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2/2收集整理,僅供參考陜西西安鐵一中招聘考試真題2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)是()。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的成績(jī)【答案】:C2.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的()和為人師表的作用。A.心理作用B.主體作用C.人格魅力D.主導(dǎo)作用【答案】:D3.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。A.教學(xué)媒體B.教師的愛(ài)好C.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型D.“教學(xué)有法、教無(wú)定法”【答案】:C4.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是由他們的教育所決定的?!边@是()的觀點(diǎn)。A.內(nèi)發(fā)論B.外銀論C.多因素相互作用論D.成熟論【答案】:B5.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定D.對(duì)教師道德行為的高度肯定【答案】:B6.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng),否則就是違反了學(xué)生的()。A.人身自由權(quán)B.隱私權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.身心健康權(quán)【答案】:D7.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的()。A.信號(hào)學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)D.連鎖學(xué)習(xí)【答案】:C8.1632年,捷克教育家()首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分了出來(lái)。A.斯賓塞B.夸美紐斯C.培根D.赫爾巴特【答案】:B9.世界上最早的教育專著是()。A.《大學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《學(xué)記》D.《中庸》【答案】:C10.孔子的教育思想主要體現(xiàn)在()一書中。A.《論語(yǔ)》B.《師說(shuō)》C.《學(xué)記》D.《禮記》【答案】:A11.“善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志”出自(),它是我國(guó)最早的一篇專門論述教育教學(xué)的專著。A.《學(xué)記》B.《理想國(guó)》C.《大教學(xué)論》D.《論語(yǔ)》【答案】:A12.“惟官有書,而民無(wú)書”體現(xiàn)了教育的()。A.全國(guó)性B.普遍性C.階級(jí)性D.全民性【答案】:C13.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法B.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性,學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性C.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大D.學(xué)年制重過(guò)程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理【答案】:A14.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級(jí),即知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和()。A.評(píng)價(jià)B.概括C.系統(tǒng)D.鞏固【答案】:A15.著名教育學(xué)家赫爾巴特提出的三個(gè)中心,即傳統(tǒng)三中心論是()。A.課堂中心,教材中心,教師中心B.課堂中心,經(jīng)驗(yàn)中心,學(xué)生中心C.課堂中心,教材中心,學(xué)生中心D.課堂中心,教師中心,學(xué)生中心【答案】:A16.為了顯示個(gè)人能力而學(xué)習(xí),這種目標(biāo)是()。A.接近目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.回避目標(biāo)D.掌握目標(biāo)【答案】:B17.以黃金作為本位幣的貨幣制度稱為()。A.金匯兌本位制B.金塊本位制C.生金本位制D.金本位制【答案】:D18.造成商品生產(chǎn)者兩極分化是由于()的作用。A.剩余價(jià)值的規(guī)律B.價(jià)值規(guī)律C.勞動(dòng)分配規(guī)律D.資本運(yùn)行規(guī)律【答案】:B19.公文中要表達(dá)一些主張,制止、禁絕對(duì)方做某些事情時(shí),應(yīng)使用的語(yǔ)氣是()。A.陳述語(yǔ)氣B.感嘆語(yǔ)氣C.疑問(wèn)語(yǔ)氣D.祈使語(yǔ)氣【答案】:D20.交通運(yùn)輸部,公安部等10部門組成的聯(lián)合檢查組于2018年11月28日對(duì)某網(wǎng)約車平臺(tái)合規(guī)經(jīng)營(yíng),信息安全,公共安全及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等方面提出了27項(xiàng)整改要求。以上要求()。A.是國(guó)家經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控的重要舉措B.有利于形成良好的網(wǎng)約車市場(chǎng)秩序C.發(fā)揮了市場(chǎng)對(duì)資源配置的決定作用D.反映出市場(chǎng)固有的缺陷難以調(diào)節(jié)【答案】:B21.下列有關(guān)“通告”的表述中錯(cuò)誤的是()。A.發(fā)布一定范圍內(nèi)應(yīng)遵守或周知的事項(xiàng)B.告知的范圍比公告寬泛C.通告的文字具有強(qiáng)制力和嚴(yán)肅性D.通告發(fā)布機(jī)關(guān)的級(jí)別比公告發(fā)布者低【答案】:B22.電磁輻射強(qiáng)度超過(guò)一定限度或產(chǎn)生累積效應(yīng)時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響,下列對(duì)人體輻射影響最大的是()。A.超短波B.中波C.短波D.微波【答案】:D23.黨的十八大報(bào)告指出,初次分配和再分配都要兼顧效率和公平,()。A.再分配更加注重效率B.初次分配更加注重公平C.再分配更加注重公平D.初次分配更加注重效率【答案】:C24.對(duì)待改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),有的人只看到存在的困難和問(wèn)題,看不到取得的巨大成就;有的人只看到取得的巨大成就,看不到存在的困難和問(wèn)題。這兩種看問(wèn)題的方法都是()A.重點(diǎn)論B.一點(diǎn)論C.均衡論D.兩點(diǎn)論【答案】:B25.①雪落在城外,也落在城內(nèi)

②溫暖的房間里,有人用湯匙慢慢攪動(dòng)一杯蜜汁

③隔著結(jié)冰的河流,對(duì)岸是華燈燦爛的城市

④杯勺碰撞的和聲里,濃濃淡淡的花香沖逸開(kāi)來(lái),喚起多少鮮艷的回憶

⑤蜜是花的情感,是融化的琥珀A.②⑥④⑤①③③①②⑥⑤④B.將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。C.②⑥⑤④③①①③②④⑥⑤D.⑥這是白天從養(yǎng)蜂人那里買來(lái)的【答案】:A26.真正的通俗應(yīng)該是從最簡(jiǎn)單的、眾所周知的材料出發(fā),用簡(jiǎn)單的推論或恰當(dāng)?shù)睦觼?lái)說(shuō)明從這些材料中得出的主要結(jié)論,啟發(fā)肯動(dòng)腦筋的讀者不斷去思考更深一層的問(wèn)題。把讀者當(dāng)成不動(dòng)腦筋或不會(huì)動(dòng)腦筋的人,試圖通過(guò)一種畸形簡(jiǎn)化的充滿玩笑和俏皮話的形式,把某一種學(xué)說(shuō)的全部結(jié)論現(xiàn)成地奉獻(xiàn)給讀者,讀者連咀嚼都用不著,只要囫圇吞下去就行了的做法,是十足的庸俗之舉。最適于作上述語(yǔ)段標(biāo)題的是:A.囫圇吞棗不是通俗化B.大眾化離不開(kāi)通俗化C.通俗化不等于庸俗化D.通俗有賴于讀者思考【答案】:C27.市場(chǎng)化的社會(huì)趨勢(shì)給長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作也帶來(lái)了不少消極影響。為了商業(yè)價(jià)值往往要迎奉不同層次的文化消費(fèi)心理,忽視文學(xué)應(yīng)有的認(rèn)識(shí)作用與教育作用,娛樂(lè)至上超越了應(yīng)有的精神追求,以致平庸大行其道,媚俗傾向?qū)医恢埂殄X而寫作,更是有悖于藝術(shù)的本性。馬克思說(shuō)詩(shī)一旦成為詩(shī)人的手段,詩(shī)人就不成其為詩(shī)人。”所以作家首先應(yīng)加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作的自覺(jué)性和應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任心。從這段文字,我們不能推出的是()。A.文藝創(chuàng)作成為作家謀生的手段,作家的神圣使命就無(wú)法實(shí)現(xiàn)B.過(guò)分追求商業(yè)和利潤(rùn),作家的神圣使命就不復(fù)存在了C.詩(shī)人不應(yīng)該壟斷詩(shī)歌創(chuàng)作,詩(shī)歌的主人應(yīng)該是人民群眾D.文藝創(chuàng)作成為商業(yè)活動(dòng),作家就失去了應(yīng)有的藝術(shù)責(zé)任感【答案】:C28.鐵是所有有機(jī)體必需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質(zhì)。海水中生成的鐵通常很少,因此對(duì)于廣大的海洋地區(qū)來(lái)說(shuō),鐵的有限性限制了浮游植物的生長(zhǎng)。海水中的鐵主要來(lái)自河流中的懸浮質(zhì),然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來(lái),因此風(fēng)塵的輸送成為遠(yuǎn)離大陸的海洋中鐵的主要補(bǔ)給形式,尤其是對(duì)鐵量較少的地區(qū)(如高緯度海域)來(lái)說(shuō),這種補(bǔ)給對(duì)于浮游植物的生長(zhǎng)具有很大的促進(jìn)作用。下列說(shuō)法與原文相符的是()A.深海地區(qū)的鐵主要以河流懸浮質(zhì)的形式存在B.風(fēng)塵輸送的含鐵物質(zhì)對(duì)海洋浮游植物很重要C.深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質(zhì)D.低緯度地區(qū)海洋中的鐵主要來(lái)源于風(fēng)塵輸送【答案】:B29.旅途中不可能都是美妙的風(fēng)景,也有黃沙滿地、滿目荒涼的時(shí)候?,F(xiàn)實(shí)中也不可能總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有煩惱,有悲痛,有奔波勞苦的際遇。但,廢墟中挺立的城堡才更堅(jiān)固,荒蕪中亮起的美景才更養(yǎng)眼。人生需要修剪,以保證生命的精致、華美,但在心的某個(gè)角落,還請(qǐng)高抬貴手,留下一寸荒蕪。那么,你便留下了最原始的風(fēng),留下了最初的蠻夷和悸動(dòng),留下了麋鹿和野獸的氣息,留下了純天然的味道。通過(guò)這段文字,作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是:()A.有缺陷的美更加真實(shí)生動(dòng)B.應(yīng)該給自己的心留點(diǎn)空間C.人生總是有時(shí)高潮,有時(shí)低谷D.完美本身也是一種缺憾【答案】:B30.網(wǎng)絡(luò)成癮:是指?jìng)€(gè)體反復(fù)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙,表現(xiàn)為對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈欲望,突然停止或減少使用時(shí)出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。

以下屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的行為癥候的是()。A.某職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)的幾位學(xué)生合伙開(kāi)了電子購(gòu)物網(wǎng)站,生意火暴,幾乎沒(méi)時(shí)間下線,老師說(shuō)他們上課都有點(diǎn)心不在焉B.學(xué)生張某勤工儉學(xué),為某網(wǎng)吧做管理員,全部業(yè)余時(shí)間都在網(wǎng)吧,經(jīng)常睡眠不足C.李小兵高考之后,父母對(duì)其上網(wǎng)不再過(guò)問(wèn),他一不上網(wǎng)就感到精神恍惚D.某公司銷售部經(jīng)理整天泡在網(wǎng)上,聯(lián)絡(luò)客戶、處理訂單、工作壓力大,使他有些煩躁【答案】:C31.美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)正逐漸從以石油為基礎(chǔ)過(guò)渡為采用多種替代能源,如乙醇、生物柴油、電力或氫能等。為了更加壯大這支隊(duì)伍,能源部阿貢國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的研究人員已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查將壓縮天然氣(CNG)作為輕型轎車和卡車能源選擇的可能性。CNG汽車是指主要由甲烷構(gòu)成的天然氣在25兆帕左右的壓力下儲(chǔ)存在車內(nèi)類似于油箱的氣瓶?jī)?nèi),用作汽車燃料。使用CNG替代汽油作為汽車燃料,可大量減少溫室氣體排放和噪音污染,而且其不含鉛、苯等致癌的有毒物質(zhì)。下列說(shuō)法與原文不符的是()。A.CNG替代汽油作為汽車燃料好處很多B.美國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)現(xiàn)在仍以石油為基礎(chǔ)C.CNG可能會(huì)成為一種替代能源D.CNG作為卡車能源可能性很大【答案】:D32.基因和性狀、疾病之間有著非常復(fù)雜的關(guān)系,破譯這一關(guān)系最原始的方法是上個(gè)世紀(jì)中葉建立的基因連鎖分析:通過(guò)比較受遺傳疾病影響的家族中不同成員的染色體條帶或遺傳標(biāo)記的異同,在染色體上定位致病基因。這種方法在研究單基因遺傳病方面取得了很多成績(jī),但其缺點(diǎn)是分辨率有限,很難準(zhǔn)確地定位到單個(gè)基因上。這段文字意在說(shuō)明()A.基因分析有助于精準(zhǔn)治療遺傳病B.基因和疾病的關(guān)系難以準(zhǔn)確破譯C.單基因遺傳病更容易找出病因D.基因連鎖分析方法存在明顯缺陷【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.陶之行“生活教育”思想體系包括()。A.生活即教育B.社會(huì)即學(xué)校C.教育即生活D.教學(xué)做合一【答案】:ABD34.當(dāng)前,全球化浪潮對(duì)學(xué)校教育發(fā)展產(chǎn)生了一系列影響。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的有()。A.全球化可能對(duì)學(xué)校教育內(nèi)部的一些要素產(chǎn)生消極影響B(tài).學(xué)校教育更加向外部世界開(kāi)放,全球式教育規(guī)范逐漸得到確立C.全球化從根本上解決了教育上的一系列沖突,使教育內(nèi)外部的矛盾得到緩和D.教育與全球化問(wèn)題及而臨的困境更加密切地聯(lián)系在一起,成為解決全球問(wèn)題的一個(gè)重要手段【答案】:ABD35.個(gè)性心理特征主要包括()A.氣質(zhì)B.動(dòng)機(jī)C.能力D.性格【答案】:ACD36.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是()。A.內(nèi)心信念B.科學(xué)技術(shù)C.社會(huì)輿論D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】:ACD37.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力C.能力是核心要素D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】:ABC38.教育活動(dòng)的基本要素包括()。A.教育者B.教育手段C.教育內(nèi)容D.受教育者【答案】:ABCD39.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.侮辱教師B.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育C.檢查維修宿舍設(shè)施D.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)E.批評(píng)教師F.家長(zhǎng)參與管理【答案】:BCD40.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是()。A.對(duì)人民的責(zé)任B.對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任C.對(duì)人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注D.對(duì)黨的責(zé)任【答案】:ABC41.“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”中的“習(xí)”指的是()。A.家庭環(huán)境B.教育環(huán)境C.社會(huì)環(huán)境D.稟賦【答案】:ABC42.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”B.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.C.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情D.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系,做到公私分明【答案】:CD43.下列屬于事業(yè)單位的有()。A.蒼溪縣元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)校B.青川縣人力資源和社會(huì)保障局C.廣元市人才交流服務(wù)中心D.利州區(qū)東壩社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心【答案】:ACD44.中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,我國(guó)必須在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放,積極吸收外國(guó)的優(yōu)秀文明成果,發(fā)展自己,增加我國(guó)自力更生的能力。這樣做依據(jù)的哲學(xué)道理有()。A.外因是事物變化的條件B.外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展有重要影響作用C.外因通過(guò)內(nèi)因而起作用D.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)【答案】:ABCD45.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲,會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī),甚至打斷王教授講座,讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日,王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座,會(huì)場(chǎng)秩序井然,聽(tīng)講座的每個(gè)人都自覺(jué)地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解到,乙機(jī)關(guān)專門制定過(guò)一個(gè)規(guī)定,凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人,如果沒(méi)關(guān)閉手機(jī),手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒(méi)有這樣的規(guī)定。

【材料二】某機(jī)關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后,該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降。

【材料三】某局長(zhǎng)因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽沒(méi)落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”

根據(jù)以上材料可以看出機(jī)關(guān)工作人員()。A.職業(yè)道德教育可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)行為規(guī)范B.職業(yè)道德應(yīng)該有明確的行為規(guī)范C.職業(yè)道德內(nèi)化過(guò)程與職業(yè)道德傳統(tǒng)有關(guān)D.職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)關(guān)工作人員自覺(jué)的主體活動(dòng)【答案】:BCD46.我國(guó)的二十四節(jié)氣:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。其中“露秋”節(jié)氣為()。A.寒露B.立秋C.秋分D.白露【答案】:CD47.孩子:“爸爸,小華的爸爸游泳游得可好了,你怎么不會(huì)呢”

爸爸:“小華的爸爸總是吃魚(yú),所以就會(huì)游泳,爸爸我不常吃魚(yú),怎么會(huì)游泳呢?!?/p>

孩子:“可是,爸爸你總吃雞,你會(huì)下蛋嗎”

這則笑話包含的哲學(xué)原理是()。A.聯(lián)系是客觀的B.事物是普遍聯(lián)系的C.并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中D.主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系【答案】:AD48.城鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)站的主要職責(zé)有()。A.提供社區(qū)法律服務(wù)B.協(xié)助開(kāi)展社區(qū)健康管理與服務(wù)工作C.做好為老服務(wù)D.收集社情民意【答案】:ABCD49.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報(bào)送范圍有社會(huì)治安、()。A.公共安全B.矛盾糾紛C.環(huán)境保護(hù)D.城鄉(xiāng)管理【

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