2025屆甘肅蘭州第一中學高三上學期一模考試歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE12025屆甘肅蘭州第一中學高三上學期一模歷史試題一、單選題1.如圖是某地仿建的古代建筑。該建筑的“真實版”見于（）A.古代兩河流域文明 B.古代埃及文明 C.古代印度文明 D.古代希臘文明【答案】B【解析】通過觀察圖片，結合所學知識可知，金字塔和獅身人面像的“真實版”見于古代埃及文明，B項正確；圖中建筑的出處并非古代兩河流域文明，排除A項；古代印度文明并不包含金字塔和獅身人面像，排除C項；金字塔并非古代希臘文明成果，排除D項。故選B項。2.楔形文字與《漢謨拉比法典》這兩大文明成果均誕生于下列哪一地區(qū)（）A.印度河和恒河流域 B.黃河和長江流域C.尼羅河流域 D.底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域【答案】D【解析】根據所學知識可知，楔形文字與《漢謨拉比法典》均誕生于底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域，D項正確；楔形文字與《漢謨拉比法典》的誕生地并非印度河和恒河流域，排除A項；黃河和長江流域的文明不包括楔形文字與《漢謨拉比法典，排除B項；尼羅河流域最早的文字是象形文字，排除C項。故選D項。3.下列三幅圖片所代表的宗教分別是（）A.基督教佛教伊斯蘭教 B.道教基督教伊斯蘭教C.伊斯蘭教基督教道教 D.佛教基督教伊斯蘭教【答案】D【解析】根據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。根據材料時間信息可知準確時空是：古代（世界）。根據所學知識可知，公元前6世紀古印度的喬達摩·悉達多（釋迦牟尼）創(chuàng)立佛教，宣揚“眾生平等”反對婆羅門的特權地位。1世紀時產生于巴勒斯坦一帶的基督教，創(chuàng)始人是耶穌，他教導人們忍受苦難，死后可以升入“天堂”。7世紀時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教，D項正確；據前所述，三幅圖片代表的宗教是佛教、基督教和伊斯蘭教，A、B、C項不符合題意，排除A、B、C項。故選D項。4.最近熱播的電視劇《羋月傳》序幕中，羋月對秦軍大聲疾呼：“你們有多少努力，就有多少回報！”戰(zhàn)國時期，秦國的軍隊特別富有戰(zhàn)斗力，有“虎狼之師”之稱，其主要原因是（）A.將領沖鋒在前的表率作用B.作戰(zhàn)武器鋒利先進C.戰(zhàn)場立功將士國家賜給田宅和爵位D.戰(zhàn)略戰(zhàn)術運用得當【答案】C【解析】根據材料主題干的設問詞可知本題是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。根據材料并結合所學知識可知，公元前356年，秦國的秦孝公任用商鞅進行變法，其中的獎勵軍功，即在前線打仗的士兵，如果立了軍功，就會賜給田宅和爵位，該措施激發(fā)了士兵的積極性，有利于增強士兵的戰(zhàn)斗力；所以說“秦國的軍隊特別富有戰(zhàn)斗力，有‘虎狼之師’之稱”，C項正確；將領的個人主觀因素不是主要原因，排除A項；研發(fā)和生產出鋒利先進的作戰(zhàn)武器，也不是秦國的軍隊特別富有戰(zhàn)斗力的主要原因，排除B項；激發(fā)秦軍戰(zhàn)斗力主要是軍功爵制，不是戰(zhàn)略戰(zhàn)術的運用得當，排除D項。故選C項。5.一位先秦思想家這樣評論兩位政治人物：齊桓公致力聯(lián)系諸侯，設法合作維系傳統(tǒng)封建秩序，是個執(zhí)守正道的國君。晉文公雖協(xié)助周王定亂，卻僭越禮制，想仿行天子的禮儀，是個詐謀的國君。這位思想家秉承的理念是A.克己復禮B.兼愛非攻C.無為而治D.以法治國【答案】A【解析】材料反映的是恢復禮制，和克己復禮是吻合的，選A是符合題意的，正確；材料不涉及兼愛非攻，選項B不符合題意，排除；材料未體現無為而治，選項C不符合題意，排除；材料不涉及依法治國的信息，選項D不符合題意，排除；故本題選A。6.口號是一個歷史時期的縮影。某同學翻閱史料時發(fā)現了如下口號：“反抗日本帝國主義者出兵滿洲干涉中國內戰(zhàn)！督促全國反奉軍隊速滅張作霖、李景林、張宗昌的勢力，并驅逐日本在滿洲所有武力！”該口號最有可能出現于()A.甲午戰(zhàn)爭時期 B.五四運動時期C.國民革命時期 D.抗日戰(zhàn)爭時期【答案】C【解析】據題干“中國內戰(zhàn)”和“全國反奉軍隊”可知，此時是國民革命時期。故答案為C項。A項，甲午戰(zhàn)爭是中日之間的戰(zhàn)爭，不是“中國內戰(zhàn)”，排除；B項，據所學知識可知，五四運動沒有軍隊參與，排除；D項，抗日戰(zhàn)爭是反對外來侵略的戰(zhàn)爭，不是內戰(zhàn)，且抗日戰(zhàn)爭時期張作霖已被炸死，排除。7.某學生歷史研究性學習論文的關鍵詞有：“八七會議”“井岡山會師”“紅軍長征”“西安事變”。據此，請你判斷該論文的主題可能是A.國民革命，洪流奔騰B.十年內戰(zhàn)，烽火綿延C.全面抗戰(zhàn)，同仇敵愾D.解放戰(zhàn)爭，革命勝利【答案】B【解析】國民革命發(fā)生在1924年到1927年，而“八七會議”“井岡山會師”“紅軍長征”“西安事變”均在國民革命失敗后，排除A；“八七會議”“井岡山會師”“紅軍長征”“西安事變”均發(fā)生在1927年到1936年期間，故選B；全面抗戰(zhàn)始于1937年，時間不符，排除；解放戰(zhàn)爭發(fā)生在1946年到1949年，排除D。8.1936年，范文瀾在《大丈夫：范文瀾說英雄》序言中寫道：“每當外力入侵中國的時候，總有許多忠臣義士，用各種方式參加民族間悲壯的斗爭……他們拼出血和生命，去保證民族的生存?！弊髡甙l(fā)表上述言論的目的是A.呼吁民眾弘揚民主精神B.強調建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C.督促國共兩黨合作抗日D.喚起民眾抵御外來侵略【答案】D【解析】由材料信息“每當外力入侵中國的時候，總有許多忠臣義士，用各種方式參加民族間悲壯的斗爭……他們拼出血和生命，去保證民族的生存”并結合1936年的時間信息可知，作者發(fā)表上述言論的目的是希望號召民眾一起來抵御日本的侵略，故D項正確；材料信息未涉及民主精神，故A項錯誤；材料沒有建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的信息，故B項錯誤；材料不能反映國共兩黨合作抗日，故C項錯誤。9.“徹底廢除了中國2000多年來的封建土地制度，農民成為土地的主人，在政治、經濟上翻了身，生產積極性大大提高；農業(yè)生產得到迅速發(fā)展；進一步鞏固了新中國政權?！辈牧媳硎龅氖?)A.土地改革 B.農業(yè)社會主義改造C.人民公社化運動 D.家庭聯(lián)產承包責任制【答案】A【解析】根據所學內容可知，材料描述的是土地改革的歷史意義，故答案為A；根據材料“徹底廢除了中國2000多年來的封建土地制度，農民成為土地的主人，”表明農民成為土地所有者，即土地私有。農業(yè)社會主義改造是土地公有，與材料矛盾，B錯誤；人民公社化運動不利于農民積極性提高，與材料“生產積極性大大提高”不符，C錯誤；家庭聯(lián)產承包責任制的土地是國家公有，與材料“農民成為土地的主人”不相符，D錯誤。10.20世紀60、70年代，我國一些農村吹哨上工，農民聽到“頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭望，三遍哨子慢慢晃”。這一順口溜反映的實質問題是（）A.農村的生產關系中出現了不適應生產力發(fā)展的環(huán)節(jié)B.體現了社會主義制度的優(yōu)越性C.經濟建設的速度超越了客觀規(guī)律D.這是由社會主義向共產主義過渡的最好形式【答案】A【解析】根據材料時間“20世紀60、70年代”以及材料“頭遍哨子不買賬，二遍哨子伸頭望，三遍哨子慢慢晃”結合所學知識可知這是人民公社時期農民缺乏生產積極性的表現，這是因為當時的農村的生產關系中出現了不適應生產力發(fā)展，A項正確；材料體現的是這一時期生產關系超越了生產力發(fā)展水平，阻礙了生產力的發(fā)展，排除B項；經濟建設的速度超越了客觀規(guī)律，不符合史實，排除C項；這并不是由社會主義向共產主義過渡的正確形式，排除D項。故選A項。11.有學者認為，秦始皇分全國為三十六郡，每郡置守，掌民政；置尉，掌兵事；置監(jiān)御史，掌監(jiān)察，“這種制度是仿效中央政府的”。據此可知，在秦朝A.君主專制制度創(chuàng)立 B.三省彼此牽制監(jiān)督C.“三公"分工明確 D.地方自主權力過大【答案】C【解析】秦始皇在全國三十六郡的長官設置上，仿效中央政府，用“守”、“尉”和“監(jiān)御史”，分別掌管地方民政、兵事和監(jiān)察，反映出秦朝時期，中央丞相、太尉和御史大夫等“三公"分工明確，C項正確；材料與君主專制制度創(chuàng)立無關，A項錯誤；三省彼此牽制監(jiān)督是隋唐時期才有的政治特色，B項錯誤；秦朝時期實現了對地方的垂直管理，中央集權大大加強，地方自主權力受到了限制，D項錯誤。12.元朝在地方實行行省制度。行省“掌國庶務，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領之”，但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負責，調動行省所屬軍隊須皇帝批準。這表明元朝A.地方擁有適度權力 B.地方缺乏實際權力C.行省權力集中專斷 D.君主專制得以加強【答案】A【解析】材料反映了行省掌握地方上的經濟、軍事和行政等大權，但是其官吏的選用與所屬軍隊的調動權則分別由中書省、吏部與皇帝掌管，體現了其權力受到一定的限制，說明元朝地方擁有適度的權力，故A項正確；材料中反映了行省擁有地方的經濟、軍事和行政等大權，“缺乏實際權力”的表述與題意不合，故B項排除；材料中反映了行省不具備官吏的選用與軍隊的調用權力，因此“權力集中專斷”的表述不合題意，故C項排除；材料中主要反映的是行省的權力范圍，“君主專制得以加強”不合題意主旨，故D項排除。13.公元前1世紀，羅馬軍隊將領凱撒先與龐培和克拉蘇結盟對抗貴族元老院，后來凱撒爭取平民支持，擴大了自己的勢力并擊敗了盟友，并被元老院承認為獨裁者?？梢姰敃rA.軍隊與貴族的政治目的完全相同 B.平民是羅馬政治生活中的重要力量C.保護平民利益的法律被獨裁者廢除 D.貴族失去了羅馬政治生活中的權利【答案】B【解析】本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力。由材料“后來凱撒爭取平民支持”可知，當時平民是羅馬政治生活中的重要力量，所以答案選B。材料并沒涉及到A、C、D，排除。14.從1865年開始，美國國會相繼通過了第13、14、15條憲法修正案，在原則上廢除了奴隸制度，賦予了黑人成年男子選舉權。但在州政府的縱容下，在法律和事實上對黑人選舉資格作了各種苛刻的規(guī)定，剝奪了多數黑人的選舉權。材料反映了美國A.聯(lián)邦制不利于推動民主建設 B.中央集權面臨危機C.民權事業(yè)滯后于現代化進程 D.黑奴制度難以廢除【答案】C【解析】結合所學知識可知，美國的聯(lián)邦制使地方有一定的自治權，避免了中央過度集權的弊端，使中央集權與地方分權相結合，有利于美國資本主義的發(fā)展，故A的說法是錯誤，可排除；B項的說法夸大了這一事件的歷史影響，故可排除；美國國會對憲法進行修正，廢除了奴隸制度，這是現代化的體現，但是在州政府的縱容下，在法律和事實上對黑人選舉資格作了各種苛刻的規(guī)定，剝奪了多數黑人的選舉權，這是民權事業(yè)發(fā)展滯后的體現，故選C；材料中已明確表明，憲法已廢除了奴隸制度，故可排除D。15.鄧小平在《一個國家，兩種制度》中指出：從“一個國家，兩種制度”的構想是我們根據中國自己的情況提出來的，而現在已經成為國際上注意的問題了?！睂Υ死斫庾钫_的是A.國際社會想干擾中國收回香港B.國際社會一致認可“一國兩制”C.“一國兩制”方案在聯(lián)合國得以通過D.“一國兩制”對解決國際爭端有借鑒作用【答案】D【解析】“一國兩制”允許一個國家內兩種社會制度并存，是一個偉大創(chuàng)舉，對解決歷史遺留問題和國際爭端提供了更加靈活的方式。故答案為D項。A項材料沒有反映，排除；B項“一致認可”說法絕對，排除；“一國兩制”是中國政府解決香港問題的主張和政策，不必由聯(lián)合國通過，排除C項。16.美國總統(tǒng)特朗普上臺后奉行“美國優(yōu)先”戰(zhàn)略，與各國大打“貿易戰(zhàn)”，并迫使美國各跨國公司從海外回流本土?？墒?，2018年11月26日美國著名汽車生產商通用汽車公司仍宣布關閉五個本土的生產中心，將生產重心逐漸轉移至中國等國家。這表明A.全球化進程不可阻擋B.美國霸權日益衰落C.特朗普政府不得人心D.中國是貿易戰(zhàn)贏家【答案】A【解析】美國迫使美國各跨國公司從海外回流本土，但是美國著名汽車生產商通用汽車公司仍將生產重心逐漸轉移至中國等國家，說明美國的“貿易戰(zhàn)”不符合經濟全球化的潮流，全球化進程不可阻擋，故A正確；材料信息無法體現美國霸權日益衰落，排除B；材料反映特朗普政府實行“貿易戰(zhàn)”不符合經濟全球化的潮流，無法體現特朗普政府“不得人心”，排除C；材料表明經濟全球化不可阻擋，無法體現中國是貿易戰(zhàn)贏家，排除D。17.如圖為IMF的標志。近年來新興經濟體開始承擔更多的國際責任，成為IMF增資的重要來源，巴西前總統(tǒng)盧拉就感慨，在過去20年里他在歷次抗議中大多會要求“IMF滾出去”但“現在，（我的）財政部長說，我們將借錢給IMF”。IMF從成立到近年來的這一變化說明了A.經濟區(qū)域集團化趨勢加強 B.南北經濟發(fā)展?jié)u趨平衡C.世界多極化趨勢逐步加強 D.IMF面臨嚴重資金困難【答案】C【解析】據所學可知，“IMF”為國際貨幣基金組織的英文縮寫，是二戰(zhàn)后以美國為主導的資本主義經濟體系的三大支柱之一。據材料“近年來新興經濟體開始承擔更多的國際責任，成為IMF增資的重要來源……”并結合所學可知，近些年來新興經濟體在國際上的影響力越來越大，這說明世界多極化趨勢的加強，C正確；國際貨幣基金組織的成立是經濟全球化的重要表現，而不是經濟區(qū)域集團化趨勢的加強，A錯誤；材料未涉及南北經濟發(fā)展問題，B錯誤；材料體現的是“近年來新興經濟體開始承擔更多的國際責任，成為IMF增資的重要來源……”，而不是“IMF面臨嚴重資金困難”，D錯誤。18.19世紀中葉，隱私成為英國中產階級的重要家居觀念。隨著住房空間的增大，家庭中的個人獨立領域與不同功能的空間開始出現，并強調“仆人必須與主人分開”。這說明當時英國（）A.經濟發(fā)展影響生活觀念 B.民生住房得到有效保障C.資產階級強調等級觀念 D.階級結構發(fā)生顯著變化【答案】A【解析】19世紀中葉第一次工業(yè)革命完成，由于工業(yè)革命促進經濟飛速發(fā)展，個人生活觀念也發(fā)生重大轉變，“仆人必須與主人分開”正是這種思想體現，故A項錯誤；材料沒有說明英國住房條件改善，故B項錯誤；等級觀念不符合材料生活觀念變化信息，故C項錯誤；材料不是論述階級結構變化，故D項錯誤。19.1961年5、6月間，中共中央在北京舉行工作會議，陳云在發(fā)言中強調:“……面前擺著兩條路要我們選擇：一個是繼續(xù)挖農民的口糧；一個是城市人口下鄉(xiāng)。兩條路必須選一條，沒有什么別的路可走。我認為只能走壓縮城市人口這條路?！薄白邏嚎s城市人口這條路”的主要目的是（）A.擴大人民公社化運動 B.改善城市居民生活C.推動經濟體制改革 D.緩解國家的經濟困難【答案】D【解析】本題考查運用所學知識分析歷史問題的能力，1961年正值三年困難時期，中共中央開始實行八字方針，對國民經濟進行調整，題干中“走壓縮城市人口這條路”實際上是調整國民經濟的表現和措施，其目的在于緩解城市的糧食供應，緩解國家的經濟困難，故D項正確；AC項與時代背景不符，B項不是主要目的，排除。20.城市公共設施指的是由政府或其他社會組織向城市提供的、滿足居民生活需要的公共建筑或設備，可分為教育、醫(yī)療、文娛、交通、社保、社區(qū)服務等。而且，任何人增加對這些設施的消費都不會減少其他人所可能得到的消費水平。這主要是由于城市公共設施A.關系到城市政府的形象 B.反映城市的整體經濟實力C.不具有競爭性和排他性 D.關系每個居民的基本利益【答案】C【解析】城市公共設施最基本的特性就是其公共性，不具有競爭性和排他性，比如城市公共圖書館，城市新增人口一樣可以方便、快捷、高效地享受其提供的借閱服務，而這種服務并不對其他已有人口的服務造成任何影響，因此，任何人增加對城市公共設施的消費都不會減少其他人可能得到的消費水平。故選C項；ABD項與材料主旨不符合，排除。二、材料題21.閱讀材料，回答問題。材料一明洪武三十年二月會試，以翰林學士劉三吾等為考試官，因所錄51名全系南方人，故又稱南榜。會試落第的北方舉人因此聯(lián)名上疏，告考官劉三吾偏私南方人。明太祖朱元璋命于落第試卷中再擇卷復閱，增錄北方人。但經復閱后上呈的試卷文理不佳，并有犯禁忌之語。有人上告說劉三吾等人故意以陋卷進呈。朱元璋大怒并親自策問，取錄61名。因所錄者全系北方人，故又稱北榜。此事件開明朝分南北取士之先例，此后遂成定制。——摘編自《明初南北榜案》材料二實際上，現代英國的官吏制度，是仿照帝制中國的官吏制度而建立的。鴉片戰(zhàn)爭時，在侵略中國的英國人心里，中國當時的制度是極為優(yōu)越的，曾考慮以后英國是否也要采用。各種議論的結果，同樣在英國也確立了通過考試選拔任用行政官員的制度，今天已經廣泛普及?！幾浴墩雇?1世紀：湯因比與池田大作對話錄》材料三1853年，杜威廉和他的助理，原商務部次長諾斯科特向英國政府提交了一份調查報告——《常任公務員制度的構成》，在這份報告中有兩條重要的內容直接促成了英國文官制度的形成：第一，廢除個人恩賜制和政黨分肥制，實行公開競爭考試制；第二，行政事務分為決策類與執(zhí)行類，實行兩官分途而治?！幾郧夭秲晒俜滞鞠碌奈鞣轿墓僦贫龋禾魬?zhàn)與變革》（1）根據材料一，指出明初科舉制度發(fā)生了怎樣變化，解釋變化的原因。（2）依據材料一、二、三，指出英國文官制度與中國科舉制度的異同。（3）綜合以上材料，談談你對選官制度的認識。【答案】（1）變化：從統(tǒng)一科考改為南北分榜科考（或曰分南北取士）。原因：明初南方經濟文化處于領先地位，統(tǒng)一科考有利于南方士子而不利于北方；明初統(tǒng)治者力圖籠絡士人，鞏固統(tǒng)治秩序。（2）同：通過考試選拔任用官員；擴大了統(tǒng)治基礎。異：中國是為了維護專制集權統(tǒng)治；英國是為了實施資產階級民主政治。（3）認識：選官制度應遵循公正、公平的原則；適當兼顧地區(qū)差異；注意借鑒學習別國經驗；根據國情和時局發(fā)展及時進行調整與創(chuàng)新等?！窘馕觥浚?）第一小問變化，根據材料一中“此事件開明朝分南北取士之先例，此后遂成定制”得出從統(tǒng)一科考改為南北分榜科考。第二小問原因，南宋實現經濟中心南移的同時引發(fā)文化重心的南移，統(tǒng)一考試，有利于南方士子而不利于北方；分榜考試，明初統(tǒng)治者力圖籠絡士人，鞏固統(tǒng)治秩序。（2）相同點：根據材料二“通過考試選拔任用行政官員的制度”“實行公開競爭考試制”得出：通過考試選拔任用行政官員；擴大了統(tǒng)治基礎；不同點：科舉制是中國封建專制統(tǒng)治下的工具；而現代英國的選官制度則是實施資產階級民主政治。（3）根據材料一“南榜北榜”事件后，“開分南北取士之先例，此后遂成定制”，材料二“實行公開競爭考試制”、“在侵略中國的英國人心里，中國當時的制度是極為優(yōu)越的，曾考慮以后英國是否也要采用”得出：適當兼顧地區(qū)差異；選官制度應遵循公正、公平的原則；注意借鑒學習別國經驗；根據國情和時局發(fā)展及時進行調整與創(chuàng)新等。22.閱讀下列材料，回答問題：材料一1851年倫敦舉辦第一屆世界工業(yè)產品博覽會。在博覽會期間，最受參觀者矚目的展品是蒸汽機、水力印刷機、紡織機械等技術型產品。材料二18