第十一課《快來(lái)吧！朋友》課件 花城版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)

第11課音樂(lè)游戲

學(xué)唱中外兒歌目錄本課目標(biāo)新知導(dǎo)入新知講解課堂展示課堂拓展課堂總結(jié)目錄（四）文化理解通過(guò)學(xué)唱歌曲，感受墨西哥的民族風(fēng)情和音樂(lè)文化特色，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，以及對(duì)友誼的珍視。(一)審美感知

通過(guò)聆聽(tīng)、模仿、練習(xí)等方式，逐步掌握歌曲的演唱技巧，結(jié)合舞蹈和打擊樂(lè)器伴奏，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力和實(shí)踐能力。(二)藝術(shù)表現(xiàn)學(xué)會(huì)用歡快、活潑的聲音演唱歌曲，掌握墨西哥基本舞步，能跟隨音樂(lè)進(jìn)行表演。(三)創(chuàng)意實(shí)踐能用肢體語(yǔ)言和樂(lè)器簡(jiǎn)單等多種形式表現(xiàn)音樂(lè)新知導(dǎo)入同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)墨西哥這個(gè)國(guó)家嗎？墨西哥合眾國(guó)簡(jiǎn)稱(chēng)“墨西哥”，北接美國(guó)，南鄰伯利茲、危地馬拉，領(lǐng)土面積196.44萬(wàn)平方公里，是拉丁美洲第三大國(guó)，墨西哥國(guó)旗呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬之比為7:4。從左至右由綠、白、紅三個(gè)平行相等的豎長(zhǎng)方形組成，白色部分中間繪有墨西哥國(guó)徽，圖案內(nèi)容來(lái)自關(guān)于墨西哥歷史的傳說(shuō)。綠色象征獨(dú)立和希望，白色象征和平與宗教信仰，紅色象征國(guó)家的統(tǒng)一。

墨西哥大型民俗舞蹈58年常青。名為“墨西哥民俗芭蕾”的大型歷史文化舞蹈由墨西哥著名藝術(shù)家阿瑪利亞·埃爾南德斯于1952年編排而成。該舞蹈劇融合了墨西哥全國(guó)各具特色的民俗文化并表現(xiàn)了墨西哥獨(dú)立200周年以來(lái)的歷史演變。今天我們走進(jìn)音墨西哥歌曲《學(xué)我做》新知講解

墨西哥小朋友能歌善舞。讓我們也學(xué)會(huì)墨西哥舞的基本舞步，與他們一同跳起來(lái)吧！聆聽(tīng)歌曲感受歌曲的情緒是怎樣的？歌曲的情緒是活潑地，歌詞充滿了熱情和活力，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)了朋友們相聚的歡樂(lè)場(chǎng)面和彼此之間的深厚友誼。

下面朗誦歌詞

下面我們分句學(xué)唱,歌曲由六個(gè)樂(lè)句組成，下面我們演唱第一樂(lè)句下面我們演唱第二樂(lè)句下面我們演唱第三樂(lè)句下面我們演唱第四樂(lè)句下面我們演唱第五樂(lè)句下面我們演唱第六樂(lè)句兩名同學(xué)結(jié)伴，面對(duì)面、肩并肩或背對(duì)背，按基本舞步隨歌聲跳起來(lái)吧!下面兩段墨西哥兒歌與短曲，可以通過(guò)擊拍視唱學(xué)會(huì)，大家試試看。課堂展示下面請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)用聲勢(shì)動(dòng)作和律動(dòng)的方法表現(xiàn)歌曲課堂拓展下面我們欣賞視頻通過(guò)欣賞，你有什么感受和想法？課堂達(dá)標(biāo)1.歌曲《快來(lái)吧，朋友》的速度是

。2.歌曲《快來(lái)吧，朋友》是一首

（地區(qū)）民歌。答案：1.稍快