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文檔簡(jiǎn)介
2021-2023年中考語(yǔ)文三年真題分類匯編(全國(guó)版)16小說(shuō)
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、現(xiàn)代文閱讀
(2023?四川雅安?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面語(yǔ)段,完成下面小題。
搭車(chē)
吳港
①吳啟是名能干的汽車(chē)修理工。這天,二叔家的收割機(jī)出了毛病,吳啟去幫忙修理。返城時(shí),吳
啟從二叔家便一路小跑,快要上公路,還是眼瞅著最后一趟客車(chē)開(kāi)走。
②天色漸漸暗了,吳啟邊走邊準(zhǔn)備搭車(chē),然而七八輛車(chē)過(guò)去了,他一輛也沒(méi)能攔下來(lái)。吳啟很喪
氣,回家還有十里路呢。
③正想著,又有一輛車(chē)從后面開(kāi)過(guò)來(lái),吳啟還是揚(yáng)了揚(yáng)胳膊。出乎意料,那車(chē)竟然慢慢停在了吳
啟身邊。司機(jī)搖下車(chē)窗,抱歉地說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,車(chē)上人滿了?!?/p>
④吳啟望了望車(chē)內(nèi),見(jiàn)前排還坐著個(gè)女人,看樣子與司機(jī)是夫妻;后面有一對(duì)老年人和一個(gè)半大
小子。吳啟正失望,卻聽(tīng)女人說(shuō):“讓他上來(lái)擠擠吧?!?/p>
⑤“不行,增加一個(gè)人就超員了。”司機(jī)那口氣不容商量。
⑥吳啟忙說(shuō):“天都快黑了,不會(huì)有警察的,萬(wàn)一被抓,錢(qián)由我出。”司機(jī)說(shuō):“那不是錢(qián)的事,
你再等等后面的車(chē)吧”他遞出一瓶礦泉水,便將車(chē)開(kāi)走了。吳啟眼前一片黑暗。
⑦又走出不遠(yuǎn),卻見(jiàn)前邊那輛車(chē)停了下來(lái)。吳啟三步并作兩步趕上去一看,司機(jī)正悶頭鼓搗發(fā)動(dòng)
機(jī),一腦門(mén)兒的汗。
⑧吳啟繞過(guò)那輛車(chē),沒(méi)走幾步又走了回來(lái)。他轉(zhuǎn)頭將司機(jī)推開(kāi),沒(méi)用五分鐘就把故障排除了。司
機(jī)笑著說(shuō):“車(chē)修得好,也會(huì)開(kāi)吧?”吳啟回道:“沒(méi)我不能開(kāi)的!”“真的嗎?”司機(jī)問(wèn)?!罢l(shuí)還
唬你?”吳啟說(shuō)著拿出駕駛證給對(duì)方看。
⑨車(chē)上的女人遞了一塊布給吳啟擦手,司機(jī)突然湊上去,對(duì)著她耳朵悄聲嘀咕。女人說(shuō):“行嗎?”
司機(jī)說(shuō):“行”吳啟心頭重新亮起了燈。司機(jī)說(shuō):“你來(lái)替我開(kāi)車(chē)吧,我去后面。”天已經(jīng)徹底黑了,
司機(jī)摸黑走到另一側(cè)打開(kāi)后門(mén)。
⑩吳啟心里敞亮了,便駕著車(chē)聊起天來(lái)。身邊的女人說(shuō)這次回老家,接公婆來(lái)城里住一段時(shí)間,
順便把侄子也帶上了……一車(chē)人聊得火熱,吳啟倒是沒(méi)再聽(tīng)司機(jī)說(shuō)過(guò)話,車(chē)?yán)锖谄崞岬?,吳啟都看?/p>
清后座的人。
?幾人一路談笑著開(kāi)進(jìn)城區(qū),快到吳啟家了,可偏偏就在路口前被交警攔了下來(lái)。一名交警先查
驗(yàn)吳啟的駕照,然后拉開(kāi)后門(mén)往車(chē)?yán)锴?。吳啟知道超員一人扣六分,至少還要罰二百,心中暗暗叫苦;
只聽(tīng)身旁的女人叫了聲“小李子”,那名交警忙應(yīng)聲:“喲,是嫂子呀,剛才沒(méi)看見(jiàn)。”說(shuō)罷,他便
擺手放行。
?侏過(guò)一劫,吳啟問(wèn)道:“那交警你認(rèn)識(shí)?”女人笑著說(shuō):“那幫小兄弟我都熟。”
?庫(kù)到小區(qū)門(mén)口,吳啟拉開(kāi)車(chē)后門(mén)往里一看,咦,那人并沒(méi)有在車(chē)?yán)铩E苏f(shuō):“別找了,他在
后邊呢?!?/p>
?吳啟驚訝道:“哎呀,應(yīng)該我藏在后邊才是”可當(dāng)他掀開(kāi)后備廂車(chē)蓋時(shí),又吃了一驚:里面空
空如也。
?女人無(wú)奈地說(shuō):“我是說(shuō),他在后邊走路呢?!眳菃⒑鋈恍念^一熱:“?。克谷惶嫖易哌@十
里夜路?他也太較真啦!”
?女人笑了:“一”
(有刪改)
1.下列對(duì)本文內(nèi)容理解和分析,有誤的一項(xiàng)是()
A.吳啟遇到司機(jī)時(shí)說(shuō)“天都快黑了”,司機(jī)開(kāi)車(chē)走后,吳啟眼前“一片黑暗”??吹贸鰜?lái),時(shí)間晚了,
天黑得比較快。
B.小說(shuō)中的女人有特殊的作用,一是與司機(jī)對(duì)比,突出司機(jī)這一人物;二是推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展;
三是由她來(lái)解釋司機(jī)行為的合理性。
C.小說(shuō)采用了語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等來(lái)塑造人物形象。
D.小說(shuō)中多處使用了伏筆,比如“不行,增加一個(gè)人就超員了”“不會(huì)有警察的”“吳啟倒是沒(méi)再聽(tīng)
司機(jī)說(shuō)過(guò)話”“那幫小兄弟我都熟”等。
2.小說(shuō)情節(jié)曲折,請(qǐng)你概括⑦一?段故事內(nèi)容,把答題卡表格中空缺的故事內(nèi)容補(bǔ)充完整。(“故
事內(nèi)容”每處不超過(guò)15個(gè)字)
所在段落范圍故事內(nèi)容
③?⑥
⑦?⑨
⑩-?
3.小說(shuō)中的人物“吳啟”和“司機(jī)”有共同的性格特點(diǎn),請(qǐng)概括并簡(jiǎn)述理由。
4.選文?段畫(huà)線處“女人”說(shuō)了什么話?請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容把它補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。
(2023?山東淄博?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文章,完成小題。
牧羊犬
女真
①電話里,老爸聲音焦急:“閨女,你能馬上來(lái)一趟不?牧牧惹禍了!”
②爸媽生活自立,平時(shí)很少給我打電話,都是我打電話問(wèn)候他們。城里養(yǎng)大型犬受限,多年前一
個(gè)朋友找我?guī)兔Α笥阎牢野謰屪≡谌h(huán)外,家里有院子。爸媽接收了大狗,起名牧牧。牧牧沒(méi)
惹過(guò)事,更甭提“惹禍”了。這次老爸用詞重,我心里一驚。牧牧咬人了?不會(huì)吧!牧牧平時(shí)關(guān)在院
子里,爸媽出門(mén)遛牧牧,每次都拴狗繩。我問(wèn)老爸:“牧牧咬人了?”“沒(méi)咬人,是羊?!薄凹依镌?/p>
么會(huì)有羊?”“不是家里,草地上有羊。你趕緊來(lái)一趟吧,人家不讓我們走?!钡?,爸媽是被扣了。
③見(jiàn)到爸媽時(shí),爸媽和牧羊老漢正坐在林子里說(shuō)話,看上去不像有爭(zhēng)執(zhí)。我把爸媽拉到一邊,小
聲問(wèn):“牧牧怎么了?”媽搶答:“你爸帶我去臥龍湖看荷花,路過(guò)這片草地,你爸要下車(chē)透透氣,
順便把牧牧一起帶下車(chē)。牧牧拴著繩的,看見(jiàn)附近有羊群,掙脫了跑去圈羊,跑得可歡了,把羊趕得
團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。放羊的說(shuō)母羊可能受驚,會(huì)流產(chǎn)掉羔子,死活不讓我們走。我和你爸身上只有五百塊錢(qián),放
羊的說(shuō)至少得三千,少了不讓走,你爸沒(méi)辦法才給你打電話。"我說(shuō):“憑什么張嘴就要三千?一只
羊值多少?這不是訛人嗎?”老爸說(shuō):“也不算訛,現(xiàn)在羊挺貴的。"我爸人長(zhǎng)得高大,心卻軟。
④我過(guò)去單獨(dú)找老漢,告訴他沒(méi)有現(xiàn)金,可以給他轉(zhuǎn)賬。看上去跟我爸年紀(jì)相仿的牧羊人說(shuō)他沒(méi)
有手機(jī),他只要現(xiàn)金。我把身上搜羅一遍,只有一千五百塊錢(qián),加上爸媽的五百,一起給了老漢。
⑤丈夫出差回來(lái),飯桌上聽(tīng)我講牧牧的禍?zhǔn)?,明顯不高興:“要多少錢(qián)你都給?真有錢(qián)。以后遇
到這種事先打電話報(bào)警?!闭煞蛴新殬I(yè)自信,我卻有點(diǎn)不以為然:”這事歸交警還是你們刑警管?我
是怕我爸媽著急上火,他們?nèi)f一病了可不是多少錢(qián)的事?!?/p>
⑥兒子在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話:“兩千塊錢(qián)夠吃一頓烤全羊了,既然您花錢(qián)了,是不是應(yīng)該把羊拉回來(lái)
一只?您看見(jiàn)母羊掉羔子了?”
⑦我嘴上罵兒子“吃貨”,心里卻想兒子說(shuō)的也不是沒(méi)一點(diǎn)道理,但我強(qiáng)硬地回次他們:“你倆
記住,以后在我爸媽面前誰(shuí)也不許再提這件事?!?/p>
⑧那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)牧牧在草地上趕羊,牧牧撒歡跑,無(wú)邊無(wú)際的羊群,被牧牧管得服服帖帖,不
斷排列出各種奇葩造型。醒來(lái)睡不著,想一個(gè)問(wèn)題:牧牧出生就被圈養(yǎng),外出總是拴著,一直老老實(shí)
實(shí)的。按狗的壽數(shù),牧牧年歲挺大了。
⑨作為一只牧羊犬,牧牧這次雖然“惹禍”了,但沒(méi)放過(guò)也許是此生唯一一次圈羊的機(jī)會(huì),也算
有幸。作為圈養(yǎng)的狗,能夠完全放任天性的機(jī)會(huì)不多啊。
⑩過(guò)小年那天,老爸來(lái)電話說(shuō):“過(guò)年別買(mǎi)肉了,家里有一只全羊,夠吃一陣子,過(guò)完年暖和了
沒(méi)地方放。"我問(wèn):“哪來(lái)的全羊?”老爸說(shuō):“要賠款的那個(gè)放羊老漢的兒子送過(guò)來(lái)的。老漢回家
以后,母羊一切正常,老漢讓兒子給我打電話,要把錢(qián)給退回來(lái),我說(shuō)算了,老爺子挺大歲數(shù)還放羊,
不容易,當(dāng)交朋友了,但昨天老漢打發(fā)兒子開(kāi)車(chē)送來(lái)一只收拾好的全羊?!?/p>
?放下電話,我心里既高興又難過(guò)——牧牧一個(gè)月前已經(jīng)走了,老死的。算起來(lái),牧牧應(yīng)該一共
活了十三歲。
(選自《2022年中國(guó)微型小說(shuō)精選》,有刪改)
5.請(qǐng)根據(jù)提示,概括梳理小說(shuō)情節(jié)。
發(fā)生:A“我”趕至現(xiàn)場(chǎng),問(wèn)清事情原委后,幫助爸媽以2000元處理禍?zhǔn)隆?/p>
發(fā)展:B晚上“我”夢(mèng)見(jiàn)牧牧自由圈羊。
高潮:牧羊老漢因母羊平安,退錢(qián)不成便打發(fā)兒子送全羊給爸媽。
結(jié)束:接完電話,“我”既高興又難過(guò)。
6.在處理禍?zhǔn)碌恼麄€(gè)過(guò)程中,小說(shuō)多次運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)“我”這一人物。請(qǐng)根據(jù)提示填空。
對(duì)比1對(duì)比2
對(duì)自家爸媽怕爸媽著急上火生病對(duì)自家牧羊犬慶幸它釋放天性
對(duì)牧羊老漢A.對(duì)受驚母羊B
由此可以看出:“我”對(duì)自家人(物)C___;對(duì)他人(物)D
7.“牧羊老漢打發(fā)兒子送羊”這一情節(jié)設(shè)置巧妙,體現(xiàn)了小說(shuō)構(gòu)思的匠心,請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
8.第①段是小說(shuō)的結(jié)尾,如果另?yè)Q一個(gè)結(jié)尾,與前文情節(jié)形成呼應(yīng),你會(huì)如何構(gòu)思?請(qǐng)用一句話寫(xiě)
出來(lái),并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的理由。
(2023?湖北黃石?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文章,完成下面小題。
龍豁口
劉洪文
①這天早晨,天剛蒙蒙亮,老趙頭就帶領(lǐng)五個(gè)人的“爬犁幫”出發(fā)了。這次他們的任務(wù)特殊,不
是送貨,也不是運(yùn)皮張,而是給北山里的抗日游擊隊(duì)送糧食。
②這幾天,松花江上游的抗日游擊隊(duì)把小鬼子打慘了,也把他們打急了,所以小鬼子不斷進(jìn)山“討
伐”,進(jìn)山的路巡查得非常嚴(yán)。這個(gè)時(shí)候,要把糧食送進(jìn)去,談何容易?可是,游擊隊(duì)已經(jīng)斷糧幾天
了,老趙頭心急如焚,最終還是決定冒險(xiǎn)。
③“爬犁幫”最怕遇見(jiàn)松花江上的三九天。那時(shí)西北風(fēng)呼嘯,冷風(fēng)如刀,徹骨的寒冷讓人忍不住
打戰(zhàn),貉皮帽子羊皮大鱉都抵擋不住,沒(méi)人敢在這寒冷的冰面上過(guò)多地停留。拉爬犁的牲口,鼻孔往
外噴著白汽,眼睫毛上全都掛滿了霜花,汗水順著毛往下淌,在肚皮下凝結(jié)成冰,嘩啦嘩啦地響。趕
爬犁的小伙子們跟著爬犁跑,跑得全身透汗。
④一路上還算順利,眼瞅著就要進(jìn)入游擊區(qū)了,可老趙頭卻一點(diǎn)也不松懈。一雙鷹一樣的眼睛不
停掃視著蒼茫的江面。
⑤突然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一片黃褐色的身影,還伴隨著隱隱約約的馬達(dá)聲。不好,是鬼子的巡邏隊(duì)!
老趙頭的神情變得緊張起來(lái),心想,這可咋辦?自己安危事小,糧食進(jìn)不了山事大。老趙頭趕緊吆喝
大家加快速度。雙方的距離還是越來(lái)越近了,爬犁再快也快不過(guò)鬼子的汽車(chē)和摩托車(chē)。老趙頭心里明
白,咬牙,說(shuō):“干脆,走'龍豁口'。”
⑥一聽(tīng)“龍豁口”三個(gè)字,大家頭皮就發(fā)麻,精神更加緊張了。
⑦所謂“龍豁口”,就是爬犁正在這冰面上行進(jìn)時(shí),腳下三尺多厚的冰面驟然裂開(kāi),裹挾著呼嘯
聲一直向岸邊延伸。人只能瞪眼看著冰面不斷裂開(kāi),從一尺、兩尺、三尺再到無(wú)法丈量。幽暗的湖水
翻涌著從裂口冒出,像是有一條惡龍會(huì)隨時(shí)從湖底躥出來(lái)。傳說(shuō)是湖中的獨(dú)角龍耐不住嚴(yán)寒,一怒之
下用獨(dú)角豁開(kāi)冰面,所以稱之為“龍豁口”。
⑧“龍豁口”不是常有,但只要遇到一次,就足以讓人終生難忘?!芭览鐜汀钡娜苏劇褒垺鄙?,
因?yàn)椴还苁裁窜?chē)輛或者爬犁,若是掉進(jìn)了“龍豁口”,那是九死一生的事。
⑨可是今天情況特殊,如果被小鬼子撞到了,同樣沒(méi)有好下場(chǎng),老趙頭只好鋌而走險(xiǎn)。于是,老
趙頭趕著爬犁向右側(cè)疾馳,偏離了原來(lái)的路線,朝湖心奔去。小伙子們知道,湖心區(qū)冰薄,且有一處
活水,最易形成“龍豁口”。平時(shí)大家總是盡量避開(kāi),即使路近一些也從不敢貿(mào)然前往。
⑩老趙頭今天是要豁出去了??孤?lián)的戰(zhàn)士們牽動(dòng)著大家的心,為了把糧食運(yùn)到戰(zhàn)士們的手里,他
們顧不了那么多了。
?鬼子越來(lái)越近,老趙頭拼命地打馬飛馳。棗紅馬的鬃毛飛揚(yáng)著,像一道紅色的閃電穿梭在白茫
茫的江霧和雪色之間。小鬼子叫喊著讓老趙頭停下來(lái),可老趙頭全當(dāng)聽(tīng)不見(jiàn)。小鬼子開(kāi)槍了,子彈貼
著頭皮呼嘯而過(guò)。忽聽(tīng)咔嚓一陣?yán)坐Q炸響,江面的冰排豁然裂開(kāi),并且迅速向兩邊漾開(kāi)。
?若趙頭把眼睛瞪得如銅鈴一般,大聲喊道:“'龍豁口'現(xiàn)身,大家小心了,跟住我!”
?伴隨著喊聲,老趙頭的爬犁左躲右閃,飛一般竄向側(cè)面的斜坡。其他人也不敢怠慢,一個(gè)跟著
一個(gè)從“龍豁口”邊緣掠過(guò)。后面的小鬼子一個(gè)個(gè)躲閃不及,絕望地喊叫著,無(wú)從應(yīng)對(duì),眼睜睜地看
著汽車(chē)和摩托車(chē)如同烏龜一般慢慢地沉向江底……
?^名于把糧食送到戰(zhàn)士們手里,大家這才像散了架似的,癱坐在雪地里。
?第二天往回走時(shí),他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向“龍豁口”,只見(jiàn)黑幽幽的江面上,漂著一片黃乎乎的尸體。
有的尸體已經(jīng)凍在了“龍豁口”的冰凌上。
?者趙頭沉默了好一會(huì)兒,說(shuō):“這不是你們的地方,你們根本就不該來(lái)!”
(選自《微型小說(shuō)選刊》2023年第3期,有刪改)
9.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解與分析有誤的一項(xiàng)是()
A.小說(shuō)刻畫(huà)老趙頭細(xì)致而傳神,運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)。
B.小說(shuō)敘述張弛有度,送糧過(guò)程一波三折,頗有緊張感和戲劇性。
C.文中風(fēng)雪的描寫(xiě)雖只有寥寥數(shù)筆,但都有力地升華了小說(shuō)主題。
D.“爬犁幫,,冒險(xiǎn)為游擊隊(duì)送糧食,彰顯了老百姓保家衛(wèi)國(guó)的決心。
10.結(jié)合上下文,按照提示,品析下列語(yǔ)句。
(1)棗紅馬的鬃毛飛揚(yáng)著,像一道紅色的閃電穿梭在白茫茫的江霧和雪色之間。(此句用了比喻的
修辭,請(qǐng)分析其表達(dá)效果)
(2)這不是你們的地方,你們根本就不該來(lái)?。ㄕ?qǐng)結(jié)合語(yǔ)境分析其含義與蘊(yùn)含的情感)
1L小說(shuō)中有多處伏筆與照應(yīng)。請(qǐng)找出一對(duì)并簡(jiǎn)析其作用。
12.有人建議將小說(shuō)的標(biāo)題“龍豁口”改為“老趙頭”,你認(rèn)為可以嗎?請(qǐng)做出選擇并結(jié)合文本闡明理由。
(2023?內(nèi)蒙古呼和浩特?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面選文,完成下面小題。
①風(fēng)裹著黃沙,席卷著呼吉格爾村。一連幾天,耿臣都坐在大門(mén)口,在村里生活了四十多年,他
忽然對(duì)眼前的一切感到陌生。巴里的.麥直歪在沙塵里,…多坡上僅存的幾槎榆樹(shù)也被剝出老根,…目之所
及“空黃一及他記得小時(shí)候,沙丘離村子還挺遠(yuǎn),不像現(xiàn)在,虎視眈眈,隨時(shí)要把呼吉格爾村吞掉。
②,,沙子快埋脖梗啦,這日子啥時(shí)是頭!”媳婦決定要搬家?!罢l(shuí)愛(ài)走誰(shuí)走,俺堅(jiān)決不走!”耿
臣有他的想法。大家都走了,就等于把村子拱手讓給沙漠。那樣,家就沒(méi)了。
③風(fēng),在曠野里回旋、扭轉(zhuǎn),像極了吼叫的野獸。呼吉格爾村的夜晚,看不見(jiàn)明月星辰,只有無(wú)
邊的黑暗與深深的恐懼。
④耿臣坐在炕上抽煙,煙頭一明一暗,一個(gè)大膽的想法在腦子里漸漸成熟:種樹(shù)治沙,把呼吉格
爾山鬧綠了!村長(zhǎng)被耿臣大膽的想法嚇了一跳,直盯著耿臣看了半分鐘。仔細(xì)再聽(tīng),耿臣嘴里嘟噥著:
“俺在呼吉格爾山上放了七年羊,山變禿了,俺有責(zé)任?!?/p>
⑤于是,耿臣賣(mài)了一百多只羊,買(mǎi)樹(shù)苗上山。耿臣媳婦慫恿根子阻止耿臣上山,而根子卻說(shuō)他也
要上山,爹是山大王,他就是小山大王。
⑥耿臣的老母親聽(tīng)說(shuō)了,從十多里外的大兒子家趕來(lái)了。瞅見(jiàn)憨笑的兒子站在門(mén)前迎接她,眼角
頓時(shí)有了淚。日子過(guò)成這樣不容易,為啥非要上山受罪呢?這時(shí),根子抱一捆山杏樹(shù)苗跑進(jìn)院子。耿
臣媳婦埋怨:“呼吉格爾山上人都難活,這小樹(shù)苗還沒(méi)有你結(jié)實(shí)呢!”
⑦根子卻說(shuō):“我叫根子,杏樹(shù)苗也有根,只要有根,在哪都能活。”
⑧就這樣,耿臣在呼吉格爾山上搭了一間牛頂架窩棚,里面盤(pán)了火炕,擺上小桌椅,好歹算個(gè)落
腳處。每天天不亮,他就起來(lái)挖坑種樹(shù),夜幕降臨才收工休息,餓了吃點(diǎn)干糧,一想到山上將長(zhǎng)滿綠
樹(shù),身上有使不完的力氣。
⑨夜幕下,耿臣彎腰挖坑。月光照在他精瘦的脊背上,照著一排排深色的樹(shù)坑,也照在媳婦泛淚
的眼睛上。與丈夫的往事一幕幕浮現(xiàn)出來(lái),耿臣固執(zhí),認(rèn)定的事就一定要做成。當(dāng)初,她也正是喜歡
丈夫這一■點(diǎn)。
⑩十多年后,呼吉格爾山長(zhǎng)了草,各種樹(shù)木也更顯挺拔。相互輝映的綠色是那么難得,那么奪目,
像一塊蛋糕,饞得人想上去咬一口。這也招來(lái)了羊群牛群。根子發(fā)現(xiàn)有人來(lái)山上放羊。罵,不行。打
架,更不是辦法。耿臣幾乎一宿沒(méi)睡。他要想個(gè)徹底解決的辦法,第二天一早就下山了。
?原來(lái),耿臣去找了蒙古族朋友巴圖,想借幾條狗看護(hù)草場(chǎng)。巴圖爽快地答應(yīng)了,讓女兒娜仁送
狗上山并幫助訓(xùn)狗護(hù)山。
加上有了狗,放羊的不敢來(lái)了。于是他們開(kāi)始報(bào)復(fù),把耿臣家的水井用大石頭堵死了……耿臣
的母親一著急,病了。臨終前,她留下了一個(gè)小布包,包里有她半輩子積攢的錢(qián),說(shuō)要給孫子說(shuō)媳婦
用。彌留之際,老人說(shuō):“兒啊,你可堅(jiān)持到底呀!”
?因?yàn)橐幌盗械淖児?,根子原?lái)訂下的婚事也吹了。
?“咱不能在山上呆了,下山吧。”媳婦哭著求耿臣。耿臣心情復(fù)雜,斗爭(zhēng)激烈?!吧仙竭@么多
年,我已離不開(kāi)呼吉格爾山了。”根子忽地站了起來(lái),抓住媽媽的手,安慰道:“媽,我一定給您娶
上兒媳婦,娶一■個(gè)像奶奶、媽一■樣愛(ài)山上一■草一■木的媳婦?!?/p>
?耿臣的媳婦含著眼淚笑了。根子張開(kāi)雙臂,對(duì)著天空大喊:“我是根子,
o”湛藍(lán)的天空,白云朵朵。根子的喊聲在天空中回蕩。
?艮子和娜仁在農(nóng)校參加畜牧培訓(xùn)班時(shí)再次相遇。愛(ài)情就像對(duì)接的電線,一旦心通了,就不再分
開(kāi)。根子和娜仁結(jié)婚了。
娜年,耿臣拉樹(shù)苗時(shí),汽車(chē)翻了。再次清醒時(shí),耿臣發(fā)現(xiàn)自己躺在擔(dān)架上,被眾人抬著往山下
走。他太累了,眼皮沉重,真想美美睡上一覺(jué)。耿臣拉著兒子說(shuō):“根子呀,爹是怕不行了,你和你
媳婦可不能把治沙的事兒半道摞下。”
?“爹!”根子含著眼淚,大喊。
⑨寸長(zhǎng)說(shuō):“老耿,放心,咱村開(kāi)始全面推行治沙造林股份制,鼓勵(lì)全村人上山治理生態(tài),現(xiàn)在,
咱蒙漢鄉(xiāng)親都支持!”
?擔(dān)架被抬起來(lái),向山下走,后面的人緊跟著。鄉(xiāng)親們不斷地從家里、田間地頭涌來(lái)。
(21)山路崎嶇,鳥(niǎo)鳴陣陣。蒼莽遼闊的呼吉格爾山上,郁郁蔥蔥的樹(shù)木迎風(fēng)挺立。耿臣長(zhǎng)舒了
一口氣,露出唇粉而率強(qiáng)的微笑。
(選自《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》,王樵夫作品,有刪改)
13.閱讀全文,根據(jù)提示將小說(shuō)情節(jié)補(bǔ)充完整。
黃沙肆虐,決定治沙一①——治沙遇挫,守護(hù)草場(chǎng)一②
14.請(qǐng)結(jié)合選文,品讀下面語(yǔ)句,按要求回答問(wèn)題。
(1)相互輝映的綠色是那么難得,那么奪目,像一塊蛋糕,饞得人想上去咬一口。(請(qǐng)寫(xiě)出與句中
畫(huà)橫線部分相照應(yīng)的情節(jié)。)
(2)耿臣長(zhǎng)舒了一口氣,露出卷松而串串的微笑。(請(qǐng)揣摩句中加點(diǎn)詞的含義。)
15.請(qǐng)結(jié)合上下文內(nèi)容,在文中第蹶橫線處補(bǔ)寫(xiě)一句話。
16.請(qǐng)分析第①段畫(huà)波浪線句子的作用。
17.請(qǐng)從“像石榴籽一樣”和“像蒙古馬一樣”中選擇一個(gè)作本文的題目,并結(jié)合閱讀資料卡和選文內(nèi)容
簡(jiǎn)述理由。
閱讀資料卡
資料一:習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào),我們要像石榴籽一樣,緊緊抱在一起。緊
緊抱在一起的石榴籽象征著中華民族的團(tuán)結(jié)、繁榮、和諧、幸福。
資料二:習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察指導(dǎo)工作時(shí)指出,干事創(chuàng)業(yè)就要像蒙古馬那樣,有
一種吃苦耐勞、一往無(wú)前、不達(dá)目的絕不罷休的精神。
(2023?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文章,完成下面小題。
形象
李文亮
①我把小藍(lán)車(chē)靠在崗樓的欄桿上,從光中掏出一物,伸向配鑰匙的師傅:“配把這樣的鑰匙,多
少錢(qián)?”師傅只掃了一眼:“15塊?!碧澋梦沂怯袀涠鴣?lái)的,不然還會(huì)像上次那樣驚呼,前些天,
在上個(gè)路口我也曾這樣問(wèn)過(guò)一位配鑰匙的師傅,答案是“20塊”,當(dāng)時(shí)我便驚呼起來(lái):“配一把鑰
匙怎么能要20塊呢?”
②看著配鑰匙的師傅,我隨口問(wèn)道:“能不能便宜點(diǎn)?”這句話已是我的口頭禪了,在市場(chǎng)買(mǎi)菜
時(shí)要說(shuō),在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)要說(shuō),就連有次坐同事的車(chē)被警察攔下要被罰款,我也這樣對(duì)警察說(shuō)。然而這
口頭禪往往收不到什么效果,對(duì)此,商戶總要訴苦說(shuō):我們這也賺不了多少錢(qián);而警察則是微微一笑,
和藹地告訴我:這罰款不是交給我個(gè)人的,咱不搞價(jià)。
③這位配鑰匙的師傅抬頭看了看我,笑著說(shuō):啥有啥的行情。那語(yǔ)氣,似乎顯出我的還價(jià)有多么
無(wú)知與魯莽。我便有些尷尬了,故作曠達(dá)狀:“配吧配吧,15塊就15塊,無(wú)所謂?!逼鋵?shí)我在心里
盤(pán)算了,即使再往前騎10個(gè)崗樓,也不可能遇到10塊錢(qián)配鑰匙的攤主——當(dāng)然,這10塊錢(qián)對(duì)于我
也不算小數(shù)目了,這已經(jīng)是我吃一頓午餐的價(jià)錢(qián),那種大碗的刀削面,特解饞!
④師傅接過(guò)要配的鑰匙,便向墻根的機(jī)器走去。我有了閑暇,就注意起這攤子來(lái):“配鑰匙”“修
自行車(chē)”“修鞋”“修拉鏈”,幾塊牌子豎在那里,這師傅看來(lái)厲害著呢,就像我在學(xué)校一樣,既能
教體育又會(huì)修電腦。配鑰匙攤位的旁邊半蹲著個(gè)女中學(xué)生,地上還躺著一輛自行車(chē)。我便又有些不安
了,似乎當(dāng)老師的卻插了學(xué)生的隊(duì),不過(guò)還好,那女孩像在嘟嚏外語(yǔ),沒(méi)顧上看我。
⑤師傅在操作那機(jī)器時(shí),兜中的電話響了,師傅掏出電話問(wèn):“誰(shuí)?。俊睅煾颠@手機(jī)開(kāi)的是免提,
我在旁邊也聽(tīng)到了,電話那頭要找剛才打電話的女孩子。那女孩正要過(guò)來(lái)接聽(tīng),師傅卻回答:“人民
醫(yī)院崗樓,建設(shè)銀行底下。”隨即便掛斷了電話。我有些惱這師傅了,為啥不讓孩子跟媽媽說(shuō)句話?
這么冷的天。看這孩子的紅色校服,我又想起了自己的女兒和自己教的學(xué)生。這時(shí),手機(jī)上的時(shí)間催
促我:已經(jīng)下午兩點(diǎn)多了,各學(xué)校早已閉了門(mén)、上開(kāi)課了。我也只向校長(zhǎng)請(qǐng)了半小時(shí)的假,不然的話,
我也不會(huì)厚著臉皮和那孩子搶時(shí)間——孔融四歲能讓梨,40歲的我常常聲情并茂地在課堂上給學(xué)生
們講這故事。
⑥鑰匙快配好了,衣著樸實(shí)甚至接近寒珍的孩子的母親也趕了過(guò)來(lái)。地上躺的自行車(chē)我在車(chē)行看
過(guò)的,也就二三百塊錢(qián)的樣子,現(xiàn)在街上的學(xué)生很少騎這種自行車(chē)了,尤其是中學(xué)生,那紅的綠的白
的黑的山地車(chē)、公路車(chē),總一閃一閃地從面前疾駛而過(guò),好幾次晃得我差點(diǎn)兒從車(chē)上跳了下來(lái)。
⑦師傅吹拂著鑰匙上沾著的鋼屑,金燦燦的。看著辛苦的師傅、想到自己的職業(yè),我忽又埋怨起
自己來(lái),這么冷的天,師傅在戶外冰涼的機(jī)器上手套也不戴就給我配鑰匙,我還要因?yàn)閹讐K錢(qián)跟人家
搞價(jià),枉自還算是個(gè)讀書(shū)人,這形象光輝嗎?我在心里又埋怨起自己來(lái)。
⑧師傅給那母女介紹車(chē)胎的情況:換普通的車(chē)胎需要多少錢(qián),換好點(diǎn)的車(chē)胎需要多少錢(qián)。那孩子
始終沒(méi)說(shuō)一句話,只是一邊聽(tīng)著母親和師傅的對(duì)話,一邊仍然在嘟嚏著外語(yǔ)。母親說(shuō),換條最便宜的
吧。師傅說(shuō),最便宜的那種車(chē)胎跟牛皮紙一樣薄,不經(jīng)磨,三天兩頭要補(bǔ)胎。母親想了想,說(shuō),那也
換最便宜的吧。旁邊的孩子還是沒(méi)說(shuō)一句話,她的臉紅紅的,不知是不是凍的緣故。
⑨我問(wèn)師傅,你這里最好的車(chē)胎價(jià)錢(qián)是多少?師傅說(shuō),30塊。我掏出手機(jī)直接掃了45塊錢(qián),告
訴師傅,給孩子換條最好的車(chē)胎吧,安全。隨即我看了看手機(jī)上的時(shí)間,跨上共享單車(chē),回頭對(duì)孩子
大聲說(shuō):到學(xué)校,不能遲到。
⑩這聲音,不知是說(shuō)給我自己的,還是說(shuō)給那孩子的。
(選自2023年3月31日《山西日?qǐng)?bào)》)
18.下列事件讓“我”覺(jué)得自己形象不夠“光輝”。請(qǐng)根據(jù)提示,補(bǔ)全相關(guān)內(nèi)容。
①明明配鑰匙的價(jià)格夠便宜了,“我”卻還要隨口跟人家還價(jià)。
②明明知道15塊已是最低價(jià),“我”卻。
③明明在課堂上給學(xué)生講過(guò)孔融讓梨的故事,“我”卻O
④明明師傅配鑰匙這么辛苦,“我”卻
19.第②段中的插敘有怎樣的作用?
20.第⑥段為什么要列舉自行車(chē)的顏色和種類?
21.文章最后說(shuō):“這聲音,不知是說(shuō)給我自己的,還是說(shuō)給那孩子的。”你認(rèn)為是說(shuō)給誰(shuí)的?為什么?
22.文中“我”直接為女孩買(mǎi)最好車(chē)胎之舉,雖有點(diǎn)出人意料,但在情理之中。請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
(2022?四川攀枝花?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面作品,完成下面小題。
鵲起
津子圍
①天氣好的時(shí)候,老龐總是出現(xiàn)在街心公園,坐在斜角那條磨出本色的長(zhǎng)木椅上。從青草發(fā)芽到
落英繽紛,從樹(shù)葉遍地到雪地暖陽(yáng),時(shí)間長(zhǎng)了,不僅很多人認(rèn)識(shí)老龐,而且連梧桐樹(shù)枝上的喜鵲,見(jiàn)
到老龐都會(huì)不停地歡叫。
②椅子另一端坐的是蘇穎奶奶,她和老龐誰(shuí)都不瞅誰(shuí),眼睛望著前方,仿佛前方有無(wú)盡的景色和
歲月。他們的眼前是一片老街區(qū),是整座城市最早生長(zhǎng)的地方,難得地保留了下來(lái)。從空中俯瞰,那
里成了四面圍著高樓的“天井”。老建筑的年齡很大,外墻雖然已經(jīng)印上了歲月的苔痕,但有著溫暖
祥和的氣場(chǎng)。
③“喂喜鵲了嗎?"蘇穎奶奶問(wèn)了一句。
④老龐好一會(huì)兒才說(shuō)話:“早晨喝的牛奶有點(diǎn)兒涼,燒心!”
⑤“小不點(diǎn)兒去幼兒園了嗎?”
⑥“這個(gè)月的退休金昨天到賬的!”
⑦兩人你一句我一句,前言不搭后語(yǔ)。
⑧“生二女兒時(shí)你不在身邊……”蘇穎奶奶說(shuō)。
⑨“昨天下雨了嗎?前天,前天好不好?”
⑩“我說(shuō)二女兒,你扯什么雨!”
?“你老糊涂了?老二不是兒子嘛!”
?“你才老糊涂了呢……那時(shí)候你一出海就是三四個(gè)月……”
?“我從沒(méi)出過(guò)?!鞘侵г€建設(shè)……”
?“海上三線?”
?“說(shuō)你糊涂了還不服氣,海上哪有三線?是西北,大西北!”
?“編,老了老了,怎么還會(huì)編了呢?”
?“我雖然不算鐵骨錚錚,但也是一條硬漢,好幾次都要見(jiàn)到死神了,咬咬牙,還是挺過(guò)來(lái)了?!?/p>
?“你是條硬漢,家里可苦了我了,一家老小,省吃儉用,那些日子都不知道是怎么挨過(guò)來(lái)的?!?/p>
?“你是不容易,付出的太多了,你勞苦功高,是這個(gè)家的大功臣總行了吧?”
?“我可不圖你表?yè)P(yáng)……要說(shuō)苦累,你也苦累,我記恨你的是,你從不把我放在心上……一兩個(gè)
月也不寫(xiě)個(gè)信,好不容易盼到一封信吧,寫(xiě)得跟電報(bào)似的,就說(shuō)生老二的時(shí)候吧……”蘇穎奶奶開(kāi)始
嘮叨了,一旦進(jìn)入嘮叨節(jié)奏就不容易停歇,還不免摻雜著抱怨。說(shuō)到一半兒,一只喜鵲落在蘇穎奶奶
腳下,她連忙去照顧喜鵲,喜鵲飛走了,蘇穎奶奶問(wèn):“我剛才說(shuō)到哪兒了?”
?老龐瞅了瞅她,沉著臉說(shuō):“說(shuō)完了!”
?夕陽(yáng)暖融融地照在公園的樹(shù)上、草坪上、椅子上。蘇穎奶奶過(guò)來(lái)攙扶老龐,貼著老龐的耳邊說(shuō):
“我真是倒了八輩子霉,怎么偏偏嫁給了你,受了一輩子罪!”老龐側(cè)過(guò)臉偷笑著,如孩子般頑皮地
伸了一下舌頭。
?一連幾天,老龐沒(méi)見(jiàn)到蘇穎奶奶,他似乎找不到誰(shuí)去問(wèn)問(wèn),身邊顯得空空蕩蕩。“老東西,跑
哪兒去了呢?”
?不知什么時(shí)候,蘇穎出現(xiàn)了,有些遲疑地走到老龐身邊。蘇穎問(wèn)老龐:“您是龐大爺吧?”
?愣愣地看著蘇穎,他一時(shí)又記不起自己是誰(shuí)了。
?“我是蘇穎,是我奶奶讓我來(lái)找您的?!?/p>
?“你奶奶?”
?蘇穎似乎明白了,蹲在老龐跟前,問(wèn):“大爺,您是不是總坐拐角這條長(zhǎng)椅?”
?老龐搖了搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
?“經(jīng)常跟您坐在這條長(zhǎng)椅上的老太太,是我奶奶?!?/p>
?老龐點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。
?“我奶奶周五進(jìn)醫(yī)院了,昨天晚上才醒過(guò)來(lái),她讓我給您捎個(gè)信兒?!?/p>
?“你奶奶住院了?要緊嗎?”
①“現(xiàn)在沒(méi)事兒了,已經(jīng)過(guò)了危險(xiǎn)期……”
頷''你剛才說(shuō)你奶奶……也坐在這條長(zhǎng)椅上?”
@“是啊?!?/p>
?“經(jīng)常坐在這條長(zhǎng)椅上?”
@“是?!?/p>
?"你確定?”
⑩“以前我從遠(yuǎn)處看見(jiàn)過(guò)您,見(jiàn)您和奶奶聊天,只是沒(méi)這么近距離……”
@“走!”老龐用力站起來(lái),“……哪家醫(yī)院?
?“我奶奶沒(méi)想讓您去探視,她只是讓我給您傳個(gè)話兒?!?/p>
?“走,你帶我去!”老龐拉住蘇穎的胳膊。
⑥蘇穎不好違拗,只好拉著老龐的手。這時(shí),他們身后傳來(lái)清脆的鈴聲,駐足間,自行車(chē)鍛煉者
從他們身邊快速閃過(guò)。鈴聲使得老龐的意識(shí)水洗過(guò)一般清晰起來(lái)——老婆自行車(chē)把上掛著尼龍綢菜袋
子,站在老街區(qū)的街口對(duì)他微笑,那是她最后一個(gè)微笑,是的,他老婆在20年前就離世了。
?老龐步履蹣跚,跟著蘇穎向外馬路走去o兩只喜鵲倏地從草地上鵲起,跟隨在老龐和蘇穎身后,
仿佛將要起舞。
(摘編自《小小說(shuō)選刊》,有刪改)
23.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析,不正項(xiàng)的一項(xiàng)是()
A.“她和老龐誰(shuí)都不瞅誰(shuí),眼睛望著前方,仿佛前方有無(wú)盡的景色和歲月?!边@句話運(yùn)用了比喻
的修辭手法。
B.蘇穎奶奶嘴上不停地抱怨,但她對(duì)丈夫的深情體現(xiàn)在她攙扶老龐、貼著老龐的耳朵跟他說(shuō)話
的行為上。
C.老龐意識(shí)里清晰出現(xiàn)他老婆站在街口對(duì)他微笑的場(chǎng)景,道出了老龐總是出現(xiàn)在街心公園望著
老街區(qū)的主要原因。
D.小說(shuō)構(gòu)思巧妙,采用對(duì)話的形式,一方面交代了人物主要的人生經(jīng)歷,另一方面反映了人物
的身份和性格。
24.請(qǐng)你結(jié)合全文談?wù)劇谤o”的作用。
25.如何理解文中畫(huà)線句子的含義?
26.在蘇穎出現(xiàn)以前,小說(shuō)哪些地方為后文揭示老龐和蘇穎奶奶不是夫妻埋下了伏筆,請(qǐng)?jiān)嚺e幾例加
以分析。
27.老龐和蘇穎奶奶身上,有一些和“攀枝花三線建設(shè)者”相似的品質(zhì),請(qǐng)結(jié)合文章概括。
并聯(lián)系生活實(shí)際,談這些品質(zhì)在當(dāng)下的意義。
(2022.內(nèi)蒙古?統(tǒng)考中考真題)閱讀下文,完成下面小題。
①天陰了,灰暗的云層在頭頂靜靜地凝聚著,空氣里滿含著潮濕,看來(lái)另一場(chǎng)大雪就要降臨了。
快到汽車(chē)站的時(shí)候,覺(jué)得臉上似乎已經(jīng)落了一顆冰涼的雪粒,我的心情沉重了。明天就是春節(jié)呀!要
是再下一場(chǎng)雪,班車(chē)一停,回家過(guò)節(jié)就根本不可能了。
②候車(chē)室里已經(jīng)人頭攢動(dòng),亂得像一個(gè)集市。突然傳來(lái)一個(gè)微弱而蒼老的聲音:“哪位同志行行
好,給我買(mǎi)一張去桃縣的票吧……”這聲音是絕望的,似乎不是對(duì)著某一個(gè)確定的人,而是對(duì)所有在
場(chǎng)的人發(fā)出的一種求援的呼喚。
③只見(jiàn)旁邊的一張椅子上蜷曲著一位老人——正是他在反復(fù)喃喃地念叨著。他蓬頭垢面的,看來(lái)
身體有病,面容十分蒼老。不像是乞丐,因?yàn)槲铱匆?jiàn)他手里捏著買(mǎi)車(chē)票的錢(qián)。這是一個(gè)盲人!
④我頓時(shí)感到一種憤憤不平了。當(dāng)然,我首先氣這個(gè)汽車(chē)站——竟然不能解決這樣一些完全應(yīng)該
解決的問(wèn)題。但我更氣這個(gè)候車(chē)室里的人,竟然沒(méi)有一個(gè)肯為這不幸的老人幫忙的!我想我應(yīng)當(dāng)幫助
這個(gè)老人。
⑤我瞅了一眼去桃縣的售票口:正好!803次和802次的售票口緊挨著,并且車(chē)次牌上寫(xiě)著“增
加兩輛車(chē)"的字樣。
⑥先排哪個(gè)隊(duì)呢?如果現(xiàn)在去給那個(gè)瞎眼老頭排隊(duì)買(mǎi)票,我自己的票十有八九買(mǎi)不上了。我將不
得不垂頭喪氣地滾回單位。但如果我要是先給自己買(mǎi)票,那老頭的票也把握不大了。
⑦我來(lái)不及多想,很快站到了802次的隊(duì)伍后面。我終于把一張802次的車(chē)票拿到手了!我?guī)е?/p>
這個(gè)充實(shí)的收獲,站在803次的隊(duì)伍后面,我很愉快:我自己得到了滿足并且開(kāi)始加緊做一件崇高的
事。
⑧前面站著二個(gè)高.大的.青-年,-頭發(fā)亂蓬蓬的Z一穿一條帶條格的理子"二雙皮鞋的后跟閃著亮光,.
右腳在地板上有節(jié)奏拽戴著鑼鼓點(diǎn)、。時(shí)髦青年!不看他的正面,光那后背就叫我反感。奇怪他竟然能
正經(jīng)八百地站在這個(gè)隊(duì)伍后面排隊(duì)。要是售票員喊一聲“票快賣(mài)完了,后面的人不要排隊(duì)了",他準(zhǔn)
會(huì)如狼似虎地?fù)溥^(guò)去。
⑨我又發(fā)現(xiàn)這隊(duì)伍的旁邊還站著一位青年婦女。
⑩當(dāng)售票員宣布只剩-一張票的時(shí)候,那青年婦女猛地把手搶先伸進(jìn)了售票口。
?那個(gè)男青年兩只拳頭緊捏著,用很難聽(tīng)的話斥責(zé)她。我看到那個(gè)男青年惡狠狠的樣子,生氣
極了。
?“叔叔,求求你,不要打媽媽!”他有點(diǎn)兒吃驚地盯著那個(gè)婦女旁邊站著的胖胖的小姑娘,
皺了一下眉頭,隨后,用一種極溫柔的語(yǔ)調(diào)不連貫地說(shuō):“你……別怕!”
?小伙子的腮幫子急速地抽動(dòng)了幾下,淚花子在眼里直轉(zhuǎn)。他突然從上衣口袋里摸出了一張車(chē)
票,遞到青年婦女的面前。
?“您不要奇怪,”他說(shuō),“我是買(mǎi)到了一張803次的車(chē)票,但這不是給自己買(mǎi)的。我第二次
排隊(duì)才準(zhǔn)備給自己買(mǎi)一張。您帶著孩子,待下去太不方便。我不走了,但請(qǐng)您替我在路上照料照料那
個(gè)人,”他向后面的角落里努了努嘴,“那個(gè)瞎眼老頭?!?/p>
?我一下子被震驚得目瞪口呆!那青年婦女尖叫了一聲,驚喜地喊叫著說(shuō):“呀,我這張票也
是給他買(mǎi)的呀!”
?一剎那間,他們誰(shuí)也不說(shuō)話了。他們靜靜地互相看著對(duì)方,兩張純潔的年輕的臉,像大理石
雕塑一般美麗。此刻,站在他們身邊的我,像一個(gè)地地道道的老傻瓜;又像一個(gè)做錯(cuò)了事的小學(xué)生,
羞愧地站在班主任的面前。
?那青年婦女說(shuō):“同志,我根本不是去桃縣的!我本來(lái)是要買(mǎi)802次車(chē)票的。但看見(jiàn)那個(gè)老
頭太可憐了,我覺(jué)得有責(zé)任幫助他,我又怕給老頭買(mǎi)不上票,就厚著臉皮插到您前面了。車(chē)快要進(jìn)站
了,您趕快和那老頭上車(chē)去吧!”
?只見(jiàn)那個(gè)男青年神色莊嚴(yán)地從她手里接過(guò)車(chē)票,掏出車(chē)票錢(qián)放到了青年婦女的手里;然后彎
了腰,小心翼翼地在那個(gè)小女孩的臉蛋上親了一下,便轉(zhuǎn)身走了。
?我激動(dòng)得難以抑制,猛地邁步向前,走到了那位青年婦女面前,掏出車(chē)票,對(duì)她說(shuō):“你要
802次的票嗎?我有事不能走了,退票?!薄八@喜地一邊掏錢(qián),一邊說(shuō):“真運(yùn)氣!太謝謝您啦!”
我接過(guò)錢(qián),把帽檐往下拉了拉,默默地走過(guò)擁擠的人群,出了候車(chē)室。
?外面已經(jīng)變成一片銀白的世界。飛舞著的雪花打著旋兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著。街道上一片寂
靜,我踏上潔白的路面,匆匆向機(jī)關(guān)走去。
(作者路遙,有刪改)
28.根據(jù)下面提示,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括相關(guān)情節(jié)和“我”的心理活動(dòng)。
情節(jié)"我'’的心理活動(dòng)
“我”不知能否買(mǎi)到票回家過(guò)節(jié)心情沉重
無(wú)人幫助瞎眼老人買(mǎi)票(1)
(2)愉快、滿足和崇高感
時(shí)髦青年排隊(duì)買(mǎi)票,與青年婦女搶票(3)
(4)震驚、羞愧
我讓票給青年婦女激動(dòng)
29.聯(lián)系上下文,按照要求回答括號(hào)中的問(wèn)題。
(1)他們靜靜地互相看著對(duì)方,兩張純潔的年輕的臉,像大理石雕塑一般美麗。(該比喻句的本體
和喻體分別是什么?二者有哪些相似點(diǎn)?)
(2)街道上一片寂靜,我踏上清目的路面,匆匆向機(jī)關(guān)走去。(如何理解“潔白”的含義?)
30.文中波浪線處對(duì)時(shí)髦青年的描寫(xiě),有什么作用?
31.請(qǐng)給本篇小說(shuō)擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,并說(shuō)明理由。
(2022?山東棗莊?統(tǒng)考中考真題)閱讀下面小說(shuō),完成下面小題。
鳳兮凰兮
陳毓
①劉平安驚呆了。他沒(méi)料到40年前——不,掰著指頭算,是41年前——看到的畫(huà)面能重現(xiàn)眼前。
②41年前的一個(gè)旱上,他因?yàn)樵缱x遲到,擔(dān)心老師責(zé)罰,索性不去學(xué)校。他走向?qū)W校后面的樹(shù)
林,一路思索曠課的理由。
③他在樹(shù)林中坐下,騰挪身體,確保不被槐樹(shù)刺扎到。他聽(tīng)見(jiàn)林中撲撲有聲,抬頭,就見(jiàn)一只鳥(niǎo)
攜著一團(tuán)光輝飛過(guò)眼前,落在不遠(yuǎn)的小空地上。緊接著,另一只鳥(niǎo)攜帶又一團(tuán)光輝飛了過(guò)去。兩只鳥(niǎo),
兩只他從未見(jiàn)過(guò)的、那么好看的鳥(niǎo)?。⑵桨蚕塍@呼,卻像被人卡了脖子,他瞪大眼睛,屏住呼吸,
擔(dān)心呼出的氣被鳥(niǎo)聞到。他在地上半蹲半跪,眼睛大睜,嘴巴半張,歡喜不像歡喜,倒像是恐懼。兩
只鳥(niǎo)兒翩翩起舞,在那小小的空間里盤(pán)旋低回。鳥(niǎo)兒前后相隨,一只鳥(niǎo)翅膀上帶起的風(fēng)托起另一鳥(niǎo)的
翅膀,仿佛是誠(chéng)意給劉平安展示它們的美與好,又壓根沒(méi)打算和他交朋友。于是,鳥(niǎo)雙雙飛出那片矮
樹(shù)林,攜帶兩團(tuán)光,一剎那就飛沒(méi)了蹤影。
④飛跑回教室,他急切地把喜悅和大家分享,他講得上氣不接下氣,因此顯得格外啰唆。他得到
全班同學(xué)的嘲笑:“做夢(mèng)呢!肯定早上被美夢(mèng)拖住了才遲到的。"
⑤讓劉平安做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是,惦念了41年的鳥(niǎo)又被自己撞見(jiàn)了。
⑥這天一早,他正在坡地除草,向那邊眺望,他看見(jiàn)黃河在遠(yuǎn)處彎成一道大水灣,朝陽(yáng)照得河水
光明,河灘幽暗。幽暗處,站著十六棵有著巨大樹(shù)洞的老柳樹(shù)。他熟悉那些柳樹(shù),就是不走近,那些
樹(shù)洞也如在眼前。
⑦正看著,眼前飛過(guò)一道彩虹,接著又一道彩虹。天?。】刹徽亲约?1年來(lái)無(wú)限懷想又欲說(shuō)
還休的鳥(niǎo)!41年的回想,那鳥(niǎo)的形象早已超越第一天所見(jiàn),甚至比第一天所見(jiàn)還要清晰。而且,他
早在心里給那兩只鳥(niǎo)起了名字:鳳凰。
⑧劉平安這一次悄悄的。他其實(shí)也不知把發(fā)現(xiàn)的甜蜜分享給誰(shuí),孩子們離家去城里生活了,老了
的窯院現(xiàn)在只住著他這個(gè)將老的人。好在還能自食其力。他種地,地長(zhǎng)莊稼,糧食養(yǎng)活他。
⑨現(xiàn)在,鳳凰來(lái)了,這是啥兆頭啊!他歡喜,也有點(diǎn)兒蒙。他抬頭看黃河,黃河如他幾十年看見(jiàn)
的那樣。盡管世上日新月異,黃河的水還在那里流淌。他也還在地里種了收,收了再種。這叫他心安。
鳥(niǎo)是有翅膀的,他沒(méi)有辦法不讓鳥(niǎo)走。他也不在乎拿自己看見(jiàn)的和誰(shuí)證明什么了,鳥(niǎo)要飛走就飛走吧。
“歡迎你們?cè)賮?lái)?!彼B(niǎo)消失的地方喊一聲,自己都笑了。
⑩而讓他大為驚嘆的是第二天他又看到了那些鳥(niǎo),這次是五只。不久后的一天,他又?jǐn)?shù)了一遍,
有八只鳥(niǎo)?!鞍パ剑眲⑵桨苍谛睦锖?,“這可了不得了!”劉平安想,他得招待這些稀客,地里的
莊稼離成熱還早得很,他得給鳥(niǎo)開(kāi)點(diǎn)吃的。他想,鳥(niǎo)都是愛(ài)吃谷子麥子的吧。他有的是谷子麥子。
?-大早去地里,劉平安給布袋里裝了一碗金黃的小米。他把小米分五個(gè)地點(diǎn)撒在昨天看鳥(niǎo)的
地方。之后他靜下心來(lái),像往常那樣照管他的地,不多走一步路,不探看一次。這一天,他沒(méi)等來(lái)鳥(niǎo),
一只也沒(méi)來(lái)。但下一個(gè)早上,他發(fā)現(xiàn)他擻下的小米一粒不剩。是不是那些鳥(niǎo)吃了?他有點(diǎn)兒拿不準(zhǔn),
正在發(fā)愣,一道彩虹忽然降落到他的眼前。
?“哎呀!”劉平安按住了驚呼,卻坐在了地上,鳥(niǎo)離他太近了,近到他可以看清鳥(niǎo)的眼神——
安靜,明亮。鳥(niǎo)靜靜地和他對(duì)視一眼,不慌不忙地飛走了。
?創(chuàng)平安大受鼓舞,他照舊用他的小米招待那些鳥(niǎo)兒。這天,他親眼看見(jiàn)一只鳥(niǎo)(他相信這一只
雄鳥(niǎo))打頭兒飛來(lái),吃他撒下的小米。后來(lái)又飛來(lái)三只,它們吃了一陣,確定安全,其余的鳥(niǎo)才都過(guò)
來(lái),一邊啄食,一邊不時(shí)地張望。這一次是十只。最多的一次,有十二只。
(g這都是兩年前的事情了?,F(xiàn)在劉平安已經(jīng)是柳林灣鳥(niǎo)類保護(hù)站的管護(hù)員,唯一的管護(hù)員。每天
早晚他要定時(shí)投食兩次,他看護(hù)的鳥(niǎo)群已經(jīng)發(fā)展為三十只了。保護(hù)站還得到了政府補(bǔ)貼,劉平安也不
擔(dān)心自家的糧食不夠養(yǎng)活自己和鳥(niǎo)了。
?他現(xiàn)在也知道,被他喊作鳳凰的鳥(niǎo),是紅腹錦雞。
?美好的事情招引人?,F(xiàn)在,每年都有攝影愛(ài)好者來(lái)保護(hù)站拍鳥(niǎo),他可不能讓他們亂走動(dòng)。到了
鳥(niǎo)的地盤(pán),鳥(niǎo)就是主角,他讓攝影的人躲進(jìn)他搭建的攝影棚,劉平安就在五十米開(kāi)外的地方投食。
?只見(jiàn)他在大樹(shù)根和石頭上撒玉米、小米、小麥,一邊投食,一邊張望,像是說(shuō):“來(lái)吧,安心
吃,都是給你們的。”
(選自《百花園》2021年第6期,有刪改)
32."印象中國(guó)?黃河文化”欄目組來(lái)到“柳林灣鳥(niǎo)類保護(hù)站”,尋找“黃河守護(hù)人”。請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容,提
煉2則關(guān)于劉平安的素材,供攝制組采訪使用。
33.對(duì)小說(shuō)理解不正確的一項(xiàng)是()
A.“鳳凰”在中國(guó)傳統(tǒng)文化里有吉祥、太平、再生等內(nèi)涵,小說(shuō)以“鳳兮凰兮”為標(biāo)題,暗含了黃
河人鳥(niǎo)和諧、生機(jī)盎然的美好主題。
B.第倒“鳥(niǎo)靜靜地和他對(duì)視一眼,不慌不忙地飛走了”一句中,“對(duì)視”這一細(xì)節(jié)傳神之至,營(yíng)造
了人與鳥(niǎo)默契相通、心有靈犀的美好境界。
C.文章從兩年前第二次遇見(jiàn)“鳳凰”寫(xiě)起,再以回憶的方式敘寫(xiě)41年前第一次撞見(jiàn)“鳳凰”,敘述
方式單一,削弱了跌宕起伏的情節(jié)效果。
D.小說(shuō)以劉平安與“鳳凰”幾次相遇為敘述明線,以生態(tài)環(huán)境的變遷與改善為敘述暗線,這樣,
雙線并行,故事生動(dòng),主題含蓄。
34.第⑥段畫(huà)線句子的景物描寫(xiě),在小說(shuō)中起到了怎樣的作用?
35.簡(jiǎn)析小說(shuō)結(jié)尾的妙處。
(2021?山東淄博?中考真題)閱讀下面的文章,完成下面小題。
被騙
(俄)米哈伊爾?扎多爾諾夫
①?zèng)]有一輛出租車(chē)肯停下來(lái),我都快凍僵了。我甚至想,要是有車(chē)快點(diǎn)兒把我送回家的話,我愿
意付兩倍的車(chē)錢(qián)。突然,有一輛空車(chē)像從地下冒出來(lái)似的停在了我面前。我撲了過(guò)去,還沒(méi)等我說(shuō)要
付錢(qián),司機(jī)就從車(chē)?yán)锍鰜?lái)了。他打開(kāi)車(chē)門(mén)后對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)上車(chē)吧!您凍壞了吧?”
②“什么?”我沒(méi)明白,身子甚至不自主地向后閃了一下。
③“我說(shuō)您快上車(chē)吧,”他微微一笑說(shuō),“我把暖風(fēng)打開(kāi),要是不管用,我再給您一條毯子,您
把腿裹上。”
④我掃了一眼這輛車(chē),頂燈、牌照都有,是出租車(chē)啊?!拔胰デ袪査Z沃,那可挺遠(yuǎn)的!”我猶
猶豫豫地說(shuō)。
⑤“切爾塔諾沃就切爾塔諾沃!遠(yuǎn)就遠(yuǎn)唄!”司機(jī)又溫柔地一笑,“乘客要去哪兒,我們就去哪
兒,走吧?!?/p>
⑥我忐忑不安地鉆進(jìn)了車(chē)?yán)铩?/p>
⑦''如果您同意的話,我們抄近路吧?!彼緳C(jī)說(shuō)
⑧“不用,”我一直保持著警惕,“通常怎么走就怎么走吧?!?/p>
⑨''好,您別緊張,休息吧,”司機(jī)不好意思地笑了起來(lái),“咱們?cè)撛趺醋呔驮趺醋?。?/p>
⑩我的腿漸漸暖和了。后視鏡上方掛著的收音機(jī)里正在播放肖邦的樂(lè)曲,但我的心情一點(diǎn)兒也沒(méi)
輕松起來(lái)?!盀槭裁此敲礃O力地勸我上他的車(chē),現(xiàn)在還要走這條我不熟悉的路?”我把手提包緊緊
地抱在胸前想,“我應(yīng)該坐在后座上,那兒能安全點(diǎn)兒。我有老婆,還有一對(duì)雙胞胎!”
?司機(jī)首先打破了沉默:“您喜歡肖邦的哪首曲子?”
?“什么?”我正胡思亂想,一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),為了不讓他發(fā)現(xiàn)我的窘態(tài),我又趕緊補(bǔ)了一句,
“我都喜歡,您呢?”
?“我喜歡那首《寂靜的夜》。”司機(jī)回答。
?“他要把我怎么樣???"我一聽(tīng)心里更害怕了,腦子迅速地轉(zhuǎn)著,猜想著各種可能,“想跟我
多要點(diǎn)兒小費(fèi)?還是要干別的?”這時(shí),司機(jī)又給我講起了肖邦。講到興頭上,他還說(shuō)起了英語(yǔ),過(guò)
一會(huì)兒醒悟過(guò)來(lái)了,又改說(shuō)俄語(yǔ)?!八趺粗肋@些?”我心里想,“一個(gè)開(kāi)出租車(chē)的有那么多時(shí)間
讀這些東西嗎?肯定沒(méi)有!誰(shuí)有時(shí)間呢?在哪兒讀的?難道是……”我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,“在
監(jiān)獄!那兒有的是時(shí)間!就是說(shuō)他是逃犯!所以他才這么熱情,就是讓人別懷疑他。他肯定是把真正
的司機(jī)打暈、捆上、藏起來(lái)了,然后自己開(kāi)車(chē)出來(lái)打劫了,搶夠了錢(qián)就逃到國(guó)外去。聽(tīng)說(shuō),這種事經(jīng)
常發(fā)生。肯定是!還學(xué)了英語(yǔ)。他在監(jiān)獄里待了肯定不止十年。我認(rèn)倒霉吧!錢(qián)都給他,只要他不殺
我就行了!”
?“到了!”我正想得入神,司機(jī)突然笑著告訴我。
?我看了看窗外,確實(shí)是到我家門(mén)口了,而計(jì)價(jià)器上顯示的車(chē)費(fèi)比以往少很多。“他是個(gè)慣犯!
就要?jiǎng)邮至?!”想到這兒,我馬上把身上所有的錢(qián)都小心翼翼地遞了過(guò)去,然后就去開(kāi)車(chē)門(mén),想盡快
逃出去??绍?chē)門(mén)怎么也打不開(kāi)!而這時(shí)街上正好一個(gè)人也沒(méi)有,就我們倆……
?“先別開(kāi)門(mén)”,司機(jī)溫柔地說(shuō),“我還沒(méi)……”
?“我身上沒(méi)錢(qián)了!就剩下點(diǎn)兒香腸了!”我喊了一句,準(zhǔn)備用手提包自衛(wèi)?!拔疫€沒(méi)給您找錢(qián)
呢?!彼緳C(jī)打斷了我的話,把多余的錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。然后他下了車(chē),繞到我這邊,打開(kāi)車(chē)門(mén)說(shuō):“謝謝
您!您到家了。祝您晚安!如有不周之處,請(qǐng)您原諒!”
?我驚愕地呆立在人行道上。我被騙了!可到底怎么被騙了呢?我不知道。我正發(fā)呆時(shí),又有一
個(gè)行人朝車(chē)跑了過(guò)來(lái),急匆匆地問(wèn):“司機(jī),到梅德韋多克去嗎?”
?那個(gè)人為難起來(lái),不知如何是好,看了我一眼,但還是鉆進(jìn)了汽車(chē)。又有一個(gè)人“落網(wǎng)”了!
但我的心情卻隨之輕松了起來(lái)。
36.小說(shuō)細(xì)膩刻畫(huà)了“我”的緊張心理及其層層遞進(jìn)的變化過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)提示,梳理并完成下面的表格。
對(duì)“我”的相關(guān)描寫(xiě)“我”的心理活動(dòng)
“我掃了一眼這輛車(chē),頂燈、拍照都有,是出租車(chē)啊?!睉岩伤緳C(jī)身份
“為什么他那么積極地勸我上他的車(chē),現(xiàn)在還要走這條我不熟悉的路?!?
“他要把我怎么樣啊?”“想跟我多要點(diǎn)兒小費(fèi)?還是要干別的?”“他怎么
②
知道這些?”
認(rèn)定司機(jī)要來(lái)?yè)?/p>
③
劫
發(fā)現(xiàn)司機(jī)并無(wú)歹
“我驚愕地呆立在人行道上。我被騙了!”
-iV.
37.小說(shuō)把“我”的心理活動(dòng)和出租車(chē)司機(jī)的言談舉止緊密地呼應(yīng)著、對(duì)照著來(lái)寫(xiě),將矛盾沖突表達(dá)得
扣人心弦。請(qǐng)結(jié)合下面的語(yǔ)段,簡(jiǎn)要分析這一寫(xiě)法。
“先別開(kāi)門(mén)”,司機(jī)溫和地說(shuō),“我還沒(méi)……”
“我身上沒(méi)錢(qián)了!就剩下點(diǎn)兒香腸了!“我喊了一句,準(zhǔn)備用手提包自衛(wèi)。
38.小說(shuō)將故事發(fā)生的場(chǎng)景設(shè)置在“出租車(chē)”上,請(qǐng)從人物和情節(jié)的角度談?wù)勥@樣構(gòu)思的好處。
39.有人認(rèn)為小說(shuō)結(jié)尾“又有一個(gè)人,落網(wǎng),”這一情節(jié)是多余的。你同意這種看法嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
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