3【暑假銜接】小學(xué)語文四升五暑假講義：基礎(chǔ)知識專題之辨析詞義（教師版）

（小學(xué)）暑假基礎(chǔ)知識專題之辨析詞義【知識精講】概念理解每個(gè)詞都表示一定的意思，即詞義。詞義、字義的解釋與辨析即是對詞語意思的理解。辨析方法聯(lián)系上下文理解、辨析詞語，也有方法可循，大致可分為以下幾種方法：1．解字法解釋詞語時(shí)，有的詞語，只要把關(guān)鍵字的含義講清楚，詞語的意思也就出來了。比如：咒罵，先解釋“咒”，是“說別人壞話，或者用惡毒的話罵人”，整個(gè)詞義也就出來了。2．分解組合法先逐個(gè)分析詞語中每個(gè)詞素的字義，然后再合起來理解。比如：柔美，柔——柔軟；美——美好。因此，柔美的詞義一般可解釋為“柔軟，美好”。3．近義詞、反義詞綜合法解釋詞語時(shí)，有的為了更確切地理解詞義，可以把“近義詞法”和“反義詞法”綜合運(yùn)用。比如：充實(shí)，可以解釋為“充足，不空虛”。4．聯(lián)系語境法將詞語本義同其所處語言環(huán)境聯(lián)系起來揭示詞語在特定的上下文中的意義。比如：“嬉戲”和“游戲”，兩個(gè)都是動(dòng)詞，都強(qiáng)調(diào)逗趣、玩笑，但略有不同?！版覒颉睆?qiáng)調(diào)笑鬧、高興、無拘無束，常出現(xiàn)在文學(xué)作品中，有書面色彩。而“游戲”一般用于兒童的娛樂活動(dòng)。以上所介紹的幾種方法，在辨析和解釋詞語時(shí)，要注意聯(lián)系上下文，聯(lián)系一定的語言環(huán)境，綜合運(yùn)用。整體培養(yǎng)結(jié)合上下文理解詞語的能力。這樣可以具體、確切地辨析詞語的含義，體會詞語所包含的感情色彩，掌握詞語的應(yīng)用范圍。近義詞、反義詞1．近義詞近義詞，是指意思相近的詞語。近義詞是詞匯意義相同或相近的詞語。意義相近的詞語，如“美好”和“美妙”、“寬敞”與“寬闊”?！敖x詞”的近義詞：同義詞。和詞語意義相反的是“反義詞”。(1)近義詞的三種類型①意義一致，色彩有差異。如：掂量——斟酌奴才——奴仆鄙棄——唾棄②色彩相同，意義有差別。如:局勢——形勢優(yōu)異——優(yōu)秀——優(yōu)良③意義、色彩皆有差別。如：慳吝——吝嗇珍愛——寵愛（2）題型特點(diǎn)。①題型以同音詞、近義詞的辨析為主；②所選實(shí)詞多是生活中常見但又易混淆的詞語；③干擾點(diǎn)為其中字面意義和整體意義不一致的詞語；④考查重點(diǎn)為同音詞、近義詞的意義、用法及色彩方面的辨析。2．反義詞反義詞，就是兩個(gè)的意思相反的詞，包括：絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。如：真-假，動(dòng)-靜。這類反義詞所表達(dá)的概念意義互相排斥。或成對的經(jīng)常處于并舉、對待位置的詞。如：春-秋，黑-白，高山-平地。這類反義詞沒有矛盾對立關(guān)系，但對比鮮明。3．近義詞和反義詞的辨析（1）怎樣辨析同義詞同義詞包括近義詞。辨析同義詞可從以下幾方面去考慮：從感情色彩上進(jìn)行辨析。也就是從詞的褒貶義去辨析。如“頑強(qiáng)”與“頑固”前者表示贊許，后者則表示憎恨。從語意輕重上進(jìn)行辨析。如“破壞”與“摧毀”前者程度淺，后者程度深。從范圍大小上進(jìn)行辨析。如“戰(zhàn)爭”與“戰(zhàn)斗”前者范圍大，后者范圍小。從“具體”與“概括”的不同進(jìn)行辨析。如“衣服”與“襯衫”，“衣服”是概括性的，指還有衣服，而“襯衫”是具體的，可以指長袖襯衫或短袖襯衫，男式襯衫或女式襯衫等。從指對象的不同去辨別。如“沉重”與“繁重”，都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想負(fù)擔(dān)重，而“繁重”則指工作、任務(wù)的數(shù)量重。還可以從普通話和方言，如“討飯”與“乞丐”，口頭語與書面語，如“爸爸”與“父親”，舊詞與新詞，如“薪水”與“工資”，外來語與本民族詞，如“水門汀”和“水泥”常用語和專門術(shù)語，如“鹽”和“氯化鈉”等幾方面進(jìn)行辨析。（2）怎樣找反義詞意義相反的詞叫反義詞，尋找反義詞是否可從以下幾方面著手：從詞的音節(jié)去尋找。反義詞的音節(jié)一定要和對應(yīng)的詞相等。如“強(qiáng)”是單音節(jié)的，它的反義詞也必須是單音節(jié)的“弱”。從詞的范圍去找。反義詞所指的范圍應(yīng)該是相同的，如“強(qiáng)壯”是指人的體質(zhì)，它的反義詞應(yīng)找“瘦弱”，而不能找“軟弱”。從詞的性質(zhì)去找。詞按性質(zhì)又分為名詞、動(dòng)詞、形容詞等。一對反義詞的詞性必須是相同的。如“黑暗”是形容詞，它的反義詞也應(yīng)是形容詞“光明”，如果用“亮光”就不對了。因?yàn)椤傲凉狻笔敲~。從不同的語言環(huán)境中去尋找。有的詞是反義詞，詞義不同，它的反義詞也不同。如：這魚很新鮮。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“腐爛”。這是一件新鮮事。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“陳舊”早晨的空氣很“新鮮”。這句中的“新鮮”的反義詞應(yīng)是“混濁”小學(xué)按詞語結(jié)構(gòu)分類積累1.詞語類型⑴AA：嘩嘩呼呼呱呱咩咩喔喔嘰嘰⑵ABB：白花花亮晶晶胖乎乎綠油油樂呵呵水汪汪⑶AABB：高高興興舒舒服服來來往往明明白白嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)⑷ABAB：商量商量收拾收拾討論討論研究研究走動(dòng)走動(dòng)考慮考慮⑸AABC：心心相印彬彬有禮井井有條戀戀不舍楚楚動(dòng)人落落大方⑹ABCC：得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也生機(jī)勃勃可憐巴巴無所事事人影綽綽⑺ABAC：不聞不問不知不覺不緊不慢不慌不忙不三不四成語1．含反義詞的成語:遠(yuǎn)近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應(yīng)外合、黑白相間、頭重腳輕2.含近義詞的成語:生龍活虎胡言亂語東奔西走千言萬語3.表示高興的成語:興高采烈欣喜若狂喜出望外揚(yáng)眉吐氣4.三字俗語：紅眼病、摔跟斗、碰釘子、順風(fēng)耳、千里目5.表示性格特點(diǎn)的成語：活潑可愛能說會道溫柔體貼心靈手巧虛心好學(xué)精明能干6.關(guān)于動(dòng)物的成語望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠7.描寫四季特點(diǎn)的成語春：春暖花開春色滿園花香鳥語花紅柳綠百花盛開夏：驕陽似火暑氣逼人烈日當(dāng)空綠樹成蔭光線明澈秋：秋風(fēng)送爽秋高氣爽秋色宜人春種秋收高天流云冬：冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月白雪皚皚鵝毛大雪8.表示“笑”的成語：哄堂大笑、捧腹大笑、眉開眼笑、開懷大笑9.描寫“站立”的詞語：佇立、屹立、聳立、矗立【專題練習(xí)】一．近義詞反義詞訓(xùn)練1.寫近義詞茂盛（）喜愛（）培育（）感謝（）敬重（）疑惑（）謙虛（）嚴(yán)謹(jǐn)（）聞名（）參考答案：茂密、喜歡、培養(yǎng)、感激、尊重、疑問、謙遜、嚴(yán)肅、出名2.寫反義詞茂盛（）喜愛（）豐富（）敬重（）親近（）深遠(yuǎn)（）謙虛（）貧窮（）聰明（）參考答案：稀疏、討厭、稀少、侮辱、疏遠(yuǎn)、淺顯、驕傲、富裕、笨拙3.寫出帶點(diǎn)詞的反義詞(1)如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧。（）（）(2)有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻?。ǎǎ?3)我們再也不要憎恨和饑餓。（）（）(4)我們的大地給予我們足夠的食品——我們將共享。（）（）參考答案：1、偶爾、喧鬧2、晃動(dòng)、擺正3、喜歡、飽脹4、索取、私有二．積累詞語1.按要求寫出下列詞語（1）恭恭敬敬（AABB）：___________________________________________________________（2）娓娓動(dòng)聽（AABC）：____________________________________________________________（3）形容口才好說話吸引人的成語：___________________________________________________________________________（4）形容知識豐富才學(xué)出眾的成語：___________________________________________________________________________參考答案：略2．根據(jù)要求寫出5個(gè)詞語（1）寫出含有一個(gè)故事的成語：___________________________________________________________________________（2）寫出四個(gè)意思并列的字組成的詞語：___________________________________________________________________________（3）寫出描寫人物外貌的四字詞語：___________________________________________________________________________（4）描寫“山”的詞語：___________________________________________________________________________（5）描寫“水”的詞語：___________________________________________________________________________（6）描寫“樹”的詞語：___________________________________________________________________________參考答案：2．(1)負(fù)荊請罪畫蛇添足掩耳盜鈴(2)琴棋書畫筆墨紙硯風(fēng)花雪月(3)相貌堂堂虎背熊腰骨瘦如柴(4)巍峨高聳山清水秀奇峰羅列(5)波濤洶涌碧波蕩漾清澈見底(6)郁郁蔥蔥松柏常青古木參天等3．填寫含近義詞、反義詞或動(dòng)物名的成語，再寫兩個(gè)類似的詞語()思()想()兇()惡弄()成()同()共()()目寸光()絲馬跡胡()非()兇()惡()口()心()()口()聲守株待()心()意馬()饑()渴冷()熱()()羅()網(wǎng)喜()哀()()立雞群鳳毛()角參考答案：苦思冥想胡作非為忍饑挨渴窮兇極惡兇神惡煞冷嘲熱諷自己寫：高瞻遠(yuǎn)矚見多識廣弄巧成拙口是心非天羅地網(wǎng)同甘共苦異口同聲喜怒哀樂自己寫：爭先恐后取長補(bǔ)短鼠目寸光守株待兔鶴立雞群蛛絲馬跡心猿意馬鳳毛麟角自己寫：殺雞儆猴九牛一毛4.照樣子，寫詞語例：亭亭（玉立）

面面（

）

娓娓（

）

頭頭（

）波光（粼粼）

議論（

）

大名（

）

氣喘（

）參考答案：面面相覷、娓娓道來、頭頭是道、議論紛紛、大名鼎鼎、氣喘吁吁【專題過關(guān)】一．寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞驚愕（）詭秘（）本事（）霎時(shí)（）昂首（）顫動(dòng)（）清晰（）驕傲（）托起（）參考答案：驚訝、詭異、本領(lǐng)、剎那、抬頭、震動(dòng)、清楚、高傲、抬起反義詞也許（）直接（）模糊（）佩服（）毀壞（）容易（）精心（）美麗（）參考答案：肯定、含蓄、清楚、鄙視、保護(hù)、困難、隨便、丑陋二．按要求寫詞語（每個(gè)寫四個(gè)）1.表示高興的詞語：______________________________________________________________________2.表示悲傷的詞語：______________________________________________________________________3.表示時(shí)間的詞語：______________________________________________________________________4.表示專心的詞語：______________________________________________________________________參考答案：1、眉開眼笑笑容滿面笑容可掬笑逐顏開2、淚流滿面淚如泉涌傷心欲絕肝腸寸斷3、光陰似箭日月分明?？菔癄€千秋萬代4、全神貫注聚精會神專心致志目不轉(zhuǎn)睛三．按照詞語結(jié)構(gòu)寫詞語（不少于4個(gè)）ABAC：______________________________________________________________________AABC：______________________________________________________________________ABCC：______________________________________________________________________