2024年高中語文第一單元第1課竇娥冤課時(shí)優(yōu)案1含解析新人教版必修4

PAGE6-第1課竇娥冤課時(shí)優(yōu)案11．讀準(zhǔn)字音①當(dāng)壚()②繡闥()③燕侶鶯儔()④撚斷()⑤恁的()⑥恓惶()⑦鞍鞴()⑧祗候()⑨盜跖()答案①lú②tà③chóu④niǎn⑤nèn⑥xī⑦ānbèi⑧zhī⑨zhí2．詞語辨用(1)姻緣·因緣①他們倆從小青梅竹馬，后來成就了一番好。②詩人余光中的名作《鄉(xiāng)愁》，很多人耳熟能詳，至于他與東南高校的一段，卻知者甚少。(2)順?biāo)拼ひ婏L(fēng)使舵①怕硬欺軟，，不分好歹，錯(cuò)勘賢愚，是那個(gè)時(shí)代封建官僚的基本特點(diǎn)。②我想要保持自己的獨(dú)立性，不同流合污，不，不失去自己的品行和操守。(3)辨別·分辯當(dāng)別人罵他是漢奸、賣國賊時(shí)，他只說了一句“歷史會(huì)是非”，便不再作任何。答案(1)①姻緣②因緣(2)①順?biāo)拼谝婏L(fēng)使舵(3)辨別分辯解析(1)二者都有“緣分”的意思，但二者適用范圍不同。姻緣：指婚姻的緣分。因緣：a.佛教指產(chǎn)生結(jié)果的干脆緣由和協(xié)助促成結(jié)果的條件或力氣；b.緣分。題中第一句強(qiáng)調(diào)兩人后來成為夫妻，應(yīng)填“姻緣”；其次句強(qiáng)調(diào)余光中與東南高校的緣分，所以填“因緣”。(2)順?biāo)拼罕确巾槕?yīng)趨勢(shì)辦事。見風(fēng)使舵：比方看法、做法等跟著情勢(shì)轉(zhuǎn)變方向(含貶義)。題中第一句強(qiáng)調(diào)官府順著社會(huì)風(fēng)氣去處理案件，故填“順?biāo)拼保黄浯尉淇崭袂暗亩陶Z“同流合污”“失去自己的品行和操守”都含貶義，此空應(yīng)與它們語境一樣，故填“見風(fēng)使舵”。(3)字音相同，都是動(dòng)詞。異：①“辨別”指分清辨明，著重在區(qū)分、辨明差別。②“分辯”指用語言辯白，著重在說明清晰理由。題中歷史不會(huì)辯白，只有人才會(huì)用言語辯白，所以第一空填“辨別”，其次空填“分辯”。3．成語辨析推斷下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用的正誤，并說明理由。(1)每個(gè)女子都希望自己能嫁個(gè)良人，自此舉案齊眉，廝守一生。()說明：(2)畢業(yè)20周年同學(xué)聚會(huì)上，齊玉華回顧了當(dāng)年和同桌之間的一件趣事，把大家逗得前合后偃，哈哈大笑。()說明：(3)盡管已到中年，但他們二人最終結(jié)束了多年的單身生活，燕侶鶯儔，終成眷屬。()說明：(4)1937年12月13日，日寇占據(jù)南京后，禽獸般地吞噬了30多萬中國人的生命，浪蕩乾坤，人性何在？()說明：答案(1)√舉案齊眉：形容夫妻互敬互愛。(2)×前合后偃：跌跌撞撞，站不穩(wěn)。不能用于快樂場(chǎng)面。(3)×燕侶鶯儔：比方年輕的女伴，也比方相愛的青年男女。運(yùn)用對(duì)象只能是年輕人。(4)×浪蕩乾坤：本義指政治清明，天下太平；句中所需的詞語應(yīng)有“光天化日之下”的意思。此詞與“占據(jù)”“吞噬”的語境相沖突。1．閱讀全文，依據(jù)提示補(bǔ)充完整空缺內(nèi)容。答案eq\o(□,\s\up3(01))蔡婆婆討債險(xiǎn)遭賽盧醫(yī)勒殺eq\o(□,\s\up3(02))張?bào)H兒逼竇娥成婚未遂eq\o(□,\s\up3(03))竇娥被誣告入獄eq\o(□,\s\up3(04))張?bào)H兒與竇娥eq\o(□,\s\up3(05))竇娥蒙冤刑場(chǎng)提三愿2．文章開篇寫了蔡婆婆的獨(dú)白，在文中有什么作用？答：答案交代了主要人物竇娥的來歷，示意其身世的凄慘，揭示了悲劇的根源之一——高利貸。3．下列對(duì)課文內(nèi)容的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是()A．劇中的主要人物是竇娥，她本分和善，但官府徇情枉法的現(xiàn)實(shí)激發(fā)了她的抗拒意識(shí)，她的死是對(duì)官府草菅人命的控訴。B．戲劇中強(qiáng)調(diào)了官府視人命如草芥，濫施淫威；揭露了官吏成為流氓惡棍的幫兇，置無辜的百姓死于非命的黑暗現(xiàn)實(shí)。C．課文中竇娥臨死前發(fā)下的三樁誓言都成為現(xiàn)實(shí)，其冤情天地可鑒，這種超現(xiàn)實(shí)的情節(jié)為課文增加了奇異的浪漫色調(diào)。D．劇中的桃杌太守生性貪欲，視錢如命，把告狀的人視為自己的衣食父母，把百姓的性命視如蟲豸，喜愛動(dòng)用大刑逼供。答案C解析第三樁誓言三年大旱在課文節(jié)選部分沒有實(shí)現(xiàn)，留意選項(xiàng)中“課文中”這個(gè)思索區(qū)間。一、基礎(chǔ)檢測(cè)1．下列各句中加點(diǎn)成語的運(yùn)用，全都不正確的一項(xiàng)是()①前后不到一個(gè)星期，案子就破了。罪犯現(xiàn)已披枷帶鎖關(guān)在監(jiān)獄里等候?qū)徖?。②這所房子看上去裝修得特別豪華，但因?yàn)榈攸c(diǎn)太偏僻，故而顯得孤身只影。③看到老人們滿意的樣子，我們不禁感嘆，古人老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)皆有所養(yǎng)的志向在魅力新村郭家溝變成了現(xiàn)實(shí)。④姐姐從小到大一馬不跨兩鞍只想當(dāng)畫家，努力多年后，最終在今日開辦個(gè)人畫展，完成宿愿。⑤一時(shí)間，漫天的霧霾把什么都遮沒了，就是遠(yuǎn)處的電線桿也躲得杳無音信。⑥青春是可愛的，希望你保持純真，恒久有一顆赤子之心，人生就會(huì)滿意、快樂。A．②④⑥B．①③⑤C．①③⑥D(zhuǎn)．②④⑤答案D解析①披枷帶鎖：身上套著枷鎖。指服重刑。符合語境。②孤身只影：孤寂一人(多指沒有親屬或親屬不在身邊)。這里用來形容“房子”，對(duì)象誤用。③鰥寡孤獨(dú)：泛指沒有或丟失勞動(dòng)實(shí)力而又無依無靠的人。符合語境。④一馬不跨兩鞍：一匹馬不能套兩個(gè)馬鞍。比方一女不嫁二夫。這里指姐姐的用心，應(yīng)用“一心一意”。屬于用錯(cuò)對(duì)象。⑤杳無音信：一點(diǎn)消息也沒有，形容失去聯(lián)系或沒有方式聯(lián)系。“電線桿”是隱沒了，不能用“杳無音信”。不合語境。⑥赤子之心：赤子，初生的嬰兒。比方人心地純凈和善。運(yùn)用正確。2．下列各句中沒有語病的一句是()A．在關(guān)漢卿的筆下，寫得最為精彩的是一些一般婦女形象。她們正直、和善、聰慧、機(jī)靈的性格和劇烈的抗拒意識(shí)為多數(shù)世人所傾倒。B．關(guān)漢卿把竇娥心靈深處最美妙最閃光的東西展示給觀眾，使觀眾看到它的毀滅，看到它的珍貴。這體現(xiàn)了悲劇的特點(diǎn)，增加了藝術(shù)感染力。C．《感天動(dòng)地竇娥冤》的作者是我國元代聞名戲曲作家關(guān)漢卿寫的，劇中竇娥含冤而死，后來竇天章做了高官，替女兒報(bào)了仇。D．關(guān)漢卿雜劇題材大多反映現(xiàn)實(shí)，生活面特別廣袤，揭示了社會(huì)各方面的沖突，對(duì)不幸者寄予深厚憐憫。答案D解析A項(xiàng)，主客體顛倒，應(yīng)為“使多數(shù)世人傾倒”；B項(xiàng)，邏輯依次不當(dāng)，“看到它的珍貴”在前，“看到它的毀滅”在后；C項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)當(dāng)刪去“的作者”或者“寫的”。3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()竇娥臨刑前的三樁誓愿，①是作家世界觀沖突的一種反映。作者②是封建時(shí)代的劇作家，他③關(guān)切人民的疾苦，卻不能意識(shí)到人民自身的力氣；他④憎惡封建統(tǒng)治，卻又找不到變革現(xiàn)實(shí)的出路，⑤最終還是讓天地動(dòng)容清官平冤來解決問題，這⑥反映了作家的階級(jí)局限和歷史局限。①②③④⑤⑥A則正雖然/故而卻B正終歸盡管雖然所以也C//當(dāng)然盡管于是或許D又原委雖然/因此更答案B解析①處前面沒有與其后面類似的“是”字句，故D項(xiàng)中的“又”不合適，據(jù)此解除D項(xiàng)；②處若選擇A項(xiàng)中的“正”與所在句子不連貫，據(jù)此解除A項(xiàng)；④處B項(xiàng)中的“雖然”與C項(xiàng)中的“盡管”都表示轉(zhuǎn)折，但“盡管”的看法情感更劇烈，與后面內(nèi)容不太連接，據(jù)此解除C項(xiàng)；⑥處中的“反映”與①處中的“反映”構(gòu)成并列關(guān)系，故“也”合適。4．依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()《竇娥冤》的悲劇沖突價(jià)值在于，，，，。，。竇娥最終的抗議，對(duì)這個(gè)社會(huì)的存在是否合理提出了質(zhì)疑，最想做順民以求得生存下去的順民都被逼無奈，對(duì)這個(gè)社會(huì)提出了劇烈的抗議，這種抗議是特別深刻有力的。①在一系列凄慘遭受發(fā)生在她身上后②但她這最至少的要求都被扼殺了③封建社會(huì)塑造了竇娥這樣的婦女④她還是想依據(jù)封建社會(huì)的道德規(guī)范生存下去⑤卻沒有給她們生存之地⑥竇娥和順和善A．④③①⑤⑥②B．④⑤⑥②③①C．⑥①④②③⑤D．⑥⑤①④③②答案C解析通讀供排句可知，⑥是總起句，引出故事的主要人物，故⑥應(yīng)為首句。①④是竇娥“和順”的詳細(xì)體現(xiàn)，依據(jù)句意，應(yīng)將④放①后。②中的“這最至少的要求”指④中的“生存下去”，故②放④后。③⑤是對(duì)前面內(nèi)容的總結(jié)與補(bǔ)充，應(yīng)放在最終。⑤在內(nèi)容上緊承③，且⑤中的“她們”指③中的“竇娥這樣的婦女”，故⑤應(yīng)放在③后。故正確的選項(xiàng)為C項(xiàng)。二、精段鑒賞閱讀下面的課文選段，完成5～7題。【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿，委實(shí)的冤情不淺；若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑?！径贰磕愕朗鞘顨怅?，不是那下雪天，豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？【一煞】你道是天公不行期，人心不行憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降，也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽縣，這都是官吏每無心正法，使百姓百辭莫辯?！旧肺病扛≡茷槲谊?，悲風(fēng)為我旋，三樁兒誓愿明提遍。(做哭科，云)婆婆也，直等待雪飛六月，亢旱三年呵，(唱)那其間才把你個(gè)屈死的冤魂這竇娥顯。5．下面對(duì)竇娥發(fā)下的三樁誓愿的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．血濺白練，這樁誓愿是希望到刑場(chǎng)上圍觀的人立即了解她的冤屈。B．三樁誓愿表現(xiàn)了竇娥至死不屈的抗拒性格。C．三樁誓愿也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民仇恨罪惡統(tǒng)治，要求變革現(xiàn)實(shí)的劇烈愿望。D．三樁誓愿層層深化地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的抗拒精神。答案C解析“要求變革現(xiàn)實(shí)的劇烈愿望”，當(dāng)時(shí)的人民思想意識(shí)還沒有如此超前，屬于無中生有。6．結(jié)合課文有關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析課文選段在塑造竇娥形象方面的作用。答：答案竇娥是封建社會(huì)里一個(gè)飽受冤屈而又充溢著劇烈抗拒精神的婦女形象。課文選段集中體現(xiàn)了竇娥的抗拒精神。從課文選段中我們可以看出社會(huì)的黑暗，也可以看出人們對(duì)正義的渴盼。解析課文選段是竇娥抗拒精神的集中體現(xiàn)，也是戲劇的高潮部分。通過課文選段，我們可以看出竇娥這一悲劇形象所生活的黑暗社會(huì)和人們對(duì)正義的期盼。7．“煞”就是結(jié)尾的曲牌，元雜劇中多為一曲。為什么關(guān)漢卿要把“煞”分成【二煞】【一煞】【煞尾】三支曲子呢？答：