三年級體育第一學(xué)期教案

雙龍小學(xué)三年級體育第一學(xué)期第三次檢查教案隊形隊列第13課時總第二十六課時教學(xué)內(nèi)容：隊列隊形

教學(xué)任務(wù)：1.

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。3.

培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)：（1）體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。（2）宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。2、準(zhǔn)備活動：（1）小游戲；“抓人”（2）小型徒手操。（3）專項準(zhǔn)備活動。二、基本部分一、隊列隊形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、變換隊形；組織練習(xí)

1、訓(xùn)練步驟

先擺橫隊隊形，后擺縱隊隊形。

2、訓(xùn)練方法（1）輪流充當(dāng)指揮員擺隊形

（2）評比會操。

3、教法：（1）示范講解動作（2）分組練習(xí)（3）個別指導(dǎo)糾正4、練習(xí)：①學(xué)生認(rèn)真聽動作方法要領(lǐng)。②學(xué)生分組練習(xí)。③學(xué)生練習(xí)時精神飽滿整齊一致。三、結(jié)束部分1、放松活動要求：充分放松全身肌肉，抖動手臂和腿部，使之放松。2、總結(jié)：小結(jié)本課的完成情況，宣布下節(jié)課的內(nèi)容。3、下課課后小記：第14課時教學(xué)內(nèi)容：1、隊列隊形；立正、稍息、集合、解散；2、游戲：快快集合

教學(xué)任務(wù)：1.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人和集體的關(guān)系。3.

培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備部分（一）課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。（二）準(zhǔn)備活動：1、小游戲；“抓人”2、小型徒手操。3、專項準(zhǔn)備活動。二、基本部分（一）隊列隊形：1、立正、稍息、集合、解散。2、集中注意力聯(lián)系；3、快快集合；4、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊形；（二）組織練習(xí)

1、訓(xùn)練步驟：先擺橫隊隊形，后擺縱隊隊形。

2、訓(xùn)練方法（1）輪流充當(dāng)指揮員擺隊形（2）評比會操。

3、教法：（1）示范講解動作（2）分組練習(xí)（3）個別指導(dǎo)糾正4、練習(xí)：①學(xué)生認(rèn)真聽動作方法要領(lǐng)。②學(xué)生分組練習(xí)。③學(xué)生練習(xí)時精神飽滿整齊一致。三、結(jié)束部分1、放松活動。2、總結(jié)：3、下課課后小記：第15課時教學(xué)目標(biāo)：發(fā)揚團結(jié)友愛、互相幫助的精神學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊列練習(xí)課間操學(xué)習(xí)步驟：一、開始部分：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備部分：1、教師組織進行已學(xué)隊列的復(fù)習(xí)爭取使已學(xué)的隊列能夠更好的運用和展現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中2、示范原地踏步動作并呼口令讓同學(xué)們跟著口令進行練習(xí)。3、示范齊步走的動作并呼口令4、同時要強調(diào)的是在進行原地踏步和齊步走的時候要注意擺臂成直臂。5、分組的進行練習(xí)，讓同學(xué)們互幫互助的進行隊列的復(fù)習(xí)，提高動作的整齊性。三、基本部分：1、在教師帶領(lǐng)下集體的把課間操復(fù)習(xí)一邊。2、教師在一旁觀察同學(xué)們做操的質(zhì)量發(fā)掘問題3、逐節(jié)的糾正和提高動作的質(zhì)量。4、組織學(xué)生分組練習(xí)。巡回指導(dǎo)。5、集體跟隨音樂復(fù)習(xí)課間操6、跟隨教師糾正和提高動作的質(zhì)量同時也提高整體的整齊性四、結(jié)束部分:

1、教師示范放松動作2、跟隨教師的示范進行放松。課后小記：廣播操教學(xué)第16課時教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)廣播操預(yù)備節(jié)到第四節(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生形成正確動作、技能，使動作作到協(xié)調(diào)，優(yōu)美。2、素質(zhì)目標(biāo)：提高學(xué)生奔跑及地滾球的能力和對美的評價能力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)廣播操和地滾球的基本技術(shù)；教學(xué)難點：廣播操中的跑跳步以及學(xué)生對動作的正確度地把握。教學(xué)過程：一：課堂常規(guī)1、體育委員整隊，報告人數(shù)；2、了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的；3、步入課堂二：螺旋形跑1、緊跟教師思路2、了解觀察螺旋形跑3、跟隨教師進行跑螺旋形跑要求：隊伍整齊，精神飽滿；要按次序路線跑。愉快自覺輕松。三：復(fù)習(xí)廣播操1、了解觀察教師的講解及示范2、有疑問的進行解決問題3、集體練習(xí)4、分小組進行互相觀察指導(dǎo)糾正。5、對不到位或錯誤的動作進行糾正。要求：整齊，精神飽滿。努力練習(xí)遵守紀(jì)律課后小記：第17課時教學(xué)內(nèi)容：1、廣播操的練習(xí)。2．游戲《趕小豬》。教學(xué)目標(biāo)：1、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生形成正確動作、技能，使動作作到協(xié)調(diào)，優(yōu)美。2、素質(zhì)目標(biāo)：提高學(xué)生奔跑及地滾球的能力和對美的評價能力。教學(xué)過程：一：復(fù)習(xí)廣播操（音樂伴奏）（1）腹背運動要求：左手叉腰、右臂肩側(cè)上屈要做的精確，該一拍到位就得到位，節(jié)奏正確。（2）全身運動要求：第8拍時兩手叉腰；全蹲；（3）跳躍運動要求：跑跳步盡量做對。（4）整理運動要求：動作到位，節(jié)奏正確，最后一個八拍子要加三步踏步。二、游戲：趕小豬1、導(dǎo)入；導(dǎo)語：有一群小豬很調(diào)皮，現(xiàn)在它們的主人很生氣，為了小豬們能盡快進豬圈，他就邀請我們?nèi)兔s小豬，他對我們說趕豬肚子，豬會進豬圈的，要不我們就去試試？2、認(rèn)真聽教師講解3、緊跟教師的思路4、了解觀察教師具體的示范動作，以及對做這個游戲的要求，5、集體進行練習(xí)6、進入比賽7、針對不足，加以糾正三、教師作小結(jié)四、師生告別課后小記：第18課時教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)廣播操第五節(jié)到第八節(jié)。2、跳過曲游繩。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生明白廣播操的重要性和學(xué)習(xí)的必要性；2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生形成正確動作、技能，使動作作到協(xié)調(diào)，優(yōu)美；教學(xué)重點：學(xué)習(xí)廣播操和掌握跳過曲游繩的基本技術(shù)；教學(xué)難點：廣播操中跑跳步的掌握。教學(xué)過程：一．課堂常規(guī)1、體育委員整隊2、師生問好，宣布本課教學(xué)內(nèi)容3、步入課堂二．廣播體操1、教師講解廣播操中的重要環(huán)節(jié)動作，并且做示范，叫一名學(xué)生上來示范。2，引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)3，教師觀察學(xué)生的練習(xí)，并及時進行指導(dǎo)；4，針對練習(xí)中存在的問題進行糾正。三．蛇形跑1，緊跟教師思路2，了解觀察蛇形跑3，跟隨教師進行跑蛇形跑組織：成四列橫隊集合（如圖）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：隊伍整齊，精神飽滿,要按次序路線跑。四．課堂小節(jié)，結(jié)束課堂。課后小記：乒乓球教學(xué)第19課時教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉乒乓球的球性。2、學(xué)會用乒乓球拍顛球。3、激發(fā)學(xué)習(xí)乒乓球的興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：顛球練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、開始部分：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備部分：1、隊列練習(xí)；2、小型徒手操；三、基本部分：1、發(fā)給每位學(xué)生一塊乒乓球拍和一只乒乓球，要求學(xué)生將球放在球拍上，靜止在胸前保持10秒。2、要求學(xué)生用球拍托球，將球拍沿身體垂直方向上下移動，力圖將球始終保留在球拍上。3、要求學(xué)生用球拍托球，將手中球拍向左右兩側(cè)移動，速度不要太快，力圖將球始終保持在球拍上。4、要求學(xué)生用球拍托球，沿順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)，并始終保持球拍與球的平衡。5、要求學(xué)生顛球三次，使球彈起約20厘米高，最后一次用手把球接住。6、要求學(xué)生顛球五秒鐘。比一比，誰點的次數(shù)最的多。7、進行不同高度的顛球練習(xí)。8、進行跪姿顛球。9、進行坐姿顛球。10、進行綜合性顛球——站、跪、坐三種姿勢結(jié)合的顛球練習(xí)。11、介紹球拍的握法。12、自愿組成2——3人小組依次練習(xí)。四、結(jié)束部分:

1、總結(jié)本課2、宣布下課課后小記：第20課時教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉乒乓球的球性。2、學(xué)會利用球拍調(diào)整顛球的方向性。3、提高對不同方向來球的反應(yīng)能力和適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：顛球練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、開始部分：1、、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1、隊列練習(xí)；2、小型徒手操；三、基本部分：1、距墻1米站立，握拍于胸腹之間。讓學(xué)生將乒乓球打向墻壁，高度約和自己的頭頂齊平，并觀察的反彈情況和自己用力大小之間有什么關(guān)系。最后，用另一只手接住彈回來的球。2、在多次練習(xí)后，鼓勵學(xué)生嘗試用乒乓球拍顛擊彈回來的球，使乒乓球拍顛擊彈回來的球，使乒乓球改變成垂直向上方向，并能按垂直方向顛球5次。3、同上練習(xí)，完成5次顛球后，把球彈向墻壁，看能否順利地將球打到高度和頭頂齊平的位置。4、同上練習(xí)，不限垂直顛球次數(shù)，要求學(xué)生在感覺對球的控制很穩(wěn)定時，將球擊向墻壁并重新控制住反彈球，繼續(xù)顛球。然后，不斷地縮短垂直顛球的次數(shù)，直到垂直顛球次數(shù)為1次，即每次對墻基球后插入一次垂直顛球。5、進行有規(guī)律的顛球與反彈球組合練習(xí)。先在每次對墻擊球后插入的顛球次數(shù)遞增1次，直到5次，然后遞減，直到1次。6、要求學(xué)生取消所有的垂直顛球，連貫地借反彈球，目標(biāo)是連續(xù)借反彈球20次。四、結(jié)束部分:

1、總結(jié)本課2、宣布下課課后小記：第21課時學(xué)習(xí)階段：水平二教學(xué)目標(biāo)：1、進一步熟悉乒乓球的球性。2、培養(yǎng)運動與交流與合作3、激發(fā)學(xué)習(xí)乒乓球的興趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：顛球配合練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、準(zhǔn)備部分：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備部分：1、隊列練習(xí)；2、小型徒手操；三、基本部分：1、二人組合練習(xí)。（1）把學(xué)生分成2人一組，相距80厘米面對面站立，約定同時開始垂直顛球，顛5次球后，換顛對方的球。（2）同上練習(xí)，要求換球前的垂直顛球次數(shù)從5次開始遞減，減至1次后，在遞增至5次。（3）每兩名同學(xué)之間的距離增至1厘米重復(fù)上兩個練習(xí)，但環(huán)球方式改變成將球向前上方打給對方。2、三人組合練習(xí)（1）把學(xué)生分成三人一組，呈三角形站立，相距80——100厘米。右側(cè)轉(zhuǎn)30度，約定同時垂直顛球，5次后左側(cè)轉(zhuǎn)60度換顛左側(cè)同學(xué)的球，5次后還原。（2）同上練習(xí)，但第5次將球顛高，并迅速向右側(cè)前進站在右側(cè)同學(xué)的位置上，顛右側(cè)同學(xué)的球。（3）同上練習(xí)，但垂直顛球的次數(shù)不限，由1人出口令“換”，3人同時將球顛高并按約定輪換位置顛該位置同學(xué)的球。（4）3人面向中間，在體前顛球，由1人觀察情況，當(dāng)3人顛球都比較平穩(wěn)時發(fā)出“傳”的口令時，同時將球斜擊給同伴。3、注意事項：（1）完成配合的次數(shù)越多越好，因此要注意并適應(yīng)對方顛球的高度。（2）距離要適當(dāng)，以保證換球時盡量不移動站立的位置。（3）換顛別人球的時候，要注意避免乒乓球拍在空中移動時發(fā)生碰撞的現(xiàn)象，可以2人商定路線，也可以先放下手，換位后再伸板。四、結(jié)束部分:

1、總結(jié)本課2、宣布下課課后小記：第22課時教學(xué)目標(biāo)：1、提高接球時的應(yīng)變能力。2、增強對集體的責(zé)任感。學(xué)習(xí)內(nèi)容：顛球、反彈球的接龍游戲。學(xué)習(xí)步驟：一、開始部分：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備部分：1、隊列練習(xí)；2、小型徒手操；三、基本部分：1、將學(xué)生分成6——8人一組，每人手持一塊球拍。拍成一路縱隊，緊跟在排頭后面，派頭有一只乒乓球。游戲開始時，排頭用球拍將乒乓球顛起略比頭高，然后轉(zhuǎn)身跑至排尾，第二人上前接排頭落下來的球并顛起同樣的高度，然后同樣轉(zhuǎn)身跑向排尾，小卒中其余人重復(fù)同樣的練習(xí)，力爭球不落地，顛的次數(shù)越多越好。2、同上練習(xí)，每人顛球次數(shù)不一樣，從排頭起顛球的次數(shù)從1遞增到5，然后由遞減到1，如此反復(fù)。3、對墻反彈球練習(xí)。小卒成一路縱隊，距離墻1.20米處站立，排頭顛球1次后，將球擊向墻壁，第二人接反彈回來的球，顛球2次后將球擊向墻壁。第三人則需要顛球3次后才能將球擊向墻壁，依次進行，盡量爭取球不落地。4、同步驟3，但每人都是直接將球擊向墻壁，中間沒有顛球間隔。每人擊球前都要報出本隊已經(jīng)連續(xù)擊球的次數(shù)。5、同步驟4，進行各組之間的友誼比賽，看那組擊球配合得最好，連續(xù)擊球的次數(shù)最多。四、結(jié)束部分:

1、總結(jié)本課2、宣布下課課后小記：第23課時教學(xué)目標(biāo)：1、發(fā)展協(xié)調(diào)性和平衡能力。2、培養(yǎng)合作精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：顛球、托球接力游戲。學(xué)習(xí)步驟：一、開始部分1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備部分:1、顛球練習(xí)。2、托球練習(xí)。三、基本部分：1、讓學(xué)生自由練習(xí)用乒乓球拍托球走或跑，并盡量保持平衡，使乒乓球保持在球拍上。2將學(xué)生分成若干組，每組6——8人，各組分成兩隊，距離10米面對面站立。每組只用一只球拍和一只球，又排頭開始托球走或跑向?qū)γ嫱樘?，對面派頭按規(guī)定動作（如抓球、接拍、再托球等）接板和球后迅速走或跑至對面并交給下一人，直至全部人都完成。3、同上練習(xí)，進行往返形式的接力，如圓周接力、異程接力等。4、組織形式同步驟2，用邊顛球邊走或跑的方式進行接力。5、組織形式同步驟2，做顛球往返接力。四、結(jié)束部分:1、總結(jié)本課2、宣布下課課后小記：第24課時教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進一步學(xué)習(xí)乒乓球的發(fā)球和推擋技術(shù)，初步學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)2、提高學(xué)生的觀察、模仿、自學(xué)、自練的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。3、培養(yǎng)學(xué)生的謙虛好學(xué)、嚴(yán)于律己、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)發(fā)平擊球、推擋技術(shù)；2、學(xué)習(xí)正手攻球?qū)W習(xí)步驟：一、開始部分：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)