《林教頭風(fēng)雪山神廟》課件 統(tǒng)編版高一語文必修下冊

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第六單元施耐庵（約1296—1370年），名耳，字子安，號(hào)耐庵，或稱“錢塘施耐庵”，元末明初文學(xué)家。施耐庵19歲時(shí)中秀才，28歲時(shí)中舉人，36歲中進(jìn)士。曾在錢塘（今浙江杭州）為官三年，因不滿官場黑暗，不愿逢迎權(quán)貴，棄官回鄉(xiāng)。傳說他曾參加過元朝末年張士誠的起義活動(dòng)，在張士誠起義失敗后，逃回興化，隱居著書。與門下弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》的創(chuàng)作，搜集整理關(guān)于梁山泊、宋江等英雄人物的故事，最終寫成《水滸傳》。說背景：

事情發(fā)生在宋徽宗時(shí)代，即宣和年間(1119—1125)。當(dāng)時(shí)宋皇室衰頹腐敗，徽宗貪圖享受，濫用奸臣蔡京為宰相，窮奢極侈，對(duì)人民橫征暴斂。加之外族入侵，連年自然災(zāi)害，弄得民不聊生，正如書中所寫的：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！”

說作品：《水滸》生動(dòng)的描寫了一支以宋江為首的梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。

《水滸》是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說。作品簡介

成書背景：

南宋時(shí)期，宋江起義的故事，便開始在群眾中流傳。宋元時(shí)，女真、蒙古貴族先后南侵，廣大人民處于階級(jí)和民族雙重壓迫之下。他們把自己的生活經(jīng)驗(yàn)和美好理想，寄寓于“劫富濟(jì)貧”、“扶危濟(jì)困”的起義英雄形象中。于是關(guān)于水滸的故事，便越流傳越豐富。元末明初施耐庵等人在表現(xiàn)水滸故事的話本、雜劇等多種藝術(shù)形式創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，加工編寫成了《水滸傳》。

《水滸傳》以農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展過程為主線，通過各個(gè)英雄被逼上梁山的不同經(jīng)歷，描寫出他們由個(gè)體覺醒到走上小規(guī)模聯(lián)合反抗，到發(fā)展為盛大的農(nóng)民起義隊(duì)伍的全過程，表現(xiàn)了“官逼民反”這一封建時(shí)代農(nóng)民起義的必然規(guī)律，塑造了農(nóng)民起義領(lǐng)袖的群體形象，深刻反映出北宋末年的政治狀況和社會(huì)矛盾。文體介紹章回體小說是分章回?cái)⑹碌拈L篇小說，是中國長篇小說的一種傳統(tǒng)形式，是由宋、元“講史”話本發(fā)展而來的，確立于元末，以長篇小說《水滸傳》和《三國演義》的成書為標(biāo)志。由于“講史”不能把一段有關(guān)興亡和戰(zhàn)爭的歷史故事有頭有尾地在一兩次“說話”中講完，必須連續(xù)講若干次，這樣，每講一次，就等于后來的一回。再則由于說書人謀生的需要，每講到關(guān)鍵之處或一部分的高潮之處就停下來，這樣久而久之，就形成了章回體。知人論世前情后事四次逼迫東京岳廟娘子受辱野豬林刁難謀害白虎堂上中奸計(jì)草料場火燒斷后路第7回

豹子頭誤入白虎堂林沖妻子張氏（又稱林娘子）去東岳廟上香時(shí)，被殿帥府太尉高俅的義子高衙內(nèi)調(diào)戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但高衙內(nèi)淫心不死，又使高俅的心腹陸虞候（林沖好友陸謙），騙林沖外出飲酒，其乘機(jī)對(duì)張氏施暴，幸為林沖趕回得免。高太尉為設(shè)計(jì)陷害林教頭，事先暗中命人將自己的寶刀賣與林沖，過了幾日后再讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府，欺負(fù)林沖不認(rèn)識(shí)路把他帶入了白虎堂。白虎堂為軍機(jī)重地，林沖這等下級(jí)軍官是沒資格進(jìn)的，更不許帶刀進(jìn)入。等林沖驚覺時(shí)已晚，高俅突然出現(xiàn)，指控林沖手執(zhí)利刃進(jìn)入白虎堂，欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其于死地，但在開封府尹的周旋下，林沖被判攜刀誤入白虎堂，刺配滄州。林沖被陷害刺配滄州途中，由公差董超、薛霸二人押送。這兩個(gè)公差早已被高俅收買，圖謀于路途之中殺死林沖。在路過一個(gè)酒店時(shí)，二人故意使用開水給林沖洗腳，并給他換上一雙草鞋，使得林沖腳底磨出大水泡。在野豬林時(shí)林沖被二人綁在樹上，險(xiǎn)些被殺，幸虧他的結(jié)義兄弟花和尚魯智深一路相隨，林沖被魯智深所救，安全來到滄州。第8回

林教頭刺配滄州道滄州遇舊交密謀害林沖買刀尋仇草場交接出門沽酒刺殺仇敵隔門戲上梁山梳情節(jié)林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場林教頭滄州遇故知陸虞候奉命來滄州林教頭買刀尋仇敵陸虞候密謀害林沖林教頭接管草料場陸虞候嚴(yán)冬施陰謀林教頭風(fēng)雪夜復(fù)仇陸虞候觀火說真相2-5段序幕開端發(fā)展高潮和結(jié)局1段6-9段10-12段明線：林沖被逼上梁山暗線：陸虞候設(shè)計(jì)害林沖雙線結(jié)構(gòu)明暗交織線索段落情節(jié)課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)知人論世人物分析豹子頭林沖暖男、好漢武藝高，有美滿小家庭林教頭（八十萬禁軍教頭），有事業(yè)編制的穩(wěn)定工作扶危濟(jì)困最不可能造反的那一位俠肝義膽忍辱求安逆來順受禁軍教頭——起義英雄林沖綽號(hào)分析人物的綽號(hào)往往體現(xiàn)人物的性格。林沖在故事里又叫“林教頭”，綽號(hào)“豹子頭”。這兩個(gè)稱呼是同一個(gè)人，他們有什么區(qū)別?是一個(gè)表明身份的稱呼。京城八十萬禁軍教頭之一。像獵豹一樣的兇猛、狠、勇敢，體現(xiàn)了林沖的性格。小說題概括人物性格的方法：從情節(jié)發(fā)展變化中概括人物性格；抓住人物的言行、心理等細(xì)節(jié)描寫概括人物性格（正面描寫）；3.通過其他人的評(píng)價(jià)或者作者的評(píng)價(jià)（側(cè)面描寫）概括人物性格；4.環(huán)境對(duì)人物的烘托（側(cè)面描寫）。序幕：滄州遇舊知本段中主要插敘回顧了林沖的哪兩件事?在文中有何作用？表現(xiàn)林沖怎樣的性格?作用：交代主要人物，事情的起因。點(diǎn)明林沖與高俅的尖銳矛盾，林沖與李小二的親密關(guān)系。正直善良扶危濟(jì)困資助李小二忍辱求安委曲求全軟弱動(dòng)搖不思反抗得罪高太尉，高俅生事陷害，刺配滄州語言描寫開端：陸虞候密謀害林沖林沖從李小二那里得知情況之后，是什么態(tài)度？表現(xiàn)出林沖怎樣的性格?買刀尋仇潑賊敢來這里害我......骨肉為泥。怒火中燒急躁剛烈迫害激起反抗意識(shí)買把解腕尖刀……“三尋”語言描寫反抗不堅(jiān)決委曲求全不見消耗，林沖也自心下慢了動(dòng)作描寫發(fā)展：接管草料場陸虞侯等人對(duì)林沖的迫害并沒有停止，派林沖看守草料場本是這伙人的詭計(jì)，想置林沖于死地，林沖正面臨危險(xiǎn)步步逼近，他此刻是什么態(tài)度？表現(xiàn)他怎樣的性格？有所疑慮，但復(fù)仇的念頭已經(jīng)淡漠，委曲求全的思想又占了上風(fēng)。危在旦夕，卻仍在幻想，這充分說明他還有隨遇而安的思想。發(fā)展：接管草料場--心理描寫“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理?！薄匆娨凰艔R，林沖頂禮道：“神明庇佑！改日來燒紙錢。”

思考此段文字的描寫，可以看出林沖什么性格特點(diǎn)？性格特點(diǎn)安分守己，隨遇而安發(fā)展：接管草料場--動(dòng)作描寫思考此段文字有很多動(dòng)詞，可以看出林沖什么性格特點(diǎn)？性格特點(diǎn)小心謹(jǐn)慎，唯恐出事……便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇門草場反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。高潮、結(jié)局：山神廟殺敵在山神廟殺敵的情形描寫中作者主要通過什么手法來完成對(duì)林沖形象的塑造的?刺殺仇敵英勇果敢掇、挺、拽、喝、搠、提、丟、踏、罵憤而抗?fàn)幦纫涣R動(dòng)作描寫語言描寫從情節(jié)看林沖性格發(fā)展的動(dòng)態(tài)曲線林沖性格特點(diǎn)武藝高強(qiáng)，扶危濟(jì)困正直善良，安分守己委曲求全，忍辱負(fù)重逆來順受，小心謹(jǐn)慎英勇果敢，反抗殺敵林沖性格轉(zhuǎn)變原因不幸者反抗者什么原因讓林沖性格實(shí)現(xiàn)從“忍”到“狠”轉(zhuǎn)化？一逼東岳廟里辱嬌妻二逼白虎堂上設(shè)奸計(jì)三逼野豬林中謀性命四逼火燒草場斷后路妻遭辱家破妻亡己遭陷走投無路命遭殺忍無可忍林沖高俅搶老婆遠(yuǎn)刺配謀性命逼忍再忍忍無可忍反

林沖是北宋京城八十萬的槍棒教頭，有一定的社會(huì)地位。像林沖這樣的人尚且無法維持安定生活，廣大的勞動(dòng)群眾更是痛苦不堪，這就說明了北宋王朝的黑暗腐敗。林沖性格的轉(zhuǎn)變關(guān)鍵是一個(gè)“逼”字。正是由于封建統(tǒng)治階級(jí)殘害人民，人民群眾才不得不進(jìn)行反抗斗爭，這表明了封建社會(huì)受壓迫者反抗的必然性。官逼民反，民不得不反林沖性格的發(fā)展變化所走的道路，對(duì)我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)社會(huì)有什么意義？英雄末路怎能安家樂業(yè)世道凄涼何不揭竿而起山梁上逼知人論世本文怎樣描寫風(fēng)雪的？（１）直接描寫風(fēng)雪。（２）用側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪。

對(duì)風(fēng)雪的直接描寫和側(cè)面襯托交替出現(xiàn)，景物描寫和人物描寫揉合在一起，使讀者感到，林沖時(shí)時(shí)處處處于風(fēng)雪交加的環(huán)境之中。品讀細(xì)節(jié)—風(fēng)雪風(fēng)雪（環(huán)境描寫）“正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來?！薄翱茨茄?到晚越下得緊了?！薄澳茄┱碌镁o?！薄婷鑼戯L(fēng)雪環(huán)境探究風(fēng)雪環(huán)境探究用側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪草屋：“又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)”——風(fēng)很猛，雪很大“那兩間草屋已被雪壓倒了”火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪風(fēng)雪環(huán)境探究用側(cè)面描寫襯托風(fēng)雪“向了一回火，覺得身上寒冷”通過人的動(dòng)作、感覺襯托風(fēng)雪“先取下氈笠子，把身上的雪抖了”“上蓋白布衫也早有五分濕了”“把被扯來蓋了半截下身”畫面感強(qiáng)、美渲染氣氛，烘托人物暗示情節(jié)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展風(fēng)雪環(huán)境探究風(fēng)雪描寫的作用？1、渲染氣氛，烘托人物這里的彤云、朔風(fēng)、大雪，渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危機(jī)四伏的處境。2、暗示情節(jié)，為下文做鋪墊

①作品通過對(duì)風(fēng)雪的描寫，暗示了將要發(fā)生的故事情節(jié)的趨向。林沖去接管草料場（自由清閑），路上下雪，這就暗示著他將面臨著一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)（陰謀）。寫雪的時(shí)候，兩次用了一個(gè)“緊”字，暗示出林沖的處境越來越危險(xiǎn)，形勢越來越嚴(yán)峻，而林沖又全然不知。

②作品對(duì)風(fēng)雪的描寫，具有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要作用。風(fēng)雪環(huán)境探究“風(fēng)雪”是怎樣推動(dòng)小說情節(jié)一步步發(fā)展的？請簡要分析說明。身寒沽酒途中見廟壓倒草廳投宿廟中大石倚門(1)林沖到草料場時(shí)正是風(fēng)雪交加，想喝酒驅(qū)寒才會(huì)“投東”而去，到市井沽酒，也因此得遇山神廟。

(2)因?yàn)橄卵?，致使林沖住的草屋塌了，這使林沖想起離這半里路上有個(gè)古廟，可以安身。

(3)正由于風(fēng)大雪緊，為了擋風(fēng)雪，林沖才用大石頭靠住門，致使陸虞候三人沒能直闖進(jìn)山神廟來。(4)正因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，陸虞候一伙人放完火，就直奔山神廟來避風(fēng)雪。環(huán)境分類及作用1、社會(huì)環(huán)境——故事發(fā)生的時(shí)代背景。作用：①交待人物活動(dòng)及其成長的時(shí)代背景，揭示了各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系；②交代人物身份，表現(xiàn)人物性格；或影響或決定人物性格；③揭示社會(huì)本質(zhì)特征，揭示主題。2、自然環(huán)境——人物活動(dòng)的具體場景，如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場面。作用：①交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)；渲染氣氛、奠定基調(diào)；暗示社會(huì)環(huán)境（背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等）；（指向環(huán)境自身）③揭示人物心境，表現(xiàn)人物身份、地位、性格；（指向人物）④推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展或作為情節(jié)線索（指向情節(jié)）⑤揭示或深化主旨。（指向主題）小說以林沖喝盡冷酒結(jié)局，追溯全文，酒以及喝酒的行為還出現(xiàn)在小說哪些情節(jié)中？小說在第___段，出現(xiàn)了酒，相關(guān)文字是___________（讀出來），這一段的主要情節(jié)是________（四字或五字概括）作用是______?；卮鹨笃纷x細(xì)節(jié)—酒品讀細(xì)節(jié)—酒當(dāng)時(shí)管待林沖酒食，至晚送回天王堂。次日，又來相請。自此林沖得李小二家來往，不時(shí)間送湯送水來營里與林沖吃。再穿了白布衫，系了胳膊，把氈笠子帶上，將葫蘆里冷酒都吃盡了，被與葫蘆都丟了不要，提了槍，便出廟門投東去。

“小二招待林沖酒食”，從人物上看，表現(xiàn)出他知恩圖報(bào)的性格，側(cè)面襯托了林沖的豪爽俠義。“將冷酒都吃盡了”，從人物上看，強(qiáng)烈地突出了林沖內(nèi)心的決絕、憤怒與悲涼；而“丟掉葫蘆與被子”這重要的生活物品，表明林沖徹底和以前的生活說再見，此路一走，再不回頭，從主旨上看，這暗示了小說“官逼民反”的主旨。

品讀細(xì)節(jié)—酒店家切一盤熟牛肉，燙一壺?zé)峋疲埩譀_吃。又自買了些牛肉，又吃了數(shù)杯，就又買了一葫蘆酒，包了那兩塊牛肉，留下碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，懷內(nèi)揣了牛肉，叫聲相擾，便出籬笆門。

花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟里來。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被放開?！驯怀秮砩w了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來，慢慢地吃，就將懷中牛肉下酒。品讀細(xì)節(jié)—酒“酒”的作用“多次寫林沖喝酒”，首先突出天氣寒冷，林沖以此御寒；從人物上看，借酒消愁，烘托林沖此時(shí)孤獨(dú)愁緒；從情節(jié)上看“酒壯人膽”，林沖多次喝酒，使后文他一氣之下怒殺仇敵這一情節(jié)顯得更加合理?！岸啻尾煌坪J”，從人物上看既突出了他細(xì)心認(rèn)真的性格，也側(cè)面反映出他對(duì)看管草料場的重視，他打算在這里暫時(shí)呆下去，表現(xiàn)了他安分守己的性格；從情節(jié)上看為結(jié)尾寫扔掉酒葫蘆埋下伏筆。最后“被與葫蘆都丟了不要”，這是對(duì)過去的告別，寓指著林沖的重生，也寓指著林沖走上了與這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界對(duì)抗的道路。品讀細(xì)節(jié)小說情節(jié)反復(fù)出現(xiàn)“物品”的作用。提示：從三方面思考細(xì)節(jié)描寫文學(xué)作品中對(duì)人物的言行舉止、心理活動(dòng)以及對(duì)細(xì)微事件的情況進(jìn)行細(xì)致具體描寫一種描寫手法。細(xì)節(jié)描寫是作品刻畫人物性格、敘述事件發(fā)展不可缺少的重要手段。1、陸虞候等人密謀細(xì)節(jié)2、火盆細(xì)節(jié)3、石頭細(xì)節(jié)4、刀槍不離細(xì)節(jié)5、方位細(xì)節(jié)6、兩次偷聽細(xì)節(jié)試找出小說中的細(xì)節(jié)描寫，談?wù)勊鼈兊淖饔?。?）陸虞候等人密謀細(xì)節(jié)開頭細(xì)致描寫了陸虞侯等人鬼鬼祟祟的言談舉止，暗示他們是在密謀害人的事，而且和林沖有關(guān)系。這些細(xì)節(jié)描寫推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，引出了李小二給林沖報(bào)信，林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。（2）火盆細(xì)節(jié)林沖要去沽酒來吃，離開草料場時(shí)，“將火炭蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖了。”草廳被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來”，便“探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”，到山神廟里去安身。這些細(xì)節(jié)描寫，一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎的性格，另一方面也告訴讀者，草料場起火的原因并不是因?yàn)榱譀_疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。（3）石頭細(xì)節(jié)林沖進(jìn)了山神廟，“入得廟門，再把門掩上。旁邊只有一塊大石頭，掇將過來靠了門?！边@個(gè)細(xì)節(jié)描寫為下文“用手推門，卻被石頭靠著了”埋下伏筆，陸虞侯等人只好站在廟外邊看火邊說話，林沖躲在廟內(nèi)聽得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變?？磥恚@是一個(gè)極其重要的細(xì)節(jié)。（4）刀槍不離細(xì)節(jié)關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。林沖離開天王堂時(shí)、到市井買酒時(shí)、奔山神廟安身時(shí)，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細(xì)節(jié)描寫，最后，才有“挺著花槍”沖出門去殺死仇人的情節(jié)。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫，既符合林沖禁軍教頭的身份，表現(xiàn)他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，又使故事情節(jié)天衣無縫。（5）關(guān)于方向位置的細(xì)節(jié)描寫關(guān)于方向位置，文章交代得很清楚：滄州城東15里有草料場，草料場東三二里有市井，草料場和市井中間有一座山神廟。林沖買酒、到山神廟，都是往東走。發(fā)生在同一時(shí)間的陸虞侯等到草料場來放火陷害林沖是由草料場西面而來，這樣雙方就不可能在路上相遇了?？此茻o關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，卻至關(guān)重要，使情節(jié)發(fā)展合情合理。（5）