2024-2025學(xué)年大象版五年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期末模擬卷（基礎(chǔ)卷2）含答案

絕密★啟用前

2024-2025學(xué)年五年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期末全真模擬卷（基礎(chǔ)卷

02）

考查范圍：大象版五上全冊(cè)

注意事項(xiàng)：

1.本試卷全卷總分100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。

2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的

姓名、學(xué)號(hào)填寫(xiě)清楚。

3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上

作答無(wú)效。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（共26分）

1.保溫壺內(nèi)膽是雙層結(jié)構(gòu)，抽成真空是為了減小（）。

A.熱傳導(dǎo)和熱輻射B,熱傳導(dǎo)和熱對(duì)流C.熱對(duì)流和熱輻射

2.夏天，放有雪糕、棒冰的大冰柜上面覆蓋厚棉被的原因是（）。

A.棉被阻止冷氣跑到空氣中

B.棉被阻止了周?chē)臒峥諝獍褵醾鬟f給雪糕、冰棒

C.棉被把冷氣包裹在雪糕、冰棒的周?chē)?，使它們繼續(xù)受冷

3.關(guān)于熱傳遞的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）。

A.熱量總是從低溫物體傳向高溫物體

B.熱量通常從高溫物體傳向低溫物體

C.熱量的傳遞是隨機(jī)的

4.（）對(duì)接收到的各種信號(hào)進(jìn)行綜合判斷，形成了對(duì)事物的整體認(rèn)知。

A.大腦B.神經(jīng)C.脊髓

5.下列有關(guān)腦保健的描述不正確的是（）o

A.健康多樣的飲食能為腦提供豐富的營(yíng)養(yǎng)

B.讀書(shū)看報(bào)、勤奮學(xué)習(xí)能延緩腦功能衰退

C.長(zhǎng)期的精神壓力和情緒焦慮不會(huì)影響腦的正常運(yùn)轉(zhuǎn)

試卷第1頁(yè)，共4頁(yè)

6.下列說(shuō)法正確的是（）o

A.清洗鼻腔不必要，用力揖鼻子就可以

B.大腦對(duì)事物的認(rèn)識(shí)離不開(kāi)眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺(jué)器官的共同作用

C.大腦皮層的不同區(qū)域執(zhí)行著相同的任務(wù)

7.下列生活習(xí)慣中，不利于健康的是（）。

A.少吃垃圾食品

B.不愛(ài)運(yùn)動(dòng)

C.每天9個(gè)小時(shí)的睡眠

8.愛(ài)護(hù)環(huán)境與健康不利的行動(dòng)有（）。

A.垃圾分類(lèi)B.預(yù)防污染C.多用農(nóng)藥

9.下列行為不符合人體健康標(biāo)準(zhǔn)的是（）。

A.善于休息，睡眠良好B.身材勻稱，體態(tài)協(xié)調(diào)C.對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)感到過(guò)分

緊張

10.（）是地球的中心部分，厚度為3400多千米。

A.上地幔

B.下地幔

C.地核

11.若突發(fā)泥石流，你恰好在泥石流流經(jīng)的路中央，應(yīng)該沿怎樣的方向逃生？（）。

A.迎著泥石流的方向跑。

B.順著泥石流的方向跑。

C.向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑

12.下列關(guān)于地震的說(shuō)法，正確的是（）。

A.地震是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)

B.地震對(duì)地形變化沒(méi)有任何影響

C.發(fā)生地震時(shí)趕快乘電梯逃離

13.小強(qiáng)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得一物體重10N,現(xiàn)在他用彈簧測(cè)力計(jì)拉著該物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng),

則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)（）。

A.大于IONB.小于IONC.等于10N

二、填空題（共16分）

14.制作冷藏箱時(shí)，箱子外面要貼一層錫紙，防，防。

試卷第2頁(yè)，共4頁(yè)

15.熱傳遞有三種方式：、、。燒水時(shí)熱傳遞的方式是,這種

熱傳遞方式主要發(fā)生在______和內(nèi)。

16.人對(duì)客觀事物的認(rèn)知是從感覺(jué)開(kāi)始的。各種感官受到物體的刺激后，會(huì)產(chǎn)生不同的感覺(jué)

信號(hào)并通過(guò)（）傳遞給大腦，大腦對(duì)接收到的各種信號(hào)進(jìn)行綜合、判斷，就形成了對(duì)事

物的（）。

17.小腦能使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體的平衡。能控制呼吸和心跳。

18.良好的（）是身體健康的必要條件。

19.青春期一定要增加營(yíng)養(yǎng)，特別是要攝入足夠的（）o此外，還要加強(qiáng)（）,保

證足夠的睡眠。

20.火山的成因與地震成因相似，我們?cè)谀M火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈加熱模擬

（）,用番茄醬模擬（）。（填：火山或巖漿）。

21.地殼自形成以來(lái)就在持續(xù)不斷地運(yùn)動(dòng)著，地殼運(yùn)動(dòng)構(gòu)造著地球的（）□

三、判斷題（共20分）

22.把杯子嵌進(jìn)泡沫塑料里，能夠使杯子的保溫性能增強(qiáng)。（）

23.熱可以在物體內(nèi)和物體間傳遞，熱傳遞有不同的方式。（）

24.感冒或上呼吸道感染時(shí)乘坐飛機(jī)不會(huì)損傷我們的聽(tīng)力。（）

25.用力攥鼻涕、用硬物挖鼻孔都可能會(huì)損害我們的鼻腔。（）

26.發(fā)現(xiàn)有電線垂在地上，用手把它挪到一邊。（）

27.只要身體不生病，我們就很健康。（）

28.變質(zhì)巖是由其他已經(jīng)生成的巖石在高溫、高壓等條件下產(chǎn)生的新巖石。（）

29.花崗巖是熔巖從火山口流出，遇到冷空氣迅速冷卻并凝固而形成的。（）

30.起重機(jī)機(jī)械臂頂端的滑輪可以使抬升貨物時(shí)更省力。（）

31.使用定滑輪時(shí)，必須向下用力。（）

四、連線題（共8分）

32.連線。

熱傳導(dǎo)吃火鍋時(shí)金屬勺子放在鍋中，勺柄熱得燙手

熱對(duì)流冬天曬太陽(yáng)感覺(jué)暖和

熱輻射泡好的茶葉加熱后會(huì)不斷上下循環(huán)翻滾

保溫在蔬菜大棚里種菜、種水果

試卷第3頁(yè)，共4頁(yè)

五、簡(jiǎn)答題（共15分）

33.熱在物體之間傳遞的方向是怎樣的？在同一個(gè)物體內(nèi)部又是怎樣的？

34.現(xiàn)在很多城市都在推廣垃圾分類(lèi)，作為城市重要組成部分的社區(qū)是實(shí)施垃圾分類(lèi)的重要

陣地。奇奇所在的鳳凰小區(qū)實(shí)施垃圾分類(lèi)很長(zhǎng)時(shí)間了，大部分居民都能遵守規(guī)定，將垃圾分

類(lèi)投放。但是，奇奇發(fā)現(xiàn)有些居民將垃圾往垃圾桶旁邊一丟就不管了，一些廚余垃圾散發(fā)著

臭味，引得蒼蠅嗡嗡亂飛。

（1）結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)垃圾會(huì)對(duì)我們的健康造成哪些危害。

（2）實(shí)施垃圾分類(lèi)有什么好處？請(qǐng)寫(xiě)出兩條。

（3）為了提醒人們將垃圾分類(lèi)投放，奇奇想在垃圾桶旁張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。請(qǐng)你幫他寫(xiě)一條。

35.猛烈的火山爆發(fā)會(huì)吞噬、摧毀大片土地，把森林燒為灰燼，請(qǐng)你根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，寫(xiě)

出火山噴發(fā)的原因。

六、實(shí)驗(yàn)題（共15分）

為探索預(yù)防泥石流的方法，探究小組做了以下實(shí)驗(yàn)。他們準(zhǔn)備了兩個(gè)水槽，用松散泥土堆了

兩個(gè)同樣的山坡模型，其中甲裝置中的山坡模型上覆蓋草皮，乙裝置中的山坡模型上不覆蓋

草皮，然后用灑水壺在同樣的高度分別向兩個(gè)模型上灑水（水流較大），如圖所示。觀察實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題。

36.實(shí)驗(yàn)探究的是（）對(duì)預(yù)防泥石流的作用。

A.坡度B.植被覆蓋C.降水

37.實(shí)驗(yàn)中，灑水壺灑水模擬的是,草皮模擬的是=

38.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲裝置中土質(zhì)山坡被水流帶走的泥土比乙裝置中的（填“多”或

“少”），流下的水更（填“混濁”或“清澈”）一些。

39.根據(jù)實(shí)驗(yàn)，探究小組得出結(jié)論：=

試卷第4頁(yè)，共4頁(yè)

1.B

【詳解】熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，但是在實(shí)際的熱傳遞過(guò)程

中，往往多種傳熱方式并存。保溫瓶的雙層結(jié)構(gòu)的夾層被抽成真空，真空沒(méi)有空氣，因此可

以有效減少熱傳導(dǎo)和熱對(duì)流。

2.B

【詳解】同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體;

而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體被稱為熱的不良導(dǎo)體。厚棉被屬于熱的不良導(dǎo)體，吸

熱慢，散熱也慢。棉被能夠阻止周?chē)臒峥諝獍褵醾鬟f給雪糕、冰棒，所以夏天，放有雪糕、

棒冰的大冰柜上面覆蓋厚棉被。

3.B

【詳解】熱是一種能量的表現(xiàn)形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,

從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。

4.A

【詳解】感覺(jué)器官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等。各種感官受到

物體的刺激后，會(huì)產(chǎn)生不同的感覺(jué)信號(hào)并通過(guò)神經(jīng)傳遞給大腦。大腦對(duì)接收到的各種信號(hào)進(jìn)

行綜合判斷，形成了對(duì)事物的整體認(rèn)知。

5.C

【詳解】A.健康多樣的飲食能為腦提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，正確；

B.讀書(shū)看報(bào)、勤奮學(xué)習(xí)能延緩腦功能衰退，正確；

C.長(zhǎng)期的精神壓力和情緒焦慮不會(huì)影響腦的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，錯(cuò)誤；長(zhǎng)期的精神壓力和情緒焦慮

會(huì)影響腦的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，因此要及時(shí)想辦法緩解壓力和焦慮情緒。

6.B

【詳解】A.清洗鼻腔不必要，用力撮鼻子就可以，錯(cuò)誤；用力揖鼻子會(huì)傷害鼻子；

B.大腦對(duì)事物的認(rèn)識(shí)離不開(kāi)眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺(jué)器官的共同作用，正確；

C.大腦皮層的不同區(qū)域執(zhí)行著相同的任務(wù)，錯(cuò)誤；大腦皮層的不同區(qū)域執(zhí)行著不同的任務(wù)。

7.B

【詳解】健康不僅僅是身體健康不生病就算健康，它還包括心理健康，健康對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤

為重要。身體健康與生活習(xí)慣有著極其密切的關(guān)系，健康良好的生活習(xí)慣如少吃垃圾食品、

每天9個(gè)小時(shí)的睡眠都有利于提高免疫力，促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)和發(fā)育。不良的生活習(xí)慣比

如不愛(ài)運(yùn)動(dòng)不利于健康。

答案第1頁(yè)，共6頁(yè)

8.C

【詳解】生活環(huán)境與人體健康息息相關(guān)，噪聲、霧霾、垃圾、污水等不良環(huán)境因素會(huì)影響人

體健康。垃圾分類(lèi)、預(yù)防污染、減少噪音等都屬于愛(ài)護(hù)環(huán)境與健康的有效措施。多用農(nóng)藥危

害食品安全，對(duì)身體健康不利，同時(shí)污染環(huán)境。

9.C

【詳解】A.善于休息，睡眠良好，正確；

B.身材勻稱，體態(tài)協(xié)調(diào)，正確；

C.對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)感到過(guò)分緊張，錯(cuò)誤；應(yīng)變力強(qiáng)，適應(yīng)外界環(huán)境的變化，對(duì)日常生活

和學(xué)習(xí)應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)，保持樂(lè)觀。

10.C

【詳解】地核是地球的中心部分，厚度約為3400多千米。上地幔和下地幔分別位于地殼和

地核之間，不是地球的中心部分。故C符合題意。

11.C

【詳解】泥石流指的是斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動(dòng)、地震等因素的影

響，在重力作用下整體向下滑動(dòng)的地質(zhì)現(xiàn)象，泥石流具有突然性以及流速快，流量大，物質(zhì)

容量大和破壞力強(qiáng)等特點(diǎn)。若突發(fā)泥石流,應(yīng)當(dāng)沿著垂直于泥石流的方向往兩側(cè)的山坡上跑。

12.A

【詳解】A.地震是地殼運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)，正確；

B.地震對(duì)地形變化沒(méi)有任何影響，錯(cuò)誤；地震會(huì)對(duì)地形迅速造成影響；

C.發(fā)生地震時(shí)趕快乘電梯逃離，錯(cuò)誤；發(fā)生地震的時(shí)候千萬(wàn)不可以乘坐電梯，要走逃生通

道。

13.B

【詳解】像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。斜面能省力，因此他用彈簧

測(cè)力計(jì)拉著該物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)小于直接測(cè)得物體的重量，即小于

10N?

14.水輻射

【詳解】保溫其實(shí)是利用導(dǎo)熱性很差的材料減緩熱傳遞，所以我們一般選用熱的不良導(dǎo)體作

為保溫的材料。制作冷藏箱的材料我們選擇PVC板加泡沫塑料，箱子的外表通常用一層錫

紙包裹住，其主要目的是防水和防輻射。

15.熱傳導(dǎo)熱對(duì)流熱輻射熱對(duì)流氣體液體

答案第2頁(yè)，共6頁(yè)

【詳解】熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，但是在實(shí)際的熱傳遞過(guò)程

中，往往多種傳熱方式并存。液體或氣體受熱上升，遇冷下降，使冷熱液體或氣體相互混合,

這種傳熱方式稱為熱對(duì)流，因此，燒水時(shí)熱傳遞的方式是熱對(duì)流。

16.神經(jīng)整體認(rèn)知

【詳解】大腦支配人的一切生命活動(dòng)：語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、情感表達(dá)等。它能夠調(diào)節(jié)

消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、生殖、運(yùn)動(dòng)等中樞；大腦是一切思維活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。人對(duì)客觀

事物的認(rèn)知是感覺(jué)開(kāi)始的。各種感官受到物體的刺激后，會(huì)產(chǎn)生不同的感覺(jué)信號(hào)并通過(guò)神經(jīng)

系統(tǒng)傳遞給大腦，大腦對(duì)接收到的各種信號(hào)進(jìn)行綜合、判斷，就形成了對(duì)事物的整體認(rèn)知。

17.腦干

【詳解】人體的腦分為大腦、小腦和腦干三部分，在頭部受顱骨的保護(hù)。大腦控制著人體的

大部分生命活動(dòng)現(xiàn)象，如運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、視覺(jué)、記憶、思維、情緒等，小腦協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持身

體平衡，腦干負(fù)責(zé)人體許多基本生命活動(dòng)，如呼吸、心跳、血液循環(huán)等。腦干能夠控制呼吸

和心跳。

18.生活習(xí)慣

【詳解】健康不僅僅是身體健康不生病就算健康，它還包括心理健康，健康對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤

為重要。飲食、運(yùn)動(dòng)及睡眠等生活習(xí)慣是影響健康的重要因素，良好的生活習(xí)慣是身體健康

的必要條件，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

19.蛋白質(zhì)體育鍛煉

【詳解】青春期是我們從兒童發(fā)展為成人的重要時(shí)期，也是我們生長(zhǎng)發(fā)育的高峰時(shí)期。擁有

一個(gè)健康的青春期是我們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，需要充足的各種營(yíng)養(yǎng);特別要攝入足夠的蛋白質(zhì)，

保證足夠的睡眠時(shí)間；科學(xué)合理的生活方式；積極參加體育鍛煉；注意心理健康，遇到事情

要多向老師或家長(zhǎng)心理咨詢。

20.地殼深處的高溫狀態(tài)巖漿

【詳解】火山噴發(fā)是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式，是巖漿等噴出物在短時(shí)間內(nèi)從火山口向地表

的釋放。火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)中，土豆泥模擬火山、番茄醬模擬巖漿，酒精燈加熱模擬地殼深

處的高溫狀態(tài)。

21.地表形態(tài)

【詳解】地殼自形成以來(lái)就在持續(xù)不斷地運(yùn)動(dòng)著，地殼運(yùn)動(dòng)構(gòu)造著地球的地表形態(tài)。地球內(nèi)

部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼運(yùn)動(dòng)，從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌；地球表面的變化

有時(shí)是迅猛激烈的，有時(shí)是緩慢不易覺(jué)察的。

答案第3頁(yè)，共6頁(yè)

22.q

【詳解】泡沫塑料是一種良好的隔熱材料，能夠有效減少熱量的傳導(dǎo)和散失。因此，把杯子

嵌進(jìn)泡沫塑料里，可以增強(qiáng)杯子的保溫性能。題目說(shuō)法正確。

23.4

【詳解】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫

度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流和熱

輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，但是在實(shí)際的熱傳遞過(guò)程中，往往多種傳熱方式并存。

24.x

【詳解】感冒或上呼吸道感染時(shí)，鼻腔和咽喉部位的黏膜會(huì)充血、腫脹，導(dǎo)致咽鼓管功能受

損，無(wú)法正常調(diào)節(jié)中耳和外界的氣壓平衡。在飛機(jī)起飛和降落時(shí)，氣壓變化較大，容易引起

中耳負(fù)壓，導(dǎo)致耳痛、聽(tīng)力下降，甚至可能造成鼓膜損傷。因此，感冒或上呼吸道感染時(shí)乘

坐飛機(jī)有可能損傷聽(tīng)力。

25.4

【詳解】用力揖鼻涕可能會(huì)導(dǎo)致鼻腔內(nèi)壓力過(guò)大，損傷鼻腔黏膜，甚至引起鼻出血。用硬物

挖鼻孔則可能直接損傷鼻腔黏膜，導(dǎo)致感染或出血。因此，這些行為都可能會(huì)損害我們的鼻

腔。

26.x

【詳解】遇到電線垂落地面，不應(yīng)直接用手接觸，因?yàn)榭赡艽嬖诼╇婏L(fēng)險(xiǎn)，導(dǎo)致觸電事故。

正確的做法是保持安全距離，提醒他人避開(kāi)，并立即通知供電部門(mén)或?qū)I(yè)人員處理以保障安

全。

27.x

【詳解】健康不僅僅是身體健康不生病就算健康，它還包括心理健康。因此，身體不生病只

是健康的一個(gè)方面，還要主意心理健康等。

28.<

【詳解】巖石組成地球的外殼，有些巖石裸露在空氣中，更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋。

地質(zhì)學(xué)家根據(jù)巖石的形成成因，將巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類(lèi)。變質(zhì)巖是由其他

已經(jīng)生成的巖石在高溫、高壓等條件下產(chǎn)生的新巖石。

29.x

【詳解】巖漿巖是由巖漿噴出地表或者侵入地殼冷卻凝固后形成的。花崗巖屬于侵入型巖漿

巖，由巖漿侵入地殼冷卻凝固而成。

答案第4頁(yè)，共6頁(yè)

30.x

【詳解】像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪；起重機(jī)

機(jī)械臂頂端的滑輪可以改變用力方向，但不能省力。

31.x

【詳解】使用定滑輪時(shí)，并不一定必須向下用力。定滑輪的主要作用是改變力的方向，而不

改變力的大小。定滑輪可以讓力的作用方向更加符合人的操作習(xí)慣，提高工作效率。

熱傳導(dǎo)__________吃火鍋時(shí)金屬勺子放在鍋中，勺柄熱得燙手

熱對(duì)流冬天曬太陽(yáng)感覺(jué)暖和

32-熱輻射:><工泡好的茶葉加熱后會(huì)不斷上下循環(huán)翻滾

保溫------------在蔬菜大棚里種菜、種水果

【詳解】熱傳遞主要通過(guò)熱傳導(dǎo)、對(duì)流和熱輻射三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)，但是在實(shí)際的熱傳遞過(guò)程

中，往往多種傳熱方式并存。吃火鍋時(shí)金屬勺子放在鍋中，勺柄熱得燙手，這是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象；

冬天曬太陽(yáng)感覺(jué)暖和利用了熱輻射原理;泡好的茶葉加熱后會(huì)不斷上下循環(huán)翻滾這是熱對(duì)流

現(xiàn)象；在蔬菜大棚里種菜、種水果是保溫技術(shù)的應(yīng)用。

33.答：熱可以在物體內(nèi)和物體間傳遞，通常熱從溫度高的物體傳向溫度低的物體，或者從

物體溫度高的部分傳向溫度低的部分。

【詳解】熱是一種能量的表現(xiàn)形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,

從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。兩個(gè)物體產(chǎn)生熱傳遞的條件是要

有溫度差，物體間的溫度一樣時(shí)，它們相互接觸不會(huì)發(fā)生熱傳遞。

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