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文檔簡(jiǎn)介
《建筑消防工程學(xué)》課程期末參考試題庫(含答案)
一、單選題
1.護(hù)士的基本任務(wù)不包括()
A、預(yù)防疾病
B、治療疾病
C、減輕痛苦
D、促進(jìn)健康
E、恢復(fù)健康
答案:B
2.健康教育中學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)估的重點(diǎn)是()
A、文化程度
B、閱讀能力
C、反應(yīng)速度
D、記憶力
E、健康的價(jià)值觀
答案:E
3.護(hù)理工作服務(wù)的對(duì)象是()
A、患病的人
B、有殘疾的人
C、有心理障礙的人
D、健康的人
E、所有的人
答案:E
4.護(hù)士小張?jiān)谂渲没熕帟r(shí),不慎將藥液外濺于衣服、手指及面部,她的處理措
施不妥的是()
A、請(qǐng)求他人幫助共同處理
B、濺到工作服上,立即更換衣物
C、立即用肥皂水、流水清洗污染部位
D、記錄接觸情況,必要時(shí)就醫(yī)治療
E、藥液濺入眼睛時(shí)迅速?zèng)_洗眼睛
答案:A
5.下列關(guān)于化療藥物給藥過程的描述正確的是()
A、通常使用不帶排氣孔的輸液器
B、為病人靜脈穿刺時(shí)徒手操作
C、排氣時(shí)將藥液排入彎盤中
D、從茂菲滴管加藥時(shí)快速推入
E、藥粉不慎撒落地上應(yīng)先清掃
答案:A
6.小岳從事護(hù)理工作以來積極上進(jìn),近日由于工作繁忙、與病人家屬溝通不暢遭
到其辱罵,致小岳悶悶不樂,對(duì)護(hù)理工作喪失信心,小岳的應(yīng)對(duì)措施不妥的是()
A、盡快向護(hù)士長(zhǎng)尋求幫助
B、努力學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)
C、適當(dāng)換位思考
D、與朋友娛樂,適當(dāng)放松
E、放棄護(hù)理工作
答案:E
7.強(qiáng)調(diào)護(hù)理是一門專業(yè),醫(yī)患雙方是合作伙伴,符合下列護(hù)理階段特點(diǎn)的是()
A、以病人為中心
B、以疾病為中心
C、以人的健康為中心
D、以預(yù)防保健為中心
E、以疾病治療為中心
答案:C
8.壓力是指?jìng)€(gè)體對(duì)作用于自身的()
A、內(nèi)環(huán)境刺激的特異性反應(yīng)
B、內(nèi)環(huán)境刺激的非特異性反應(yīng)
C、外環(huán)境刺激的特異性反應(yīng)
D、外環(huán)境刺激的非特異性反應(yīng)
E、內(nèi)外環(huán)境刺激的非特異性反應(yīng)
答案:E
9.病人王某以“乙型病毒性肝炎”收住入院,護(hù)士小吳為病人注射后處理針頭時(shí)
不慎刺破手指,立即擠出血液、流水沖洗并消毒,小吳以前未接種過乙肝疫苗,
此時(shí)她需要采取的最重要的防護(hù)措施是()
A、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)
B、檢查肝功能
C、注射乙肝疫苗和免疫球蛋白
D、肌注丙肝球蛋白
E、注射乙肝疫苗
答案:C
10.以病人為中心,由責(zé)任護(hù)士對(duì)病人實(shí)行8小時(shí)在崗24小時(shí)負(fù)責(zé)制的護(hù)理工作
方式為()
A、責(zé)任制護(hù)理
B、小組制護(hù)理
C、功能制護(hù)理
D、個(gè)案護(hù)理
E、系統(tǒng)化整體護(hù)理
答案:A
11.護(hù)士在健康教育中的作用不包括()
A、為護(hù)理對(duì)象提供有關(guān)健康的信息
B、幫助服務(wù)對(duì)象確認(rèn)存在的健康問題
C、改善護(hù)理對(duì)象生活環(huán)境中的不良因素
D、指導(dǎo)護(hù)理對(duì)象采納健康行為
E、開展健康教育研究
答案:C
12.病人,女,35歲。向責(zé)任護(hù)士反映病室人員嘈雜,影響休息。下列措施最怡
當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、提供安眠藥
B、做好心理護(hù)理
C、將治療和護(hù)理集中進(jìn)行
D、桌椅釘上橡皮墊
E、向其他病室人員宣教:保持病室安靜
答案:E
13.疾病的三級(jí)預(yù)防又可稱為()
A、病因預(yù)防
B、發(fā)病學(xué)預(yù)防
C、臨床前期預(yù)防
D、臨床后期預(yù)防
E、病殘預(yù)防
答案:E
14.為加強(qiáng)我國護(hù)理界與國際間的交流,1985年衛(wèi)生部在北京設(shè)立了()
A、護(hù)理教育中心
B、臨床護(hù)理中心
C、全國護(hù)理中心
D、世界衛(wèi)生護(hù)理發(fā)展中心
E、國際護(hù)理交流中心
答案:E
15.楊某,因發(fā)熱、胸痛、咳痰3天入院,護(hù)理體檢發(fā)現(xiàn):病人體溫38C,右下肺
可聞及濕啰音、呼吸困難、皮膚干燥,該病人應(yīng)首先解決的護(hù)理問題是()
A、發(fā)熱待查
B、肺炎
C、體溫過高
D、清理呼吸道無效
E、肺部啰音
答案:D
16.健康教育的最終目標(biāo)是()
A、幫助人們掌握基本的保健知識(shí)和技能
B、引導(dǎo)人們樹立健康觀念
C、要求人們自覺采納有利于健康的行為和生活方式
D、改善、維護(hù)和促進(jìn)個(gè)人、家庭、社區(qū)的健康
E、減少和預(yù)防疾病
答案:C
17.關(guān)于負(fù)重傷的防護(hù)措施中正確的是()
A、工作時(shí)穿軟底鞋、彈力襪
B、可長(zhǎng)期佩戴腰圍
C、多攝取富高脂類食物
D、可彎腰用力搬起重物
E、選用柔軟的床墊
答案:A
18.下列不是社區(qū)保健的工作內(nèi)容的是()
A、婦幼保健
B、健康教育
C\健康咨詢
D、護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)
E、防疫滅菌
答案:D
19.影響健康的社會(huì)因素不包含()
A、社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)
B、職業(yè)情況
C、文化教育背景
D、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)
E、身心交互作用
答案:E
20.護(hù)士與病人之間的人際交往是一種職業(yè)行為,是護(hù)理工作的需要。下列不屬
于護(hù)患關(guān)系性質(zhì)的是()
A、幫助與被幫助人際關(guān)系
B、競(jìng)爭(zhēng)性人際關(guān)系
C、專業(yè)性人際關(guān)系
D、治療性的人際關(guān)系
E、多元化的互動(dòng)關(guān)系
答案:B
21.楊某,左手臂斷肢再植后,經(jīng)過精心治療、護(hù)理和康復(fù)鍛煉,醫(yī)囑今日出院,
護(hù)士與楊某的護(hù)患關(guān)系進(jìn)入什么階段()
A、初始期
B、工作期
C、結(jié)束期
D、觀察熟悉階段
E、信任合作階段
答案:C
22.屬于“日出模式”的第一層次的內(nèi)容是()
A、世界觀和文化社會(huì)結(jié)構(gòu)層
B、文化關(guān)懷與健康層
C、健康系統(tǒng)層
D、護(hù)理關(guān)懷決策層
E、護(hù)理關(guān)懷行為層
答案:A
23.病人王某,因急性胃腸炎入院,護(hù)理觀察發(fā)現(xiàn)病人每日排便次數(shù)達(dá)5次,呈
水樣便,聽診腸鳴音亢進(jìn)。對(duì)此情況的護(hù)理目標(biāo)正確的陳述是()
A、禁食24小時(shí)
B、給予口服止瀉劑每日3次
C、2日后排便次數(shù)減少為廣2次/日
D、臥床休息
E、了解急性腸炎發(fā)生的機(jī)理
答案:C
24.根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,出現(xiàn)初步邏輯思維的階段是()
A、感覺運(yùn)動(dòng)期
B、前運(yùn)思期
C、具體運(yùn)思期
D、形式運(yùn)思期
E、后運(yùn)思期
答案:C
25.護(hù)士與一位糖尿病病人及家屬共同研究和討論病人出院后的飲食安排問題,
此時(shí)護(hù)士的最主要角色是()
A、提供照顧者
B、健康咨詢者
C、健康協(xié)調(diào)者
D、健康教育者
E、病人代言人
答案:D
26.在疾病三級(jí)預(yù)防中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()
A、一級(jí)預(yù)防
B、二級(jí)預(yù)防
C、三級(jí)預(yù)防
D、臨床期預(yù)防
E、病殘預(yù)防
答案:A
27.王某,踝關(guān)節(jié)骨折治療康復(fù)階段,對(duì)簡(jiǎn)單功能鍛煉產(chǎn)生畏懼,怕疼痛,不肯
配合康復(fù)治療。其角色適應(yīng)不良是()
A、角色行為缺如
B、角色行為強(qiáng)化
C、角色行為異常
D、角色行為沖突
E、角色行為消退
答案:B
28.在母系氏族社會(huì)中,婦女照顧家中傷病者,形成主要的照顧方式是()
A、“自我保護(hù)”式
B、"家庭式"
C、宗教式
D、社會(huì)化服務(wù)
E、護(hù)理社團(tuán)
答案:B
29.某病人,男性,53歲。因情緒變化誘發(fā)心絞痛入院。根據(jù)Roy的適應(yīng)模式,
心肌缺血缺氧是該病人面臨的()
A、主要刺激
B、次要刺激
C、相關(guān)刺激
D、固有刺激
E、隨機(jī)刺激
答案:A
30.記載“腎病勿食鹽”觀點(diǎn)的醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作是()
A、《備急千金要方》
B、《婦人大全良方》
C、《黃帝內(nèi)經(jīng)》
D、《本草綱目》
E、《五禽戲》
答案:C
31.沈某,女,45歲。因卵巢囊腫需進(jìn)行手術(shù)治療,護(hù)士小李于術(shù)前進(jìn)行導(dǎo)尿管
留置,引出尿液排空膀胱,以避免手術(shù)中誤傷,此項(xiàng)護(hù)理措施屬于()
A、臨床護(hù)理
B、護(hù)理教育
C、護(hù)理管理
D、社區(qū)護(hù)理
E、護(hù)理研究
答案:A
32.病人社會(huì)角色職責(zé)的免除程度不取決于()
A、疾病的性質(zhì)
B、病人的責(zé)任心
C、疾病嚴(yán)重程度
D、病人支持系統(tǒng)
E、病人的主動(dòng)性
答案:E
33.華生的關(guān)懷科學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
A、人本主義
B、實(shí)用主義
C、系統(tǒng)理論
D、壓力應(yīng)對(duì)學(xué)說
E、人際關(guān)系理論
答案:A
34.被稱為最豐富的源泉的非語言溝通表現(xiàn)形式是()
A、眼神
B、著裝
C、面部表情
D、身體姿勢(shì)
E、環(huán)境安排
答案:C
35.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式為()
A、生物醫(yī)學(xué)模式
B、生物、心理醫(yī)學(xué)模式
C、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
D、生物、生理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E、生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
答案:E
36.萊寧格在跨文化護(hù)理理論的主要概念不包括()
A、文化
B、關(guān)懷
C、文化關(guān)懷
D、護(hù)理關(guān)懷
E、跨文化護(hù)理
答案:D
37.病人徐某,男性,50歲?;几哐獕翰?年,護(hù)士給予的健康教育處方,下列
正確的是()
A、堅(jiān)持服用自購降壓藥
B、每日應(yīng)大運(yùn)動(dòng)量鍛煉
C、避免受風(fēng)寒
D、烹調(diào)食物時(shí)應(yīng)限制食鹽
E、自測(cè)血壓時(shí)可左右手臂交替測(cè)量
答案:D
38.組成護(hù)理程序基本框架的理論是()
A、人類基本需要層次論
B、方法論
C、系統(tǒng)論
D、交流論
E、解決問題論
答案:C
39.自理缺陷理論的內(nèi)容是()
A、什么是自理
B、人有哪些自理需要
C、人何時(shí)需要護(hù)理
D、人有哪些自理缺陷
E、如何提供護(hù)理幫助
答案:C
40.角色期待是社會(huì)對(duì)個(gè)體所處的角色地位,應(yīng)具有的態(tài)度、行為方式寄予的()
A、認(rèn)知
B、期望
C、過程
D、功能
E、責(zé)任
答案:B
41.下列壓力源不屬于生理、病理性壓力源的是()
A、細(xì)菌'病毒及寄生蟲
B、更年期的變化
C、手術(shù)或外傷
D、基本需要未被滿足
E、缺氧
答案:A
42.下列哪一項(xiàng)是影響健康的主要因素()
A、生物因素
B、環(huán)境因素
C\心理因素
D、行為與生活方式
E、社會(huì)因素
答案:D
43.幫助人群獲取在維持或增進(jìn)健康時(shí)所需要的知識(shí)及資源屬于()
A、促進(jìn)健康
B、預(yù)防保健
C、維持健康
D、恢復(fù)健康
E、減輕痛苦
答案:A
44.廖某,因急性腦梗塞導(dǎo)致左側(cè)半身不遂急診入院,經(jīng)一段時(shí)間治療后病情好
轉(zhuǎn),現(xiàn)在需要左側(cè)肢體功能鍛煉,請(qǐng)問應(yīng)采用何種護(hù)患關(guān)系模式給予康復(fù)護(hù)理()
A、主動(dòng)-被動(dòng)型
B、指導(dǎo)-合作型
C、共同參與型
D、主動(dòng)-合作型
E、共同指導(dǎo)型
答案:C
45.在護(hù)理診斷陳述的PES公式中,“P”表示的含義是
A、健康問題
B\病因或相關(guān)因素
C、癥狀和體征
D、病人的心理狀況
E、實(shí)驗(yàn)室檢查
答案:A
46.為了避免銳器傷的發(fā)生,下列操作行為錯(cuò)誤的是()
A、污染器械分類消毒后洗刷
B、用過的針頭放在利器盒內(nèi)集中處理
C、用留置針取代鋼針
D、雙手回套護(hù)針帽
E、操作完畢用流水洗手
答案:D
47.自理理論的提出者是()
A、Neuman
B\Roy
C、Orem
D\Leininger
E、NightingaIe
答案:C
48.某病人,女性,45歲。因腦出血收治入院,入院時(shí)呈淺昏迷狀態(tài),右側(cè)肢體
無力。經(jīng)積極治療,2周后,病人意識(shí)恢復(fù),開始右側(cè)肢體功能鍛煉。4周后,
病情平穩(wěn),準(zhǔn)備出院。(依據(jù)奧瑞姆的自理理論)病人進(jìn)行功能鍛煉時(shí),需要提供
。
A、全補(bǔ)償系統(tǒng)
B、部分補(bǔ)償系統(tǒng)
C、支持-教育系統(tǒng)
D、自我護(hù)理系統(tǒng)
E、家庭護(hù)理系統(tǒng)
答案:C
49.在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中,由于南丁格爾和護(hù)士們卓有成效的工作使傷員死亡率從
42%降到()
A、2.0%
B、2.2%
C、5.0%
D、5.5%
E、10%
答案:B
50.護(hù)士小張為病人進(jìn)行熱療時(shí),不慎手被熱水袋燙傷,小張的損傷屬于()
A、生物性損傷
B、化學(xué)性損傷
C、物理性損傷
D、心理性損傷
E、社會(huì)性損傷
答案:c
51.王女士,26歲,因燒傷入院,經(jīng)治療后面部留有瘢痕,不愿見人。評(píng)估病人
后,護(hù)士應(yīng)考慮其目前亟須滿足的是()
A、生理的需要
B、安全的需要
C、愛與歸屬的需要
D、尊重的需要
E、自我實(shí)現(xiàn)的需要
答案:D
52.楊護(hù)士對(duì)已確診為癌癥的病人講:“不要擔(dān)心,現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá),您的病是
可以治好的。此護(hù)士的溝通錯(cuò)誤是()
A、突然改變?cè)掝}
B、主觀說教
C、言行不一
D、過早地作出結(jié)論
E、虛假的、不怡當(dāng)?shù)谋WC
答案:E
53.劉女士在住院時(shí),床邊擺滿了親朋好友送的鮮花,使她滿足了哪一層次的需
要:
A、自我實(shí)現(xiàn)的需要
B、生理的需要
C、尊重的需要
D、安全的需要
E、愛與歸屬的需要
答案:E
54.有關(guān)人的概念的描述,正確的是()
A、人是一個(gè)閉合的系統(tǒng)
B、人只受生物學(xué)規(guī)律控制
C、人由生理和心理兩部分組成
D、人是護(hù)理實(shí)踐的核心和基礎(chǔ)
E、護(hù)理學(xué)研究的對(duì)象是住院病人
答案:D
55.王小姐到西藏旅行,初到高原感到心跳加快,呼吸急促,頭暈,經(jīng)過3天的
行程后,她發(fā)現(xiàn)身體的不適逐漸消失了,從適應(yīng)的層次來說,這屬于()
A、生理適應(yīng)
B、心理適應(yīng)
C、社會(huì)適應(yīng)
D、文化適應(yīng)
E、技術(shù)適應(yīng)
答案:A
56.按照人類基本需要層次論原則排列護(hù)理計(jì)劃的優(yōu)先次序,正確的是()
A、活動(dòng)肢體、避免傷害、降溫、親友探視、娛樂活動(dòng)
B、尊重、活動(dòng)肢體、營(yíng)養(yǎng)'感官刺激'親友探視
C、營(yíng)養(yǎng)、活動(dòng)肢體、避免傷害、良好的護(hù)患關(guān)系、尊重
D、補(bǔ)液、感官刺激、發(fā)揮潛能、尊重,親友探視
E、吸氧、保護(hù)隱私、降溫、營(yíng)養(yǎng)、親友探視
答案:C
57.當(dāng)個(gè)體發(fā)生疾病時(shí)采取的第三線防衛(wèi)是()
A、生理防衛(wèi)
B、心理防衛(wèi)
C、自力救助
D、向家屬求助
E、尋求醫(yī)務(wù)人員的幫助
答案:E
58.下述病人應(yīng)提供支持-教育系統(tǒng)的是()
A、全麻未醒的病人
B、高位截癱的病人
C、嚴(yán)重精神障礙的病人
D、糖尿病平穩(wěn)期的病人
E、下肢骨折牽引的病人
答案:D
59.張先生因公到國外出差,由于語言'風(fēng)俗習(xí)慣、信仰等方面的不同對(duì)其產(chǎn)生
的心理刺激的壓力源屬于()
A、生理性
B、心理性
C、物理性
D、化學(xué)性
E、社會(huì)文化性
答案:E
60.根據(jù)馬斯洛的人類基本需要層次論,護(hù)土給新入院的患者介紹環(huán)境,是為了
滿足患者()
A、生理上的需要
B、安全的需要
C、愛與歸屬的需要
D、尊重的需要
E、自我實(shí)現(xiàn)的需要
答案:B
61.某護(hù)士在急診科工作18年,由于工作長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài),在病人行動(dòng)不便時(shí)
還要協(xié)助搬運(yùn)病人,勞動(dòng)強(qiáng)度較大,經(jīng)常感到身心疲憊近期腰部不適加重,檢查
為腰椎間盤突出,導(dǎo)致其損傷的職業(yè)因素屬于()
A、化學(xué)因素
B、生物因素
C、放射因素
D、物理因素
E、心理因素
答案:D
62.華生的關(guān)懷科學(xué)模式強(qiáng)調(diào)護(hù)理的核心是()
A、人際關(guān)系
B、人的自理能力
C、治療性護(hù)患關(guān)系
D、人的健康
E、人的適應(yīng)
答案:C
63.張某,女,18歲。因患急性心肌炎入院,護(hù)士對(duì)其進(jìn)行評(píng)估收集資料,其中
屬于主觀資料的是()
A、心動(dòng)過速、發(fā)熱
B、感覺心慌、發(fā)熱
C、氣促、感覺心慌、心率快
D、氣促、心動(dòng)過速、發(fā)熱
E、心慌、疲乏、渾身不適
答案:E
64.某病人3天來出現(xiàn)嘔血與黑便,并伴有頭暈、心慌、惡心、口渴、乏力等癥
狀,既往有肝病和胃病史,該病人的護(hù)理診斷之一是()
A、上消化道出血:由潰瘍引起
B、門脈高壓:由肝硬化引起
C、上消化道出血:由胃炎引起
D、液體量不足:由上消化道出血引起
E、上消化道出血:由胃黏膜脫垂引起
答案:C
65.在護(hù)理診斷陳述的PES公式中,“S”表示的含義是()
A、健康問題
B、病因或相關(guān)因素
C、癥狀和體征
D、病人的心理狀況
E、實(shí)驗(yàn)室檢查
答案:C
66.根據(jù)奧瑞姆的自理理論的內(nèi)容,屬于健康不佳時(shí)的自理需求是()
A、維持獨(dú)處和社會(huì)交往的平衡
B、攝入空氣、水、食物
C、應(yīng)對(duì)失去親人的情況
D、患病后做出相應(yīng)的生活方式改變
E、預(yù)防對(duì)健康有危害的因素
答案:D
67.根據(jù)奧瑞姆的自理理論,對(duì)于昏迷病人一般應(yīng)采取的護(hù)理系統(tǒng)是()
A、全補(bǔ)償系統(tǒng)
B、功能補(bǔ)償系統(tǒng)
C、部分補(bǔ)償系統(tǒng)
D、支持-教育系統(tǒng)
E、鍛煉補(bǔ)償系統(tǒng)
答案:A
68.“告訴病人做什么”“護(hù)士教會(huì)病人做什么”這種特征的護(hù)患關(guān)系模式適用
于()
A、嬰幼兒
B、智力低下病人
C、神志清楚病程短病人
D、康復(fù)期病人
E\精神障礙病人
答案:C
69.對(duì)人類基本需要的理解正確的是()
A、生理的需要是指?jìng)€(gè)體需要有保障、受保護(hù)
B、安全的需要是指?jìng)€(gè)體渴望歸屬于某一群體
C、尊重的需要是指?jìng)€(gè)體希望愛與被愛
D、自我實(shí)現(xiàn)的需要是指?jìng)€(gè)體有自尊、被尊重和尊重他人的需要
E、愛與歸屬是指?jìng)€(gè)體渴望歸屬于某一群體,希望愛與被愛
答案:E
70.孩子對(duì)異性父母的依戀例如“戀父情結(jié)”戀母情結(jié)”是發(fā)生在()
A、口欲期
B、肛欲期
C、性蕾期
D、潛伏期
E、生殖期
答案:C
71.在一切需要未得到滿足之前,首先應(yīng)考慮()
A、自我實(shí)現(xiàn)的需要
B、愛與歸屬的需要
C、生理上的需要
D、自尊的需要
E、審美需要
答案:C
72.將“nurse”一詞譯為“護(hù)士”的護(hù)理前輩是()
A、南丁格爾
B、鐘茂芳
C、王誘瑛
D、林菊英
E、韓德森
答案:B
73.運(yùn)用“知-信-行”模式解釋個(gè)體的戒煙行為,屬于“動(dòng)力因素”的是()
A、說明吸煙的危害
B、強(qiáng)調(diào)戒煙的益處
C、講解戒煙的方法
D、形成吸煙危害健康的信念
E、產(chǎn)生戒煙行為
答案:D
74.某病人,男性,35歲。因上腹部周期性疼痛入院,診斷為十二指腸潰瘍,詢
問病史得知病人1年前由于投資失誤,致經(jīng)濟(jì)狀況欠佳,與妻子因債務(wù)問題關(guān)系
緊張,3個(gè)月前與妻子離婚,1個(gè)月前病人出現(xiàn)失眠,1周前出現(xiàn)上腹部周期性
疼痛。(依據(jù)紐曼健康系統(tǒng)模式)夫妻關(guān)系緊張是該病人的()
A、內(nèi)在壓力源
B、外在壓力源
C、生理壓力源
D、心理壓力源
E、人際間壓力源
答案:E
75.王阿姨因自己生病而無法照顧孩子的生活,表現(xiàn)為煩躁不安、焦慮、悲傷。
其角色適應(yīng)不良是()
A、角色行為缺如
B、角色行為強(qiáng)化
C、角色行為異常
D、角色行為沖突
E、角色行為消退
答案:D
76.為了防止麻醉廢氣污染對(duì)手術(shù)室工作人員的健康造成不良影響,下列關(guān)于麻
醉廢氣污染防護(hù)措施的敘述不正確的是()
A、改善手術(shù)室的通風(fēng)條件,建立完備的排放系統(tǒng)
B、實(shí)施手術(shù)室工作崗位的輪換制度
C、女性孕期適當(dāng)減少手術(shù)間工作
D、提高手術(shù)室的工作效率
E、選用密閉性能好的麻醉機(jī)
答案:C
77.在Roy適應(yīng)模式中,對(duì)輸入刺激的描述不正確的是()
A、凡能夠激發(fā)個(gè)體反應(yīng)的信息均為刺激
B、對(duì)個(gè)體的影響程度最大為主要刺激
C、相關(guān)刺激通常是可以觀察和測(cè)量的
D、固有刺激通常是不可以觀察和測(cè)量的
E、主要刺激是原有的、構(gòu)成本人特征的刺激
答案:E
78.護(hù)患關(guān)系建立應(yīng)從什么時(shí)候開始()
A、病人入院后6小時(shí)內(nèi)
B、病人入院后24小時(shí)內(nèi)
C、護(hù)患雙方一見面
D、安置病人在病床后
E、給予病人測(cè)生命體征
答案:C
79.對(duì)現(xiàn)存護(hù)理診斷的相關(guān)因素的描述方式是:
A、“與……有關(guān)”
B、“有……危險(xiǎn)”
C、"因…….所致”
D、"由…….引起”
E、“有……可能”
答案:A
80.下列選項(xiàng)中導(dǎo)致護(hù)理職業(yè)暴露最直接的原因是()
A、病人家屬的不理解
B、病人對(duì)治療的不配合
C、護(hù)理培訓(xùn)的不到位
D、技術(shù)水平的不專業(yè)
E、接觸醫(yī)院感染的病人
答案:E
81.根據(jù)Roy適應(yīng)模式,下述行為反應(yīng)屬于生理功能方面的是()
A、自我形象紊亂
B、角色沖突
C、分離性焦慮
D、營(yíng)養(yǎng)不良
E、自卑自責(zé)
答案:D
82.某天實(shí)習(xí)護(hù)士小李在為病人測(cè)血壓后發(fā)現(xiàn)血壓計(jì)盒內(nèi)有汞珠泄漏,排除下列
發(fā)生汞泄漏原因有()
A、血壓計(jì)倒置攜帶
B、血壓計(jì)用畢向左傾斜45°,使汞液全部歸至汞槽再關(guān)閉開關(guān)
C、充氣不可過猛過快
D、汞槽開關(guān)有松動(dòng)
E、玻璃管有一細(xì)小裂縫
答案:C
83.對(duì)設(shè)定護(hù)理目標(biāo)的敘述錯(cuò)誤的是()
A、指期望病人達(dá)到的健康狀態(tài)
B、目標(biāo)的陳述對(duì)象是病人
C、目標(biāo)要以病人的行為來描述
D、近期目標(biāo)一般指半個(gè)月內(nèi)能達(dá)到的
E、遠(yuǎn)期目標(biāo)指需要較長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到的
答案:D
84.健康系統(tǒng)模式的提出者是()
A、Neuman
B、Roy
C、Orem
DvLeininger
E、NightingaIe
答案:A
85.實(shí)施健康教育時(shí),護(hù)士應(yīng)遵循的基本原則不包括()
A、科學(xué)性原則
B、通俗性原則
C、規(guī)律性原則
D、行政性原則
E、相對(duì)性原則
答案:E
86.病人,男性,50歲,因夜間陣發(fā)性呼吸困難入院,診斷為二尖瓣狹窄,入院
評(píng)估發(fā)現(xiàn)病人呈二尖瓣面容,收集此資料的方法屬于()
A、視覺觀察
B、觸覺觀察
C、聽覺觀察
D、嗅覺觀察
E、味覺觀察
答案:A
87.提高社區(qū)民眾生活質(zhì)量的真正力量是()
A、社區(qū)護(hù)士
B、社區(qū)醫(yī)生
C、社區(qū)其他工作人員
D、他們自己
E、他們家庭成員
答案:D
88.楊某,擬急性胃腸炎被收入院,護(hù)士小謝熱情將楊某引入病室,此時(shí)小謝與
楊某的護(hù)患關(guān)系屬于哪個(gè)階段()
A、初始期
B、工作期
C、結(jié)束期
D、終止評(píng)價(jià)階段
E、信任合作階段
答案:A
89.護(hù)士小張為患有腦卒中后遺癥的戴先生進(jìn)行家庭訪視,指導(dǎo)他如何使用步行
器及輪椅,此項(xiàng)內(nèi)容屬于哪一級(jí)疾病預(yù)防()
A、一級(jí)預(yù)防
B、病因預(yù)防
C、二級(jí)預(yù)防
D、三級(jí)預(yù)防
E、臨床后期預(yù)防
答案:D
90.張某,男,31歲。因腹痛'腹瀉2天,診斷為“急性腸炎”入院,護(hù)理體檢:
精神萎靡,體溫39.5%C,糞便呈水樣。在護(hù)士為其收集的資料中,屬于主觀資
料的是()
A、體溫39.5
B、嘔吐物有酸臭味,量約300ml
C、腹部臍周陣發(fā)性隱痛3小時(shí)
D、糞便稀黃,含有少量膿血
E、痛苦面容,精神萎靡
答案:C
91.人文關(guān)懷理論的創(chuàng)立者是()
A、Neuman
B、Roy
C、Orem
DvLeininger
E、JeanWatson
答案:E
92.跨文化理論的創(chuàng)立者是()
A、Neuman
B、Roy
C、Orem
D、Leininger
EvNightingaIe
答案:D
93.以下不屬于系統(tǒng)基本屬性的是()
A、整體性
B、相關(guān)性
C、靜態(tài)性
D、層次性
E、目的性
答案:C
94.李某,男,40歲。被診斷為肺炎,需住院治療,但病人認(rèn)為醫(yī)生診斷有誤,
不能配合休息治療。其角色適應(yīng)不良是()
A、角色行為缺如
B、角色行為強(qiáng)化
C\角色行為異常
D、角色行為沖突
E、角色行為消退
答案:A
95.下列不屬于護(hù)患關(guān)系的影響因素是()
A、信任危機(jī)
B、角色模糊
C、病人特征
D、責(zé)任不明
E、權(quán)益影響
答案:C
96.“危險(xiǎn)”的護(hù)理診斷常用的陳述方式是
A、PE.公式
B、SE.公式
C、P公式
D、PS公式
E、PSE公式
答案:A
97.護(hù)理評(píng)估中,資料的直接來源是()
A、病人本人
B、其他衛(wèi)生保健人員
C\病人親屬
D、病人個(gè)人的醫(yī)療文件
E、相關(guān)文獻(xiàn)資料
答案:A
98.病人住院后對(duì)護(hù)士呼其床號(hào)感到不舒服,此心理反應(yīng)屬于()
A、生理的需要
B、安全的需要
C、愛與歸屬的需要
D、尊重的需要
E、自我實(shí)現(xiàn)的需要
答案:D
99.病房中容易造成護(hù)士放射性損傷的因素有()
A、烤燈
B、高頻電刀
G紫外線
D、臭氧
E、高壓氧艙
答案:C
100.以下不屬于護(hù)理程序的評(píng)價(jià)內(nèi)容的是()
A、護(hù)理診斷是否正確
B、護(hù)理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與否
C、護(hù)理目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的原因
D、有無新的健康問題
E、修訂診斷目標(biāo)和措施
答案:E
101.實(shí)習(xí)生小馬在為病人測(cè)完體溫后不慎將汞式體溫計(jì)打碎,隨即向病人道歉,
之后她的處理措施不妥的是()
A、開窗通風(fēng),用管帚、墩布清理碎屑及汞珠
B、用硫磺粉覆蓋汞珠
C、協(xié)助病人轉(zhuǎn)離該病房
D、關(guān)閉病房的空調(diào)熱風(fēng)
E、用一次性注射器抽吸汞滴
答案:A
102.高女士,30歲,因“乳腺炎”入院5天,家中有一哺孚乳幼兒,經(jīng)??奁?/p>
她亟需滿足的需要是()
A、生理的需要
B、安全的需要
C、愛與歸屬的需要
D、尊重的需要
E、自我實(shí)現(xiàn)的需要
答案:C
103.廖某,女,40歲。因胃潰瘍出血而住院治療1周,今天兒子突發(fā)意外骨折
住院,廖某堅(jiān)持出院到骨科照顧兒子。其角色適應(yīng)不良是()
A、角色行為缺如
B、角色行為強(qiáng)化
C\角色行為異常
D、角色行為沖突
E、角色行為消退
答案:E
104.不屬于影響健康的生物因素是()
A、遺傳結(jié)構(gòu)
B、性別
C、年齡
D、身高
E、種族
答案:D
105.關(guān)于護(hù)患關(guān)系的理解錯(cuò)誤的是()
A、在護(hù)理活動(dòng)中形成的
B、一種幫助與被幫助的關(guān)系
C、一種專業(yè)性互動(dòng)關(guān)系
D、以護(hù)士為中心的關(guān)系
E、一種治療性關(guān)系
答案:D
106.銳器傷發(fā)生后容易引起血源性傳播疾病,其中臨床護(hù)理工作中最為常見、危
害最大的是()
A、結(jié)核病
B、肝炎及艾滋病
C、梅毒
D、瘧疾
E、弓形蟲病
答案:B
107.關(guān)于日常護(hù)患溝通的技巧,說法錯(cuò)誤的是()
A、設(shè)身處地地為服務(wù)對(duì)象著想
B、尊重服務(wù)對(duì)象的人格,維護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)利
C、對(duì)服務(wù)對(duì)象的需要及時(shí)做出反應(yīng)
D、隨時(shí)向服務(wù)對(duì)象提供有關(guān)健康的信息
E、如果服務(wù)對(duì)象的隱私與疾病沒有關(guān)系,可以向其他人泄露方面
答案:E
108.我國舉行首次護(hù)士執(zhí)業(yè)考試的時(shí)間是()
A、1950
B、1979
C、1993
D、1995
E、1998
答案:D
109.關(guān)于護(hù)理安全的防范原則中描述不妥的是()
A、開展護(hù)理安全方面的法律培訓(xùn)
B、創(chuàng)造安全健康的工作環(huán)境
C、發(fā)現(xiàn)不安全問題加重處罰
D、重視護(hù)患溝通,做好健康教育
E、預(yù)防為主,消除隱患
答案:C
110.WHO指出影響人類健康的因素,行為與生活方式所占比例是()
A、80%
B、70%
C、60%
D、50%
E、40%
答案:C
111.關(guān)于整體護(hù)理的概念,下列選項(xiàng)不妥的是()
A、護(hù)理工作是對(duì)病人生活和疾病的護(hù)理
B、護(hù)理工作能滿足護(hù)理對(duì)象生理、心理、社會(huì)等方面的需求
C、護(hù)理服務(wù)的對(duì)象包括病人也包括健康人
D、護(hù)理服務(wù)于人的生命全過程
E、護(hù)理工作服務(wù)于個(gè)體、家庭和社會(huì)
答案:A
112.下列關(guān)于預(yù)期目標(biāo)的說法不妥的是()
A、一個(gè)護(hù)理診斷可有多個(gè)目標(biāo)
B、目標(biāo)陳述中應(yīng)該有時(shí)間限度
C、目標(biāo)陳述可以是護(hù)士或病人的行為
D、目標(biāo)陳述應(yīng)簡(jiǎn)單明了,切實(shí)可行
E、目標(biāo)應(yīng)是可被觀察和測(cè)量的
答案:C
113.下列不屬于物理因素引起的護(hù)理職業(yè)損傷的是()
A、慢性腰肌勞損
B、下肢頸靜脈曲張
C、縫合針刺傷
D、腰椎間盤突出癥
E、氟化物中毒
答案:E
114.5月12日國際護(hù)士節(jié)命名的依據(jù)是()
A、南丁格爾逝世的日期
B、南丁格爾建立的第一所護(hù)士學(xué)校的日期
C、南丁格爾受國際護(hù)士會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)的日期
D、南丁格爾的生日
E、南丁格爾重大貢獻(xiàn)紀(jì)念日
答案:D
115.科學(xué)護(hù)理專業(yè)的誕生是在()
A、17世紀(jì)中葉
B、18世紀(jì)中葉
G19世紀(jì)中葉
D、20世紀(jì)初期
E、20世紀(jì)中葉
答案:C
116.疾病的一級(jí)預(yù)防又可稱為()
A、病因預(yù)防
B、發(fā)病學(xué)預(yù)防
C、臨床前期預(yù)防
D、臨床期預(yù)防
E、病殘預(yù)防
答案:A
117.下列屬于客觀資料的是()
A、疼痛劇烈
B、焦慮
C、緊張
D、心率增加
E、皮膚發(fā)癢
答案:D
118.下述內(nèi)容不屬于適應(yīng)方式類型的是()
A、生理功能
B、自我概念
C、角色功能
D、互相依賴
E、適應(yīng)水平
答案:E
119.恢復(fù)健康的護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)有()
A、合理膳食
B、戒煙限酒
C、功能鍛煉
D、控制疼痛
E、定期體檢
答案:C
120.以下不是護(hù)理診斷的是()
A、尿失禁
B、營(yíng)養(yǎng)失調(diào)
C、體溫過低
D、闌尾炎
E、活動(dòng)無耐力
答案:D
121.下列護(hù)理職業(yè)防護(hù)措施不妥的是()
A、養(yǎng)成操作后正確洗手的習(xí)慣
B、醫(yī)療廢物應(yīng)分類管理
C、盛裝醫(yī)療廢物的容器應(yīng)裝滿并嚴(yán)密封口
D、提高職業(yè)防護(hù)意識(shí)
E、護(hù)理人力配備合理
答案:C
122.下列關(guān)于健康教育程序的描述,不正確的是()
A、健康教育是一個(gè)系統(tǒng)的、連續(xù)不斷的過程
B、健康教育程序應(yīng)遵循護(hù)理程序的總體要求
C、健康教育由評(píng)估、設(shè)立目標(biāo)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、效果評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)組成
D、通過實(shí)施健康教育計(jì)劃達(dá)成教育目標(biāo)
E、評(píng)價(jià)只是在健康教育程序完成后對(duì)效果的檢測(cè)
答案:E
123.下列對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),不妥的是()
A、人與環(huán)境相互作用
B、人可以改變環(huán)境
C、環(huán)境決定人的健康
D、環(huán)境包括內(nèi)環(huán)境和外環(huán)境
E、環(huán)境是動(dòng)態(tài)的和持續(xù)變化的
答案:C
124.WHO指出影響人類健康的因素,社會(huì)因素所占比例。
A、25%
B、20%
C、15%
D、10%
E、8%
答案:D
125.-病人正在向護(hù)士講述自己的病情,旁邊另一病人插話說:“王護(hù)士,你今天
的發(fā)卡真漂亮!”王護(hù)士接著此病人的話開始講發(fā)卡的來歷。這種溝通錯(cuò)誤屬于
哪種()
A、突然改變?cè)掝}
B、主觀說教
C、言行不一
D、過早地作出結(jié)論
E、虛假的、不怡當(dāng)?shù)谋WC
答案:A
126.護(hù)士工作過程若不慎被污染的銳器刺傷后,首先應(yīng)采取的措施是()
A、肥皂水清洗傷口
B、消毒液消毒傷口
C、及時(shí)上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)
D、從傷口近心端向遠(yuǎn)心端擠出血液
E、做血清病毒學(xué)檢查
答案:D
127.以下不屬于收集病人資料的內(nèi)容的是()
A、病人的年齡、民族、職業(yè)
B、病人對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)與反應(yīng)
C、病人的用藥史'過敏史
D、病人的生活方式
E、病人家庭成員的婚戀史
答案:E
128.病人楊某,男性,57歲。身高168cm,體重76kg,空腹血糖8.8mmol/L,餐
后2小時(shí)血糖11.6mmol/L,診斷為2型糖尿病,當(dāng)前對(duì)該病人進(jìn)行健康教育的
最重要目標(biāo)是()
A、學(xué)會(huì)注射胰島素
B、學(xué)會(huì)使用口服降糖藥
C、建立合理的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
D、避免攝入含糖量高的食物
E、了解糖尿病的相關(guān)知識(shí)
答案:E
129.鄭某,男,55歲。直腸癌癥晚期,拒絕護(hù)士給予化療,將護(hù)理治療盤推落
地上,其角色適應(yīng)不良是()
A、角色行為缺如
B、角色行為強(qiáng)化
C、角色行為異常
D、角色行為沖突
E、角色行為消退
答案:C
130.下列關(guān)于艾瑞克森理論的發(fā)展階段的敘述,正確的是()
A、嬰幼兒,0~18個(gè)月,發(fā)展危機(jī)是自主對(duì)羞愧
B、學(xué)齡前期,3~6歲,發(fā)展危機(jī)是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚
C、青春期,12~18歲,發(fā)展危機(jī)是勤奮對(duì)自卑
D、中年期,35~65歲,發(fā)展危機(jī)是親密對(duì)孤獨(dú)
E、老年期,65歲以上,發(fā)展危機(jī)是創(chuàng)造對(duì)停滯
答案:B
131.病人,男,20歲。因左下肢腓骨骨折,需功能鍛煉,護(hù)士制訂的遠(yuǎn)期目標(biāo)
是()
A、病人患肢恢復(fù)行走功能
B、3周后護(hù)士可幫
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