫情的母親,正輕聲哼著催(cuī)眠曲,把自己的子女送進甜蜜的夢鄉(xiāng)。
③秋雨淅淅瀝瀝地下個不停,好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。
④秋天,意味著成熟。一場綿綿秋雨過后,風里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷,像害羞的小姑娘,低著頭;高粱像喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子;雪白的棉花堆成了一座座小山;紅燈籠似的柿子、金燦燦的橘子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象,人們的臉上露出了愉快的笑容。
⑤秋高氣爽,一群群大雁往南飛去。空中飄舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會奇怪地問:秋天來了,哪來的蝴蝶?不錯,秋天沒有蝴蝶,可那________,不正像一只只美麗的蝴蝶嗎?樹木都換上了秋裝,只有青松仍是那么蒼翠,那么挺拔!
⑥秋天是美好的,我愛秋天!1.把下列詞語填到短文第①自然段的橫線上。黃色
綠色
金黃2.展開想象,聯(lián)系上下文,在第⑤自然段的橫線上補寫恰當?shù)膬?nèi)容。3.短文的第④自然段中,作者把“熟透了的稻谷”比作“______”;把“高粱”比作“______”;把“棉花堆”比作“_____”;把“柿子”比作“______”,讓人回味無窮。4.請用文中下劃線的“那么……那么……”寫一句話。______________________30.課外閱讀,完成練習。鳥趣幾年前,家里的糯米生了蟲子,在陽臺上晾曬時,發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。從那以后,我便有意在陽臺的水泥臺上撒下一些米,玻璃杯里裝滿水。幾年來,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬,雛鳥來了,由母鳥帶著,一只母鳥帶著兩三只小雛鳥,母鳥啄了食物嘴對嘴地喂,不辭辛苦地履行母親的職責。有一次,我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥,一條腿已經(jīng)折斷,傷殘的肢體連皮耷拉著,只能用一條腿艱難地支撐著身體,用爪子緊緊抓住電線,搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔憂了,此后,我大約有半個月未見它的蹤影,我想,它肯定是死了,心中不免有些悵然。在一個雨霧蒙蒙的天氣里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看見那只傷鳥了。它的羽毛淋得透濕,停在電話線上仔細整理羽毛,抖摟水珠。更使我吃驚的是,它的傷腿居然“康復”了,像一個傷病人拄著拐棍,一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來了。還有一只老麻雀,它傷了翅膀,一個翅膀拖掛到地上,起飛蠻費勁,幾經(jīng)磨煉,傷翅硬朗起來,又能振翅高飛了……我常感嘆,這些小生靈,它們蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地生活在大自然中,也會遇到各種困難與麻煩,它們?yōu)榱松?,頑強地活著,真是令人感動。1.面對那只受傷的鳥兒,“我”的情緒發(fā)生了哪些變化?從文中找出反映這一情緒變化的詞語,依次寫在下面的括號里。(______)→(______)→(______)→(______)2.作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽臺上吃蟲子時“__________”的樣子,覺得“甚是有趣”;又把感動于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥趣”。3.仔細閱讀短文,說說本文表達了作者怎樣的思想感情。_______________________________4.你積累了哪些含有鳥名的成語和古詩句?寫在下面短橫線上。(1)含有鳥名的成語:____________、____________(2)含有鳥名的詩句_________________________________寫作31.習作大舞臺。題目:想起那件事我就開心同學們,生活中發(fā)生的哪件事讓你現(xiàn)在想起來還感到開心?為什么那么開心呀!請寫出來給老師和同學們分亨吧!寫的時候要把事情經(jīng)過寫清楚,注意正確使用標點符號。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。請你以“蒲公英旅行記”為題寫一篇作文。大膽地發(fā)揮你的想象,想想蒲公英去哪里旅行?它看到了什么美景?旅行途中發(fā)生了什么新奇有趣的故事?嘻嘻,我等著欣賞你的獨特創(chuàng)意哦!注意語句通順,字數(shù)不少于300字哦!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。你平時喜歡玩什么?哪次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,你當時是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫下來。注意:書寫要端正,試著用上平時積累的有新鮮感的詞句,正確使用標點符號,要表達出當時快樂的心情。別忘了給文章加上題目喲!_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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鴉雀無聲兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。31、范文:想起那件事我就開心“哈哈哈……”一想
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