江蘇省宿遷市沭陽縣2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省宿遷市沭陽縣2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中考試歷史試題注意事項考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項：1．本試卷滿分100分，考試時間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡交回。2．答題前，請將自己的姓名、考試號用0.5毫米黑色簽字筆填涂在答題卡指定的位置。3．選擇題答案用2B鉛筆在答題卡上把對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，非選擇題用0.5mm的黑色簽字筆在每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)做答，在其他位置作答一律無效。一、選擇題：本大題共35題，每題2分，共計70分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。1.距今5000年左右，黃河、長江、遼河流域都發(fā)展出了各具特色的早期文明，它們彼此之間不斷地交流和融合。距今4000多年，中原地區(qū)在廣泛吸收各地文明要素的基礎(chǔ)上迅速崛起，以中原地區(qū)為引領(lǐng)的文明新格局形成。這體現(xiàn)出中華史前文明的突出特征是（）A.星羅棋布 B.多元一體 C.博大精深 D.影響深遠(yuǎn)【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：距今5000年至距今4000多年（中國）。根據(jù)材料信息“距今5000年左右，黃河、長江、西遼河流域都發(fā)展出了各具特色的早期文明，它們彼此之間不斷地交流和融合。距今4000多年，中原地區(qū)在廣泛吸收各地文明要素的基礎(chǔ)上迅速崛起，以中原地區(qū)為引領(lǐng)的文明新格局形成”可知，我國多個地域都發(fā)展出了各具特色的早期文明，體現(xiàn)了中華文明的多元性，以中原地區(qū)為引領(lǐng)則體現(xiàn)了一體性，B項正確；材料信息強(qiáng)調(diào)的是中華文化的多樣性與一體性，星羅棋布體現(xiàn)了其多樣，但并不是材料信息的突出特征，排除A項；材料信息并未提及中華文化的具體內(nèi)容，無法得出中華文化博大精深的結(jié)論，排除C項；材料信息體現(xiàn)的是我國史前文明的分布狀態(tài)，沒有提及中華史前文明對后世的影響，無法得出其對后世影響深遠(yuǎn)的結(jié)論。排除D項。故選B項。2.有學(xué)者說：“西周農(nóng)業(yè)總體而言較夏商有很大發(fā)展，但其農(nóng)具仍多以石、骨、蚌制為主，這導(dǎo)致當(dāng)時農(nóng)業(yè)勞動中仍實行著簡單的集體勞作關(guān)系?！蔽髦苻r(nóng)業(yè)發(fā)展的這一狀況（）A.加速西周的滅亡 B.促使小農(nóng)經(jīng)濟(jì)大量破產(chǎn)C.與井田制相適應(yīng) D.推動土地私有制的產(chǎn)生【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西周（中國）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，西周時期農(nóng)具主要是石、骨、蚌制，這些工具較為原始、效率低下。在這種情況下，個體勞作難以有效開展大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。而井田制下的集體勞作方式，能夠?qū)⒈姸鄤趧恿衅饋恚陂_墾土地、興修水利等繁重工作中，集體的力量可以彌補工具的不足，C項正確；西周的滅亡是多種因素共同作用的結(jié)果，如政治腐敗、諸侯紛爭、外部軍事壓力等，不能單純將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低歸結(jié)為西周滅亡的原因，且西周農(nóng)業(yè)較夏、商時期有很大發(fā)展，這客觀上對國家穩(wěn)定起到了積極作用，排除A項；西周時小農(nóng)經(jīng)濟(jì)尚未形成，排除B項；春秋戰(zhàn)國時期隨著鐵犁牛耕出現(xiàn)，推動土地私有制的產(chǎn)生，排除D項。故選C項。3.戰(zhàn)國時期，周王室進(jìn)一步衰微，中原諸侯國不遵周制紛紛稱王。此時的楚國已蛻去“蠻夷”身份，同齊、趙、韓、魏、燕等國一起共稱“諸夏”。這表明當(dāng)時（）A.華夏認(rèn)同觀念得到發(fā)展 B.周王室仍具強(qiáng)大影響力C.楚國成為諸侯各國霸主 D.諸侯兼并戰(zhàn)爭不斷減弱【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是戰(zhàn)國時期。根據(jù)材料可知，戰(zhàn)國時期諸侯在兼并戰(zhàn)爭的過程中進(jìn)一步促進(jìn)了民族交融，當(dāng)時的楚國已蛻去“蠻夷”身份，融入了“諸夏”，體現(xiàn)了華夏認(rèn)同觀念的發(fā)展，A項正確；戰(zhàn)國時期周王室的權(quán)威進(jìn)一步遭到破壞，排除B項；楚國并未成為諸侯各國的霸主，排除C項；戰(zhàn)國時期，諸侯兼并戰(zhàn)爭在不斷增強(qiáng)，排除D項。故選A項。4.商鞅在秦國進(jìn)行變法時規(guī)定凡努力耕織，生產(chǎn)糧食和布帛多的人可免除徭役；同時廢除世卿世祿制，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。這一規(guī)定反映出商鞅變法（）A.擴(kuò)大了秦國的貧富差距 B.體現(xiàn)了社會分工的細(xì)密C.有助于秦實現(xiàn)富國強(qiáng)兵 D.推動了秦朝的商業(yè)發(fā)展【答案】C【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：戰(zhàn)國時期（中國）。根據(jù)材料信息可知，戰(zhàn)國時期商鞅鼓勵耕織，實行軍功爵制，有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展和軍隊?wèi)?zhàn)斗力提高，這有利于秦國實現(xiàn)富國強(qiáng)兵，C項正確；材料中商鞅采取的改革措施，與擴(kuò)大貧富差距無關(guān)，排除A項；材料主旨未涉及社會分工內(nèi)容，排除B項；商鞅鼓勵耕織可以提高秦朝的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，同時根據(jù)所學(xué)可知，商鞅變法抑制商業(yè)發(fā)展，排除D項。故選C項。5.先秦時期，有思想家提出，治理國家不能朝令夕改；對待老百姓，不能過于煩擾，像煎小魚一樣，顛來倒去。他還要求統(tǒng)治者不要以自己的權(quán)勢去干擾人民的生活。這位思想家最有可能屬于（）A.儒家 B.墨家 C.法學(xué) D.道家【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：先秦時期（中國）。據(jù)本題材料可知，道家主張“無為而治”，強(qiáng)調(diào)政府不應(yīng)過多干預(yù)百姓生活，讓社會自然發(fā)展。題干中提到治理國家不能朝令夕改，對待老百姓不能過于煩擾，不要以自己的權(quán)勢去干擾人民的生活，這些觀點與道家的“無為而治”思想相契合，D項正確；儒家強(qiáng)調(diào)積極入世，主張仁、禮等思想，與題干中不過多干預(yù)百姓生活的理念不符，排除A項；墨家主張兼愛、非攻、尚賢等，題干內(nèi)容與之不符，排除B項；法家主張以法治國，強(qiáng)調(diào)君主的權(quán)勢和對社會的嚴(yán)格管控，與題干思想相悖，排除C項。故選D項。6.史書記載，秦御史大夫“位上卿，銀印青授，掌副丞相”。有學(xué)者認(rèn)為“副”在古代有剖開、分割之意。該學(xué)者認(rèn)為，秦朝設(shè)置御史大夫的目的是A.制約丞相權(quán)力，維護(hù)君主專制 B.強(qiáng)化思想控制，實行愚民政策C.擴(kuò)大丞相權(quán)力，提高行政效率 D.擔(dān)任侍從顧問，協(xié)助批閱奏章【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知御史大夫為副丞相，有分割宰相權(quán)力的意思，秦朝這樣做是為了制約丞相權(quán)力，維護(hù)君主專制，故A正確；御史大夫是政治領(lǐng)域的，與思想控制無關(guān)，排除B項；材料與丞相權(quán)力的擴(kuò)大無關(guān)，排除C項；御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察群臣，排除D項。故選A項。7.著名歷史學(xué)家柳翼謀評價秦始皇：“蓋秦政稱皇帝之年，實前此二千數(shù)百年之結(jié)局，亦為后此二千數(shù)百年之起點，不可謂非歷史一大關(guān)鍵”。這一評價主要是基于秦始皇（）A.修筑長城維護(hù)邊疆穩(wěn)定 B.建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國家C.焚書坑儒強(qiáng)化思想控制 D.首創(chuàng)分封制加強(qiáng)對地方管理【答案】B【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝（中國）。根據(jù)“蓋秦政稱皇帝之年”，結(jié)合所學(xué)可知，秦朝開創(chuàng)了中央集權(quán)制度，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家，奠定了此后我國歷代王朝政治制度的基本格局，B項正確；修筑長征不屬于秦朝政治制度方面的體現(xiàn)，排除A項；焚書坑儒不符合“為后此二千數(shù)百年之起點”，排除C項；秦朝已經(jīng)實行郡縣制，并非分封制，排除D項。故選B項。8.與下圖所示信息對應(yīng)正確的是（）A.西周分封制 B.漢初郡國并行制C.秦朝郡縣制 D.遼朝南北面官制【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知本題是正向題。據(jù)圖片信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。圖片信息顯示當(dāng)時既有郡縣也有封國，結(jié)合所學(xué)知識可知，這符合漢初郡國并行制的特點，B項正確；西周分封制只有封國，沒有郡縣，排除A項；秦朝只有郡縣，沒有封國，排除C項；遼朝南北面官制是針對不同民族采取不同的管理制度，與圖中郡國劃分無關(guān)，排除D項。故選B項。9.漢武帝即位后不久即召集一些青年才俊出入禁宮，授予他們侍中、中常侍等官職，讓他們“參與謀議”，并按皇帝旨意，在朝堂對以丞相為首的公卿百官擬定的行政方案加以詰難。這一做法旨在（）A.優(yōu)化官僚結(jié)構(gòu) B.選拔優(yōu)秀人才C.削弱外戚勢力 D.加強(qiáng)君主專制【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西漢漢武帝時期（中國）。據(jù)材料可知，漢武帝設(shè)立中朝，選拔一些官位較低的人進(jìn)入中朝討論國事，從而分割了丞相的權(quán)力，加強(qiáng)了君主專制，D項正確；選拔優(yōu)秀人才、優(yōu)化官僚結(jié)構(gòu)和削弱外戚勢力都不是設(shè)立中朝的根本目的，排除A、B、C三項。故選D項。10.東漢時期在規(guī)模巨大的田莊中有農(nóng)林牧各業(yè)還有從事某些手工業(yè)生產(chǎn)或進(jìn)行一定的商業(yè)或高利貸的活動。在莊園中，一般采用集體耕作的方式，同時建有塢壁，備有私兵。這（）A.埋下了封建割據(jù)的隱患 B.削弱了農(nóng)民封建依附關(guān)系C.促進(jìn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.推動了農(nóng)業(yè)耕作方式巨變【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。根據(jù)材料“田莊中有農(nóng)林牧各業(yè)還有從事某些手工業(yè)生產(chǎn)或進(jìn)行一定的商業(yè)或高利貸的活動。在莊園中，一般采用集體耕作的方式，同時建有塢壁，備有私兵”可知，田莊經(jīng)濟(jì)具有自給自足的特點，田莊內(nèi)備有私兵，容易形成割據(jù)勢力，A項正確；田莊經(jīng)濟(jì)具有自給自足的特點，同時在莊園中，采用集體耕作的方式，這不利于削弱農(nóng)民的封建依附關(guān)系，排除B項；田莊經(jīng)濟(jì)不利于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除C項；漢代農(nóng)業(yè)耕作方式并未發(fā)生巨變，排除D項。故選A項。11.漢代大量文人下鄉(xiāng)采風(fēng)，創(chuàng)作出《十五從軍征》《戰(zhàn)城南》《病婦行》等反映社會下層民眾日常生活艱苦的樂府詩，對統(tǒng)治者反思戰(zhàn)亂、制定與民休息的政策有積極作用。這表明，漢樂府詩（）A.真實地反映民間疾苦 B.是浪漫主義文學(xué)作品C.具有民情收集的功能 D.體現(xiàn)了漢代文學(xué)成就【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：漢代（中國）。據(jù)材料“漢代大量文人下鄉(xiāng)采風(fēng)，創(chuàng)作出《十五從軍征》《戰(zhàn)城南》《病婦行》等反映社會下層民眾日常生活艱苦的樂府詩，對統(tǒng)治者反思戰(zhàn)亂、制定與民休息的政策有積極作用?！笨芍?，漢代的樂府詩反映了當(dāng)時下層的民眾生活，說明漢樂府詩具有民間收集的功能，C項正確；文學(xué)作品具有一定的主觀性和夸大性，真實性需要嚴(yán)格的考證，排除A項；樂府詩分為三類，主要有貴族文人所作之頌歌、軍樂和民間的歌辭，而材料僅反映的是民間的歌辭，因此不能就此把它推斷為浪漫主義文學(xué)作品，排除B項；漢樂府詩體現(xiàn)了漢代文學(xué)成就與史實不符，排除D項。故選C項。12.魏晉南北朝時期，《孝經(jīng)》儼然成為顯學(xué)，編纂家訓(xùn)、家規(guī)蔚然成風(fēng)。如北齊顏之推編寫的《顏氏家訓(xùn)》。這一時期，父子相傳、世代相襲的儒學(xué)“家學(xué)化”風(fēng)氣熾盛。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要緣于（）A.官學(xué)教育的衰微 B.門閥士族的強(qiáng)勢 C.基層教化的發(fā)展 D.玄學(xué)思潮的興起【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干提示詞，可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。魏晉南北朝時期，門閥士族勢力強(qiáng)大。門閥士族為了維護(hù)自身的政治、經(jīng)濟(jì)和社會地位，重視家族教育，將儒學(xué)作為家族傳承的重要內(nèi)容，編纂家訓(xùn)、家規(guī)，推動了儒學(xué)“家學(xué)化”風(fēng)氣的熾盛，B項正確；題目中強(qiáng)調(diào)的是家訓(xùn)、家規(guī)的編纂和儒學(xué)的“家學(xué)化”，這與官學(xué)教育的直接關(guān)聯(lián)并不強(qiáng)，排除A項；材料反映了家族內(nèi)部的教育和傳承，而非基層教化，排除C項；玄學(xué)思潮的興起與儒學(xué)“家學(xué)化”關(guān)系不大。玄學(xué)主要探討的是一些抽象的哲學(xué)問題，與家族傳承的儒學(xué)教育有所不同，排除D項。故選B項。13.下面是魏晉南北朝時期朝代更迭示意圖，該圖最能直觀反映出該時期的歷史發(fā)展趨勢是（）A.逐步走向統(tǒng)一政權(quán) B.民族交融達(dá)到頂峰 C.南北政權(quán)對峙加劇 D.政局持久動蕩不安【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。據(jù)題干展示的“朝代更迭示意圖”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，這一時期存在多個政權(quán)并立，但是，這些政權(quán)并不是一直相互對峙、分裂下去的。隨著時間的推移，北方逐漸由分裂走向統(tǒng)一，先是北魏統(tǒng)一北方，后來又分裂為東魏、西魏，再到北齊、北周，最終北周滅掉北齊，實現(xiàn)了北方的再次統(tǒng)一。而南方雖然經(jīng)歷了宋、齊、梁、陳的更迭，但總體上也是在相對穩(wěn)定的政權(quán)更替中。最終，隋朝取代北周，又滅掉了南朝的陳，結(jié)束了長期的分裂局面，實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一。所以，這張示意圖最能直觀反映出該時期的歷史發(fā)展趨勢是逐步走向統(tǒng)一，A項正確；題干示意圖無法體現(xiàn)民族交融達(dá)到頂峰，排除B項；通過題干示意圖可知，南北對峙局面最終由隋結(jié)束了，而不是加劇，排除C項；這一時期雖然經(jīng)歷了多次的分裂，但是也有實現(xiàn)局部的統(tǒng)一，政局并沒有持久動蕩不安，排除D項。故選A項。14.南北朝時期，佛教中的菩提樹形象類型豐富、形態(tài)多樣，其源頭可追溯至漢代以來的各種神樹圖樣。其中最為常見的扇形闊葉菩提圣樹是以求仙問道的玉樹崇拜貫穿主線。這體現(xiàn)出南北朝時期（）A.佛道文化交融互鑒 B.農(nóng)耕生態(tài)環(huán)境良好C.佛教社會地位低下 D.佛教本土化的趨勢【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是南北朝時期。根據(jù)材料可知，南北朝時期的菩提樹形象類型豐富、形態(tài)多樣，受到了漢代神樹圖樣的影響，這體現(xiàn)了佛教本土化的發(fā)展趨勢，D項正確；材料未涉及道家對佛教文化的借鑒信息，與題干無關(guān)，排除A項；材料未涉及南北朝時期生態(tài)環(huán)境良好的相關(guān)信息，與題意無關(guān)，排除B項；材料未涉及佛教社會地位下降的相關(guān)信息，與南北朝時期的史實不符，排除C項。故選D項。15.據(jù)推算，自605年起參與開挖通濟(jì)渠的民工達(dá)360萬，與此同時，參與疏通古邗溝的民工也不下10萬；608年，連通海河與黃河的永濟(jì)渠，僅征用的河北民工數(shù)就超過百萬；610年，大運河全線貫通。隋朝大運河得以貫通的重要條件是（）A.民眾熱衷于水利建設(shè) B.國家強(qiáng)大的組織能力C.南北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展 D.建筑工程技術(shù)的提高【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：隋朝（中國）。根據(jù)材料“自605年(隋大業(yè)元年)起參與開挖通濟(jì)渠(黃河—淮河段大運河)的民工達(dá)360萬，與此同時，參與疏通古邗溝的民工也不下10萬；608年，連通海河與黃河的永濟(jì)渠，僅征用的河北民工數(shù)就超過百萬”可知，隋朝能夠調(diào)動大量民工參與修建大運河，體現(xiàn)了國家強(qiáng)大的組織能力，B項正確；隋朝大運河得以貫通的重要條件是大一統(tǒng)王朝的動員能力，“民眾對興修水利的熱忱”雖然對大運河的修建有影響，但不屬于重要條件，且民眾是被征發(fā)勞役，沒有熱情，排除A項；材料強(qiáng)調(diào)的是修建大運河時期國家多勞動力的調(diào)動，而非經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，排除C項；材料未涉及建筑工程技術(shù)的提高，排除D項。故選B項。16.“它畢竟在中華大地上點燃了一種快速蔓延的希望之火，使無數(shù)人才陡然振奮，接受競爭和挑選。國家行政機(jī)構(gòu)與廣大民眾產(chǎn)生了一種空前的親和關(guān)系?！贝俪蛇@種“親和關(guān)系”的是（）A.三省六部制 B.九品中正制 C.察舉制 D.科舉制【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代中國。據(jù)材料可知，科舉制使中下層的讀書人通過相對公平的考試獲取參與國家政權(quán)的機(jī)會，因此，材料中描述的“親和關(guān)系”是科舉制，D項正確；三省六部制是中央中樞機(jī)構(gòu)，與材料描述信息不符，排除A項；九品中正制是魏晉時期按照家世、才能、道德推薦選拔官員的制度，與材料中描述信息不符，排除B項；察舉制是漢朝時期地方向中央推薦官員的制度，與材料中描述信息不符，排除C項。故選D項。17.唐代，傳統(tǒng)低矮家具逐漸被更為舒適便捷的高足家具取代，如胡床、胡桌、胡椅等家具取代了席子和食案，傳統(tǒng)禮儀里的席地跪坐也隨之被垂足高坐取代。這反映出唐代（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動生活的個性化 B.外來文化沖擊了儒家倫理C.習(xí)俗變遷中胡化與漢化交織 D.民族交融改變了生活習(xí)慣【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐（中國）。根據(jù)材料概括可知：題干描述了唐代時期傳統(tǒng)家具和坐姿的變革，這種變革與當(dāng)時社會上深刻的文化交流和融合密切相關(guān)。唐代是中國歷史上民族交融和文化交流最活躍的時期之一，“胡床、胡桌、胡椅”等家具正是受到外來文化影響的結(jié)果。它們的廣泛接受和使用反映出唐代社會因民族交融而產(chǎn)生的生活習(xí)慣變化，D項正確；材料反映的變化是受少數(shù)民族影響而非經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動的生活個性化，排除A項；少數(shù)民族文化不屬于外來文化，且是對生活習(xí)慣而非思想的影響，排除B項；材料僅反映了少數(shù)民族文化對漢族生活習(xí)慣的影響，未涉及二者的相互影響，排除C項。故選D項。18.下表為唐玄宗天寶八年（749）和唐德宗建中元年（780）歲入總數(shù)和歲入錢數(shù)統(tǒng)計表。造成二者不同的主要原因是（）年代種類歲入總數(shù)歲入錢數(shù)唐玄宗天寶八年錢、粟、絹、棉、布52，300，000+2，000，000+唐德宗建中元年錢、谷27，065，000（包括鹽利）10，898，000+A.賦稅制度的調(diào)整 B.經(jīng)濟(jì)重心的南移C.土地買賣的盛行 D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝。從表格中可得，唐天寶八年（749）到建中元年（780）歲入總額中錢幣所占百分比的比重由明顯增加。結(jié)合所學(xué)知識可知，這是因為建中元年（780年）由宰相楊炎建議推行兩稅法，將征收谷物、布匹等實物為主的租庸調(diào)法改為征收金錢為主，A項正確；安史之亂（755年至763年）之后，經(jīng)濟(jì)重心開始南移，到南宋完成，但經(jīng)濟(jì)重心空間移動與貨幣稅收無關(guān)系，排除B項；土地買賣的盛行一直存在，排除C項；錢幣與商品經(jīng)濟(jì)有關(guān)，但商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不是此時的主要原因，排除D項。故選A項。19.《唐六典》記載，唐朝在長安建有驛站專門用來接待來自各國的使者，許多壁畫題材都描繪了唐朝統(tǒng)治者接待外國使者的盛況?！度毡緯o(jì)》也提及：“大唐國法，法式備定，珍國也，常須達(dá)”。材料展現(xiàn)了唐朝（）A.和諧融洽的民族關(guān)系 B.領(lǐng)先世界的思想文化C.完備成熟的政治制度 D.包容開放的大國氣度【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料概括可知：材料提到唐朝建立驛站和接待外國使者的盛況，這表明唐朝對外交往的積極性和開放性，體現(xiàn)了唐朝包容開放的大國氣度，D項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是國家之間的關(guān)系，而非民族關(guān)系，排除A項；材料未涉及中國思想文化與其他國家的對比，不能得出領(lǐng)先世界的結(jié)論，排除B項；《日本書紀(jì)》稱贊唐朝的制度完備，但整體材料更突出的是唐朝接待來自各國使者的盛況以及被他國贊譽的態(tài)度，體現(xiàn)了包容和開放的大國氣度，排除C項。故選D項。20.唐代杜甫的詩歌描述了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰過程中的許多歷史細(xì)節(jié)，被譽為“詩史”。這體現(xiàn)了杜甫作品的（）A.思想價值 B.文學(xué)價值 C.藝術(shù)價值 D.史學(xué)價值【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是：唐朝。杜甫的詩描述了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的細(xì)節(jié)，因此具有一定的史學(xué)價值，Ｄ項正確；思想價值更強(qiáng)調(diào)思想的深度，材料沒體現(xiàn)，排除Ａ項；詩詞本身就具有文學(xué)價值，但材料強(qiáng)調(diào)的是史學(xué)價值，排除B項；藝術(shù)價值從杜甫的詩中體現(xiàn)不出來，排除C項。故選D項。21.下圖是中國某朝代的中央權(quán)力分配示意圖，該制度始于（）A.秦周 B.唐朝 C.北宋 D.明宋【答案】C【解析】根據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，本題是推斷題。時空范圍為宋代（中國）。根據(jù)材料圖中的“同平章事”“參知政事”“樞密院”“樞密副使”“臺諫”等機(jī)構(gòu)可知，這是北宋中央權(quán)力分配示意圖，宋朝中央官制實行二府三司，實行臺諫制度，意在加強(qiáng)君主專制，C項正確；西周并未建立君主專制，排除A項；唐朝的中央官制為三省六部制度，明朝廢除宰相設(shè)置內(nèi)閣，設(shè)置都察院負(fù)責(zé)監(jiān)察官員行為排除BD項。故選C項。22.北宋初期，政府嚴(yán)格禁止兵書的印制流傳。神宗時期詔命國子監(jiān)校訂《孫子兵法》等七種古代兵書并編為《武經(jīng)七書》，印制發(fā)放給軍隊學(xué)習(xí)。這種變化說明北宋（）A.印刷技術(shù)的進(jìn)步 B.邊疆形勢的嚴(yán)峻C.文化教育的發(fā)展 D.治國思想的轉(zhuǎn)變【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是北宋時期。根據(jù)材料及所學(xué)可知，宋初，統(tǒng)治者為加強(qiáng)統(tǒng)治，實行重文輕武的治國方略，高度重視對軍權(quán)的管控，但隨著與遼、金之間戰(zhàn)爭局面的出現(xiàn)，北宋政府需要加強(qiáng)軍事力量，軍事政策發(fā)生轉(zhuǎn)變，B項正確；材料并不是強(qiáng)調(diào)印刷技術(shù)的進(jìn)步作用，排除A項；材料未涉及宋代文化教育發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，不符合題意，排除C項；宋朝的治國思想始終是崇文抑武，排除D項。故選B項。23.北宋時期，士大夫往往胸懷“天下”，以“天道”“公議”為旗幟，積極參與國家政事。他們將個人修養(yǎng)與國家興亡聯(lián)系起來，將自我道德名節(jié)的完善視為最終目標(biāo)。這體現(xiàn)出當(dāng)時（）A.民主自由思想的盛行 B.社會主流思想的驟變C.封建依附關(guān)系的強(qiáng)化 D.儒學(xué)復(fù)興運動的氣象【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是北宋時期（中國）。據(jù)題意可知，北宋的士大夫?qū)€人修養(yǎng)與國家興亡聯(lián)系起來，賦予儒家的倫理道德以新的內(nèi)涵，這是儒學(xué)復(fù)興的表現(xiàn)，D項正確；材料反映的是儒學(xué)復(fù)興，而非民主自由思想，且封建社會，民主自由思想不可能盛行，排除A項；封建社會的主流思想始終是儒家思想，沒有發(fā)生驟變，排除B項；封建依附關(guān)系一般指封建社會農(nóng)民“喪失”人身自由而依附于封建地主的狀況，材料內(nèi)容和封建依附關(guān)系沒有關(guān)系，排除C項。故選D項。24.下圖呈現(xiàn)的是兩宋時市舶司收入情況，這些數(shù)據(jù)說明兩宋時期（）A.海外貿(mào)易的發(fā)展 B.農(nóng)業(yè)發(fā)展成就突出C.紙幣大量發(fā)行 D.榷場貿(mào)易持續(xù)繁榮【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：兩宋時期（中國）。據(jù)材料信息和所學(xué)可知，材料中的市舶司是管理對外貿(mào)易設(shè)置的機(jī)構(gòu)，圖示體現(xiàn)兩宋時市舶司收入逐年增加，這是因為宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理，說明海外貿(mào)易的發(fā)展，A項正確。材料體現(xiàn)的是對外貿(mào)易的發(fā)展，而非農(nóng)業(yè)發(fā)展，排除B項；材料沒有體現(xiàn)紙幣的大量發(fā)行問題，排除C項；榷場是指遼、宋、西夏、金政權(quán)各在接界地點設(shè)置的互市市場，與材料無關(guān)，排除D項。故選A項。25.宋朝以前，統(tǒng)治者專門為商人設(shè)立了市籍，并且要受到諸如服飾、入仕等方面的限制；宋朝以后，專門為商人設(shè)立了坊郭戶籍，賦予了商人和其他社會庶民同樣的權(quán)利和義務(wù)。這說明了宋朝（）A.徹底打破門第觀念 B.商品經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展 D.人文主義思潮興起【答案】B【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是宋朝時期。根據(jù)材料及所學(xué)可知，宋代將商人編入坊郭戶，成為國家編戶齊民，具有民事主體地位。兩宋法律賦予了商人很多的權(quán)利，這主要是因為商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高了商人的社會地位，B項正確；宋朝以后，商人的社會地位得到了提高，但徹底打破門第觀念說法錯誤，排除A項；商人地位的變化不能直接反映出小農(nóng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的結(jié)論，表述不準(zhǔn)確，排除C項；人文主義思潮的核心是尊重人性和人的價值，強(qiáng)調(diào)人類的尊嚴(yán)和自由，與題意無關(guān)，排除D項。故選B項。26.據(jù)考證，在唐代以前，中國農(nóng)書的內(nèi)容絕大多數(shù)是寫黃河流域中下游旱地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識的，而唐至宋元時期則出現(xiàn)了不少反映長江流域及其以南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識的各類農(nóng)書。據(jù)此可知，這類農(nóng)書的發(fā)行（）A.得益于大一統(tǒng)局面的實現(xiàn)B.折射了南北經(jīng)濟(jì)差距的縮小C.彰顯南方農(nóng)學(xué)水平的領(lǐng)先D.體現(xiàn)了南方開發(fā)程度加深【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐至宋元時期（中國）。根據(jù)材料時空信息及“反映長江流域及其以南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識”等可知，唐至宋元時期，南方開發(fā)的空間范圍擴(kuò)大，同時反映南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識的農(nóng)書本身也是南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提升及南方開發(fā)程度加深的產(chǎn)物，D項正確；唐為大一統(tǒng)王朝，而宋不是大一統(tǒng)王朝，排除A項；宋代，經(jīng)濟(jì)重心南移完成，元代北方與南方的經(jīng)濟(jì)差距拉大，排除B項；材料沒有體現(xiàn)南北農(nóng)學(xué)水平高低的對比，因此體現(xiàn)不出南方農(nóng)學(xué)水平的領(lǐng)先，排除C項。故選D項。27.遼朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的“猛安謀克制”，元朝在西南、華南等少數(shù)民族地區(qū)實行土司（當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)充任并世襲官職）制度。從中國政治制度的創(chuàng)設(shè)角度來看，這體現(xiàn)的共同特點是（）A.因俗而治 B.民族分離 C.蕃漢分治 D.兵民合一【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：遼朝時期（中國）。據(jù)題干“遼朝分置南、北面官，金朝保持了管理女真民族的‘猛安謀克制’，元朝在西南、華南等少數(shù)民族地區(qū)實行土司（當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)充任并世襲官職）制度”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，根據(jù)不同民族的風(fēng)俗和習(xí)慣來制定政策和管理方式，從遼朝、金朝、元朝的政治制度來看，它們都體現(xiàn)了對不同民族特點的尊重和適應(yīng)，即根據(jù)各民族的風(fēng)俗習(xí)慣來制定相應(yīng)的管理制度，A項正確；民族分離意味著各民族之間被分隔開來，實行不同的政策和管理，材料未體現(xiàn)出明顯的民族分離傾向，排除B項；蕃漢分治特指對漢族和少數(shù)民族實行不同的管理方式，雖然遼朝有南、北面官之分，但這一制度不僅僅局限于漢族和少數(shù)民族的區(qū)分，而是更廣泛地涉及到對不同民族和文化的管理，排除C項；兵民合一指的是軍隊和民眾的結(jié)合，通常用于描述某些軍事組織或制度，排除D項。故選A項。28.元代的王禎通過實際考察研究，花費十多年時間編寫完成《農(nóng)書》。全書分為《農(nóng)桑通訣》《百谷譜》《農(nóng)器圖譜》三個部分。其中，《農(nóng)器圖譜》篇幅占全書的80%左右，有306幅圖，大部分是當(dāng)時農(nóng)具、農(nóng)業(yè)機(jī)械、灌溉工具、運輸工具、紡織機(jī)具等的實物寫真。據(jù)此可知，《農(nóng)書》（）A.重視農(nóng)業(yè)技術(shù)實用性 B.完善了農(nóng)業(yè)科學(xué)理論C.強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新 D.改變了農(nóng)學(xué)發(fā)展方向【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：元代（中國）。據(jù)材料“《農(nóng)器圖譜》篇幅占全書的80%左右，有306幅圖，大部分是當(dāng)時農(nóng)具、農(nóng)業(yè)機(jī)械、灌溉工具、運輸工具、紡織機(jī)具等的實物寫真”可知，《農(nóng)書》把重點放在生產(chǎn)工具的改革方面，反映其對農(nóng)業(yè)技術(shù)實用性的重視，A項正確；農(nóng)器圖譜不能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)科學(xué)理論，且“完善”不符合史實，排除B項；材料中的農(nóng)業(yè)器具不屬于農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新，排除C項；《農(nóng)書》沒有改變中國傳統(tǒng)農(nóng)學(xué)的發(fā)展方向，排除D項。故選A項。29.江西是最典型的利用山川形便劃分的省級行政區(qū)?！叭澜诲e”比喻交界線很曲折，像狗牙那樣參差不齊；也比喻情況復(fù)雜，雙方有多種因素參差交錯。采取“犬牙交錯”的原則（）A.使君主專制制度達(dá)到頂峰 B.造成了地方勢力的強(qiáng)大C.加強(qiáng)了中央對地方的控制 D.阻礙了區(qū)域的民族交融【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國）。根據(jù)所學(xué)可知，元朝在地方行政管理上實行行省制，同時元朝地方行政區(qū)劃界的主要原則是犬牙交錯，即將自然、人文和社會環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個省級行政區(qū)，這就使地方失去山川形便的有力優(yōu)勢，無法利用天險作為屏障，從而能夠加強(qiáng)中央對地方的控制，C項正確；軍機(jī)處是設(shè)立標(biāo)志著君主專制制度達(dá)到頂峰，排除A項；“犬牙交錯”的原則并不利于地方勢力的強(qiáng)大，排除B項；“犬牙交錯”的原則是將自然、人文和社會環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個省級行政區(qū)，某種程度上可以促進(jìn)區(qū)域內(nèi)的民族交融，排除D項。故選C項。30.朱元璋建立了廠衛(wèi)制度，錦衣衛(wèi)直接繞過國家正常的司法機(jī)構(gòu)進(jìn)行緝捕、拷問，其主要懲治對象是不法官吏，直接對皇帝負(fù)責(zé)，除了皇帝之外，不受任何部門制約。這反映了（）A.專制皇權(quán)強(qiáng)化 B.監(jiān)察制度完善C.官員矛盾激化 D.君臣分權(quán)制衡【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料可知，明朝廠衛(wèi)直接對皇帝負(fù)責(zé)，不受任何部門制約，說明廠衛(wèi)組織的權(quán)力來自于皇帝的信任與授予，廠衛(wèi)代行皇權(quán)，因而廠衛(wèi)權(quán)力越大越體現(xiàn)皇權(quán)加強(qiáng)，A項正確；材料反映廠衛(wèi)制度的權(quán)力來源，無法得出明朝監(jiān)察制度的發(fā)展情況，排除B項；材料反映廠衛(wèi)制度的權(quán)力來源，并未提及官員之間的矛盾，排除C項；廠衛(wèi)的權(quán)力來自于皇帝，并不是分權(quán)制衡，排除D項。故選A項。31.明朝政府封授給烏思藏當(dāng)?shù)氐纳资最I(lǐng)法王、王等稱號，并設(shè)立了行都指揮使司等機(jī)構(gòu)管理西藏軍民事務(wù)，任用藏族上層人士進(jìn)行管理。據(jù)此可知，明代（）A.君主專制不斷強(qiáng)化 B.加強(qiáng)對邊疆的管理C.西藏始?xì)w中央統(tǒng)轄 D.邊疆地區(qū)形勢嚴(yán)峻【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝時期（中國）。據(jù)材料信息可知，明朝在西南的西藏設(shè)置機(jī)構(gòu)和管理人員，目的要加強(qiáng)中央集權(quán)的統(tǒng)治，加強(qiáng)對邊疆的管理，B項正確；材料是對地方的管理，加強(qiáng)的是中央集權(quán)，對中央機(jī)構(gòu)的調(diào)整，是為了加強(qiáng)君主專制，排除A項；西藏始?xì)w中央統(tǒng)轄是在元朝時期，排除C項；D項不符合史實，當(dāng)時的邊疆沒有出現(xiàn)問題，排除D項。故選B項。32.明萬歷年間，江浙地區(qū)的王江涇鎮(zhèn)有居民7000家，“多織綢，收絲縞之利”。濮院鎮(zhèn)有居民萬余家，“民務(wù)織絲苧，商旅輻輳”。這反映了當(dāng)時（）A.自由雇傭勞動盛行 B.長途貿(mào)易的發(fā)達(dá)C.工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起 D.抑商政策的廢止【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）?！懊駝?wù)織絲苧，商旅輻輳”，可得出江浙地區(qū)的王江涇鎮(zhèn)因手工業(yè)發(fā)達(dá)、商業(yè)貿(mào)易繁榮發(fā)展起來，反映了工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起，C項正確；材料僅僅反映手工業(yè)發(fā)展，沒有反映這些手工業(yè)使用雇傭關(guān)系，排除A項；材料未提及長途貿(mào)易，排除B項；明清政府加緊了抑商政策，抑商政策的廢止與史實不符，排除D項。故選C項。33.清朝在實地測繪的基礎(chǔ)上纂修全國性地圖。康熙年間首次對臺灣、西藏進(jìn)行了測繪，并制成《皇輿全覽圖》；乾隆平準(zhǔn)之后，繼續(xù)對新疆、西藏進(jìn)行測繪，最終制成更為完整、詳細(xì)的《乾隆內(nèi)府輿圖》。清朝此舉（）A.旨在實行因地制宜的民族政策 B.開創(chuàng)了實地測繪的先河C.有助于強(qiáng)化大一統(tǒng)的疆域觀念 D.穩(wěn)定了地方的統(tǒng)治秩序【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干提示詞，可知這是目的題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。據(jù)材料“。康熙年間首次對臺灣、西藏進(jìn)行了測繪，并制成《皇輿全覽圖》；乾隆平準(zhǔn)之后，繼續(xù)對新疆、西藏進(jìn)行測繪，最終制成更為完整、詳細(xì)的《乾隆內(nèi)府輿圖》”可知清政府通過對全國地圖的繪制，編纂地理總志，宣示國家版圖范圍，有助于強(qiáng)化大一統(tǒng)的疆域觀念，C項正確；材料只反映了在地圖中反映清朝的統(tǒng)治范圍，沒有涉及對少數(shù)民族地區(qū)的管理方式，不能得知實行因地制宜的民族政策，排除A項；北宋時期的沈括就進(jìn)行過實地測繪，排除B項；僅通過在地圖中繪制其統(tǒng)治區(qū)域不能達(dá)到“穩(wěn)定了地方的統(tǒng)治秩序”的結(jié)果，這擴(kuò)大了地圖繪制的作用，排除D項。故選C項。34.《清稗類鈔》記載了湖南醴陵地區(qū)“農(nóng)事甚勤，隙地皆墾，無棄壤，田所宜”，山谷皆種甘薯等雜糧。由此可見，湖南醴陵地區(qū)（）A.甘薯的種植已日益普遍化 B.新作物種植促進(jìn)了土地開發(fā)C.甘薯成為人們的主要食物 D.新作物引進(jìn)帶來了環(huán)境危機(jī)【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝（中國）。據(jù)題干“‘農(nóng)事甚勤，隙地皆墾，無棄壤，田所宜’，山谷皆種甘薯等雜糧”，并結(jié)合所學(xué)知識可知，甘薯等新作物的引進(jìn)使得醴陵地區(qū)的人們積極開墾隙地和山谷等閑置土地，這體現(xiàn)了新作物種植促進(jìn)了土地開發(fā)，B項正確；題干僅表明醴陵地區(qū)種植甘薯等雜糧，不能得出甘薯的種植已日益普遍化的結(jié)論，排除A項；題干中只是說山谷皆種甘薯等雜糧，不能得出甘薯成為人們主要食物的結(jié)論，排除C項；題干中未提及新作物引進(jìn)帶來環(huán)境危機(jī)，排除D項。故選B項。35.清朝徽商葛士巽，少學(xué)書，長大后因家貧棄書行賈，“家既饒，因大治塋墓，經(jīng)田疇，建廬舍而求名師以課諸子甚嚴(yán)”。這反映了（）A.地域性商人群體活躍 B.傳統(tǒng)觀念影響深刻C.徽商勤儉致富的精神 D.科舉制度不斷完善【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝時期（中國）。根據(jù)材料可知，徽商葛士巽因家貧棄書行賈，家境富饒后，又廣置田宅，培養(yǎng)孩子入仕，說明的是當(dāng)時商人仍然受到傳統(tǒng)思想的影響，B項正確；僅從徽商個人代表來看，是無法推斷整個地域性商人群體活躍的說法，排除A項；材料未涉及勤儉致富的精神，排除C項；明清時期的科舉制走向僵化，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本大題共2小題，共30分，其中36題16分，37題14分。36.閱讀材料，完成下列要求。材料一三國兩晉南北朝時期，北方戰(zhàn)亂頻繁，大量人口南遷，帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和豐富的勞動力資源，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。偏安江南的政權(quán)修建了一些水利工程，組織開墾了大量荒地，耕地面積逐漸擴(kuò)大。隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，江南地區(qū)的商業(yè)也逐漸活躍起來，城市數(shù)量不斷增加，商業(yè)貿(mào)易日益繁榮?！幾岳畈亍吨袊?jīng)濟(jì)史研究》材料二唐代江南地區(qū)廣泛使用曲轅犁，廣泛種植水稻，糧食產(chǎn)量大幅提高，成為全國重要糧倉。茶葉、水果等經(jīng)濟(jì)作物的種植也日益廣泛。絲織業(yè)、陶瓷業(yè)、造紙業(yè)等行業(yè)技術(shù)精湛，產(chǎn)品的質(zhì)量上乘，產(chǎn)品不僅滿足國內(nèi)需求，還大量出口海外。隨著大運河的進(jìn)一步疏通和完善，江南與北方的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密。江南地區(qū)涌現(xiàn)了眾多商業(yè)城市，揚州、杭州等成為重要的商業(yè)中心和貨物集散地，匯聚了來自全國各地乃至海外的商品。江南地區(qū)的海外貿(mào)易也十分活躍，通過海上絲綢之路，江南地區(qū)與東南亞、南亞、西亞等地進(jìn)行頻繁的貿(mào)易往來?！幾浴居ⅰ看奕鸬碌取秳蛑袊逄剖贰罚?）根據(jù)材料一，分析魏晉南北朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐代江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)和影響。【答案】（1）原因：大量北民南遷，帶來先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和勞動力資源；自然條件優(yōu)越；社會相對穩(wěn)定；政府重視和推動。

（2）表現(xiàn)：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具得到改進(jìn)；農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)產(chǎn)品的商品化程度提升；區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)；商業(yè)中心和商業(yè)城市不斷涌現(xiàn)；海外貿(mào)易活躍。影響：提升了江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)地位；加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流；推動了民族交融的發(fā)展?！窘馕觥俊拘?】本題是背景類材料分享題。時空是魏晉南北朝時期（中國）。原因：據(jù)材料一“北方戰(zhàn)亂頻繁，大量人口南遷，帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和豐富的勞動力資源”可得出北民南遷，帶來先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和勞動力資源；據(jù)材料一“偏安江南的政權(quán)修建了一些水利工