“植”此青綠共赴春約-2025年春X小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案

“植”此青綠，共赴春約——2025年春X小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容（一）迎春——我為春天添色彩（二）知春——守護(hù)綠色小使者（三）探春——探尋春天的秘密（四）種春——播撒綠色的希望（五）頌春——獻(xiàn)給春天的詩篇（六）傳春——傳遞春天的溫暖一、活動(dòng)背景桃始華，倉庚鳴，春回大地，萬象更新。在這草長鶯飛、充滿希望的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。植樹造林，綠化家園，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是踐行綠色發(fā)展理念的具體行動(dòng)。為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、愛護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)，我校特組織開展本次植樹節(jié)活動(dòng)，以“尋春”為思路，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受生命的成長，為校園增添一抹新綠，為美麗中國貢獻(xiàn)一份力量。二、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生了解植樹節(jié)的來歷、意義，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)意識。2.通過植樹、護(hù)綠等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、愛護(hù)環(huán)境的情感，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受生命的成長。4.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園綠化建設(shè)，為美化校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和歸屬感。三、活動(dòng)主題“植”此青綠，共赴春約四、活動(dòng)時(shí)間2025年3月10日-3月14日五、活動(dòng)內(nèi)容（一）迎春——我為春天添色彩（一、二年級）1.組織一、二年級的學(xué)生觀察校園內(nèi)的春天景象，尋找春天的元素，如花草樹木的變化，鼓勵(lì)學(xué)生用畫筆記錄下來。2.開展“我為春天畫幅畫”的畫展，展示學(xué)生的作品，讓同學(xué)們感受春天的美麗。（二）知春——守護(hù)綠色小使者（三、四年級）1.由老師為三、四年級的學(xué)生講解植樹節(jié)的由來、意義和環(huán)保知識。2.三、四年級學(xué)生分組認(rèn)領(lǐng)校園內(nèi)的樹木，制作樹牌，寫上樹木名稱、養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)等。定期為樹木澆水、除草、清理周邊雜物，守護(hù)樹木成長。（三）探春——探尋春天的秘密（五年級）1.五年級的學(xué)生將組成“尋春小分隊(duì)”，在校園內(nèi)或者家中種下一顆愛的種子，并記錄它們的特征，激發(fā)學(xué)生對事物成因的探索以及好奇。2.邀請縣林業(yè)局工作人員來校，舉辦“植物大講壇”，分享有趣的植物知識。（四）種春——播撒綠色的希望（六年級）1.六年級學(xué)生參與植樹活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，為校園增添綠色。2.學(xué)校提前購置一批防水DIY心愿卡讓六年級的學(xué)生填寫，并為自己種的樹掛上“心愿牌”，寫上對未來的美好期望，也為即將到來的小升初考試加油！（五）頌春——獻(xiàn)給春天的詩篇（全校參與）1.全校學(xué)生以“頌春”為主題，創(chuàng)作詩歌、散文等文學(xué)作品，表達(dá)對春天和大自然的熱愛，對植樹環(huán)保的理解。2.優(yōu)秀作品將在學(xué)校廣播站播出，讓全校師生共同欣賞。（六）傳春——傳遞春天的溫暖（全校參與）1.組織學(xué)生將自己種植的植物或制作的