大班幼兒安全知識競賽題目_第1頁
大班幼兒安全知識競賽題目_第2頁
大班幼兒安全知識競賽題目_第3頁
大班幼兒安全知識競賽題目_第4頁
大班幼兒安全知識競賽題目_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大班幼兒安全知識競賽題目演講人:日期:日常生活安全知識校園安全與自我保護能力家庭生活安全常識教育戶外活動安全防范意識培養(yǎng)網絡安全與信息保護意識培養(yǎng)急救知識與技能普及教育目錄日常生活安全知識01告訴幼兒火源有哪些,如火柴、打火機等,并教育他們遠離火源。教會幼兒識別火源讓幼兒了解火災逃生的基本方法,如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢快速撤離等?;馂奶由椒ń虝變喝绾螕艽蚧鹁娫挘约霸趫缶瘯r要說些什么。火災報警防火安全知識010203觸電急救讓幼兒了解觸電后的基本急救措施,如迅速切斷電源、用干木棍等絕緣物品挑開電線等。安全用電教育幼兒不要觸摸電源插座、電線等帶電物品,不要將手指插入插座孔中。電器使用注意事項告訴幼兒使用電器時要保持雙手干燥,不要在電器周圍放置易燃物品,以及不要在無人看管的情況下長時間使用電器。用電安全常識交通安全規(guī)則認知乘車安全教育幼兒乘車時要系好安全帶,不要將頭、手等伸出車外,以及不要在車內嬉戲打鬧。過馬路安全告訴幼兒過馬路時要走人行橫道、天橋等安全通道,并注意觀察來往車輛。交通信號燈教育幼兒遵守交通規(guī)則,認識交通信號燈的顏色和含義,如紅燈停、綠燈行。食品安全培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,如飯前便后洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。衛(wèi)生習慣飲食習慣告訴幼兒要均衡飲食,多吃蔬菜、水果等健康食品,不要挑食、偏食或暴飲暴食。教育幼兒不要食用過期、變質、不衛(wèi)生的食品,以及不要購買“三無”食品。食品安全與衛(wèi)生習慣培養(yǎng)校園安全與自我保護能力02文明游戲,不打架斗毆,不做危險動作。課間活動運動時穿戴運動服和運動鞋,不做超出自己能力的運動。運動安全01020304靠右行,不推不擠,不打鬧,確保通道暢通。上下樓梯不觸摸電源插座、電器和電線,不濕手觸碰電器。用電安全校園內活動安全注意事項應對欺凌和暴力的自我保護方法遇到欺凌保持冷靜,盡量不與欺凌者發(fā)生沖突,找機會逃跑或尋求幫助。尋求幫助及時向老師、家長或校內安保人員報告,獲得幫助和支持。團結合作與同學團結一致,共同抵制欺凌行為,互相保護。勇敢說“不”對于不合理的要求或行為,要敢于拒絕和反抗?;馂奶由煜ぐ踩隹诤褪枭⒙肪€,火災時低姿態(tài)前進,用濕毛巾捂住口鼻。地震自救地震時迅速躲到堅固的桌子下或墻角,保護頭部和頸部。溺水自救不會游泳時切勿貿然下水,落水后盡量保持仰臥位,大聲呼救。急救技能學會基本的急救技能,如心肺復蘇、止血等,以備不時之需。緊急情況下的求助與自救技巧遵守學校和班級的規(guī)章制度,不違規(guī)違紀。遵守規(guī)則遵守紀律,文明游戲與同學友好相處,文明游戲,不進行危險或惡意游戲。文明游戲尊重他人的權利和尊嚴,不侮辱、不歧視他人。尊重他人言行一致,誠實守信,不撒謊、不欺騙。誠實守信家庭生活安全常識教育03家居環(huán)境安全隱患排查及預防措施插座與電線插座應安裝在孩子觸及不到的地方,電線應避免裸露或亂拉亂接。家具與物品擺放家具應穩(wěn)固,避免傾倒;尖銳邊角應包裹防撞條,重物應放置在底部。窗戶與陽臺窗戶應安裝安全護欄,陽臺不要堆放雜物,確保孩子無法攀爬。防火與防煙火源應遠離易燃物,煙霧報警器應定期檢測,確保孩子了解火災逃生方法。告訴孩子藥品和有毒物品的危害,讓孩子遠離這些物品,并上鎖保管。藥品與有毒物品教育孩子遠離電器和熱源,如微波爐、烤箱、熱水壺等,避免觸電和燒傷。電器與熱源尖銳物品如剪刀、刀具等應放置在孩子觸及不到的地方,易碎物品應避免孩子接觸。尖銳與易碎物品危險物品識別與遠離教育010203不給陌生人開門告訴孩子不要給陌生人開門,如有陌生人敲門應保持距離并通知家長。安全警報與求助教會孩子如何撥打緊急電話,如110、120等,并設置家庭安全警報系統(tǒng)。自我保護意識告訴孩子獨自在家時不要隨意離開家,不要攀爬窗戶或陽臺等危險區(qū)域。獨自在家時如何保護自己家庭意外事故應對方法燙傷處理輕微燙傷應立即用冷水沖洗,降低局部溫度,然后涂抹藥膏;嚴重燙傷應立即就醫(yī)。觸電處理發(fā)現(xiàn)觸電時,應立即切斷電源或用絕緣物體將觸電者與電源分離,然后進行急救?;馂奶由逃⒆踊馂奶由鷷r要用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進,盡快逃離火場。戶外活動安全防范意識培養(yǎng)04戶外活動前的準備工作和注意事項穿著合適的服裝和鞋子根據天氣和活動類型選擇適當的服裝和鞋子,避免因為穿著不當導致受傷或不適。攜帶必要的物品如飲用水、食物、急救包、防曬用品等,以備不時之需。了解活動地點和路線提前熟悉活動地點和路線,了解地形、危險區(qū)域和安全區(qū)域,避免迷路或走進危險區(qū)域。安排好監(jiān)護人或導游確保有成年人陪伴,并告知活動內容和路線,以便在緊急情況下及時聯(lián)系。如尋找水源、搭建簡易住所、識別可食用植物等,以備不時之需。學習基本的野外生存技能了解并學會使用國際通用的求救信號,如SOS、煙火信號、地面標志等,以便在緊急情況下尋求幫助。掌握求救信號在野外活動中培養(yǎng)堅強的意志品質和團隊協(xié)作能力,相互幫助,共同應對困難。鍛煉意志品質和團隊協(xié)作能力野外生存技能及求救信號學習在公共場所遵守秩序,不隨意插隊、搶位、打鬧等,尊重他人權利。遵守公共秩序愛護公共設施和文物古跡,不亂涂亂畫、損壞或破壞公共設施。愛護公共設施注意言行舉止,文明出行,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈、不亂穿馬路等。文明出行遵守公共秩序,文明出行教育自然災害防范與應對措施了解自然災害類型和特點了解常見的自然災害類型及其特點,如地震、洪水、泥石流等,增強防范意識。學習逃生和自救技能掌握基本的逃生和自救技能,如地震時如何躲避、洪水時如何自救等,減少災害帶來的損失。積極參與應急演練積極參與學校和社區(qū)組織的應急演練活動,提高應對自然災害的實戰(zhàn)能力和心理素質。網絡安全與信息保護意識培養(yǎng)05了解常見的網絡欺詐手段,如假冒公檢法、虛假中獎、冒充熟人等。識別網絡欺詐手段不在網絡上隨意透露個人及家庭信息,如姓名、地址、電話號碼等。保護個人隱私不輕易點擊未知來源的鏈接,不接受陌生人的視頻或聊天請求。警惕陌生人和陌生鏈接網絡欺詐防范技巧使用包含大小寫字母、數字和特殊字符的強密碼,并定期更換。設置強密碼不隨意上傳個人敏感信息,如身份證號、銀行卡號等。謹慎處理個人信息熟悉常用軟件和應用的隱私設置,確保個人信息不被泄露。了解隱私設置個人信息保護意識培養(yǎng)010203合理安排使用時間每天合理安排使用電子產品的時間,避免過度沉迷。遵守使用規(guī)則遵循家長或老師制定的電子產品使用規(guī)則,不違規(guī)操作。休息與運動長時間使用電子產品后,要進行適當的休息和運動,以緩解眼部疲勞和身體不適。合理使用電子產品時間管理拓展信息渠道通過官方渠道獲取權威信息,避免受到虛假信息的誤導。辨別信息真?zhèn)螌W會辨別網絡信息的真?zhèn)?,不輕易相信未經證實的消息。理性表達觀點對于網絡熱點事件,要理性分析、客觀評價,不盲目跟風或傳播未經證實的言論。辨別網絡謠言,提高媒介素養(yǎng)急救知識與技能普及教育06常見意外傷害急救方法介紹燒傷用冷水沖洗燒傷部位至少10分鐘,再用干凈濕布蓋住傷口,切勿用冰塊直接接觸皮膚。燙傷先用冷水沖洗燙傷部位,再用消毒紗布或清潔布塊蓋住傷口,避免使用藥膏或涂抹醬油等物品。觸電立即切斷電源或用絕緣物將觸電者與電源分離,切勿用手直接接觸觸電者,然后進行心肺復蘇。溺水將溺水者救上岸后立即進行心肺復蘇,切勿因倒水而耽誤搶救時間。確認環(huán)境安全判斷意識確保周圍環(huán)境安全,避免再次發(fā)生意外。輕輕拍打患者肩膀,呼喚其名字,判斷患者是否有意識。心肺復蘇術(CPR)操作流程演示呼救如患者無意識,立即呼叫救援人員,同時撥打急救電話。胸外按壓將患者仰臥在堅硬的平面上,雙手交叉疊放,用手掌根部進行胸骨下半部分的按壓,每分鐘按壓100-120次。包括醫(yī)用消毒紗布、繃帶、止血帶、醫(yī)用膠布、剪刀、鑷子、消毒藥水等。急救包內物品根據不同傷情選擇合適的物品進行急救,如止血、包扎、固定等。急救包使用方法使用急救包時,要先判斷傷情,避

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論