第3課 小蜜蜂 蝴蝶【知識(shí)精研】二年級(jí)下冊(cè)人音版（2012）音樂_第1頁
第3課 小蜜蜂 蝴蝶【知識(shí)精研】二年級(jí)下冊(cè)人音版（2012）音樂_第2頁
第3課 小蜜蜂 蝴蝶【知識(shí)精研】二年級(jí)下冊(cè)人音版（2012）音樂_第3頁
第3課 小蜜蜂 蝴蝶【知識(shí)精研】二年級(jí)下冊(cè)人音版（2012）音樂_第4頁
第3課 小蜜蜂 蝴蝶【知識(shí)精研】二年級(jí)下冊(cè)人音版（2012）音樂_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

小蜜蜂小蜜蜂

猜謎語師：XX|X0|XX

XX|X0|

嗡

嗡

嗡，

猜猜

我是

誰？生：XX|X0|XX

XX|X0|

嗡

嗡

嗡，

你是

小蜜蜂！

聽范唱決

拍強(qiáng)弱休止符

認(rèn)音符休止一拍0

來實(shí)踐休止符

認(rèn)音符休止一拍X四分音符唱一拍0①12|30||②11

22|30||

拍節(jié)奏節(jié)奏練習(xí)

拍節(jié)奏

拍節(jié)奏

拍節(jié)奏決

學(xué)唱歌

邊唱邊拍蜜蜂在回家的路上，遇到了她的好朋友，是誰呢？聽音樂，找答案。蝴蝶人音版二年級(jí)下冊(cè)第三課欣賞課同學(xué)們聽出來樂曲是用什么樂器演奏的嗎？完整地聆聽鋼琴曲《蝴蝶》，感受鋼琴彈奏的生動(dòng)形象。復(fù)聽音樂，大家根據(jù)節(jié)奏為樂曲伴奏并在課本上畫線條，畫出自己聽到的蝴蝶。蝴蝶還有哪些其他的飛的姿勢(shì)？你認(rèn)為音樂中的蝴蝶是一直在飛還是飛一飛停一停？我們?cè)俾犞魳?，想一想，試著做一做?！ぷh一議·鋼琴表現(xiàn)的蝴蝶形象和小提琴表現(xiàn)的蜜蜂形象有什么不同呢？雖然兩首樂曲在音色和速度上不同，但兩首樂曲都以優(yōu)美流動(dòng)的旋律刻畫了蜜蜂和蝴蝶“

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