2023-2024學(xué)年北京版（2013）小學(xué)信息技術(shù)第一冊 1.3 計算機的硬件和軟件（教學(xué)設(shè)計）

2023-2024學(xué)年北京版（2013）小學(xué)信息技術(shù)第一冊1.3計算機的硬件和軟件（教學(xué)設(shè)計）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2023-2024學(xué)年北京版（2013）小學(xué)信息技術(shù)第一冊1.3計算機的硬件和軟件（教學(xué)設(shè)計）教材分析2023-2024學(xué)年北京版（2013）小學(xué)信息技術(shù)第一冊1.3計算機的硬件和軟件（教學(xué)設(shè)計）本章節(jié)內(nèi)容旨在讓學(xué)生了解計算機的基本組成，包括硬件和軟件。通過學(xué)習，學(xué)生能夠識別計算機的各個部件，理解硬件與軟件的關(guān)系，為后續(xù)學(xué)習計算機操作打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標分析本章節(jié)旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計算思維和信息能力。學(xué)生將通過學(xué)習，增強對信息技術(shù)的認識，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力，學(xué)會如何安全、有效地使用計算機硬件和軟件。同時，提升學(xué)生的合作學(xué)習能力和創(chuàng)新精神，為未來信息時代的學(xué)習和生活打下堅實基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-重點一：計算機硬件的識別與功能

學(xué)生需要能夠識別計算機的主要硬件部件，如主板、CPU、內(nèi)存、硬盤、顯卡等，并理解它們的基本功能。

-重點二：計算機軟件的分類與作用

學(xué)生需要掌握操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件的分類，以及它們在計算機中的作用。

2.教學(xué)難點

-難點一：硬件與軟件的關(guān)系

學(xué)生理解硬件與軟件之間的相互作用和依賴關(guān)系是難點，需要通過實例說明硬件如何通過軟件來執(zhí)行任務(wù)。

-難點二：軟件的安裝與卸載

學(xué)生在學(xué)習如何安裝和卸載軟件時可能會遇到困難，需要教師詳細講解操作步驟和注意事項。

-難點三：計算機安全意識

學(xué)生需要理解計算機病毒和惡意軟件的危害，以及如何采取預(yù)防措施，這是培養(yǎng)安全意識的關(guān)鍵。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課的教材《2023-2024學(xué)年北京版（2013）小學(xué)信息技術(shù)第一冊》。

2.輔助材料：準備計算機硬件和軟件的圖片、圖表，以及相關(guān)教學(xué)視頻。

3.實驗器材：準備用于展示的計算機硬件模型，以及用于演示軟件安裝與卸載的電腦。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，配備實驗操作臺，確保學(xué)生能夠動手實踐。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

1.老師提問：同學(xué)們，你們知道計算機是由什么組成的嗎？

2.學(xué)生回答：計算機由硬件和軟件組成。

3.老師總結(jié)：今天，我們就來深入探討計算機的硬件和軟件。

二、新課講解

1.計算機硬件的識別與功能

-老師展示計算機硬件模型，如主板、CPU、內(nèi)存、硬盤、顯卡等。

-學(xué)生觀察并提問，老師逐一解答。

-老師總結(jié)：這些硬件部件是計算機運行的基礎(chǔ)，它們各自承擔著不同的功能。

2.計算機軟件的分類與作用

-老師展示操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件的例子。

-學(xué)生討論：這些軟件在計算機中扮演著怎樣的角色？

-老師總結(jié)：操作系統(tǒng)負責管理計算機硬件資源，應(yīng)用軟件滿足用戶的具體需求，系統(tǒng)軟件保證計算機的正常運行。

3.硬件與軟件的關(guān)系

-老師舉例：沒有軟件，硬件就無法發(fā)揮功能；沒有硬件，軟件無法運行。

-學(xué)生思考：如何讓硬件和軟件協(xié)同工作？

-老師總結(jié)：硬件與軟件是相輔相成的，它們共同構(gòu)成了計算機。

4.軟件的安裝與卸載

-老師演示軟件安裝與卸載的過程。

-學(xué)生跟隨操作，老師講解每個步驟的注意事項。

-老師總結(jié)：正確安裝和卸載軟件，可以保證計算機的穩(wěn)定運行。

5.計算機安全意識

-老師講解計算機病毒和惡意軟件的危害。

-學(xué)生討論：如何預(yù)防計算機病毒？

-老師總結(jié)：定期更新操作系統(tǒng)和軟件，安裝殺毒軟件，不隨意點擊不明鏈接，是預(yù)防計算機病毒的有效方法。

三、課堂練習

1.老師分發(fā)練習題，包括選擇題、填空題和簡答題。

2.學(xué)生獨立完成練習，老師巡視指導(dǎo)。

3.學(xué)生展示答案，老師點評并糾正錯誤。

四、課堂小結(jié)

1.老師提問：今天我們學(xué)習了哪些內(nèi)容？

2.學(xué)生回答：計算機硬件、軟件、安裝與卸載、安全意識等。

3.老師總結(jié)：計算機的硬件和軟件是相輔相成的，我們要學(xué)會正確使用它們，保護計算機的安全。

五、布置作業(yè)

1.老師布置課后作業(yè)，包括完成教材中的練習題，了解計算機病毒的防治方法。

2.學(xué)生認真閱讀教材，完成作業(yè)。

六、課后反思

1.老師回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，分析教學(xué)效果。

2.老師反思：如何更好地引導(dǎo)學(xué)生理解硬件與軟件的關(guān)系？

3.老師總結(jié)：通過實例和互動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習，能夠提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效果。知識點梳理1.計算機硬件的基本組成

-主板：連接和協(xié)調(diào)計算機各部件工作的平臺。

-CPU（中央處理器）：計算機的大腦，負責處理數(shù)據(jù)。

-內(nèi)存：臨時存儲數(shù)據(jù)和指令，影響計算機的運行速度。

-硬盤：永久存儲數(shù)據(jù)和程序的設(shè)備。

-顯卡：負責圖形和視頻顯示，影響圖像質(zhì)量。

-光驅(qū)：讀取光盤中的數(shù)據(jù)。

-鍵盤、鼠標：輸入設(shè)備，用于與計算機交互。

2.計算機軟件的分類

-操作系統(tǒng)：管理計算機硬件和軟件資源，如Windows、macOS、Linux。

-應(yīng)用軟件：滿足用戶特定需求的軟件，如文字處理、圖片編輯、游戲等。

-系統(tǒng)軟件：支持計算機運行和維護的軟件，如殺毒軟件、驅(qū)動程序等。

3.硬件與軟件的關(guān)系

-硬件是計算機運行的物質(zhì)基礎(chǔ)，軟件是控制硬件工作的指令集合。

-硬件與軟件相互依存，共同構(gòu)成計算機系統(tǒng)。

4.軟件的安裝與卸載

-安裝軟件：根據(jù)軟件要求，通過安裝向?qū)нM行操作。

-卸載軟件：通過控制面板或軟件自帶的卸載工具進行。

5.計算機安全意識

-計算機病毒：惡意軟件，會破壞計算機數(shù)據(jù)、干擾系統(tǒng)運行。

-預(yù)防計算機病毒：安裝殺毒軟件、定期更新系統(tǒng)、不隨意點擊不明鏈接。

6.計算機硬件的維護

-清潔：定期清理灰塵，保持通風。

-更新：定期更新硬件驅(qū)動程序。

-檢查：定期檢查硬件狀態(tài)，預(yù)防故障。

7.計算機軟件的維護

-更新：定期更新操作系統(tǒng)和軟件，修補安全漏洞。

-清理：定期清理不必要的軟件和文件，釋放磁盤空間。

8.計算機操作規(guī)范

-正確使用鍵盤和鼠標，保護視力。

-定期備份重要數(shù)據(jù)，防止數(shù)據(jù)丟失。

-安全使用網(wǎng)絡(luò)，防止個人信息泄露。典型例題講解例題1：

問題：請說出以下計算機硬件部件的作用：CPU、內(nèi)存、硬盤。

解答：

1.CPU（中央處理器）：CPU是計算機的核心部件，負責處理數(shù)據(jù)、指令和控制計算機的運作。

2.內(nèi)存：內(nèi)存是計算機的臨時存儲器，用于存放正在運行的程序和數(shù)據(jù)，影響計算機的運行速度。

3.硬盤：硬盤是計算機的永久存儲設(shè)備，用于存儲操作系統(tǒng)、應(yīng)用程序和用戶數(shù)據(jù)。

例題2：

問題：請簡述操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件和系統(tǒng)軟件的區(qū)別。

解答：

1.操作系統(tǒng)：操作系統(tǒng)是計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)，負責管理硬件資源和協(xié)調(diào)軟件工作。

2.應(yīng)用軟件：應(yīng)用軟件是為了滿足特定需求而開發(fā)的軟件，如文字處理、圖像處理等。

3.系統(tǒng)軟件：系統(tǒng)軟件是輔助操作系統(tǒng)工作的軟件，如驅(qū)動程序、防病毒軟件等。

例題3：

問題：如何正確安裝和卸載軟件？

解答：

1.安裝軟件：

-在線安裝：通過軟件官方網(wǎng)站或第三方平臺下載安裝程序，雙擊安裝向?qū)ч_始安裝。

-光盤安裝：將光盤放入光驅(qū)，運行安裝程序，按照提示操作完成安裝。

2.卸載軟件：

-控制面板：進入“控制面板”→“程序”→“程序和功能”，找到需要卸載的軟件，點擊“卸載”按鈕。

-軟件自帶的卸載工具：部分軟件提供自帶的卸載工具，根據(jù)提示操作完成卸載。

例題4：

問題：計算機病毒的危害有哪些？

解答：

1.破壞數(shù)據(jù)：計算機病毒可以破壞用戶文件、系統(tǒng)文件，導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。

2.干擾系統(tǒng)運行：計算機病毒可能導(dǎo)致系統(tǒng)運行緩慢、死機等問題。

3.惡意傳播：計算機病毒可以通過網(wǎng)絡(luò)傳播，影響其他計算機。

例題5：

問題：如何預(yù)防計算機病毒？

解答：

1.安裝殺毒軟件：定期更新殺毒軟件，掃描病毒，保護計算機安全。

2.更新操作系統(tǒng)和軟件：定期更新操作系統(tǒng)和軟件，修補安全漏洞。

3.安全使用網(wǎng)絡(luò)：不隨意點擊不明鏈接、不下載來路不明的軟件、不使用公共Wi-Fi等。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生在課堂上的參與度較高，能夠積極回答問題，對計算機硬件和軟件的基本概念有了初步的認識。大部分學(xué)生能夠正確識別計算機的主要硬件部件，并理解它們的功能。

2.小組討論成果展示：

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠主動分享自己的觀點，討論軟件的分類和作用。小組合作完成任務(wù)時，學(xué)生們表現(xiàn)出良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神。在展示環(huán)節(jié)，各小組都能夠清晰、有條理地介紹自己的討論成果。

3.隨堂測試：

通過隨堂測試，評估學(xué)生對計算機硬件和軟件知識的掌握程度。測試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠正確回答關(guān)于硬件和軟件的基本問題，但對于軟件安裝和卸載的具體步驟，部分學(xué)生仍需加強練習。

4.學(xué)生作品展示：

學(xué)生們完成了關(guān)于計算機硬件和軟件的繪畫作品，通過作品展示自己對計算機各部件的認識。這些作品色彩豐富，創(chuàng)意十足，體現(xiàn)了學(xué)生對知識的理解和運用能力。

5.教師評價與反饋：

針對學(xué)生課堂表現(xiàn)，教師評價如下：

-針對課堂表現(xiàn)積極的學(xué)生，給予表揚和鼓勵，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習