《喜看稻菽千重浪》《心有一團火溫暖眾人心》《探界者鐘揚》比較閱讀 【知識精研】統(tǒng)編版高一語文必修上冊

第二單元學(xué)習(xí)內(nèi)容人文主題：勞動光榮目錄：4.喜看稻菽千重浪心有一團火，溫暖眾人心“探界者”鐘楊5.以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)6.芣苢fúyǐ《詩經(jīng)周南》7.插秧歌通訊報道勞動古詩新聞評論新聞狹義——消息通訊消息報告文學(xué)廣義1人物通訊2事件通訊3工作通訊4風(fēng)貌通訊對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道。運用文學(xué)藝術(shù)，真實、及時地反映社會生活事件和人物活動。真實性時效性文體知識3新聞體裁的一種。以敘述、描寫和評論等多種方法，對事情、人物、經(jīng)驗、問題等進行比較詳細、生動的報道。1、嚴(yán)格的真實性。2、報道的客觀性。3、較弱的時間性。4、描寫的形象性。5、議論色彩較濃。通訊特點通訊有記敘文的特點，可以記敘描寫，有人物和事件；通訊有新聞的特點，必須真實。通訊又具有二者沒有的特點；可以加入作者的觀點和評論。文體知識

人物通訊是以人物為報道對象，反映一個人或幾個人的思想、言行、事跡，在一個主題貫穿下容納著相當(dāng)豐富的材料，著重以人物的精神面貌來感染、教育讀者的一種通訊。特點：新聞性、文學(xué)性、評論性1.傳記式特征：較完整地寫出人物一生的主要事跡；篇幅較長，內(nèi)容豐富。2.特寫式側(cè)重于寫人物的一時一事，或某一側(cè)面；雖然比一般的特寫涉及范圍大得多，但屬于集中于一事、一個側(cè)面的寫法；真正寫一時一事的人物通訊，現(xiàn)在也很常見。3.群像式特點是報道對象不止一個，而是一個集體中的若干人，或是同一時空范圍內(nèi)的幾個同類人。根據(jù)基本結(jié)構(gòu)形態(tài)的不同，人物通訊有以下三種類型：①①通訊消息報道對象內(nèi)容表達方式時效性通訊與消息相比：側(cè)重寫人側(cè)重寫事詳細完整簡要概括

記敘、描寫、抒情、議論、說明等(靈活)以記敘為主弱強《喜看稻菽千重浪》《心有一團火，溫暖眾人心》《探界者鐘揚》

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統(tǒng)編新版高中語文必修上冊第二單元1人物事跡大展示2描寫手法大探究3思考感悟大比拼目錄人物事跡大展示

六十年代以來，袁隆平的科研成果使中國在矮桿水稻、雜交水稻育種和超級雜交水稻育種上三次領(lǐng)先世界水平。前兩階段的研究成果在中國推廣后，中國的水稻單產(chǎn)從四百公斤左右提高到六百公斤左右，近二十年內(nèi)為全國增產(chǎn)糧食三千多億公斤。

七十年代初，袁隆平發(fā)表了水稻有雜交優(yōu)勢的觀點，打破了世界性的自花授粉作物育種的禁區(qū)。國際上的同行們稱袁隆平為“世界雜交水稻之父”。雜交水稻的大面積推廣應(yīng)用，為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。雜交水稻的研究成果獲得我國迄今為止唯一的發(fā)明特等獎。

袁隆平（1930-2021），大學(xué)文化，1954年4月參加工作。歷任湖南省安江農(nóng)校教師，省農(nóng)科院講師，省雜交水稻研究中心主任、研究員，湖南省政協(xié)副主席、中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心主任。他發(fā)起的“第二次綠色革命”，給整個人類帶來了福音。走近人物展

中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平（責(zé)任制），二靠袁隆平（雜交稻）。西方世界稱，雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認(rèn)為是解決下個世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命”。

袁隆平是個神話?！霸∑健逼放票辉u估為1000億元人民幣。1976至1987年間，袁隆平讓中國多長出1000億公斤的水稻，而他正在研究的“超級稻”將能夠讓中國每年多養(yǎng)活幾億人口。袁隆平獲得國際“拯救饑餓獎”，他的雜交水稻也將向全球推廣，解決人類吃飽肚子這件頭等大事。走近人物展

確立起一種正確的人生哲學(xué)，于每個人乃是生死攸關(guān)的需要。失去了人生目標(biāo)的人，是最不幸的人。目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷途中徒勞無功。沒有一定的目標(biāo)，智慧就會喪失；哪兒都是目標(biāo)，哪兒就都沒有目標(biāo)。人物格言展我有兩個夢想，一個禾下乘涼夢，還有雜交稻覆蓋全球夢。人就像一粒種子，各方面都要健康。我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓。我成功的秘訣：知識，汗水，靈感，機遇。經(jīng)典語錄

我6歲時在武漢參觀了一個園藝場，滿園里郁郁蔥蔥，到處是芬芳的花草和一串串鮮艷的果實。我覺得那一切簡直太美麗了！我當(dāng)時就想，將來我一定要去學(xué)農(nóng)。人生經(jīng)歷

我從沒有想過豪華的生活，對物質(zhì)上的享受也看得很淡，因為我沒有時間和精力去想這些東西。

我做過一個夢，夢見雜交水稻的莖稈像高梁一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串，我和我的助手們一塊在稻田里散步，在水稻下面乘涼。

我在有生之年還有兩大心愿：一是要把超級雜交水稻培育成功，這樣，21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國的問題就解決了；再一個是把雜交水稻推向世界，造福全人類。展

“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！”頒獎詞感動中國獲獎?wù)咧辉∑降念C獎詞

張秉貴，1918年出生于北京，11歲時到紡織廠當(dāng)童工，17歲到北京一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒。舊社會的苦難經(jīng)歷，讓張秉貴不堪回首。新中國成立的50年代初，即將開業(yè)的北京百貨大樓招聘營業(yè)員，盡管規(guī)定只招25歲以下的年輕人，但已經(jīng)36歲的張秉貴因有“多年的經(jīng)商經(jīng)驗”被破格錄取，當(dāng)上“新中國第一店”的售貨員。他從1955年11月到百貨大樓站柜臺，30多年的時間接待顧客近400萬人次，沒有跟顧客紅過一次臉，吵過一次嘴，沒有怠慢過任何一個人。他苦練售貨技術(shù)和心算法，練就了令人稱奇的“一抓準(zhǔn)”“一口清”技藝。

所謂“一抓準(zhǔn)”，就是指一把就能抓準(zhǔn)分量；

“一口清”則是非常神奇的算賬速度。人物簡介展

1957年，被評為北京市勞動模范；1979年被國務(wù)院授予全國勞動模范稱號，成為商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟，多次被授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，當(dāng)選為黨的十一大代表，第五、第六屆全國人大代表和常委。北京有燕京八景，張秉貴售貨被稱為“燕京第九景”。1987年，張秉貴因病醫(yī)治無效，在北京不幸去世，享年69歲；1988年，北京市百貨大樓在大門廣場處為其豎立半身銅像至今，陳云同志親筆為其題詞:“一團火”精神光耀神州。2009年張秉貴被評為“100位新中國成立以來感動中國人物”之一。人物簡介展鐘揚——新寧人的驕傲

鐘揚（1964年5月—2017年9月25日），湖南邵陽新寧人。生前系復(fù)旦大學(xué)黨委委員、研究生院院長、生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中央組織部第六、七、八批援藏干部，教育部長江學(xué)者特聘教授，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者，長期從事植物學(xué)、生物信息學(xué)研究和教學(xué)工作，取得一系列重要研究成果。

2017年9月25日，鐘揚同志在去內(nèi)蒙古城川民族干部學(xué)院為民族地區(qū)干部講課的出差途中遭遇車禍，不幸逝世，年僅53歲。2018年3月，中央宣傳部追授鐘揚“時代楷?！狈Q號；6月，獲得“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。2019年2月，獲得“感動中國2018年度人物”榮譽。展鐘揚——新寧人的驕傲【人物事跡】鐘揚長期致力于生物多樣性研究和保護，率領(lǐng)團隊在青藏高原為國家種子庫收集了數(shù)千萬顆植物種子；鐘揚援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠、最艱苦的地區(qū)，長期的高原工作讓他積勞成疾，多次住進醫(yī)院，但他都沒有停下工作。多年來，鐘揚為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻?！绢C獎辭】超越海拔六千米，抵達植物生長的最高極限，跋涉十六年，把論文寫滿高原。倒下的時候雙肩包里藏著你的初心、誓言和未了的心愿。你熱愛的藏波羅花，不屑于雕梁畫棟，只綻放在高山礫石之間。鐘揚——新寧人的驕傲展描寫手法大探究探描寫手法

一篇好的人物通訊，通過對人物一言一行的描寫，使得人物仿佛“立”在我們面前，使讀者產(chǎn)生如見其人，如聞其聲，如臨其境的效果。三篇課文中“雜交水稻之父——袁隆平”、服務(wù)達人張秉貴、“探界者鐘揚”就活生生地“立”在了我們面前，請同學(xué)們自主探究，作者是怎樣使三個人物“立”在我們面前的，又刻畫出了什么樣的人物形象（形象特征與精神品質(zhì)）。

①細節(jié)描寫

拍去身上的粉筆灰塵，掖著講義夾，匆匆來到校園外的早稻試驗田……把講義夾放在田埂上，走下稻田一行行的觀察起來。幾個動詞突出了人物工作之認(rèn)真細心，對科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。這段文字描寫了一位平凡的“農(nóng)民”形象，正是這平凡的外貌與偉大的貢獻形成了極大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入實踐。突然，他那敏銳的目光停留在一蔸形態(tài)特異、鶴立雞群的水稻植株上。他屏氣靜神地伸出雙手，欣喜地?fù)崦强蓯鄣牡舅?，激動得幾乎要喊出聲?

突然他的目光停留在一棵雄花花藥不開裂，性狀奇特的植株上，這正是退化了的雄蕊。他馬上把這株洞庭早秈天然雄性不育株用布條標(biāo)記。袁隆平欣喜異常，水稻雄性不育植株，終于找到了。“怎么寫的”：作者怎樣使袁隆平“立”在我們面前的？

②具體、典型的事例

2001年春節(jié)剛過，袁隆平領(lǐng)獎前仍在稻田里工作。熱愛并獻身于農(nóng)科研事業(yè)1960年袁隆平敏銳地發(fā)現(xiàn)了“天然雜交稻”的雜種第一代。1964年袁隆平終于找到了水稻雄性不育植株。解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新1992年袁隆平發(fā)表文章批判貶斥雜交稻的文章。堅持真理，實事求是“怎么寫的”：作者怎樣使袁隆平“立”在我們面前的？

勇于實踐，敢于探索②具體、典型的事例

1993年袁隆平要求對推廣“玉米稻”持慎重態(tài)度。堅持真理，實事求是1986年以來，袁隆平提出并實現(xiàn)了雜交水稻育種的戰(zhàn)略思想，為我國糧食大幅度增產(chǎn)作出了突出貢獻。矢志為中國和世界人民作貢獻袁隆平的兩個心愿，要引導(dǎo)一場新的“綠色革命”。矢志為中國和世界人民作貢獻“怎么寫的”：作者怎樣使袁隆平“立”在我們面前的？

用糖哄哭鬧的小孩耐心細致、周到體貼給要趕火車的顧客提前稱糖并悉心指路接待氣呼呼的女顧客女兒生病，卻依舊沒有影響服務(wù)態(tài)度光照顧買得多的顧客而質(zhì)問后受到觸動體貼入微、急人所急熱情大度、主動耐心隱忍克制、愛崗敬業(yè)自我反省、不斷成長“怎么寫的”：作者怎樣使張秉貴“立”在我們面前的？

“怎么寫的”：作者怎樣使張秉貴“立”在我們面前的？

憶往昔想而今感慨不已懂得感恩，樂于奉獻通過多種渠道提升自己吃夜宵的特殊遭遇而受啟發(fā)張秉貴是一位熱情體貼、細致周到、誠懇耐心的優(yōu)秀售貨員主動求知、嚴(yán)于律己善于剖析、覺悟很高細節(jié)、心理描寫“怎么寫的”：作者怎樣使鐘揚“立”在我們面前的？

小標(biāo)題事件品質(zhì)“英雄”少年種子達人科學(xué)隊長“接盤”導(dǎo)師生命延續(xù)①考入中科大②進入中科院工作倔強、堅定①不講究住房②致力于采集種子生活上不講究，熱愛植物學(xué)研究接受“自博館”邀請，進行“科普”工作勇?lián)厝?、不計報酬、爽快敢于接收轉(zhuǎn)導(dǎo)師學(xué)生，為“流落”學(xué)生兜底有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、關(guān)愛學(xué)生①赴藏工作②生命延續(xù)工作拼命、無私奉獻具體、典型事例思考感悟大比拼悟說說看法

魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》中指出：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”你認(rèn)為袁隆平、張秉貴、鐘揚是“中國的脊梁”嗎？請說說理由。①志向高遠，開拓奉獻，品格高尚。②干一行，愛一行，在自己的領(lǐng)域里，為中國人民或者世界人民作出了杰出的貢獻。③具有杰出的才華、創(chuàng)新的精神和頑強的意志。悟談?wù)勈斋@

學(xué)習(xí)了解了三位杰出人物的優(yōu)秀事跡，就你感觸最深的一點談?wù)勀愕氖斋@。

袁隆平：熱愛并獻身于農(nóng)科研事業(yè)；勇于實踐，敢于探索；解放思想，破除迷信，敢于創(chuàng)新；堅持真理，實事求是；矢志為中國和世界人民作貢獻。

張秉貴：為全社會展現(xiàn)了什么是“工匠精神”，什么是“全心全意為人民服務(wù)”的崇高思想境界，他的這種“心有一團火，溫暖萬人心”的品格和精神應(yīng)作為一種文化和傳統(tǒng)不斷傳承與發(fā)揚。

鐘揚教授曾說:“堅持夢想，無畏艱險。”“只要國家需要、人類需要，再艱苦的科研也要做!”他執(zhí)著追求夢想的精神帶給我們的精神財富。

他們的事跡啟示我們：不忘初心，牢記使命，矢志不渝，一心為公；腳踏實地奮斗，力求不凡作為；愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重，對工作一絲不茍，樂于助人；老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。悟深深體會假如我是一束光，就要給別人送去一片光芒假如我是一陣風(fēng)，就要給別人送去一陣清涼假如我是一朵花，就要給別人送去一陣芬芳假如我是一棵樹，就要給別人送來一片陰涼四、寫作(60分)【原創(chuàng)】23.閱讀下面的文字.根據(jù)要求寫作。（60分)

年少時,學(xué)習(xí)無線電專業(yè)的鐘揚對植物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便轉(zhuǎn)植物學(xué)問題;工作時