2024-2025學年北京朝陽區(qū)三年級（上）期末語文試卷（含答案）

2024——2025學年度第一學期三年級語文學科期末考試指導卷

（學科：語文時間：60分鐘）

班級姓名成績

第一部分識字與寫字（共39分）

1.看拼音寫詞語，注意把字寫名稱。（10分）

fengshoulazhuzhiganluxingyangbing

2.下列每組詞語中都有一個加點字讀音是錯誤的，把它選出來，將序號填在括

號里。（8分）

(1)A.甲彈(zhong)B.學誦(bei)0.處理（chfi）D.興奮(xing)()

(2)A.棕色(zOng)B.巷打Si)C.繽紛(bing)D.小乎(ji)()

(3)A.烏根(yd)B.準備(b-)0.粵魚(li)D.戰(zhàn)斗（d6u）()

(4)A.歌電(qti)B.而且（6r）0.擔保(dan)D.明晃晃(hudng)()

3.下列每組詞語中都有一個字是錯誤的，把它選出來，將序號填在括號里。（8

分）

(1)A.住意B.服裝0.楓葉D.規(guī)則（)

(2)A.顏料B.粗狀C.救命D.圍裙（)

⑶A.合奏B.草堆0.玩耍D.輕塊（)

⑷A.誠實B.勇敢C.明貴D.蒼翠（)

閱讀下面材料,完成第4—9題。

小剛是學校的廣播員，他要給同學們播報一則激動人心的消息，下面是他

整理的播報材料:

1

北京時間2024年4月25日20時59分，神舟十八號栽人飛船成功發(fā)射，順利沖

向太空，開啟了一場充滿?”的征程。26日凌晨，它凈?津地與空間站完成對接,

乘組人員成功進入“天宮”空間站。神舟十八號乘組肩負重要使命，他們進入“天

宮”后，將開展多項意義（）的實驗任務。這些任務有著明確且偉大的目

標，意在助力我國2030年前實現(xiàn)中國人首次售上月球這一重大突破。

4.小剛在朗讀材料時，對“挑戰(zhàn)”中“挑”的讀音不太確定，下面選項中與它

的讀音相同的一項是（），請你幫他選出來。（2分）

A.挑水B.挑選C.挑食D.挑促織

5.小剛在檢查時；發(fā)現(xiàn)下面語句中有一個錯圳字，請你用修改符號幫他改正。

（2分）

神舟十八號栽入飛船成功發(fā)射，順利沖向太空。

6.下列詞語中的“精”與材料中“它植港地與空間站完成對接”中的“精”意思

相同的是（）。（2分）

A.精神B.精華C.精密D.精美

7.材料的括號中需要補充一個詞語，你認為最恰當?shù)氖牵ǎ?。?分）

A.平常B.重大C.一般D.微小

8.材料中加點字“登”的第三筆是（）。（2分）

9.小剛想了解“肩負”中“肩”字的意思，他用部首查字法，先查____部，

再查_____畫，翻開這個字所在頁，知道這句話中“肩”的意思是。（填

序號）（3分）

后jian?國肩膀：兩~|并?。（圖見

/R1159頁“人的身體與?擔負：息?I身?

大任。

第二部分閱讀與積累（共61分）

一、語言積累。（共22分）

10.學期末，學校特色社團以“發(fā)現(xiàn)身邊的美”為主題開展了各種各樣的語文實

踐活動。

2

⑴學校詩詞社團推出了“尋找詩歌中的美麗中國”活動，同學們以詩配畫的形

式展現(xiàn)了古詩中的祖國美景。

小明同學展示了這幅圖片，請你幫他把詩句補充完整。（4分）

Q

山行［唐］杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

C3Z3

②如果用一個詞來形容圖片中的景色，下面詞語中曩恰當?shù)氖牵ǎ?。?分）

A.春光明媚B.冰天雪地0.層林盡染D.四面八方

⑵學校新聞社團進行了學期新聞圖片評選。三1班提交的拔河比賽圖片被評為

“校園最美風景線”，圖片展現(xiàn)了三1班團結一心，奮力拔河，勇得冠軍的場面。

請你用本學期學過的俗語為這一圖片配文，下面最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ＃?

分）

A.仁者愛人，有禮者敬人。B.不遷怒，不貳過。

C.愛人若愛其身。D.人心齊，泰山移。

⑶學校漢字社團舉行了“趣味漢字”活動，帶領同學們領略漢字之美。依據(jù)下

圖中帶有“口字旁”漢字的分類規(guī)律，將“咽、啪、吵”三個漢字的序號填寫到

相應的括號中。（填序苫）（6分）

①咽②啪③吵

嗡嘟（）口）—咬吃（）

叫喊（）

3

⑷小紅參加了這次語文實踐活動，想把自己的感受記錄在日記中，請你幫她檢

查一下日記的格式，格式歪頌的一項是（）。（3分）

口I口門口12|川3。同喇口1口門口12|月|30|日|||||||||||||||||||||

［回次周文快修|活|動I,|閨稱H場府朗的I知區(qū)網(wǎng)險口既這次語文實踐活動，堪稱一場奇妙的知識探險，閔如

一網(wǎng)奇慟I的回識出宴I"讓I我閥獲陶滿I、|回闞悠|長口真|函國一|場圄叫的網(wǎng)識怪闋"讓|我陽獲陶滿|、同味閣長口真|盼而

下日場口雄|續(xù)園長|!□□門門門口1II匚

下H場口繼?闋閡長|!?口口Imarnzm1

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C.D.

一闕奇I圳的I知I識I閨宴I，I讓I我I收I獲周滿I、|回閑悠|長|。|真慟再奇函的|知|識怪闋，|讓|我附獲|滿閶、回味|悠悵|。|真|盼|看|下|一

下日場口繼闋成?長I口□?口口口?口nz

⑸活動過后，很多同學也在留言板上分享了自己的日記，但有一句話標點符號

是錯誤的。這句話的選項是（）。（3分）

A.小組活動時，小麗說：“這次活動太有趣了！”

B.“瞧！這張是我們班拔河比賽時的照片！”小紅說。

C.早上媽媽問我：你今天去參加什么活動呀。

D.“別著急，”小明說道，“你再認真看看題目。”

二、閱讀短文，完成第11至16題。（共18分）

麻雀換羽毛

①麻雀的羽毛灰不溜秋，沒有一點光彩。

②一天，他看到翠鳥的羽毛比他的漂亮，便找到鳳凰說：“您為什么把漂亮

的羽毛給翠鳥，而把難看的羽毛給我？”鳳凰說：“因為灰色的羽毛可以起到自

我保護的作用?！甭槿赴蟮溃骸拔蚁胍恋挠鹈?，請給我一身綠羽毛吧！”

鳳凰同意了。

③第二天，群鳥們見了麻雀，紛紛說道：“麻雀，你的羽毛比以前漂亮了?！?/p>

④過了一段時間，麻雀看見鸚鵡的羽毛色彩鮮艷，羨慕極了。他又找到鳳凰

說：“我想要像鸚鵡一樣的羽毛?！兵P凰說：“你換上鸚鵡的羽毛，恐怕會飛不

4

起來?！甭槿刚f：“我的力氣很大，一定能飛起來的?！兵P凰又同意了。

⑤麻雀換上了鸚鵡那樣色彩鮮艷的羽毛。群鳥們見了，紛紛夸贊麻雀漂亮。

⑥又過了些日子，他看見長尾山雞的羽毛更是光彩奪目，而且尾巴上還有五

顏六色的長羽毛。麻雀又去找鳳凰，說：“我想要長尾山雞尾巴上那樣漂亮的長

羽毛?！兵P凰說：“可你換上了長尾山雞的長羽毛，不但飛不起來，就連走路也

會感到困難?！甭槿刚f：“有了長尾山雞的長羽毛，就不用再飛了。”鳳凰又滿

足了他的要求。

⑦麻雀變得跟長尾山雞一樣漂亮，高興壞了?？伤麉s飛不起來，只得拖著長

羽毛，慢慢地向樹林走去。

⑧半路上，狐貍看見了，撲過去咬住他的尾巴。麻雀拼命掙扎，拖著尾巴在

地上打滾。最后，他終于把狐貍咬住的羽毛掙斷了。

⑨這時，麻雀才意識到：還是原來的羽毛好。能自在飛行，還不會遭到狐貍

的欺負。

⑩又過了些日子，麻雀去參加百靈鳥舉辦的歌舞會，看見孔雀的羽毛五彩繽

紛，開屏時更是光彩奪目，得到大家的一片贊揚。麻雀……

11.閱讀短文，按照故事發(fā)展順序，給下列內(nèi)容排序，將序號填寫在括號里。（3

分）

麻雀看見長尾山

麻雀看見鸚鵡的麻雀看到翠鳥的

雞的尾巴上有五顏六

羽毛色彩鮮艷，找鳳羽毛比他的漂亮，找

色的長羽毛，找鳳凰

凰給他換了一身鮮艷到鳳凰給他換了一身

給他換上一■條有五顏

的羽毛。綠色的羽毛。

六色長羽毛的尾巴。

()()()

12.請你用“—”畫出短文第②自然段中，鳳凰給麻雀一身灰色羽毛的原國。

（2分）

13.短文第⑤自然段中，“麻雀換上了鸚鵡那樣色彩鮮艷的羽毛。群鳥們見了,

紛紛夸贊麻雀漂亮。”此時麻雀的心情是（）。（3分）

A.得意B.好奇C.煩躁D.難過

5

14.短文第⑨自然段“麻雀才意識到：還是原來的羽毛好?！甭槿笧槭裁凑J為還

是原來的羽毛好？下面理解曩津建的一項是（）。（3分）

A.因為麻雀認為一身灰色的羽毛很漂亮。

B.因為狐貍把麻雀漂亮的羽毛咬掉了。

0.因為麻雀覺得羽毛不能只是漂亮。

D.因為麻雀意識到羽毛不能光看漂亮，還要看實際的用途。

15.短文第⑩自然段，“麻雀看見孔雀的羽毛五彩繽紛，開屏時更是光彩奪目，

得到大家的一片贊揚?！蔽翌A測到麻雀

_______________________o依據(jù)是：______________________________

______________________________________________________o（4分）

16.在遇到狐貍之前，這是一只（）的灰雀。把無項的選項填在植苫里，并說

說理由：o（3分）

A.愛慕虛榮目光短淺B.見多識廣博學多才

C.弄虛作假異想天開D.樂于嘗試有上進心

三、閱讀短文，完成第17至22題。（共21分）

北京的冬天

①一覺醒來，窗外寒風呼嘯，雪花紛飛，所有的玻璃上都結了一層冰花，像

玉那樣潔白無瑕（xid）o我便知道，北京的冬天真的到來了。

②北京的冬天宛如一幅詩意的畫卷。故宮紅墻映雪，那是古典與冬韻的交融。

頤和園中，昆明湖冰面如鏡，十七孔橋橫跨其上，好似銀龍臥波。胡同里，四合

院的屋檐下掛著冰柱，在陽光的照耀下晶瑩剔（tT）透。

6

③北京的冬天是快樂的，充斥著孩子們的歡聲笑語。一進入臘月，后海上便

結了一層厚厚的冰，成了孩子們的樂園。一群一群的孩壬在冰上飛舞，他們穿著

共顏木魚-的棉卷,…像建冰面-上紋-數(shù)的花張…有的孩子在快速地滑冰，身姿輕盈，

如敏捷的飛燕掠過水面；有的相互拉著手，嬉（xi）笑打鬧，那笑聲如同清脆

的銀鈴，回蕩在后海的上空。

④。冬至時節(jié)，吃餃子是必不可少的習俗，圓

滾滾的餃子，寓意著團圓與美好，吃上一口心里暖暖的。路口熱氣騰騰的糖炒栗

子，香甜的味道彌（m?）漫在空氣中，引得路人紛紛駐足。大街上，賣糖葫蘆

的人走在路上，糖葫蘆紅紅的，可誘人了。

⑤北京的冬天，雖無春時的嬌艷，夏時的熱烈，秋時的絢爛，但在這寒冷的

季節(jié)里，尤其是春節(jié)期間，卻洋溢著濃濃的溫馨與暖意。一家人圍坐在一起吃年

夜飯，談天說地，共賞窗外飛雪。煙花絢爛，照亮了團圓之路，這份溫暖，悄悄

鉆進心底，伴著孩子們的甜夢，成為了永恒的記憶。

17.短文第①自然段中“潔白無瑕”的意思是，

我是用的方法理解這個詞語的。（4分）

18.短文第②自然段“頤和園中，昆明湖冰面如鏡，十七孔橋橫跨其上，好似銀

龍臥波?！敝小般y龍臥波”的意思是（）o（3分）

A.銀色的龍在波浪中沉睡。

B.昆明湖面上有銀色的龍在游動。

C.十七孔橋像銀色的龍橫臥在冰面上。

D.形容昆明湖面波光粼粼像銀龍游動。

19.第③自然段是圍繞哪一句話寫的？請你用“”將這句話畫出來。（3分）

20.第③自然段中畫“”的句子把（—）比作（）,讀到這里讓

我感受到o（4分）

7

21.下面最適合放在第④自然段畫線位置上的一句話是（）。（3分）

A.冬至吃餃子，是北京冬天的傳統(tǒng)習俗。

B.北京的冬天有各種美味，傳統(tǒng)美食傳遞出獨屬于冬日的溫情。

C.北京的冬天是快樂的，充滿歡聲笑語。

D.糖炒栗子和糖葫蘆是北京冬天的專屬味道。

22.小剛讀完文章后，喜歡上了北京的冬天。于是他又搜集了三條有關北京冬天

的資料。（共4分）

資料一'資料二：資料三

八達嶺長城之冰面上，冰車穿剛出鍋的烤紅

上，皚（di）皚白雪梭，冰刀噴（cT）噴薯，像一個個暖烘烘

覆（千匕）蓋著古老磚作響，與孩子們清脆的小太陽，散發(fā)著焦

石，烽火臺在寒風中悅耳的歡笑聲，交織糖般的甜香，,用手輕

挺立，宛若巨龍披甲。成一曲冬日的歡樂交輕一掰（b°i），薯

響樂。肉便如流心的寶藏般

緩緩流出。

任務一：小剛想把這三條資料補充到短文中合適的段落里，請你仔細閱讀上面的

資料，幫幫他吧！（2分）

依據(jù)短文內(nèi)容，資料一可以補充到第②自然段,資料二可以補充到第自

然段，資料三可以補充到第自然段。

任務二：小剛發(fā)現(xiàn)短文和他搜集的資料中有很多優(yōu)美生動的語言，想積累下來。

請你跟他一起從上面的短文或他搜集的資料中選擇一句話抄寫下來吧！抄寫時注

意要把句子抄對抄全，字跡工整。（2分）

8

2024-2025學年度第一學期三年級語文學科期末考試指導卷

答案

第一部分識字與寫字

1.豐收蠟燭枝干旅行養(yǎng)病

2.(1)Co“處理”的“處”的正確讀音是ch。；

(2)Co“繽紛”的“繽”的正確讀音是bin；

(3)Ao“壓根”的“壓”的正確讀音是y3;

(4)Do“明晃晃”的“晃”的正確讀音是hu3ng。

3.(1)A正確寫法為“注意”；

(2)B正確寫法為“粗壯”；

(3)D正確寫法為“輕快”；

(4)C正確寫法為“名貴”。

4.Do其他三項均讀tiGo,只有D選項讀作tido.

5.I------------------------------(S)

神舟十八號@飛船成功發(fā)射，順利沖向太空。

6.Co“精神”的“精”指精神與氣力；“精華”的“精”指物質中

最純粹的部分，提煉出來的東西；“精密”的“精”指細密的，與“粗”

相對;“精美”的“精”指完美、最好。

7.B

8.撇一)

9.戶4②

第一部分閱讀與積累

一、語言積累

10.(1)①停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

②C。A選項是描寫春天景色的詞語；B選項是描寫冬天景象的詞語;

D選項是本學期學過的帶有數(shù)字的成語，意思是指各個方面或各個地

方。

(2)Do“人心齊，泰山移”意思是形容只要人們的心往一處，共

同努力，就能移動泰山。比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。

符合題目的意思。

(3)

叫喊(③)

“啪”與“嗡”“嘟”都是擬聲詞；“咽”與“咬”“吃”都是吃東

西時的動作；“吵”與“叫”“喊”都是大聲說的動作。

(4)Co