2024-2025學(xué)年濰坊市濰城區(qū)數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末考試模擬試題含答案_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年濰坊市濰城區(qū)數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末考試模擬試題(時(shí)間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)學(xué)校_______年級(jí)_______姓名_______一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.下面的圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?________________________2.把1個(gè)棱長(zhǎng)都是4cm的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積減少了(______)cm2,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是(______)cm1.3.小敏家電子鐘的分針從“3”走到“5”,按(_____)時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了(_____)。4.在○里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。59○12=191823○12=165.今年植樹節(jié)小軍種了12棵小楊樹,活了10棵,成活率是12%._____.6.小華用一根36cm長(zhǎng)的鐵絲圍成了一個(gè)長(zhǎng)為4cm,高為3cm的長(zhǎng)方體,則該長(zhǎng)方體的寬是(________)cm。7.正方體和長(zhǎng)方體都有________個(gè)面,________個(gè)頂點(diǎn),________條棱。8.四個(gè)連續(xù)自然數(shù),它們從小到大依次是3的倍數(shù),5的倍數(shù),7的倍數(shù),9的倍數(shù)。要使這四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和最小,這四個(gè)連續(xù)的自然數(shù)分別是(________)、(________)、(________)、(________)。9.一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)能被2、5、3整除,這個(gè)兩位數(shù)最大是_____,最小是_____.10.一個(gè)數(shù)既是12的因數(shù),又是12的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是(______).11.把一個(gè)圓平均分成若干份,排成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形,如果這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6.28厘米,那么寬是(______)厘米,圓的面積是(_________)平方厘米。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.下面分?jǐn)?shù)中,可以化成有限小數(shù)的是()。A. B. C. D.13.一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和相等,已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是6dm、5dm、4dm,那么正方體和長(zhǎng)方體體積大小關(guān)系是().A.正方體體積>長(zhǎng)方體體積 B.正方體體積<長(zhǎng)方體體積 C.正方體體積=長(zhǎng)方體體積 D.無(wú)法比較14.把一個(gè)長(zhǎng)30㎝,寬20㎝,高10㎝的長(zhǎng)方體木塊,分割成兩個(gè)相同的小長(zhǎng)方體,表面積最多增加()平方厘米.A.400 B.600 C.800 D.120015.小芳看小敏在東偏南30°的方向上,小敏看小芳在()方向上.A.北偏西30度 B.北偏西60度 C.北偏東30度 D.北偏東60度16.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍,它的表面積就擴(kuò)大到原來(lái)的()倍,體積擴(kuò)大到原來(lái)的()倍。A.64,8 B.8,16 C.16,64三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.棱長(zhǎng)是1分米的正方體,它的表面積是6立方分米.(______)18.把一個(gè)石塊放進(jìn)水槽,則溢出水的體積一定等于石塊的體積。(________)19.圓的對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條,半圓的對(duì)稱軸只有一條。(______)20.假分?jǐn)?shù)的分子不小于分母。(______)21.一根方木的體積是60立方分米,長(zhǎng)20分米,這根方木的橫截面積是3分米。(______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù):﹣=0.12+=8﹣8=1+2.1﹣1.25=2﹣=1.2+=1++=3+0.25﹣3+0.25=23.計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.+--+++4--24.解方程。(1)x-13=37(2)x+19=25五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連.六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.食品店有40多個(gè)松花蛋,如果把它們裝進(jìn)4個(gè)一排的蛋托中,正好裝完;如果把它們裝進(jìn)6個(gè)一排的蛋托中,也正好裝完。請(qǐng)你算一算食品店有多少個(gè)松花蛋?27.舉例解釋“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”是什么?28.五(2)班有女生18人,比男生少6人.女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?29.一間教室長(zhǎng)10米,寬8米,高4米,門窗總面積是20平方米,要粉刷這間教室的四壁和頂面,要粉刷的面積是多少平方米?30.下面是A、B兩車的行程圖。(1)從圖中可以看出:()先出發(fā);()先到達(dá)。A.A車B.B車(2)請(qǐng)你根據(jù)行程圖計(jì)算,A車平均每小時(shí)行多少千米?31.有一個(gè)直徑為40米的圓形魚池,在它的周圍修一條寬度為1米的石子路,石子路的面積是多少平方米?32.一個(gè)正方體容器(如圖),里面裝有6dm3的水,把一塊石頭完全浸沒(méi)在水中,水面剛好上升到頂面沒(méi)有溢出。這塊石頭的體積是多少立方分米?(容器厚度忽略不計(jì))參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、上面右面正面【分析】(1)從上面看到三豎列,第一豎列是一個(gè)長(zhǎng)方形,第二豎列是一個(gè)長(zhǎng)方形,第三豎列是兩個(gè)長(zhǎng)方形;(2)從右面看到兩豎列,第一豎列是二個(gè)長(zhǎng)方形,第二豎列是一個(gè)長(zhǎng)方形;(3)從正面看到三豎列,第一豎列是二個(gè)長(zhǎng)方形,第二豎列是一個(gè)長(zhǎng)方形,第三豎列是一個(gè)長(zhǎng)方形。【詳解】【點(diǎn)睛】此題主要考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、64192【詳解】這里要注意的就是1個(gè)正方體拼一起表面積就減少了4個(gè)面.一個(gè)面的面積是16平方厘米,4個(gè)就是64平方厘米;而體積是不變的.所以是1個(gè)正方體的體積的和.3、順60°【解析】略4、+--【解析】略5、83.3%【解析】解:×100%≈83.3%答:成活率約為83.3%.故答案為83.3%.【點(diǎn)評(píng)】此題屬于百分率問(wèn)題,計(jì)算的結(jié)果最大值為100%,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘百分之百.6、2【分析】鐵絲的長(zhǎng)即后來(lái)圍成長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和,因?yàn)殚L(zhǎng)方體有4條長(zhǎng),4條寬,4條高,即“長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和=(長(zhǎng)+寬+高)×4”可知:用“36÷4”求出長(zhǎng)方體的一條長(zhǎng)、寬和高的和,進(jìn)而分別減去長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和高即可?!驹斀狻?6÷4-3-4=9-3-4=2(厘米);故答案為:2【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵:應(yīng)明確鐵絲的長(zhǎng)即后來(lái)圍成長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和,進(jìn)而根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和與長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬和高之間的關(guān)系解答即可。7、6812【分析】正方體和長(zhǎng)方體都有6個(gè)面,正方體是正方形的面,長(zhǎng)方體至少有4個(gè)長(zhǎng)方形的面;長(zhǎng)方體和正方體都有8個(gè)頂點(diǎn);長(zhǎng)方體和正方體都有12條棱,正方體所有棱的長(zhǎng)度相等,長(zhǎng)方體相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等?!驹斀狻空襟w和長(zhǎng)方體都有6個(gè)面,8個(gè)頂點(diǎn),12條棱。故答案為:6;8;12?!军c(diǎn)睛】本題考查了正方體和長(zhǎng)方體的特征,正方體可以看成特殊的長(zhǎng)方體。8、159160161162【分析】因?yàn)闊o(wú)論5的倍數(shù)是多少,它的個(gè)位數(shù)就0或者5兩個(gè)數(shù)字。因?yàn)槭亲匀粩?shù),所以前面一個(gè)數(shù)個(gè)位是9或者4,后面一個(gè)數(shù)個(gè)位是1或者6,最后一個(gè)數(shù)個(gè)位是2或者7,據(jù)此分類討論?!驹斀狻克膫€(gè)連續(xù)自然數(shù)個(gè)位為:(1)9,0,1,2,而個(gè)位數(shù)為2的9的最小倍數(shù)只能是8×9=72,或者18×9=162或者28×9……,再比較前面的條件能3,5,7倍數(shù),明顯69,70,71,72不行,個(gè)位為9,0,1,2的四個(gè)連續(xù)自然數(shù)中最小的是159,160,161,162;(2)4、5、6、7,而個(gè)位數(shù)為7的9的最小倍數(shù)只能是3×9=27,或者13×9=117或者23×9=207……,再比較前面的條件是3,5,7倍數(shù),明顯24、25、26、27;114、115、116、117和204、205、206、207;都不成立。由以上可得這四個(gè)連續(xù)的自然數(shù)最小是159,160,161,162;【點(diǎn)睛】解答此題的突破點(diǎn)在5的倍數(shù)上,找出了突破口再結(jié)合題意,分別求出各數(shù),進(jìn)而得出結(jié)論。9、901【解析】能同時(shí)被2、5、3整除的數(shù)的特征是:個(gè)位上的數(shù)是0,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能被3整除;據(jù)此特征寫數(shù)即可.一個(gè)兩位數(shù)同時(shí)能被2、5、3整除,這個(gè)兩位數(shù)最大是90,最小是1;故答案為90,1.10、12【詳解】因?yàn)?2的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,所以選把12的因數(shù)全部寫出來(lái):1、2、3、4、6、12,其中,又要滿足是12的倍數(shù),那么只有12自己了.11、212.56【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、B【分析】一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),把它的分母分解質(zhì)因數(shù),如果只有質(zhì)因數(shù)2或5,這個(gè)分?jǐn)?shù)就可以化成有限小數(shù);如果除了質(zhì)因數(shù)2或5以外,還有其它質(zhì)因數(shù),則這個(gè)分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)?!驹斀狻緼.的分母7,質(zhì)因數(shù)只有7,則不能化成有限小數(shù);B.的分母8,8=2×2×2,質(zhì)因數(shù)只有2,則能化成有限小數(shù);C.的分母9,9=3×3,質(zhì)因數(shù)只有3,則不能化成有限小數(shù);D.的分母12,12=2×2×3,質(zhì)因數(shù)除了2,還有3,則不能化成有限小數(shù);故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查判斷分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法。當(dāng)分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)時(shí),就看分母的質(zhì)因數(shù)是不是只有2或5。13、A【解析】略14、D【解析】試題分析:要使切割后的表面積增加的最多,則可以沿平行于原來(lái)長(zhǎng)方體的最大面30×20進(jìn)行切割,這樣切割后,表面積比原來(lái)增加了2個(gè)30×20的面的面積.解:30×20×2=1200(平方厘米);答:它的表面積最多可以增加1200平方厘米.故選D.點(diǎn)評(píng):要使表面積增加最多,則平行于最大面進(jìn)行切割,要使表面積增加最少,沿平行于最小面進(jìn)行切割.15、B【詳解】東偏南30°和西偏北30°相對(duì),西偏北30°就是北偏西60°,所以小芳看小敏在東偏南30°的方向上,小敏看小芳在北偏西60度方向上;故答案為B.16、C【分析】正方體的表面積:正方體6個(gè)面的總面積;正方體的體積:正方體所占空間的大小。在理解表面積、體積的含義的基礎(chǔ)之上,運(yùn)用假設(shè)法可解答本題?!驹斀狻考僭O(shè)正方體原來(lái)的棱長(zhǎng)為1,則擴(kuò)大后為4,可列下表:表面積體積11×1×6=61×1×1=144×4×6=16×64×4×4=64由表格可知,表面積擴(kuò)大了16倍,體積擴(kuò)大了64倍。故答案為:C。【點(diǎn)睛】本題運(yùn)用的方法也可叫做特殊值法,賦予正方體棱長(zhǎng)一個(gè)值,再依據(jù)表面積、體積的變化解答本題。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、√【解析】根據(jù)正方體的表面積公式:s=6a2,把數(shù)據(jù)代入公式求出它的表面積與6平方分米進(jìn)行比較即可.【詳解】1×1×6=6(平方分米),答:它的表面積是6平方分米.18、×【分析】水槽原有水不滿時(shí),溢出的水的體積小于石塊的體積。據(jù)此分析判斷即可?!驹斀狻堪岩粋€(gè)石塊放進(jìn)盛滿水的水槽,溢出水的體積一定等于石塊的體積。題干未明確盛滿水,說(shuō)法不準(zhǔn)確。故答案為:×【點(diǎn)睛】考查了不規(guī)則物體體積的計(jì)算方法。19、√【解析】略20、√【分析】在分?jǐn)?shù)中,分子大于或等于分母的分?jǐn)?shù)為假分?jǐn)?shù),由此可知,假分?jǐn)?shù)的分子一定不小于分母。【詳解】根據(jù)假分?jǐn)?shù)的意義可知,假分?jǐn)?shù)的分子一定不小于分母。故答案為:正確【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)于假分?jǐn)?shù)意義的理解。21、×【分析】長(zhǎng)方體的體積V=sh,s=,代入數(shù)據(jù)計(jì)算,據(jù)此判斷?!驹斀狻?0÷20=3(平方分米)這根方木的橫截面積是3平方分米而不是3分米,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案:×。【點(diǎn)睛】注意計(jì)量面積要使用面積單位。四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、﹣=,0.12+=0.32,8﹣8=,1+2.1﹣1.21=2.1,2﹣=1,1.2+=,1++=1,3+0.21﹣3+0.21=0.1.【解析】試題分析:同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,分子相加減;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分,化成同分母的分?jǐn)?shù)再計(jì)算;1+2.1﹣1.21運(yùn)用加法交換律簡(jiǎn)算;3+0.21﹣3+0.21運(yùn)用加法交換了和結(jié)合律簡(jiǎn)算.解:﹣=,0.12+=0.32,8﹣8=,1+2.1﹣1.21=2.1,2﹣=1,1.2+=,1++=1,3+0.21﹣3+0.21=0.1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了基本的分?jǐn)?shù)加減法,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,注意把結(jié)果化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).23、+-=+-=-=--=+++=+=24--=4-=3【解析】略24、50;6【分析】(1)方程兩邊同時(shí)加13即可。(2)方程兩邊同時(shí)減19即可?!驹斀狻浚?)x-13=37解:x=37+13x=50(2)x+19=25解:x=25-19x=6【點(diǎn)睛】此題主要考查方程的解法,利用等式的性質(zhì)方程兩邊同時(shí)加或減相同的數(shù),等式仍然成立。五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、如圖:【詳解】略六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、48個(gè)【分析】“如果把它們裝進(jìn)4個(gè)一排的蛋托中,正好裝完”說(shuō)明松花蛋的個(gè)數(shù)是4的倍數(shù),“如果把它裝進(jìn)6個(gè)一排的蛋托中,也正好裝完”,說(shuō)明松花蛋的個(gè)數(shù)也是6的倍數(shù);所以松花蛋的個(gè)數(shù)即是4的倍數(shù)也是6的倍數(shù),即是4和6的公倍數(shù),又因食品店有松花蛋的個(gè)數(shù)是40多個(gè),所以松花蛋的個(gè)數(shù)應(yīng)是4和6的公倍數(shù)且是40多的數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?=2×2,6=2×3,4、6的最小公倍數(shù)是3×2×2=12,因?yàn)?2×4=48,滿足食品店有40多個(gè)松花蛋;答:食品店有48個(gè)松花蛋。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是要理解松花蛋的個(gè)數(shù)是4和6的公倍數(shù),且是40多的數(shù)。27、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(除外),分?jǐn)?shù)的大小不變這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。比如:,表示單位“1”的一半,表示單位“1”

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