大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)-04接受就業(yè)指導(dǎo)與提升就業(yè)能力

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)模塊4接受就業(yè)指導(dǎo)與提升就業(yè)能力【案例導(dǎo)入】【案例4-1】揚長避短，順利就業(yè)【案例描述】應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生龍同學(xué)在大學(xué)學(xué)習(xí)的是會計專業(yè)。3年的努力不僅讓她掌握了扎實的專業(yè)知識，還成功考取了《會計專業(yè)技術(shù)資格初級證書》《計算機等級考試二級證書》《國際商貿(mào)單證員資格證書》等證書。英語基本功不錯的她除了可以從事會計工作外，還可以選擇外貿(mào)相關(guān)工作。在人際關(guān)系上，龍同學(xué)性格溫和，人緣也不錯。這些都是她求職的優(yōu)勢，但她一味追求大中型企業(yè)，而且希望能夠“一步到位”，求職很不順。根據(jù)龍同學(xué)的實際情況，學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)老師幫她分析了求職不順的原因，并建議她客觀、正確地評估自己的能力，明確自己的職業(yè)定位?！景咐龑?dǎo)入】【案例分析】認(rèn)真閱讀案例內(nèi)容，探析以下問題。（1）本案例中的龍同學(xué)有哪些優(yōu)勢和劣勢？（2）本案例中的龍同學(xué)前期求職很不順的主要原因有哪些？（3）就業(yè)指導(dǎo)老師主要為龍同學(xué)提供了哪些就業(yè)指導(dǎo)？龍同學(xué)及時做出了哪些改變使自己揚長避短，實現(xiàn)順利就業(yè)？【案例導(dǎo)入】【案例4-2】陪伴式就業(yè)引導(dǎo)，助力高校畢業(yè)生成功邁入職場【案例描述】粟同學(xué)是一名計算機專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，初入社會的他在各方面的就業(yè)壓力下，無法面對現(xiàn)實，不愿進(jìn)入職場。社區(qū)職業(yè)指導(dǎo)員通過引導(dǎo)其端正態(tài)度、轉(zhuǎn)變觀念，最終幫助他成功邁入職場。粟同學(xué)作為一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，父母希望他能夠盡早獨立，積極邁出踏入人生和社會的第一步。抱著這種心情，粟同學(xué)的媽媽向社區(qū)工作人員進(jìn)行了咨詢和求助。在了解了具體情況后，社區(qū)職業(yè)指導(dǎo)員第一時間聯(lián)系了粟同學(xué)。在溝通過程中，粟同學(xué)表現(xiàn)出對找工作沒有任何想法，以及過于依賴父母、不夠成熟的心態(tài)。其實對于從學(xué)生到社會人的角色轉(zhuǎn)變，很多人并沒有清晰的認(rèn)識，這導(dǎo)致大部分求職者存在與粟同學(xué)類似的問題。【案例導(dǎo)入】（1）就業(yè)意愿不強。（2）就業(yè)方向不明確。針對粟同學(xué)的情況，社區(qū)職業(yè)指導(dǎo)員采用了以下幾種方法。一是引導(dǎo)其走出家門，接觸社會。二是明確其求職方向，做好職業(yè)規(guī)劃。【案例導(dǎo)入】【案例分析】勇敢地邁出求職第一步，便能擁抱更美好的明天。在粟同學(xué)的求職案例中，社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心提供的“陪伴式就業(yè)引導(dǎo)”起到了關(guān)鍵作用，他們用潤物細(xì)無聲的方式幫助粟同學(xué)積累工作經(jīng)驗，樹立正確的擇業(yè)觀，最終收獲了成功就業(yè)的果實。認(rèn)真閱讀本案例內(nèi)容，探析以下問題。（1）本案例中提到的粟同學(xué)在就業(yè)方面存在哪些不良心態(tài)？（2）社區(qū)職業(yè)指導(dǎo)員是如何引導(dǎo)粟同學(xué)轉(zhuǎn)變觀念、成功就業(yè)的？（3）本案例中的粟同學(xué)能成功就業(yè)，什么事情起到了關(guān)鍵作用？【案例導(dǎo)入】【案例4-3】求職新視野：朋輩互助【案例描述】本案例的具體內(nèi)容見“電子活頁4-1”《求職新視野：朋輩互助》?！景咐治觥浚?）你是否認(rèn)同“大學(xué)畢業(yè)生成立朋輩互助的求職團隊”這一做法？你所在學(xué)校是否也成立多個朋輩互助的求職團隊？（2）朋輩互助的求職團隊成員之間是競爭多于合作，還是合作多于競爭？（3）參考本案例中介紹的團隊求職的各種做法和體會，成立類似的求職互助小組，倡導(dǎo)與推行“合理分工、真誠合作、坦率分享、互相信任、互相幫助、互相關(guān)心、共同進(jìn)步”的理念?！局R梳理】【知識4-1】大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的作用與意義1．有效促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變2．有效幫助大學(xué)生正確認(rèn)識自己3．有效提升大學(xué)生的就業(yè)能力4．有效引導(dǎo)大學(xué)生正確擇業(yè)5．有效調(diào)適大學(xué)生的就業(yè)心理【知識梳理】【知識4-2】大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的主要內(nèi)容1．職業(yè)選擇指導(dǎo)2．就業(yè)指導(dǎo)方針和政策指導(dǎo)3．就業(yè)信息指導(dǎo)4．擇業(yè)技巧指導(dǎo)5．就業(yè)心理指導(dǎo)6．就業(yè)服務(wù)個性化管理【感悟反思】【問題4-1】應(yīng)屆畢業(yè)生在找工作的時候需要注意哪幾點【問題思考】你認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生在找工作的時候需要注意以下哪幾點？（1）準(zhǔn)備好一份有亮點的簡歷。（2）多關(guān)注線上求職平臺。（3）不要錯過學(xué)校組織的招聘會。（4）在面試前充分了解應(yīng)聘公司，不打沒有準(zhǔn)備的仗。（5）面試的時候保持自信，注意儀態(tài)儀表、舉止風(fēng)度。（6）審慎選擇第一份工作?！靖形蚍此肌俊締栴}4-2】什么樣的工作才是“好工作”【問題思考】你認(rèn)為滿足以下哪幾點的工作才是“好工作”？（1）可以實現(xiàn)自己的價值，提高自己的能力。（2）能夠改善自己的生活。讓自己和家人生活得更好，是工作的動力和幸福的源泉。（3）能夠幫助我們塑造健康的三觀，使我們擁有積極樂觀的人生態(tài)度。（4）有良好的發(fā)展空間，能夠幫助我們實現(xiàn)自己的夢想，讓我們擁有安全感和成就感?！靖形蚍此肌俊締栴}4-3】就業(yè)時什么樣的大學(xué)生不受企業(yè)歡迎【問題思考】下列3類大學(xué)生在就業(yè)時不受企業(yè)歡迎。（1）混文憑的大學(xué)生（2）專業(yè)能力差的大學(xué)生（3）過于高估自己的大學(xué)生【感悟反思】【問題4-4】如何提高面試成功率【問題思考】“參考資料”中列舉了面試中的一些不良表現(xiàn)，請你反思自己在時間觀念、誠信意識、個人信譽、儀態(tài)舉止、業(yè)務(wù)水平、突發(fā)情況處理能力、口頭表達(dá)能力、溝通能力、心理素質(zhì)等方面是否存在短板，你打算在大學(xué)期間如何補齊這些短板，以滿足企業(yè)需求，提高面試成功率?！驹掝}探討】當(dāng)前，大學(xué)生的就業(yè)問題已成為社會普遍關(guān)注的問題。大學(xué)生在當(dāng)今就業(yè)環(huán)境嚴(yán)峻、競爭異常激烈的形勢下，如何提升就業(yè)競爭力，找到適合自己的職業(yè)起點，成功實現(xiàn)就業(yè)呢？認(rèn)真閱讀“電子活頁4-2”《大學(xué)生如何提升就業(yè)競爭力》的內(nèi)容，結(jié)合該文檔的觀點，談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)從哪些方面提升就業(yè)競爭力?！靖魇慵阂姟俊驹掝}4-1】大學(xué)生如何提升就業(yè)競爭力【話題探討】認(rèn)真理解“參考資料”的內(nèi)容，針對以下3個方面展開討論，談?wù)勅绾尾拍軗碛幸环莘€(wěn)定、滿意的工作。（1）學(xué)會適應(yīng)和堅持。（2）要擁有別人沒有的能力，成為那個無法被取代的人。（3）保持積極樂觀的心態(tài)?！靖魇慵阂姟俊驹掝}4-2】如何擁有一份穩(wěn)定滿意的工作【訓(xùn)練提升】通過“前程無憂”等招聘網(wǎng)站或?qū)嵉卣{(diào)研，了解一家正在招聘員工的公司，運用“參考資料”介紹的方法判斷該公司的優(yōu)劣，看看這家公司是否適合你?！緦嵺`訓(xùn)練】【訓(xùn)練4-1】判斷一家公司的優(yōu)劣