山東省2006年中考作文題

山東省2006年中考作文試題目錄2006年山東德州中考作文題 22006年山東東營中考作文題 22006年山東濟(jì)南中考作文題 22006年山東濟(jì)寧中考作文題 32006年山東萊蕪中考作文題 32006年山東臨沂中考作文題 32006年山東臨沂中考作文題（課改區(qū)） 42006年山東青島中考作文題 42006年山東日照中考作文題 42006年山東泰安中考作文題 52006年山東濰坊中考作文題 52006年山東煙臺中考作文題 52006年山東淄博中考作文題 5

2006年山東德州中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文。一張地圖，不論比例多么精確，它永遠(yuǎn)不可能帶著主人在地面上移動(dòng)半步．一個(gè)國家的法律，不論多么公正，永遠(yuǎn)不可能防止罪惡的發(fā)生。任何寶典，即便我手中的羊皮卷，永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)造對富．只有行動(dòng)才能使地圖、寶典、夢想、目標(biāo)具有現(xiàn)實(shí)意義。請以“行動(dòng)”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。2006年山東東營中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料，按要求作文?！笆帧?，是人類賴以生存的依靠和憑借。手永不停息地工作，伴隨著人的一生；手剎那間的“造型”常常被人們的記憶定格。或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，有的手粗糙但不乏溫暖，有的手纖細(xì)卻十分柔韌，有的手普通卻靈巧出色，有的手丑陋卻富有力量……手連接心靈，凝聚情感，把握命運(yùn)；手可以埋葬歷史，改變現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來。是手養(yǎng)育了我們的生命，也塑造了我們的品格；我們也在不斷地用手去感受，去拼搏，去收獲……生活中許多的手令我們難以忘懷，收的故事令人感動(dòng)。關(guān)于手，你一定有許多話要說……要求：試以“手”為話題寫一篇文章。自擬題目，自選角度，自定文體，不少于600字的。2006年山東濟(jì)南中考作文題【作文原題】任選一題，按要求作文。題目一：請以“藏在心中的”為題，寫一篇文章。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后寫作；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否則會(huì)扣分；④不得抄襲；⑤不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。題目二：分享，是與他人共同享有。自然的美景，溫馨的親情，純真的友誼，成功的喜悅，幸福的甘美，哲人的智慧，詩人的靈感……我們都可以共同分享。分享是金，是人生最大的財(cái)富；分享是水，可以滋養(yǎng)世間萬物。懂得分享，你就會(huì)擁有快樂；學(xué)會(huì)分享，你就擁有了人生的美麗。請以“分享”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否則會(huì)扣分；④不得抄襲；⑤不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。2006年山東濟(jì)寧中考作文題【作文原題】成長是一個(gè)過程，是一個(gè)自我完善，自我認(rèn)識的過程，是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。然而，由于追求的不同，在成長的過程中，也會(huì)出現(xiàn)一些差異，追求真理和進(jìn)步，應(yīng)該是我們共同的心愿；沒有追求的人生是可悲的。請以“成長與追求”為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長過程中的真情實(shí)感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得l一5分的加分。2006年山東萊蕪中考作文題【作文原題】閱讀材料按要求作文：在英國威斯敏斯特教學(xué)內(nèi)的一個(gè)墓碑上刻著一段非常著名的話：當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力從沒有受過限制，我夢想改變這個(gè)世界，當(dāng)我成熟以后我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家，當(dāng)我暮年后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變我的家庭。但是，這也不可能，當(dāng)我躺在床上，行將就木時(shí)我突然意識到：如果一開始我改變我自己，然后，作為一個(gè)榜樣我可能為國家做一些事情，然后，誰知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。請以“夢想”或“改變”為話題。自擬題目，自選角度，自選文體，寫一篇不少于600字的文章（詩歌不少于20行）2006年山東臨沂中考作文題【作文原題】在成長過程中每個(gè)人都必定有所堅(jiān)守，有所舍棄。堅(jiān)守內(nèi)心的寧靜，精神世界就會(huì)變得充盈而富足；堅(jiān)守思想的清純，心靈的天空必將變得潮、清明而明澄。堅(jiān)守誠實(shí)做人的原則，堅(jiān)守認(rèn)真做事的態(tài)度，必能收獲友誼，收獲真情，收獲人生豐碩的成果。唯有堅(jiān)守，不隨波逐流，才能保持真正的自我，才能閃耀個(gè)性的光芒。同樣，行走人生之旅，還必須學(xué)會(huì)放棄。放棄自卑，才能撿回自信；放棄虛假，才能回歸本真。每個(gè)人，只有勇于放棄不良的習(xí)慣、愛好，放棄錯(cuò)誤的思想做法、負(fù)面情緒以及虛幻的奮斗目標(biāo)，才能輕裝上路，輕松自在地完成充滿風(fēng)險(xiǎn)而又精彩紛呈的人生之旅。事實(shí)上，無論堅(jiān)守，還是放棄，都會(huì)經(jīng)歷理性甚至痛苦的抉擇過程，都會(huì)有一段銘心刻骨的經(jīng)歷和記憶。同學(xué)們，你在堅(jiān)守著什么？又曾放棄過什么？過程中有著怎樣的經(jīng)歷和感受？請以“《堅(jiān)守》”或“《放棄》”為題，寫一篇500字以上的文章。要求：①兩題任選其一，先將題目補(bǔ)充完整再作文。②說真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。③除詩歌外，文體不限。④文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名。2006年山東臨沂中考作文題（課改區(qū)）【作文原題】回首過去，你一定感慨良多。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，你沒少累過、愁過、怨過甚至哭過，但，正是因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)、敢于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時(shí)，也收獲了成功后的喜悅。經(jīng)歷了一次次的磨練，跨越了一步步的艱辛，你學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了大膽發(fā)問；你不怕失敗，樂于付出，所以你變得成熟，變得睿智，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得充盈。在前進(jìn)的道路上，你正在成長、進(jìn)步；在不斷的追求中，你存在不斷完善著自我……請以“《我，因?yàn)槲摇贰睘轭}，寫一篇500字以上的文章。要求：①根據(jù)自己的理解，先將題目補(bǔ)充完整再作文。

②說真話，敘真事，抒發(fā)真情實(shí)感。③除詩歌外，文體不限。

④文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名。2006年山東青島中考作文題【作文原題】請從以下兩題中任選一題作文。題目一：半命題作文題目：《啟發(fā)了我》要求：根據(jù)自己的理解，將題目補(bǔ)充完整，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇600字左右的文章。力求寫出真情實(shí)感，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。題目二：自命題作文人生的經(jīng)歷是豐富多彩的，有歡樂也有痛苦。在歡樂時(shí)我們應(yīng)感謝生命，在痛苦時(shí)我們也應(yīng)感謝生命，歡樂和痛苦是相生相成的，這深刻地揭示了生命豐富的內(nèi)涵。請以“歡樂”、“痛苦”、“歡樂與痛苦”(任選一個(gè))為話題，自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇600字左右的文章，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。2006年山東日照中考作文題【作文原題】把時(shí)間獻(xiàn)給孩子：叢飛事跡：12年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出400多場，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過300萬元。但叢飛的家儉樸得令人難以置信。去年，叢飛罹患胃癌晚期，而他卻把大家捐給他治病的錢拿出2萬元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。頒獎(jiǎng)詞：從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。請以“付出與回報(bào)”為話題作文。要求：題目自擬，立意自定，文體自選，不少于600字。2006年山東泰安中考作文題【作文原題】父親與兒子在林間散步。突然，父親停下來問兒子：“除了小鳥的歌唱之外，你還聽到了什么？”兒子仔細(xì)地聽了聽，說：“我還聽到遠(yuǎn)處馬車的聲音?！备赣H說：“對，是兩輛馬車?！眱鹤訂枺骸澳譀]看見，怎么知道是兩輛馬車？”父親答道：“從聲音就能輕易的分辨出一輛是載物馬車，一輛是空馬車。載物馬車發(fā)出一種和諧的聲音，而馬車越空，噪音就越大……”未等父親說完，兒子便恍然大悟。要求：自選角度，自定文體，自擬題目，字?jǐn)?shù)在600字以上（若寫成詩歌，字?jǐn)?shù)不限）。2006年山東濰坊中考作文題【作文原題】大自然中的萬事萬物，都會(huì)表達(dá)自己?；▋洪_放，魚兒戲水，鳥兒鳴叫，都在傳遞某種信息。人類更是如此生活中隨時(shí)隨地可能都需要我們表達(dá)自己的意思。但是，即便是同一件事情，不同的人，在不同的時(shí)機(jī)，采用不同的方式，表達(dá)效果就會(huì)不同。而有時(shí)不同的表達(dá)方式，也可能產(chǎn)生相同的效果……讀了這段文字，你想到了什么？有何感受?請以“表達(dá)”為話題，自選角度，自定文體自擬題目，寫一篇不少于600字的文章（詩歌除外）。2006年山東煙臺中考作文題【作文原題】門前的小草，綠了又黃，黃了又綠，大自然的風(fēng)景每天都是新的；我們在慢慢長大，父母卻漸漸老去；煤油燈成為古董，管道天然氣進(jìn)入廚房，電腦也擠進(jìn)我們的生活，真誠和