2025屆福建省福州市六校聯(lián)考中考聯(lián)考生物試卷含解析

2025屆福建省福州市六校聯(lián)考中考聯(lián)考生物試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（）A．氧化分解有機(jī)物，并釋放出熱量B．氧化分解有機(jī)物，釋放出二氧化碳C．將有機(jī)物分解為水和二氧化碳，并釋放能量D．將有機(jī)物中的能量轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳2、把高莖（D）與矮莖（d）的豌豆雜交，它的下一代有高莖198株，矮莖有189株，那么，親代的基因類型是（

）A．Dd×dd B．DD×dd C．Dd×Dd D．DD×Dd3、綠色開花植物的細(xì)胞和哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞膜②細(xì)胞壁③細(xì)胞質(zhì)④葉綠體⑤細(xì)胞核⑥線粒體A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①③⑤⑥4、下列①、②、③、④、⑤為人體內(nèi)某些細(xì)胞示意圖，圖中A與a為控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因。其中，可能為人體受精卵細(xì)胞的是()A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③④5、水毛莨是一種水生植物，伸出水面的葉片呈扁平狀，而長期浸沒在水中的葉片分裂成絲狀，這說明A．遺傳的普遍性B．變異的普遍性C．環(huán)境對(duì)性狀的影響D．基因?qū)π誀畹挠绊?、顯微鏡是打開微觀世界之門的鑰匙，下列說法正確的是（）A．使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，要把鏡頭長的物鏡和較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡對(duì)準(zhǔn)光源看到明亮的圓形視野為止B．下降鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡C．在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)完全一樣D．要使視野變亮，可通過調(diào)大光圈和使用凹面鏡來實(shí)現(xiàn)7、使用一次性輸液器可有效避免因輸液導(dǎo)致的疾病傳播。該項(xiàng)措施屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護(hù)易感人群 D．以上三項(xiàng)都不對(duì)8、圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．甲處血液暗紅，乙處血液鮮紅B．甲處的血液來自右心室C．乙處血液將匯集到肺靜脈D．乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房9、下表是某人血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/100mL），其中丙是（）成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.100.720.03A．血漿 B．原尿 C．尿液 D．血漿和尿液10、下列關(guān)于植物的敘述正確的是（）A．種子萌發(fā)時(shí)，胚根先突破種皮，發(fā)育成根B．幼根的生長只依靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大C．植物的芽都能發(fā)育成枝條D．雌蕊中的子房將來發(fā)育成種子11、下列哪一項(xiàng)不是肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)（）A．肺泡數(shù)目多 B．左右支氣管進(jìn)入左右兩肺C．肺泡外包繞著毛細(xì)血管 D．肺泡和毛細(xì)血管的壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成12、煙草花葉病，是由煙草花葉病毒引起的，從傳染病來講煙草花葉病毒屬于A．病原體B．動(dòng)物病毒C．傳染源D．傳染病13、家人中有人患糖尿病，治療中不宜口服胰島素藥物的原因是A．打針太痛 B．注射比口服療效更明顯C．口服后會(huì)被分解，失去功能 D．口服不易吸收14、已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體，下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體組成的是（）A．①② B．②③ C．①②③ D．③④15、如圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子，葵花子和南瓜子分別是（）A．果實(shí)、果實(shí) B．種子、果實(shí) C．種子、種子 D．果實(shí)、種子16、根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)，下列敘述正確的是（）A．番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上（多個(gè)柱頭受粉），則黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型以及果皮的顏色依次為：Dd、dd、黃色B．一株甲品種的梨樹，在蕊期去掉雄蕊，接受乙品種梨樹的花粉，所結(jié)果實(shí)的味同乙品種梨的口味C．在豌豆開花以前，用紙袋套住花蕊，不讓它接受外來花粉，最終也能產(chǎn)生種子，原因是豌豆不需要經(jīng)傳粉受精就能結(jié)果D．人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子或瘙癢，這說明人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)一樣的感覺17、如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．結(jié)構(gòu)1是角膜，無色透明B．結(jié)構(gòu)2為晶狀體，凸度過大，則為遠(yuǎn)視眼C．結(jié)構(gòu)3是視網(wǎng)膜，能感受光的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)D．結(jié)構(gòu)4是視神經(jīng)，能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)18、宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活（）A．光 B．溫度 C．水 D．空氣19、以下反射類型中原理與其他三項(xiàng)不同的是（）A．小孩夜間遺尿B．司機(jī)看到紅燈停車C．吃楊梅流唾液D．手碰到火縮回20、下列關(guān)于一株小麥和一只貓的敘述不正確的是（）A．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能單位B．它們的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵C．它們都由細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)D．小麥的花、貓的心臟都屬于器官21、青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（）A．雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞B．受精卵C．剛孵出的小蝌蚪D．剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙22、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列表述中正確的是A．①個(gè)體最小，能穿透血管壁B．②數(shù)量最多，能夠吞噬病菌C．③的數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能D．①②③三種細(xì)胞中只有③沒有細(xì)胞核23、下列有關(guān)生物生存環(huán)境的敘述中，正確的是（）A．水、陽光、空氣、土壤等是環(huán)境中的全部因素B．環(huán)境是指生物生存的空間中可以直接影響該生物生存的因素C．環(huán)境是指生物生存的空間中同種或其他種類的生物構(gòu)成的因素D．環(huán)境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發(fā)展的所有因素24、在我們的生活環(huán)境中，存在著大量的病毒、細(xì)菌和真菌。下列相關(guān)敘述中，正確的是（）A．只要有細(xì)菌和真菌存在，人和動(dòng)植物就會(huì)生病B．細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，生殖方式是分裂繁殖C．真菌細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，其營養(yǎng)方式為自養(yǎng)D．病毒和細(xì)菌是原核生物，真菌是真核生物25、如果雙眼皮是顯性性狀，用A控制，單眼皮是隱性性狀，用a控制，一對(duì)夫婦均為雙眼皮，生單眼皮男孩的可能性是（

）A． B． C． D．26、植物和動(dòng)物是兩類完全不同的生物，在各方面有著區(qū)別，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)對(duì)比分析植物和動(dòng)物。（1）從細(xì)胞層面看，植物細(xì)胞的邊界是________，動(dòng)物細(xì)胞的邊界是________，它們共同的功能是__________________。（2）構(gòu)成植物和動(dòng)物的組織雖然名稱不一樣，但有一些具有相同的功能，植物中具有保護(hù)作用的組織是_________，動(dòng)物中具有保護(hù)作用的組織是______________________。（3）從結(jié)構(gòu)層次看，植物比動(dòng)物少系統(tǒng)這一層次，但也有相同的地方，如一些生物只有一個(gè)細(xì)胞就可以構(gòu)成一個(gè)生物體，如植物中的________，動(dòng)物中的_________。（4）從營養(yǎng)方式看，植物所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是植物通過_________自己制造，而動(dòng)物所需要的營養(yǎng)物質(zhì)則是現(xiàn)成的__________。27、如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：屬于植物細(xì)胞的是______（填“甲”或“乙”）圖。甲圖中，位于細(xì)胞最外面，起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[A]___________；一般地，植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]___________。細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母）_______，其中含有的遺傳物質(zhì)是_____________。在結(jié)構(gòu)上相比，動(dòng)物沒有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]_______、[]________、[]_______。28、下圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（1）標(biāo)號(hào)__________所示結(jié)構(gòu)將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，對(duì)細(xì)胞具有__________作用。（2）標(biāo)號(hào)__________所示結(jié)構(gòu)，內(nèi)有染色質(zhì)等細(xì)微結(jié)構(gòu)，控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。（3）與植物細(xì)胞比較起來，動(dòng)物細(xì)胞的外面沒有__________。（4）線粒體很微細(xì)，存在于標(biāo)號(hào)__________所示結(jié)構(gòu)內(nèi)。29、請(qǐng)閱讀以下資料：資料一：原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特對(duì)此提出了質(zhì)疑，他做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。資料二：1773年，英國科學(xué)家普利斯特利做了一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)：①他分別把一支點(diǎn)燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi)，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點(diǎn)燃的蠟燭一同放到一個(gè)密閉玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個(gè)密閉的玻璃罩里，發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著。請(qǐng)回答相關(guān)問題：海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭康腳_________外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了__________也是合成有機(jī)物的原料。普利斯特利實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________。為了研究二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速率）的影響，一研究小組開展了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請(qǐng)回答下列問題：（注：不考慮溫度等因素的影響）①據(jù)圖，A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明是影響光合作用強(qiáng)度的因素。當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)增加光照強(qiáng)度__________（會(huì)/不會(huì)）提高植物光合作用強(qiáng)度。②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的條件和結(jié)果，若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度，最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是__________30、閱讀下列實(shí)驗(yàn)資料并分析回答問題：資料一：蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。資料二：把一塊牛肉分成大小相同的三塊，分別放在相同的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中，然后作如下處理和保存：從行為的獲得途徑看，蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。蚯蚓與小白鼠相比，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮，采用的研究方法是_____。若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”，則只能選擇甲組與_____組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三組中，牛肉塊會(huì)腐爛的有_____。31、閱讀下列資料，回答問題。西山位于昆明市西側(cè)，毗鄰有高原明珠“之稱的滇池湖畔，這里峰巒起伏、樹木蒼翠，華亭寺、太華寺、三清閣等古殿宇樓閣掩映于茂林修竹深處，是昆明人爬上旅游的勝地。登山路上一路前行，不僅可以俯瞰碧波蕩漾的滇池，呼吸清新空氣，還可聆聽百鳥歌唱，賞山間野花，頗為愜意。西山植被茂密，山體下部為亞熱帶常綠闊葉林，山體上部是以云南松、華山松為主的針葉林。據(jù)統(tǒng)計(jì)，西山所分布的植物共有167個(gè)科、594個(gè)屬、1086種。（1）生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，資料顯示，西山屬于_____生態(tài)系統(tǒng)。（2）我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，資料中提到的裸子植物的有_____。（3）竹屬于單子葉植物，與雙子葉植物相比，除子葉的數(shù)量不同以外，單子葉植物的種子中一般具有_____。（4）西山上不同海拔地區(qū)分布的植物不同，山體下部為亞熱帶常綠闊葉林，上部是針葉林，這說明了_____對(duì)植物分布的影響。（5）資料中提到的生物分類的等級(jí)單位中，最小的是_____。

參考答案1、C【解析】

生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程?！驹斀狻亢粑饔檬巧锏幕咎卣?，進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去。所以呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，放出二氧化碳，C正確?！军c(diǎn)睛】生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出能量，供生物進(jìn)行生理活動(dòng)的需要。2、A【解析】試題分析：“高莖豌豆D與矮莖豌豆d雜交”，子一代有矮莖豌豆，表明矮莖豌豆的基因組成是dd，因此親代高莖豌豆遺傳給子一代矮莖豌豆的基因一定是d，所以親代高莖豌豆的基因組成是Dd。遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，親代基因組成Dd和dd?？键c(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。3、D【解析】試題分析：植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體以外，一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)，故選D。考點(diǎn)：本題考查的是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別，解此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。4、A【解析】

在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中?！驹斀狻吭谛纬墒芫训倪^程中，受精卵中的一對(duì)染色體一條來自父方，一條來自母方，因此受精卵的基因是成對(duì)的，綜上分析。①④⑤可能為人體內(nèi)受精卵細(xì)胞，而②③可能是生殖細(xì)胞。故選A?！军c(diǎn)睛】受精卵和體細(xì)胞中的染色體和基因是成對(duì)的，而生殖細(xì)胞的染色體和基因是成單的。5、C【解析】

水毛莨上面有感受水多少的感受器官，當(dāng)葉子完全浸在水中時(shí)，葉子就發(fā)生形狀的改變呈絲狀，以減少水流的沖擊，接受更多的光照，以適應(yīng)水中的生活?！驹斀狻可锏淖儺惙譃榭蛇z傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)（如染色體、基因等）發(fā)生改變引起的，不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的．水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀，長期浸沒在水中的葉片卻呈絲狀，這是環(huán)境影響形成的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此水毛茛葉的基因型不受環(huán)境影響，沒有發(fā)生改變，只是水毛茛葉的性狀受到環(huán)境的影響發(fā)生變化．【點(diǎn)睛】本題考查的是生物的變異。6、D【解析】

此題可根據(jù)顯微鏡的使用步驟分析解答。使用顯微鏡的具體步驟包括：取鏡和安放，對(duì)光，觀察，整理?！驹斀狻緼．使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，要用低倍物鏡即鏡頭短的物鏡和較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡對(duì)準(zhǔn)光源看到明亮的圓形視野為止，A錯(cuò)誤。B．鏡筒下降，使物鏡慢慢接近載玻片，此時(shí)兩眼要注視物鏡，防止物鏡壓壞玻片，而不是注視目鏡，B錯(cuò)誤。C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒有葉綠體，而黃瓜表層果肉細(xì)胞有葉綠體，所以在顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不完全一樣，C錯(cuò)誤。D．顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，調(diào)節(jié)小光圈、平面鏡；光線弱時(shí)，調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡。若視野太暗，要使視野變亮，應(yīng)調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡，會(huì)使視野變亮，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】此題考查的是顯微鏡的使用方法。7、B【解析】試題分析：傳染病包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止．我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對(duì)三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的．針對(duì)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者．因此，輸液器、注射器容易沾染病菌、病毒帶傳給易感人群，屬于傳染病的傳播途徑，而使用一次性的輸液器、注射器可以避免病菌、病毒的傳播，屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑．考點(diǎn)：此題考查了傳染病的預(yù)防措施有哪些。8、D【解析】根據(jù)血液流動(dòng)方向可知，甲為肺動(dòng)脈，其內(nèi)流靜脈血，血液暗紅，乙處為肺靜脈，其內(nèi)流動(dòng)脈血，血液鮮紅，A正確；甲處的血液從肺動(dòng)脈流入，因此肺動(dòng)脈的血液來自右心室，B正確；乙處血液將匯集到肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房，C正確；乙肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房，D錯(cuò)誤。9、B【解析】

尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用?！驹斀狻垦毫鹘?jīng)腎小球時(shí)，除血液中大分子的物質(zhì)，如血細(xì)胞、蛋白質(zhì)外，其余的如水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進(jìn)入腎小囊中形成原尿；原尿在經(jīng)過腎小管時(shí)，在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機(jī)鹽重新吸收回血液，剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等就會(huì)形成尿液。所以原尿、尿液中都不含有蛋白質(zhì)，在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖，故甲是尿液，不含葡萄糖和蛋白質(zhì)，乙是血漿，含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖，丙是原尿，不含大分子蛋白質(zhì)，但含有葡萄糖。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查尿液的形成。解答此題的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程。10、A【解析】

種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育伸長，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉?！驹斀狻緼．種子萌發(fā)時(shí)，胚根生長最快，首先突破種皮，發(fā)育成幼苗的根，正確。

B．幼根的生長是依靠分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂增加細(xì)胞數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大，錯(cuò)誤。

C．按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽，葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條），花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉，錯(cuò)誤。

D．雌蕊中的子房將來發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，錯(cuò)誤。

故選：A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是了解被子植物的一生。11、B【解析】

肺是氣體交換的器官，與此功能相適應(yīng)，肺有一系列與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合圖示進(jìn)行解答．【詳解】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通。肺由許多肺泡構(gòu)成，氣體交換的效率高；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。故選B【點(diǎn)睛】理解掌握肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。12、A【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)?！驹斀狻坎≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等；傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此從傳染病來講煙草花葉病毒屬于病原體，A正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的概念和傳染源的特點(diǎn)。13、C【解析】糖尿病的治療方法是注射胰島素，不口服的原因是因?yàn)橐葝u素也是一種蛋白質(zhì)，口服的話會(huì)在消化系統(tǒng)內(nèi)被消化，失去功能。14、B【解析】

在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半。受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣?！驹斀狻吭谏锏捏w細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半；通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣。馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體，故馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體是兩條，圖示中①只有一對(duì)染色體、④含有兩對(duì)染色體，是體細(xì)胞；②③都含有兩條染色體，并且位于染色體上的基因也不成對(duì)，屬于生殖細(xì)胞。故選B?！军c(diǎn)睛】此題考查的是基因在親子代之間的傳遞。解答此題的關(guān)鍵是理解體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在，生殖細(xì)胞中染色體成單存在，基因隨染色體的分離而分離。15、D【解析】

綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，植物經(jīng)過開花、傳粉和受精后，子房發(fā)育為果實(shí)，子房壁發(fā)育為果皮，胚珠發(fā)育為種子，珠被發(fā)育為種皮?！驹斀狻慨?dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。圖中甲為子房，發(fā)育成帶殼葵花子，則葵花子屬于果實(shí)，乙為胚珠，發(fā)育成南瓜子，則南瓜子是種子，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】理解掌握果實(shí)和種子的形成是解答此題的關(guān)鍵。16、A【解析】

豌豆是自花傳粉的植物、果皮的基因組成與親本相同。生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是支配隱性性狀的基因；生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)來。反射是指人或動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)活動(dòng)，反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，沒有神經(jīng)系統(tǒng)參與的生理活動(dòng)就不是反射，反射包括條件反射和非條件反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻奎S色番茄（dd）的柱頭上接受紅色番茄（Dd）的花粉后，黃色番茄產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞d，紅色番茄的花粉產(chǎn)生兩種類型的精子D或d，遺傳圖解如下：因而種子的基因組成是Dd或dd，而果皮的基因組成與親本一樣，是dd，性狀為黃色，故A符合題意；一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，甲品種的梨樹，花蕾期去掉雄蕊，授以乙品種的梨樹的花粉，仍然是甲梨花的子房發(fā)育成果實(shí)，所以還是甲品種梨的品種，故B不符合題意；在植物的有性生殖中，只有經(jīng)過傳粉和受精之后才能產(chǎn)生種子，豌豆是自花、閉花授粉的植物，用紙袋套住花蕊，并不能影響其傳粉和受精，故C不符合題意；非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子或瘙癢，是由脊髓里的神經(jīng)中樞控制的無意識(shí)的簡單反射，在睡眠狀態(tài)下，這種反射并沒有經(jīng)過大腦的調(diào)控，并不會(huì)產(chǎn)生感覺，故D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】此題考查了豌豆是自花傳粉的植物、果皮的基因組成與親本相同、脊髓具有反射功能、條件反射、非條件反射的概念，果實(shí)和種子的形成過程。17、B【解析】

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成，晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用。【詳解】A.1是角膜，無色透明，可使光線通過，故A正確。B.如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視眼，近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正．若2晶狀體過度變凸，則不易看清遠(yuǎn)處的物體，故B錯(cuò)誤。C.3視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)大腦皮層的神經(jīng)中樞形成視覺，故C正確。D.結(jié)構(gòu)4是視神經(jīng)，能將視網(wǎng)膜產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，產(chǎn)生視覺，故D正確。18、B【解析】

此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響。解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來切入。【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。春天來了，溫度升高，江水變暖，鴨子開始下水游泳?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知”。體現(xiàn)了非生物因素溫度對(duì)生物鴨子的影響。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。19、B【解析】小孩夜間遺尿、吃楊梅流唾液、手碰到火后會(huì)縮回，都是生來就有的非條件反射；司機(jī)看到紅燈停車，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的條件反射。故B符合題意。20、C【解析】試題分析：A、細(xì)胞是動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．該選項(xiàng)的敘述是正確的．B、動(dòng)植物體的生長發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的．受精卵經(jīng)過生長、分裂、分化，形成組織，進(jìn)而形成不同的層次．該選項(xiàng)的敘述是正確的．C、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，細(xì)胞→組織→器官→植物體．該選項(xiàng)的敘述是不正確的．D、由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官．小麥的花、貓的心臟都屬于器官．該選項(xiàng)的敘述是正確的．考點(diǎn)：此題考查的是植物體與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的認(rèn)識(shí)．21、B【解析】

青蛙是有性生殖，卵細(xì)胞和精子細(xì)胞是青蛙的生殖細(xì)胞，故不是發(fā)育的起點(diǎn)，蝌蚪是青蛙的幼體，故也不是發(fā)育起點(diǎn)，青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。22、C【解析】①是血小板，血小板是最小的血細(xì)胞，不能穿透血管壁；②是白細(xì)胞，是數(shù)量最少的，③是紅細(xì)胞，具有運(yùn)輸氧氣的功能，三種血細(xì)胞中，只有白細(xì)胞有細(xì)胞核。23、D【解析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，環(huán)境因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：陽光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。所以環(huán)境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發(fā)展的所有因素。24、B【解析】

（1）大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，如果沒有分解者，動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山，動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間，在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。（2）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體?！驹斀狻緼．有的細(xì)菌是有害的，能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等，A錯(cuò)誤。B．細(xì)菌數(shù)量最多，分布廣泛，而且十分微小，細(xì)菌都是由一個(gè)細(xì)胞組成的，進(jìn)行分裂生殖，B正確。C．真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。真菌有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，營養(yǎng)方式異養(yǎng)，C錯(cuò)誤。D．細(xì)菌是原核生物，真菌是真核生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此病毒不是原核生物，D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌、真菌、病毒的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)等知識(shí)。25、B【解析】

（1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的新性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。親代的性狀在子代沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，子代的性狀是顯性性狀?！驹斀狻侩p眼皮是顯性性狀，由A控制，單眼皮是隱性性狀，由a控制，則單眼皮的基因組成是aa。因此父母遺傳給單眼皮男孩的基因一定是a，所以這對(duì)夫婦均雙眼皮的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖1；

。

從圖1看出，若一對(duì)夫婦均是雙眼皮，生單眼皮的可能性是1/4即25%。

人的性別遺傳圖解如圖2：。

從圖2解看出，生男生女的幾率各是50%．因此，一對(duì)夫婦生男孩的可能性是1/2（50%）。

若一對(duì)夫婦均是雙眼皮，生單眼皮男孩的可能性是1/4×1/2=1/8；如果這一對(duì)夫婦雙眼皮的基因組成是AA×AA，或AA×Aa，則不能生出單眼皮的孩子，因此生單眼皮男孩的可能性是0。故B符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來分析解答此類問題。26、細(xì)胞膜細(xì)胞膜保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出保護(hù)組織上皮組織和結(jié)締組織衣藻草履蟲光合作用有機(jī)物【解析】

動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)如下：植物的組織有：營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織分生組織和機(jī)械組織；人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織．各有一定的功能，如下圖：人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體。生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；④生物能生長和繁殖；⑤生物都有遺傳和變異的特性；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻浚?）植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)組成，動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。其中細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，一般有用的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，排出細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物。因此，從細(xì)胞層面看，植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，動(dòng)物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，它們共同的功能是保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出。（2）植物的組織有：營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、保護(hù)組織分生組織和機(jī)械組織；人體和動(dòng)物的主要組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。因此，構(gòu)成植物和動(dòng)物的組織雖然名稱不一樣，但有一些具有相同的功能，植物中具有保護(hù)作用的組織是保護(hù)組織，動(dòng)物中具有保護(hù)作用的組織是上皮組織和結(jié)締組織。（3）人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，即細(xì)胞→組織→器官→植物體。從結(jié)構(gòu)層次看，植物比動(dòng)物少系統(tǒng)這一層次，但也有相同的地方，如一些生物只有一個(gè)細(xì)胞就可以構(gòu)成一個(gè)生物體，如植物中的衣藻，動(dòng)物中的草履蟲，這些單細(xì)胞生物能夠完成相應(yīng)的生理功能。（4）生物的生活需要營養(yǎng)，動(dòng)物通過捕食獲取營養(yǎng)物質(zhì)，生活方式是異養(yǎng)；植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，生活方式是自養(yǎng)。因此，從營養(yǎng)方式看，植物所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是植物通過光合作用自己制造，而動(dòng)物所需要的營養(yǎng)物質(zhì)則是現(xiàn)成的有機(jī)物?！军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)植物的組織，結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別，生物的特征。27、（1）甲（2）細(xì)胞壁E葉綠體（3）CDNA（4）A細(xì)胞壁E葉綠體F液泡【解析】

考點(diǎn)：動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?！驹斀狻竣偌讏D具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖；②甲圖中，位于細(xì)胞最外面，起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁，一般地，植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是E葉綠體；③細(xì)胞的控制中心是C細(xì)胞核，細(xì)胞核中有染色體，內(nèi)含遺傳物質(zhì)（主要是DNA）是遺傳的控制中心；④在結(jié)構(gòu)上相比，動(dòng)物沒有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的A細(xì)胞壁，E葉綠體，F(xiàn)液泡。28、（1）A；保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的；（2）C；（3）細(xì)胞壁；（4）D?！窘馕觥吭囶}分析：（1）細(xì)胞膜將細(xì)胞的內(nèi)部和外部環(huán)境分隔開來，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，并控制進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)、對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用。圖示中A是細(xì)胞膜，因此它對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用；（2）細(xì)胞核中含有的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，因此細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)，圖示中C是細(xì)胞核；（3）動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。所以與植物細(xì)胞比較起來，動(dòng)物細(xì)胞的外面沒有細(xì)胞壁；（4）圖示中D是細(xì)胞質(zhì)，在細(xì)胞質(zhì)里存在著線粒體和葉綠體等細(xì)胞器，這些結(jié)構(gòu)很細(xì)微，但具有很重要的生命活動(dòng)，例如線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所?？键c(diǎn)：動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。29、無機(jī)鹽二氧化碳綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣不會(huì)Ⅰ、P【解析】

資料一說明，植物的生長不是“吃土”，而是其他原因。資料二說明植物可以更新空氣成分。植物的生長是光合作用積累有機(jī)物的結(jié)果，光合作用的本質(zhì)是植物吸收二氧化碳，將水和二氧化碳合成有機(jī)物，釋放氧氣的過程?！驹斀狻浚?）海爾蒙特認(rèn)為這是因?yàn)榱鴺涑樟送寥乐猩倭康臒o機(jī)鹽外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹體內(nèi)有機(jī)物的原料。他忽略了二氧化碳也是合成有機(jī)物的原料。（2）普利斯特利的實(shí)驗(yàn)中，有植物的玻璃罩內(nèi)，蠟燭能繼續(xù)燃燒，小白鼠能正常地活著，而沒有植物的玻璃罩內(nèi)，蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡。說明綠色植物能夠凈化因蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣。（3）①從圖中可以看出，當(dāng)光照強(qiáng)度大于P點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)增加光照強(qiáng)度不會(huì)提高植物光合作用強(qiáng)度。說明P點(diǎn)是植物最高光合作用強(qiáng)度。如果提高二氧化碳濃度，則P點(diǎn)光照環(huán)境中的光合作用強(qiáng)度增大，由此可知，若要使該植物達(dá)到最高光合作用強(qiáng)度，最佳二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的組合是I和P。【點(diǎn)睛】分析資料，提取有效信息，結(jié)合光合作用的本質(zhì)答題是關(guān)鍵。30、