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1、跑——快速跑:蹲踞式起跑教案共3學(xué)時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】評(píng)論【學(xué)情分析】評(píng)論重點(diǎn)難點(diǎn)評(píng)論【教學(xué)過程】4.1【教學(xué)目標(biāo)】評(píng)論【教學(xué)重點(diǎn)】評(píng)論【教學(xué)難點(diǎn)】評(píng)論【教學(xué)活動(dòng)】【活動(dòng)】快速跑評(píng)論體育與健康》課堂實(shí)施方案班級(jí)七年級(jí)人數(shù)日期執(zhí)教王全香學(xué)練目標(biāo)1、學(xué)生能記住快速跑的動(dòng)作要點(diǎn),理解增大步幅和增加步頻是提高快速跑的關(guān)鍵。2、樂于參加體育活動(dòng),學(xué)習(xí)情緒飽滿,在集體活動(dòng)中努力展示自我并體驗(yàn)成功的喜悅。3、游戲中與他人合作探究,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)練內(nèi)容1、快速跑2、接力跑教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)執(zhí)行情況道德滲透負(fù)荷一、常規(guī)1、指令集合地點(diǎn),檢查著裝,接受體委報(bào)告2、向?qū)W生問好3、宣布本課內(nèi)容和【教學(xué)目標(biāo)】1、按指定地點(diǎn)集合整隊(duì),體委法令,檢查出勤人數(shù)向老師報(bào)告2、齊聲向老師問好3、注意聽講,記住目標(biāo)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△▲小二、反口令練習(xí)口令指揮,語言提示聲音宏亮富有感召力注意力集中,精神飽滿,動(dòng)作整齊,反應(yīng)迅速☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△▲一切行動(dòng)聽指揮小三、準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容:發(fā)現(xiàn)發(fā)慢跑1、講解規(guī)則:直線向前慢跑,弧線側(cè)滑步,斜線后踢腿跑,路線不得跑重2、發(fā)口令1、認(rèn)真聽,明確慢跑規(guī)則2、聽口令進(jìn)行慢跑3、急急動(dòng)腦,快速找出跑進(jìn)路線中四、快速跑1、設(shè)疑:怎樣才能跑得快?指導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí)2、示范講解3、口令指揮4、輔導(dǎo)誘導(dǎo)練習(xí)5、請(qǐng)學(xué)生示范集體講解6、啟發(fā)學(xué)生快速奔跑7、教師評(píng)價(jià)1、學(xué)生嘗試練習(xí)2、利用沙包進(jìn)行練習(xí)3、沿線跑練習(xí)4、積極思索,仔細(xì)觀察5、學(xué)生樂于接受老師的指導(dǎo)6、相互觀察,展示正確姿態(tài)探索精神中五、迎面接力比賽1、教師介紹比賽規(guī)則2、口令指揮1、學(xué)生明確任務(wù)要求2、勇于展現(xiàn)自我3、互相配合,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)合作精神大六、放松小姐1、教師領(lǐng)做放松操2、師生共同小結(jié),肯定成績(jī)1、輕松愉悅的進(jìn)行放松2、注意聽,聯(lián)系自己,自我評(píng)定,相互評(píng)價(jià)3、收還器材,師生再見小4.2【教學(xué)目標(biāo)】評(píng)論【教學(xué)重點(diǎn)】評(píng)論【教學(xué)難點(diǎn)】評(píng)論【教學(xué)活動(dòng)】4.3【教學(xué)目標(biāo)】評(píng)論【教學(xué)重點(diǎn)】評(píng)論【教學(xué)難點(diǎn)】評(píng)論【教學(xué)活動(dòng)】第一學(xué)時(shí)第二學(xué)時(shí)第三學(xué)時(shí)共3學(xué)時(shí)課堂實(shí)錄評(píng)論沒有實(shí)錄課堂實(shí)錄評(píng)論沒有實(shí)錄課堂實(shí)錄評(píng)論
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