中小學生國學經典征文

中小學生國學經典征文TOC\o"1-2"\h\u28967第一章國學經典：中小學長的精神寶藏 116242第二章《論語》：儒家智慧的集大成者 121646第三章《論語》中的為人處世之道 13378第四章我對《論語》智慧的感悟 221390第五章從“三人行，必有我?guī)熝伞闭f起 226389第六章《論語》在現代教育中的意義 24702第七章國學經典傳承的思考 320947第八章讓國學經典照亮中小學生的未來 3第一章國學經典：中小學長的精神寶藏國學經典就像是一座巨大的寶庫，里面裝滿了無數的智慧珍寶，對中小學生的成長有著不可估量的價值。比如說《弟子規(guī)》，它用簡潔明了的語句告訴孩子們許多做人的基本準則。“首孝悌，次謹信”，就強調了孝順父母、尊敬兄長以及為人要謹慎誠信的重要性。在日常生活中，我們可以看到那些懂得尊敬長輩的孩子往往更能得到他人的喜愛和尊重。當孩子按照《弟子規(guī)》中的要求去規(guī)范自己的行為時，他們會變得更加有禮貌，在人際交往中也更受歡迎。而且國學經典還能培養(yǎng)孩子們的文學素養(yǎng)，很多經典中的詞句優(yōu)美，韻律和諧，讀起來朗朗上口，像《詩經》中的“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，讓孩子們在誦讀中感受古代文學的魅力，提高自己的語言表達能力。第二章《論語》：儒家智慧的集大成者《論語》可是儒家智慧的一座高峰啊。它是孔子及其弟子的言行錄，包含了眾多深刻的思想?？鬃幼鳛橐晃粋ゴ蟮乃枷爰液徒逃?，他的思想影響了中國幾千年的文化發(fā)展。在《論語》里，我們可以看到孔子對于教育、政治、道德等多方面的見解。例如，“有教無類”這句話，就體現了孔子偉大的教育理念。不管是貴族子弟還是平民百姓，孔子都愿意傳授知識給他們。就像他的弟子顏回，家境貧寒，卻能在孔子的教導下成為一個品德高尚、學識淵博的人。這種教育理念在現在看來也是非常先進的，它打破了當時貴族對教育的壟斷，讓更多的人有機會接受知識的洗禮。第三章《論語》中的為人處世之道《論語》中有太多關于為人處世的金玉良言了?！凹核挥?，勿施于人”，這簡單的八個字，卻蘊含著深刻的道理。想象一下，在學校里，如果每個同學都能做到這一點，那將會是多么和諧的畫面。比如，有的同學不喜歡別人在自己看書的時候大聲喧嘩，那么他自己也不會在別人學習的時候制造噪音。還有“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”這告訴我們要經常反省自己的行為。我有一個朋友，他以前總是答應別人的事情卻做不到，后來他學習了《論語》中的這句話，開始每天反省自己在與人交往中的誠信問題，慢慢地他變得越來越守信，朋友們也都更加信任他了。第四章我對《論語》智慧的感悟我讀《論語》的時候，真的是感覺每一次都有新的收獲?？鬃幽欠N積極入世的態(tài)度讓我很受鼓舞。他一生都在追求自己的理想，雖然四處碰壁，但從未放棄?！爸洳豢啥鵀橹?，這是一種多么偉大的精神啊。在我們的學習生活中，也會遇到很多困難，比如考試失利、參加比賽失敗等。有時候真的會覺得很沮喪，想要放棄。但是想到孔子的這種精神，就會覺得自己不應該輕易被困難打倒。還有孔子對待學問的態(tài)度也讓我敬佩，他說“敏而好學，不恥下問”。這提醒我在學習的時候不要因為自己的一點成績就驕傲自滿，要保持謙虛，向比自己優(yōu)秀的人學習，也要向不如自己的人請教，因為每個人都有自己的長處。第五章從“三人行，必有我?guī)熝伞闭f起“三人行，必有我?guī)熝伞?，這句話大家都很熟悉吧。它告訴我們要善于發(fā)覺別人的長處并向他們學習。在學校里，這一點特別容易體現。就拿我們的小組合作來說，每個同學都有自己的優(yōu)點。有的同學數學好，在做數學題的時候思維敏捷；有的同學語文好，寫作文特別棒；還有的同學擅長畫畫，能把我們的手抄報設計得非常精美。當我們一起做項目的時候，如果能把每個同學的長處都發(fā)揮出來，互相學習，那這個項目肯定能完成得非常出色。而且這句話也讓我們不要輕視任何人，即使是那些看起來不如自己的人，也可能在某個方面有值得我們學習的地方。第六章《論語》在現代教育中的意義《論語》在現代教育中的意義可太重大了。它的教育思想可以為現代教育提供很多借鑒。比如說孔子倡導的因材施教，每個學生都有自己的特點和天賦，就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣。在學校里，有的學生擅長邏輯思維，適合學習理科；有的學生對文學藝術有濃厚的興趣，更適合文科方向。老師如果能夠根據學生的不同特點進行教學，那學生們就能更好地發(fā)揮自己的潛力。再比如《論語》中強調的品德教育，現代社會也非常需要。一個有良好品德的人才能更好地融入社會，為社會做出貢獻。第七章國學經典傳承的思考國學經典的傳承是我們面臨的一個重要任務?，F在很多中小學生對國學經典的了解比較少，是因為現代社會信息爆炸，有太多新鮮事物吸引著孩子們的注意力；另，可能是因為國學經典的傳播方式比較單一。我們應該思考如何讓國學經典更好地傳承下去。比如，可以把國學經典改編成動畫或者漫畫的形式，像《哪吒之魔童降世》就融入了很多中國傳統(tǒng)文化元素，深受孩子們的喜愛。還可以開展國學經典誦讀比賽，讓孩子們在比賽中提高對國學經典的興趣。另外，學校也可以增加國學經典課程的比重，讓孩子們有更多的機會系統(tǒng)地學習國學經典。第八章讓國學經典照亮中小學生的未來國學經典就像一盞明燈，有著照亮中小學生未來的力量。當孩子們從小接受國學經典的熏陶時，他們會形成良好的價值觀和道德觀。就像一個從小讀《孟子》的孩子，他會從孟子的思想中汲取到大丈夫的精神，在面對困難和挑戰(zhàn)時勇往直前。而且國學經典中的智慧能讓