廣西河池市宜州區(qū)2024-2025學年八年級上學期期末生物學試題（含答案）

2024年秋季學期期末考試試題卷八年級生物學生物學和地理為同堂分卷、閉卷考試，考試時間共120分鐘，本試卷為生物學部分，滿分60分。注意：本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，答案一律寫在答題卡上，在本試題卷上作答無效。考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。）1.進入青春期，男生和女生的正確交往方式是（）A.互相回避 B.互相歧視 C.談情說愛 D.禮節(jié)相處2.人體產生精子的器官是（）A.睪丸 B.陰莖 C.精囊腺 D.前列腺3.下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A.狗的黑毛和兔的白毛 B.人的身高和體重C.紅色玫瑰和粉色牡丹 D.人的單眼皮和雙眼皮4.細菌的生殖方式是（）A.組織培養(yǎng) B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖5.“蛙聲籬落下，草色戶庭間?！毕铝嘘P于青蛙生殖發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）A.成蛙用鰓呼吸 B.繁殖時有抱對行為C.屬于變態(tài)發(fā)育 D.受精卵在體外發(fā)育6.我國婚煙法規(guī)定，禁止“直系血親和三代以內的旁系血親”的男女結婚。禁止近親結婚的目的是（）A.根除遺傳病的發(fā)生 B.降低遺傳病的發(fā)病率C.防止性別比例失衡 D.讓隱性致病基因消失7.一對能卷舌的夫婦，生下了一個不能卷舌的孩子，這對夫婦再生一個孩子，這個孩子能卷舌的概率是（）A.25% B.50% C.75% D.100%8.“蜻蜓點水”描述的是蜻蜓產卵的現(xiàn)象。蜻蜓的發(fā)育經(jīng)過受精卵→若蟲→成蟲三個時期。下列與蜻蜓的發(fā)育過程相同的生物是（）A.蝗蟲 B.蒼蠅 C.家蠶 D.蚊子9.秋海棠葉片上會長出幼苗，這種生殖方式屬于（）A.營養(yǎng)生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.分裂生殖10.園藝師想要培育出一株能夠開出多種顏色花的月季，應采用的方法是（）A.扦插 B.嫁接 C.種子繁殖 D.分根11.下列屬于可遺傳變異的是（）A.暗處培養(yǎng)的韭菜葉片發(fā)黃 B.種瓜得瓜C.雙眼皮夫婦生了單眼皮孩子 D.經(jīng)常鍛煉后肌肉發(fā)達12.東漢以來，我國民間就有立夏后制醋的習慣，這說明利用醋酸菌制醋需要（）A.充足的空氣 B.一定的水分 C.適宜的溫度 D.充足的光照13.下列關于基因的敘述錯誤的是（）A.生殖細胞是基因在親子代間傳遞的“橋梁”B.每條染色體上只含有1個基因C.每條染色體上有多個基因D.基因是包含遺傳信息的DNA分子片段14.人的生殖細胞含有常染色體和性染色體。正常精子和卵細胞中都可能出現(xiàn)的染色體組成是（）A.22對常染色體+XX B.22條常染色體+XC.22對常染色體+XY D.22條常染色體+Y15.同學們用3D打印技術制作了表示細胞核、染色體、DNA和基因關系的模型如圖1所示。其中a表示的是（）圖1A.細胞核 B.DNA C.染色體 D.基因二、綜合題（本大題包括5小題，共30分）16.（6分）人類通過生殖和發(fā)育得以世代相續(xù)，生生不息。圖2是女性生殖系統(tǒng)結構簡圖?；卮鹣铝袉栴}：圖2（1）新生命的孕育從______開始。（2）成熟的卵細胞由卵巢排出，在______（填序號）中與精子結合形成受精卵，受精卵經(jīng)分裂形成的胚胎，在______內發(fā)育成胎兒。（3）孕期婦女需多補充鐵，鐵元素會通過臍帶和______進入胎兒體內。（4）青春期是人生中最重要的生長發(fā)育時期。請你說說青春期發(fā)育的2個特點：______；______。17.（6分）鳥卵的結構有利于鳥類在陸地上繁殖后代，請根據(jù)圖3鳥卵的結構示意圖回答下列問題：圖3（1）鳥卵產出后，在自然環(huán)境下經(jīng)親鳥孵卵，卵內胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，說明影響胚胎發(fā)育的主要非生物因素是______。親鳥孵卵的行為是______（填“先天性行為”或“后天學習行為”）。（2）能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結構是______和______（均填序號）。（3）已受精的鳥卵中，將來可以發(fā)育成雛鳥的結構是______（填名稱）。（4）民諺號召大家“不打春日三月鳥”，只因“子在巢中待母歸”。作為中學生要愛鳥、護鳥，我們應該這樣做：____________。18.（6分）同學對植物繁殖的方法產生了濃厚的興趣。在老師的指導下興趣小組的同學進行了如下活動?；顒右唬赫J識繁殖植物的幾種常用方法（1）A為嫁接法。（2）B為壓條法。在運用B方法繁殖植物時，將埋入土中的下半圈樹皮剝去的好處是有利于長出______。（3）C為______法。在運用C方法繁殖植物時，假如我們選擇的是枝條，枝條一般留芽去葉，這是為了降低枝條的______作用，提高其成活率?；顒佣簢L試嫁接（4）同學們模仿A方法，把黃色玫瑰的枝條a作為接穗，嫁接到作為砧木的紅色玫瑰b上，為了確保a成活，關鍵操作是接穗和砧木的______緊密結合。你預測將來嫁接上去的枝條上開出的花的顏色是______。（5）果農常用嫁接的方法繁殖果樹的原因是____________。19.（6分）我國是世界蠶業(yè)的發(fā)源地，有近五千年的悠久歷史。某學習小組開展“飼養(yǎng)家蠶”的實踐活動，請結合家蠶發(fā)育的過程圖（如圖4）回答。圖4（1）據(jù)圖可知，蠶的發(fā)育過程中______（填“有”或“沒有”）經(jīng)歷“蛹”的階段，屬于______變態(tài)發(fā)育。（2）飼養(yǎng)過程中，小組成員觀察到家蠶有______現(xiàn)象，這是因為家蠶體表有一層外骨骼限制其長大；家蠶的經(jīng)濟價值主要體現(xiàn)在蠶絲產量上，為獲得更多蠶絲，應給家蠶增加營養(yǎng)的發(fā)育階段是______。（3）菜粉蝶的發(fā)育過程和蠶相同，菜粉蝶危害農作物的時期為______時期。（4）我國科學家將高產基因轉入蠶卵，得到轉基因家蠶，結出的繭比普通家蠶的大，蠶絲產量高。該實例說明生物的性狀是由______控制的。20.（6分）果蠅是一種小型蠅類，是遺傳學研究中重要的模式生物之一。果蠅的長翅、殘翅受一對基因控制（如圖5），研究者選用一只長翅果蠅與一只殘翅果蠅作為親代，進行多次雜交，得到的子代（子一代）全為長翅，再讓子一代長翅果蠅雌、雄個體進行雜交，得到的子代（子二代）果蠅的性狀和占比如圖6所示。請分析回答：圖5圖6（1）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，殘翅為______（填“顯性”或“隱性”）性狀。親代長翅果蠅的基因組成是圖5中的______（填序號）。（2）圖6中，子二代果蠅的長翅與殘翅的數(shù)量比是______，其中長翅果蠅的基因組成是圖5中的______（填序號）。（3）從子二代中任取一只長翅果蠅，與多只殘翅果蠅雜交。若其子代的長翅與殘翅的比例約為______，則該長翅果蠅基因組成是Aa；若其子代______，則該長翅果蠅基因組成是AA。2024年秋季學期期末考試參考答案八年級生物學一、選擇題1.D 2.A 3.D 4.D 5.A6.B 7.C 8.A 9.A 10.B11.C 12.C 13.B 14.B 15.C二、綜合題16.（1）受精卵（2）②子宮或③（3）胎盤（4）身高和體重突增；腦和內臟的功能趨于完善；性發(fā)育和性成熟；男生長胡須；女生乳房增大等（合理即可）17.（1）溫度先天性行為（2）④⑥（3）胚盤（4）懸掛人工巢箱；張貼宣