江蘇省蘇州市高新區(qū)2024-2025學年七年級下學期期初質量監(jiān)測歷史試題（原卷版+解析版）

江蘇省蘇州市高新區(qū)2024-2025學年七年級下學期期初質量監(jiān)測歷史卷（滿分50分，時間50分鐘）一、選擇題（共24題，每題1分，共24分。每題只有一個選項最符合題意）1.將教材知識整理成表格是初中生學習的有效方法。該表格描述的早期人類是（）生活年代用火使用工具距今約70—20萬年能夠使用天然火并能保存火種打制石器A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡人 D.半坡人2.“長江流域河姆渡，石器代新風貌呈。榫卯干欄奇跡術，木方水井妙才英?！睋丝芍钕劝l(fā)明水井的原始居民是（）A.北京人 B.半坡原始居民C.大汶口原始居民 D.河姆渡原始居民3.仰韶文化是我國新石器時代晚期的一種文化類型，其分布省份有陜西、河南、山西、甘肅、河北等地區(qū)。仰韶文化制陶業(yè)發(fā)達，不少出土的彩陶器被視為藝術珍品。據此判斷，下列遺址中最有可能成為考古學家研究仰韶文化類型的對象是（）A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.半坡遺址 D.河姆渡遺址4.歷慎思同學探究某原始人類遺址時收集到以下史料，由此判斷，他探究的原始人類遺址是（）A.北京人遺址 B.山頂洞人遺址C.河姆渡遺址 D.半坡遺址5.《百家姓》是一部記錄姓氏的童蒙讀物。姓氏及其附著的文化內涵是打通古今交流通道的最好載體，它以一種血緣文化的特殊形式記錄了中華民族的形成史。尋根問祖，追根溯源是人的天性。你認為“尋根問根”應追溯到什么時期（）A.元謀人 B.堯舜禹 C.炎帝黃帝 D.三皇五帝6.《史記》記載，“堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權授舜。授舜，則天下得其利而丹朱??；授丹朱，則天下病而丹朱得其利。堯曰：終不以天下之病而利一人”。材料體現的是（）A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.皇帝制7.文化遺產承載著中華民族的基因和血脈，保護和傳承好文化遺產意義重大。下列文化遺產位于四川省境內的是（）A.半坡遺址 B.都江堰 C.龍門石窟 D.大足石刻8.“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。仔細觀察下圖，對春秋時期社會特點概括最準確的是（）A.和平發(fā)展是主流 B.經濟大發(fā)展時期C.諸侯爭霸不斷 D.周王控制諸侯9.1963年，在陜西寶雞發(fā)現了距今3000年的一件銅尊，底部有12行122字的銘文。何尊的銘文里出現了一句話：“宅茲中或（國），自茲父民。”這體現了該時期（）A.多元一體格局的最終形成 B.初期國家形態(tài)形成C.對中原文化的認同和重視 D.生產力的持續(xù)發(fā)展10.下圖是甲骨文“男”字的構形及釋文。據此推測，古代“男”字的出版可能源于（）A勞動生產 B.分封制度 C.兼并戰(zhàn)爭 D.祭祀禮儀11.最新發(fā)現的二里頭都邑多網格式布局（見下圖），宮城位居中心，四周有貴族居住的夯土建筑和墓葬。該布局的發(fā)現，可以證明夏朝（）A.國力衰微，民不聊生 B.等級有序，階級分化C.技術先進，部門齊全 D.制定刑法，設置監(jiān)獄12.春秋時期，齊桓公實施“通齊國之魚鹽于東萊，使關市幾而不征，以為諸侯利”；晉文公推行“輕關易道，通商寬農”政策。這些措施反映了春秋時期（）A.統(tǒng)治者鼓勵商業(yè)發(fā)展 B.耕作技術不斷進步C.金屬貨幣使用較廣泛 D.中心城市商賈云集13.秦初的郡縣制管理鏈不長，上級對下級可以進行有效管理，不會出現顧此失彼之弊?？たh政府成為中央政府的執(zhí)行機構，是中央機構的延長之手，中央指揮郡縣如“身之使臂”，“治天下如運諸掌然”。這表明（）A.郡縣制消除了割據隱患 B.各郡縣由下到上層層負責C.郡縣制可有效治理國家 D.各郡縣機構仿中央而設置14.習近平主席加大了對官員腐敗的打擊力度，受到海內外媒體的熱評。在秦朝，嚴格官員管理，健全監(jiān)察制度是防止政府權力被濫用的重要途徑。為此，秦始皇時期設立了A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史15.睡虎地秦簡、里耶秦簡記載，秦代的人員出縣境要得到官府批準，必須具備完整手續(xù)，碰到缺少登記的情況，鄉(xiāng)里吏員要負責調查取證。這一措施是為了（）A.加強基層社會管 B.鞏固分封C.改革官員監(jiān)察制度 D.焚書坑儒16.某同學為完成研學任務，準備去實地觀賞圖中的秦軍容貌，應該前往的地點是（）A.甘肅臨洮 B.四川成都 C.陜西西安 D.廣東廣州17.秦始皇認為他開創(chuàng)的帝業(yè)能夠世代相繼，傳至萬代。但秦朝二世而亡，秦朝速亡的主要原因是（）A.焚書坑儒 B.陳勝吳廣起義 C.賦稅沉重 D.秦的暴政18.司馬遷《史記·大宛列傳》記載：“然騫鑿空，其后使往者皆稱博望侯，以為質（誠信）于外國，外國由此信之。”司馬遷稱張騫的活動為“鑿空”，是因為（）A.司馬遷和張騫都是西漢時期名人B.張騫打通了通往西域各國的道路.C.張騫被匈奴扣留10余年的艱辛歷史D.司馬遷為寫《史記》而夸大張騫活動19.西晉初年，晉武帝一改曹魏對待兄弟子侄的嚴密監(jiān)視的做法，大肆封同姓諸王，并派遣諸王據守州郡重鎮(zhèn)。這種做法的惡果是（）A.大澤鄉(xiāng)起義 B.八王之亂 C.黃巾起義 D.七國之亂20.如果要研究有關三國時期歷史，下列各項中最可靠的材料是（）A.諸葛亮《出師表》 B.小說《三國演義》C.電影《赤壁》 D.史學著作《資治通鑒》21.230年，孫權派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達臺灣，加強了大陸與臺灣的聯系。當時臺灣被稱為（）A.臺灣 B.流求 C.夷洲 D.樓蘭22.南北朝時期，統(tǒng)治階級為宣揚佛教，在一些地方的山崖上開鑿了許多石窟。其中最著名的是（）①莫高窟（甘肅敦煌）②云岡石窟（山西大同）③龍門石窟（河南洛陽）④麥積山石窟（甘肅天水）A.①② B.②③ C.①③ D.②④23.顧愷之的繪畫將山水自然風景引入畫中，一改其時以人物畫為主、風景只是人物的背景而非獨立題材之傳統(tǒng)。后來，顧愷之還提出了作畫時需用線條表現景物的輪廓，采用疊層式構圖法，將所有可畫之物都能在視野中展開。由此可知顧愷之在技藝上（）A.主張色彩絢麗 B.專注女性人物 C.借鑒西方技法 D.追求推陳出新24.下表總結了中國古代部分王朝選擇都城的主要原因。結合所學知識，▲處應填入（）人物都城定都的主要原因商王盤庚殷土地肥沃漢高祖劉邦長安易守難攻北魏孝文帝拓跋宏洛陽▲A.發(fā)跡之地 B.軍事需要C.宗教信仰 D.推行改革二、非選擇題（共4題，共26分）25.讀圖是培養(yǎng)歷史時空觀念的重要途徑。觀察下列圖片，回答問題。圖1官渡之戰(zhàn)示意圖圖2赤壁之戰(zhàn)示意圖圖3淝水之戰(zhàn)示意圖（1）圖1、2、3所反映的戰(zhàn)役有什么相同點?（2）圖1和圖2所反映的歷史事件分別有什么影響?（3）舉出一例與淝水之戰(zhàn)相關的成語。這次戰(zhàn)役有什么影響?（4）綜上所述，你認為決定戰(zhàn)爭勝負的原因有哪些?26.中國古代文明輝煌燦爛，源遠流長。閱讀下列材料，完成相關探究活動。材料一傳統(tǒng)的中國醫(yī)藥學至今仍有強烈的生命力，其所以能夠如此，原因之一是它擁有自己獨特的理論、方法和內容。在中醫(yī)藥學體系中，以望、聞、問、切“四診”進行診斷，這個體系創(chuàng)立于春秋戰(zhàn)國時期，早期階段的成就以《黃帝內經》等著作為代表，經歷代不斷發(fā)展和完善，成為中國文化史上一份極其寶貴的遺產。——摘編自陰法魯、許樹安《中國古代文化史》材料二旱則引水浸潤，雨則杜塞水門。故記曰：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府也”?！獡度A陽國志蜀志》材料三（1）材料一中提到了我國中醫(yī)學方面哪些具體成就?根據材料指出中國中醫(yī)學具有強烈生命力的原因。（2）材料二中提到了我國古代哪項偉大的工程?結合所學指出它發(fā)揮的作用。（3）根據材料三并結合所學，請你從材料中任選一位思想家并概括其政治主張。（4）根據上述探究并結合所學指出中國古代人民能夠創(chuàng)造輝煌燦爛文明的原因。27.【中國古代社會經濟】材料一隨著鐵制農具、牛耕的使用，農業(yè)生產水平提高了，剩余產品有所增加……春秋時期生產力的迅速提高，引起政治制度和政治格局的變化。但卻由此實現了區(qū)域性的局部統(tǒng)一、加快了全國統(tǒng)一的步伐。——《中國古代史》材料二從永嘉南渡（西晉永嘉年間，北方漢人大批南遷）以來，中原百姓不斷南下，帶來了大量勞動力，也帶來了先進生產工具和技術。南方政府先后采取一系列政策，使得南北農民徹底結合，從而使北方生產工具和技術同南方水田種植經驗相結合，使得江南農業(yè)得到快速發(fā)展。——摘編自《中國古代史新編》（1）根據材料一，指出春秋時期在農業(yè)生產上出現了什么變化。并簡要分析這對當時的歷史發(fā)展產生的影響。（2）根據材料二，“中原百姓不斷南下”對江南地區(qū)產生了什么影響。（3）綜合上述材料，指出推動我國古代農業(yè)發(fā)展的因素。28.中華民族是一個具有偉大創(chuàng)造力民族，對世界文明發(fā)展作出了重大貢獻。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年”——常璩《華陽國志》材料二：張仲景鉆研醫(yī)道，廣泛收集民間藥方，成就醫(yī)學巨著，得到后世人民贊譽。材料三：“倫乃造意，用樹膚，麻頭及敝布、漁網以為紙。”——范曄《后漢書》材料四：因祖沖之杰出的成就，20世紀時，相關國際組織將月球上的一座環(huán)形山命名為“祖沖之環(huán)形山”。（1）據材料一，指出該水利工程的修建者及其對周邊農業(yè)發(fā)展所起到的積極作用。（2）材料二中張仲景的醫(yī)學巨著是什么？（3）材料三反映的古代成就有何意義？（4）祖沖之在數學方面等出成就是什么？有何歷史地位？

江蘇省蘇州市高新區(qū)2024-2025學年七年級下學期期初質量監(jiān)測歷史卷（滿分50分，時間50分鐘）一、選擇題（共24題，每題1分，共24分。每題只有一個選項最符合題意）1.將教材知識整理成表格是初中生學習的有效方法。該表格描述的早期人類是（）生活年代用火使用工具距今約70—20萬年能夠使用天然火并能保存火種打制石器A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡人 D.半坡人【答案】A【解析】【詳解】據所學可知，生活在距今約70—20萬年間，已經學會使用天然火并保存火種，還學會使用打制石器的遠古人類是北京人，A項正確；山頂洞人距今約3萬年，時間不符，排除B項；河姆渡人生活年代距今約七千年，時間不符，排除C項；半坡人距今約六千年，時間不符，排除D項。故選A項。2.“長江流域河姆渡，石器代新風貌呈。榫卯干欄奇跡術，木方水井妙才英。”據此可知，最先發(fā)明水井的原始居民是（）A.北京人 B.半坡原始居民C.大汶口原始居民 D.河姆渡原始居民【答案】D【解析】【詳解】根據題干“長江流域河姆渡，石器代新風貌呈。榫卯干欄奇跡術，木方水井妙才英?！焙退鶎W知識可知，在河姆渡遺址發(fā)現了木結構水井，這是迄今發(fā)現年代最早的木結構水井，D項正確；北京人生活在北方地區(qū)，與題干“長江流域”不符，排除A項；半坡原始居民、大汶口原始居民都生活在黃河流域，與題干“長江流域”不符，排除BC項。故選D項。3.仰韶文化是我國新石器時代晚期的一種文化類型，其分布省份有陜西、河南、山西、甘肅、河北等地區(qū)。仰韶文化制陶業(yè)發(fā)達，不少出土的彩陶器被視為藝術珍品。據此判斷，下列遺址中最有可能成為考古學家研究仰韶文化類型的對象是（）A.元謀人遺址 B.北京人遺址 C.半坡遺址 D.河姆渡遺址【答案】C【解析】【詳解】根據材料“仰韶文化是我國新石器時代晚期的一種文化類型，其分布在陜西、河南、山西等地區(qū)。仰韶文化制陶業(yè)發(fā)達，不少出土的彩陶器被視為藝術珍品”和所學可知，仰韶文化制陶業(yè)發(fā)達，出土不少彩陶，是新石器時代晚期，因此與他類似的是半坡遺址，C項正確；元謀人和北京人不使用陶器，排除AB項；河姆渡遺址使用黑陶，排除D項。故選C項。4.歷慎思同學探究某原始人類遺址時收集到以下史料，由此判斷，他探究的原始人類遺址是（）A.北京人遺址 B.山頂洞人遺址C.河姆渡遺址 D.半坡遺址【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知，半坡居民生活在黃河流域，居住在半地穴式圓形房屋里，使用人面魚紋彩陶盆，使用陶紡輪，D項正確；北京人生活在距今約70萬—20萬年前，過穴居生活，排除A項；山頂洞人生活在距今約3萬年前，掌握磨光和鉆孔技術，過穴居生活，排除B項；河姆渡人主要種植的農作物是水稻，居住在干欄式房屋里，使用豬紋陶缽，排除C項。故選D項。5.《百家姓》是一部記錄姓氏的童蒙讀物。姓氏及其附著的文化內涵是打通古今交流通道的最好載體，它以一種血緣文化的特殊形式記錄了中華民族的形成史。尋根問祖，追根溯源是人的天性。你認為“尋根問根”應追溯到什么時期（）A.元謀人 B.堯舜禹 C.炎帝黃帝 D.三皇五帝【答案】C【解析】【詳解】根據題干“中華民族的形成史”“尋根問祖，追根溯源”可知，“尋根問根”指的是尋找中華民族的祖先，炎帝和黃帝結成的部落聯盟逐漸形成為華夏族，他們也因此被尊奉為中華民族的人文始祖，C項正確；元謀人屬于原始人類，排除A項；堯舜禹是炎帝和黃帝之后出現的部落聯盟首領，排除B項；三皇五帝不完全與華夏族的形成有關，排除D項。故選C項。6.《史記》記載，“堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權授舜。授舜，則天下得其利而丹朱?。皇诘ぶ?，則天下病而丹朱得其利。堯曰：終不以天下之病而利一人”。材料體現的是（）A.禪讓制 B.分封制 C.世襲制 D.皇帝制【答案】A【解析】【詳解】根據材料可知，“堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權授舜。”說明作為部落聯盟首領的堯沒有把部落聯盟首領之位傳給他的兒子丹朱，而是傳給了舜，原因是他認為“丹朱之不肖”，即丹朱存在不足，舜品行高尚。這一做法體現了將部落聯盟首領之位傳給賢德之人的禪讓制，A項正確；分封制是西周時期實行的加強對地方管理的政治制度；世襲制是以家族血緣關系世代繼承的制度，世襲制源于夏朝，排除C項；皇帝制是秦朝建立者嬴政創(chuàng)立的中央集權制的體現，排除D項。故選A項。7.文化遺產承載著中華民族的基因和血脈，保護和傳承好文化遺產意義重大。下列文化遺產位于四川省境內的是（）A.半坡遺址 B.都江堰 C.龍門石窟 D.大足石刻【答案】B【解析】【詳解】據題干“文化遺產位于四川省境內”和所學知識可知，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，B項正確；半坡遺址在陜西省，排除A項；龍門石窟在河南洛陽，排除C項；大足石刻位于重慶市，排除D項。故選B項。8.“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。仔細觀察下圖，對春秋時期社會特點概括最準確的是（）A.和平發(fā)展是主流 B.經濟大發(fā)展時期C.諸侯爭霸不斷 D.周王控制諸侯【答案】C【解析】【詳解】根據題干“春秋時期青銅胄”和“勾踐劍（左）與夫差矛（右）”和所學可知，春秋時期的護頭銅胄是軍事裝備，勾踐劍、夫差矛是當時的武器裝備，這反映了春秋時期的社會特點是諸侯爭霸不斷，C項正確；A項與C項矛盾，不符合題干，排除A項；根據題干“春秋時期青銅胄”和“勾踐劍（左）與夫差矛（右）”和所學可知，題干反映的是春秋時期諸侯爭霸，即政治領域的特點，無法體現經濟發(fā)展情況，排除B項，題干未涉及周王，排除D項。故選C項。9.1963年，在陜西寶雞發(fā)現了距今3000年的一件銅尊，底部有12行122字的銘文。何尊的銘文里出現了一句話：“宅茲中或（國），自茲父民?！边@體現了該時期（）A.多元一體格局的最終形成 B.初期國家形態(tài)形成C.對中原文化的認同和重視 D.生產力的持續(xù)發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】據題干“宅茲中國，自茲又民”和所學知識可知，“宅茲中或（國），自茲乂民”含義為在天下的中心之地營建都城，進而統(tǒng)治民眾，中原地區(qū)長期以來都是華夏文明的核心區(qū)域，在政治、經濟、文化等方面具有引領地位，對“中或（國）”的強調，正是對中原文化尊崇與認同的體現，C項正確；多元一體格局是歷經漫長歷史時期逐步發(fā)展而成的，在距今3000年的這個階段，華夏文明尚未構建起穩(wěn)定、成熟的多元一體格局，排除A項；初期國家形態(tài)形成涵蓋政治制度的構建、權力結構的確定、社會階層的分化等方面，銘文中缺乏這些方面的相關信息，難以推斷此時正處于初期國家形態(tài)形成階段，排除B項；整個銘文沒有任何關于生產力發(fā)展的表述，無法從這句銘文中得出生產力持續(xù)發(fā)展的結論，排除D項。故選C項。10.下圖是甲骨文“男”字的構形及釋文。據此推測，古代“男”字的出版可能源于（）A.勞動生產 B.分封制度 C.兼并戰(zhàn)爭 D.祭祀禮儀【答案】A【解析】【詳解】根據題干“田（田地）”“耒:翻土工具”和所學知識可知，體現在田地間進行耕種。因此，古代“男”字的出版可能源于勞動生產，A項正確；分封制度，即周王根據血緣關系遠近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國，以保證周王朝對地方的控制，同時穩(wěn)定政局，擴大統(tǒng)治范圍，不符合題意，排除B項；兼并戰(zhàn)爭發(fā)生在戰(zhàn)國時期，且材料沒有相關戰(zhàn)爭的信息，排除C項；材料沒有涉及祭祀相關的信息，無法得出祭祀禮儀的結論，排除D項。故選A項。11.最新發(fā)現的二里頭都邑多網格式布局（見下圖），宮城位居中心，四周有貴族居住的夯土建筑和墓葬。該布局的發(fā)現，可以證明夏朝（）A.國力衰微，民不聊生 B.等級有序，階級分化C.技術先進，部門齊全 D.制定刑法，設置監(jiān)獄【答案】B【解析】【詳解】根據題干“宮城位居中心，四周有貴族居住的夯土建筑和墓葬”可知地位高的位居中心，這證明了夏朝等級有序，階級分化，B項正確；圖片中體現不出國力與人民生活狀況，排除A項；圖片中只涉及到石器和鑄銅兩個生產部門，排除C項；圖片中沒有涉及刑法與監(jiān)獄相關的信息，排除D項。故選B項。12.春秋時期，齊桓公實施“通齊國之魚鹽于東萊，使關市幾而不征，以為諸侯利”；晉文公推行“輕關易道，通商寬農”政策。這些措施反映了春秋時期（）A.統(tǒng)治者鼓勵商業(yè)發(fā)展 B.耕作技術不斷進步C.金屬貨幣使用較廣泛 D.中心城市商賈云集【答案】A【解析】【詳解】根據題干中“通齊國之魚鹽于東萊，使關市幾而不征”“輕關易道，通商寬農”，可知齊桓公和晉文公都是推動商業(yè)貿易，反映出統(tǒng)治者鼓勵商業(yè)發(fā)展，A項正確；材料中的“通齊國之魚鹽于東萊，使關市幾而不征”指的是對過往的魚鹽商人只檢查不收稅，與“通商寬農”主要是鼓勵通商，沒有提到耕作技術，排除B項；材料中雖是鼓勵通商，但是沒有提到金屬貨幣，排除C項；材料中雖然鼓勵通商，但沒有提到中心城市商賈云集，排除D項。故選A項。13.秦初的郡縣制管理鏈不長，上級對下級可以進行有效管理，不會出現顧此失彼之弊?？たh政府成為中央政府的執(zhí)行機構，是中央機構的延長之手，中央指揮郡縣如“身之使臂”，“治天下如運諸掌然”。這表明（）A.郡縣制消除了割據隱患 B.各郡縣由下到上層層負責C.郡縣制可有效治理國家 D.各郡縣機構仿中央而設置【答案】C【解析】【詳解】根據題干“郡縣政府就具有中央性”不能說明各郡縣機構仿中央而設置，排除D；根據“即便是交通不便、信息不暢，上級對下級也可以進行有效管理，不會出現顧此失彼之弊”可以得出郡縣制可有效治理國家，C正確，B錯誤；A項說法絕對，排除。14.習近平主席加大了對官員腐敗打擊力度，受到海內外媒體的熱評。在秦朝，嚴格官員管理，健全監(jiān)察制度是防止政府權力被濫用的重要途徑。為此，秦始皇時期設立了A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.刺史【答案】B【解析】【詳解】依據課本知識，秦王嬴政統(tǒng)一六國后，采用“皇帝”稱號，并確立了皇帝至高無上的地位。在中央設立丞相、太尉、御史大夫。丞相掌管行政，協助皇帝處理國家政事，太尉掌管軍事，御史大夫負責監(jiān)察百官，他們互不統(tǒng)屬，都對皇帝負責。所以B選項符合題意，AC排除；刺史是在西漢時期設立，D排除。故選擇B。15.睡虎地秦簡、里耶秦簡記載，秦代的人員出縣境要得到官府批準，必須具備完整手續(xù)，碰到缺少登記的情況，鄉(xiāng)里吏員要負責調查取證。這一措施是為了（）A.加強基層社會管 B.鞏固分封C.改革官員監(jiān)察制度 D.焚書坑儒【答案】A【解析】【詳解】根據題干信息，秦代規(guī)定人員出縣境必須得到官府批準，并且需要具備完整的手續(xù)。如果出現缺少登記的情況，鄉(xiāng)里吏員還需要負責調查取證。這一措施顯然是為了加強對人員流動的管理，確保基層社會的秩序和穩(wěn)定，A項正確；秦代實行的是郡縣制，而非分封制，排除B項；題干中主要說的是對人員出縣境的管理規(guī)定，沒有涉及到官員監(jiān)察制度的改革等內容，排除C項；焚書坑儒是秦代的文化政策，與題干中的人員流動管理無關，排除D項。故選A項。16.某同學為完成研學任務，準備去實地觀賞圖中的秦軍容貌，應該前往的地點是（）A.甘肅臨洮 B.四川成都 C.陜西西安 D.廣東廣州【答案】C【解析】【詳解】據題干“兵馬俑”和所學知識可知，秦始皇陵兵馬俑被譽為“世界第八奇跡””，秦始皇陵兵馬俑出土于陜西西安。它反映了秦漢時期雕塑水平的是秦始皇陵兵馬俑。秦漢時期雕塑藝術作品中的杰作是舉世聞名的秦始皇陵兵馬俑，它形象地展現了兩干多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，是世界藝術寶庫中的璀璨明珠，被譽為“世界第八大奇跡”，C項正確；秦兵馬俑出土于西安，與甘肅臨洮、四川成都和廣東廣州不符，排除ABD項。故選C項。17.秦始皇認為他開創(chuàng)的帝業(yè)能夠世代相繼，傳至萬代。但秦朝二世而亡，秦朝速亡的主要原因是（）A.焚書坑儒 B.陳勝吳廣起義 C.賦稅沉重 D.秦的暴政【答案】D【解析】【詳解】根據材料結合所學可知，秦朝“驟起驟滅"的主要原因是秦的暴政。秦朝賦稅、徭役、兵役繁重，實行嚴刑苛法，思想上“焚書坑儒”，這些因素最終導致秦朝滅亡，D項正確；焚書坑儒和賦稅沉重都是秦的暴政的表現，排除AC項；陳勝吳廣起義沉重打擊了秦朝，揭開了秦末農民起義的序幕，排除B項。故選D項。18.司馬遷《史記·大宛列傳》記載：“然騫鑿空，其后使往者皆稱博望侯，以為質（誠信）于外國，外國由此信之。”司馬遷稱張騫的活動為“鑿空”，是因為（）A.司馬遷和張騫都是西漢時期名人B.張騫打通了通往西域各國的道路.C.張騫被匈奴扣留10余年的艱辛歷史D.司馬遷為寫《史記》而夸大張騫活動【答案】B【解析】【詳解】據題干“司馬遷稱張騫的活動為‘鑿空’”和所學知識可知，張騫兩次出使西域，打通了中原通往西域的道路，使中原地區(qū)與西域之間有了直接的聯系，以前未曾有過這樣的溝通，“鑿空”促進了人們對西域地區(qū)以及更遠方的了解，拓展了人們的認知邊界，為中原與西域的經濟、文化交流奠定了基礎，開啟了新的交流時代，B項正確；司馬遷和張騫都是西漢時期的重要人物，這并不是司馬遷稱張騫活動為“鑿空”的原因，排除A項；張騫被匈奴扣留10余年的艱辛歷史體現了他出使的艱辛和不易，并不是“鑿空”一詞所指的主要內容，排除C項；司馬遷在《史記》中記載歷史事件都力求真實，并沒有夸大張騫的活動，排除D項。故選B項。19.西晉初年，晉武帝一改曹魏對待兄弟子侄的嚴密監(jiān)視的做法，大肆封同姓諸王，并派遣諸王據守州郡重鎮(zhèn)。這種做法的惡果是（）A.大澤鄉(xiāng)起義 B.八王之亂 C.黃巾起義 D.七國之亂【答案】B【解析】【詳解】依據所學可知，西晉初年，晉武帝大量分封同姓王，這些諸侯王勢力強大，在晉惠帝時，為了爭奪中央政權，諸侯王先后起兵，出現了八王之亂，沉重打擊了西晉的統(tǒng)治，B項正確；大澤鄉(xiāng)起義是秦末農民大起義，排除A項；黃巾起義是東漢末年的農民起義，排除C項；七國之亂發(fā)生在西漢時期，排除D項。故選B項。20.如果要研究有關三國時期的歷史，下列各項中最可靠的材料是（）A.諸葛亮的《出師表》 B.小說《三國演義》C.電影《赤壁》 D.史學著作《資治通鑒》【答案】A【解析】【詳解】根據所學知識可知，在歷史研究和學習中最可靠的材料是考古發(fā)掘的文物、經歷者等第一手史料，諸葛亮是三國時期的人物，其《出師表》作為一手史料，最可靠，A項正確；小說《三國演義》、電影《赤壁》都是摻雜了創(chuàng)作者的感情色情，是第二手史實，不一定真實可靠，排除BC項；史學著作《資治通鑒》屬于二手史料，排除D項。故選A項。21.230年，孫權派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達臺灣，加強了大陸與臺灣的聯系。當時臺灣被稱為（）A.臺灣 B.流求 C.夷洲 D.樓蘭【答案】C【解析】【詳解】根據材料和所學知識可知，三國時期，230年孫權派將軍衛(wèi)溫率萬人船隊到達夷洲，夷洲就是今天的臺灣，加強了大陸與臺灣的聯系，C項正確；“臺灣”這一名稱是在明朝時期正式出現并使用的，在230年時還沒有被稱為“臺灣”，排除A項；“流求”是隋唐時期對臺灣的稱呼，而不是三國時期，排除B項；“樓蘭”是古代西域的一個國家，位于今天的新疆地區(qū)，與臺灣無關，排除D項。故選C項。22.南北朝時期，統(tǒng)治階級為宣揚佛教，在一些地方的山崖上開鑿了許多石窟。其中最著名的是（）①莫高窟（甘肅敦煌）②云岡石窟（山西大同）③龍門石窟（河南洛陽）④麥積山石窟（甘肅天水）A.①② B.②③ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】據題干和所學知識可知，南北朝時期，統(tǒng)治階級為宣揚佛教，在一些地方的山崖上，開鑿了許多石窟，其中最著名的是山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟，B項正確；莫高窟從十六國時期開始開鑿，排除AC項；麥積山石窟始建于后秦，排除D項。故選B項。23.顧愷之的繪畫將山水自然風景引入畫中，一改其時以人物畫為主、風景只是人物的背景而非獨立題材之傳統(tǒng)。后來，顧愷之還提出了作畫時需用線條表現景物的輪廓，采用疊層式構圖法，將所有可畫之物都能在視野中展開。由此可知顧愷之在技藝上（）A.主張色彩絢麗 B.專注女性人物 C.借鑒西方技法 D.追求推陳出新【答案】D【解析】【詳解】據材料“將山水自然風景引入畫中，一改其時以人物畫為主、風景只是人物的背景而非獨立題材之傳統(tǒng)。……還提出了作畫時需用線條表現景物的輪廓，采用疊層式構圖法”可知，顧愷之在技藝上不斷嘗試創(chuàng)新，追求推陳出新，D項正確；色彩絢麗與材料不符，材料未涉及色彩的運用，排除A項；專注女性人物與材料不符，材料并未強調女性，排除B項；借鑒西方技法與材料不符，材料不涉及西方技法，排除C項。故選D項。24.下表總結了中國古代部分王朝選擇都城的主要原因。結合所學知識，▲處應填入（）人物都城定都的主要原因商王盤庚殷土地肥沃漢高祖劉邦長安易守難攻北魏孝文帝拓跋宏洛陽▲A發(fā)跡之地 B.軍事需要C.宗教信仰 D.推行改革【答案】D【解析】【詳解】根據所學知識可知，北魏孝文帝拓跋宏進行漢化改革，為了推行漢化改革，他遷都洛陽，這樣，就有利于改革的進行，D項正確；北魏發(fā)跡于北方草原，排除A項；洛陽易攻難守，因此，遷都洛陽并不是出于軍事需要，排除B項；北魏信奉北方草原的薩滿教，洛陽盛行佛教，排除C項。故選D項。二、非選擇題（共4題，共26分）25.讀圖是培養(yǎng)歷史時空觀念重要途徑。觀察下列圖片，回答問題。圖1官渡之戰(zhàn)示意圖圖2赤壁之戰(zhàn)示意圖圖3淝水之戰(zhàn)示意圖（1）圖1、2、3所反映的戰(zhàn)役有什么相同點?（2）圖1和圖2所反映的歷史事件分別有什么影響?（3）舉出一例與淝水之戰(zhàn)相關的成語。這次戰(zhàn)役有什么影響?（4）綜上所述，你認為決定戰(zhàn)爭勝負的原因有哪些?【答案】（1）相同點：都是以少勝多的著名戰(zhàn)役。（2）影響：官渡之戰(zhàn)為曹操日后統(tǒng)一北方打下了基礎。赤壁之戰(zhàn)對當時整個局勢有關鍵性的影響，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎。（3）成語：投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳。影響：淝水之戰(zhàn)以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。（4）原因：正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術；主帥的心態(tài)；軍隊士氣?！窘馕觥俊拘?詳解】相同點：根據題干圖片信息并結合所學知識，圖1官渡之戰(zhàn)，曹操以少勝多戰(zhàn)勝袁紹；圖2赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯軍以少勝多戰(zhàn)勝曹操；圖3淝水之戰(zhàn)，東晉以少勝多戰(zhàn)勝前秦，綜上可知相同點為都是以少勝多的著名戰(zhàn)役。【小問2詳解】影響：根據題干圖片信息并結合所學知識，圖1官渡之戰(zhàn)，曹操以少勝多戰(zhàn)勝袁紹，其影響是為曹操日后統(tǒng)一北方打下了基礎；圖2赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯軍以少勝多戰(zhàn)勝曹操，可知其影響是赤壁之戰(zhàn)對當時整個局勢有關鍵性的影響，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎?！拘?詳解】成語：結合所學淝水之戰(zhàn)知識，淝水之戰(zhàn)前，苻堅認為自己兵強馬壯，只要下令讓每個士兵把鞭子投入江中。就足以截斷長江的水流，也就是“投鞭斷流”；前秦初戰(zhàn)失利后，苻堅登上壽陽城樓，遠望北面八公山上的草木，誤以為都是晉兵，開始有所畏懼，也就是“草木皆兵”；淝水之戰(zhàn)失敗后，士兵倉皇逃回，路上連風聲與鶴的鳴叫聲都以為是晉軍追來，也就是“風聲鶴唳”。影響：根據所學淝水之戰(zhàn)的相關知識，可概括出淝水之戰(zhàn)的影響是：淝水之戰(zhàn)以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)?！拘?詳解】原因：根據題干圖片信息并結合所學知識，官渡之戰(zhàn)中，曹操火燒烏巢，以少勝多戰(zhàn)勝袁紹；赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯軍采用了正確的策略，黃蓋的詐降和火攻燒毀了曹操的戰(zhàn)船體現出原因是正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術；孫劉聯軍堅持抗曹體現出原因是主帥的心態(tài)；淝水之戰(zhàn)前前秦軍士氣低落，體現出原因有軍隊士氣。26.中國古代文明輝煌燦爛，源遠流長。閱讀下列材料，完成相關探究活動。材料一傳統(tǒng)的中國醫(yī)藥學至今仍有強烈的生命力，其所以能夠如此，原因之一是它擁有自己獨特的理論、方法和內容。在中醫(yī)藥學體系中，以望、聞、問、切“四診”進行診斷，這個體系創(chuàng)立于春秋戰(zhàn)國時期，早期階段的成就以《黃帝內經》等著作為代表，經歷代不斷發(fā)展和完善，成為中國文化史上一份極其寶貴的遺產?！幾躁幏敗⒃S樹安《中國古代文化史》材料二旱則引水浸潤，雨則杜塞水門。故記曰：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府也”?！獡度A陽國志蜀志》材料三（1）材料一中提到了我國中醫(yī)學方面的哪些具體成就?根據材料指出中國中醫(yī)學具有強烈生命力的原因。（2）材料二中提到了我國古代哪項偉大的工程?結合所學指出它發(fā)揮的作用。（3）根據材料三并結合所學，請你從材料中任選一位思想家并概括其政治主張。（4）根據上述探究并結合所學指出中國古代人民能夠創(chuàng)造輝煌燦爛文明的原因。【答案】（1）成就：望、聞、問、切四診法；《黃帝內經》。原因：擁有自己獨特的理論、方法和內容。（2）工程：都江堰。作用：發(fā)揮了防洪、灌溉、水運等多方面的作用，建成后成都平原成為沃野。（3）示例一：老子：“無為而治”，追求“小國寡民”的理想社會。示例二：孔子：主張恢復周禮，提出“為政以德”。示例三：孟子：主張實行“仁政”。示例四：墨子：主張“兼愛”“非攻”；要選賢能的人治理國家。示例五：韓非子：強調以法治國，樹立君主權威，建立中央集權專制統(tǒng)治（4）原因：中國古代生產力的不斷發(fā)展；中國古代人民的勤勞和智慧等?！窘馕觥俊拘?詳解】成就：根據材料一“在中醫(yī)藥學體系中，以望、聞、問、切‘四診’進行診斷”可得出，望、聞、問、切四診法；根據材料一“早期階段的成就以《黃帝內經》等著作為代表”可得出，《黃帝內經》。故成就是：望、聞、問、切四診法；《黃帝內經》。原因：根據材料一“原因之一是它擁有自己獨特的理論、方法和內容”可得出，擁有自己獨特的理論、方法和內容?！拘?詳解】工程、作用：根據材料二“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府也”并結合所學都江堰的知識可知，戰(zhàn)國后期，秦國在改革政治和發(fā)展經濟的過程中，注重興修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。建成之后，成都平原成為沃野，被稱為“天府之國”。2200多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國人民的智慧。故工程：都江堰。作用：發(fā)揮了防洪、灌溉、水運等多方面的作用，建成后成都平原成為沃野。【小問3詳解】示例一：老子：結合所學老子的知識可知，老子是道家學派的創(chuàng)始人，主張“無為而治”，追求“小國寡民”的理想社會。示例二：孔子：結合所學孔子知識可知，孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，主張恢復周禮，提出“為政以德”。示例三：孟子：結合所學孟子的知識可知，孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物，主張實行“仁政”。示例四：墨子：結合所學墨子的知識可知，墨子是墨家學派的創(chuàng)始人，主張“兼愛”“非攻”；要選賢能的人治理國家。示例五：韓非子：結合所學韓非子的知識可知，韓非是法家思想集大成者，強調以法治國，樹立君主權威，建立中央集權專制統(tǒng)治【小問4詳解】原因：根據上述材料反映的中醫(yī)、都江堰、諸子百家可知，可從生產力、人民的勤勞和智慧等角度進行分析，例如中國古代生產力的不斷發(fā)展；中國古代人民的勤勞和智慧等。27.【中國古代社會經濟】材料一隨著鐵制農具、牛耕的使用，農業(yè)生產水平提高了，剩余產品有所增加……春秋時期生產力的迅速提高，引起政治制度和政治格局的變化。但卻由此實現了區(qū)域性的局部統(tǒng)一、加快了全國統(tǒng)一的步伐?！吨袊糯贰凡牧隙挠兰文隙桑ㄎ鲿x永嘉年間，北方漢人大批南遷）以來，中原百姓不斷南下，帶來了大量勞動力，也帶來了先進生產工具和技術。南方政府先后采取一系列政策，使得南北農民徹底結合，從而使北方生產工具和技術同南方水田種植經驗相結合，使得江南農業(yè)得到快速發(fā)展?！幾浴吨袊糯沸戮帯罚?）根據材料一，指出春秋時期在農業(yè)生產上出現了什么變化。并簡要分析這對當時的歷史發(fā)展產生的影響。（2）根據材料二，“中原百姓不斷南下”對江南地區(qū)產生了什么影響。（3）綜合上述材料，指出推動我國古代農業(yè)發(fā)展的因素?！敬鸢浮浚?）變化：出現鐵犁牛耕；農業(yè)生產力水平提高，剩余產品增加。影響：引起春秋戰(zhàn)國時期政治制度和政治格局的變化；引起了當時政治制度和政治格局的變化；推動了區(qū)域性統(tǒng)一，加快了全國統(tǒng)一步伐。（2）影響：促進了江南地區(qū)的開發(fā)，縮小了南北經濟差距。（3）因素：生產力的發(fā)展、勞動力、生產工具和技術?！窘馕觥俊拘?詳解】變化：根據材料一“ 隨著鐵制農具、牛耕的使用”可得出，出現鐵犁牛耕；根據材料一“農業(yè)生產水平提高了，剩余產品有所增加”可得出，農業(yè)生產力水平提高，剩余產品增加。故變化是：出現鐵犁牛耕；農業(yè)生產力水平提高，剩余產品增加。影響：根據材料一“引起