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春游活動總結(jié)春游活動總結(jié)1班級春游活動總結(jié)一5月9日上午,迎著清晨的一縷陽光,呼吸著春末夏初的氣息,踏著清新的露珠,我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包(里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦,我們管它說叫“愛的包袱”)、高舉“我們?nèi)ゴ河巍钡臋M幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過廚房的的后門,來到了期盼已久的目的地——后花園,雖說只是很短暫很短暫的一段距離,但孩子們的臉上洋溢著雀躍,這可是咱們盼望多時(shí)的集體大事呀!哇!這不!在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個(gè)長呀,翠綠翠綠的,放眼下去,眼睛可舒服了,心也可舒服了,所以少不了一輪瘋狂的拍照,可要把我們的合照留影在這里頭,若干年后,或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后我們就放下“愛心包袱”玩得不亦樂乎起來了,攀假山、接力跑、歌舞表演什么的,老師們繼續(xù)忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面,不一會兒,大家玩累了,就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧!“這腸仔真好吃,大家快嘗嘗?!薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀!”“這個(gè)給弟弟妹妹吃!”······贊美的、感恩的話語絡(luò)繹不絕!孩子們在吃吃、玩玩的過程中學(xué)會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時(shí)此刻,其樂融融,一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍(lán)天草地之間。雖說春天的腳步已經(jīng)走過了,夏天也來了,當(dāng)天的天氣也十分炎熱,但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持,阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進(jìn)了與同伴之間的友誼。同時(shí)家長的積極支持與配合,也充分地體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合!感謝您們!因?yàn)槟鷤儯∥覀兌冗^了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!班級春游活動總結(jié)二小螞蟻系列活動之小螞蟻找春天活動已于20xx年5月12日順利結(jié)束,在總指揮和各位組長的指導(dǎo)下,本次活動圓滿成功。在本次活動中我們家長充分的展示了自己的廚藝,炒菜,燉羊肉,燜山藥丸子,自制涼菜,包餃子,燒烤,各組都準(zhǔn)備的比較充分,小朋友們走進(jìn)大自然在沙灘上也都玩得很開心,參加拔河比賽都是不服輸?shù)木?,這也體現(xiàn)我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為了孩子的健康成長所付出的努力?;顒娱_支如下,蛋糕228元,大水5桶一桶10元,康水10件一件28元,啤酒5件一件24,獎品;水彩筆31件一件3元,筆記本31本一本1元,心形氣球一袋15元,膠布3元,哨子10元,小螞蟻找春天數(shù)字牌是梁煦坤做的,燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家里的,場地是張煦彬爸爸找的,急救用品無菌敷貼,創(chuàng)可貼,碘伏消毒液,醫(yī)用脫脂紗布,醫(yī)用彈性繃帶,退熱貼共計(jì)62,我都買了備用。本次活動存在不足,分配工作不落實(shí),對自己的孩子看管不嚴(yán),部分孩子到水邊玩耍,這是小螞蟻系列活動開始,第一次難免經(jīng)驗(yàn)不足,希望我們在以后的活動中繼續(xù)配合,是孩子讓我們走到一起,是孩子給了我們一個(gè)認(rèn)識的機(jī)會。感謝所有的小朋友,感謝所有的家長!春游活動總結(jié)2一、活動具體事宜:20xx年x月x日本協(xié)會舉辦了以“增加交流、增進(jìn)友誼”為主題的春游活動。具體出游過程如下:當(dāng)日早晨7點(diǎn)30分在北校區(qū)大學(xué)生活動中心樓下集合。集體采購了一些春游的必須品。在8點(diǎn)30分左右全體會員在負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下開始向仁壽山進(jìn)發(fā)。10點(diǎn)30分左右全體會員到達(dá)仁壽山。下午3點(diǎn)左右全體會員在山腳下集合,準(zhǔn)備返程。二、活動中出現(xiàn)的問題:1、前期準(zhǔn)備:活動前期本協(xié)會對本次活動做了相應(yīng)的策劃,在具體展開活動之前本協(xié)會也開會進(jìn)行了討論,采取民主投票的方式確定了具體的時(shí)間及地點(diǎn)。在出發(fā)前采購了相應(yīng)出行的必需品。但是集合速度還是太過于遲緩,具體原因是集體觀念不強(qiáng)、總以自我為中心。策劃不夠詳細(xì)、沒有制定好相應(yīng)的制度及懲罰措施。2、活動過程:行動遲緩散漫,沒有組織性、沒有約束。負(fù)責(zé)人也沒有及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整,導(dǎo)致本次活動中途出現(xiàn)過掉隊(duì)、走散及早退的情況。三、活動達(dá)到的效果:本次活動中會員能以很高的積極性參與進(jìn)來,能夠激情飽滿的完成這次活動是非常值得肯定及贊賞的。在活動中都能放下平日里的害羞及尷尬,能高高興興的在一起交談,在隊(duì)員掉隊(duì)的時(shí)候能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)及等候,雖然走散后是分開下山的,但是對彼此的關(guān)懷還是非常真切非常值得肯定的。達(dá)到了本次活動“增加交流,增進(jìn)友誼”的主題。四、以后該如何解決解決、如何避免:在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細(xì),將責(zé)任到人。制定好相應(yīng)的規(guī)則及懲罰措施?;顒舆^程中必須做到服從安排,井然有序。如有特殊情況須向負(fù)責(zé)人報(bào)告。負(fù)責(zé)人在以后的活動中要盡量的統(tǒng)籌全局,把握好活動的進(jìn)展,不能出現(xiàn)讓隊(duì)員掉隊(duì)等情況。在以后的活動中要制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),如服裝、會旗等。盡量顯得有組織有紀(jì)律性。增加每位會員的集體榮譽(yù)感。大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會演講與辯論協(xié)會20xx年x月x日春游活動總結(jié)3我校一年一度的春游實(shí)踐活動全部結(jié)束。活動從組織和實(shí)施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個(gè)總結(jié):首先,活動計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動計(jì)劃和組織到位。其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹立實(shí)驗(yàn)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動,多項(xiàng)成果?!币虼耍覀冊谟?jì)劃時(shí)也考慮到除游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出舉行班級交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續(xù)布置并交作品,質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!當(dāng)然,這次活動也有一些不足,總結(jié)一下,以便提高:1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。2、個(gè)別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。通過春游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。春游活動總結(jié)42市委、市政府一直高度重視老干部工作,為豐富xx離xxx干部的業(yè)余生活,xxx他們外出旅游。根據(jù)市委、市政府的安排,我辦在接到市委老干局《關(guān)于xxx離xxx干部開展春游踏青活動xx》(拉老干通[xx]xx號)后,高度重視此項(xiàng)工作。為確保此次春游踏青活動圓滿開展,使離xxx干部切身感受到市委、市政府對他們的關(guān)心和愛護(hù),我辦專門召開會議進(jìn)行研究布置,事前安排專人,查詢了解景點(diǎn)線路情況,針對老干部們的高齡特點(diǎn),本著健康、安全、愉悅的宗旨來設(shè)計(jì)此項(xiàng)活動。制定了具體實(shí)施方案,根據(jù)老干部的愿望最終確定到觀光游覽,確定了“xx——xxx日紅色游、xx——xxx日風(fēng)光游、xx——xx——xxx日休閑游”三條活動線路。為xxx好這次活動,確保此項(xiàng)活動順利開展,有意義持續(xù)。我辦周密部署,調(diào)配交通車輛,落實(shí)膳食、住宿保障,每條線路都安排有專門工作人員全程陪同,并聘請配備了醫(yī)療急救人員,制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,確保了活動的順利進(jìn)行。陽春xxx月,花紅柳綠。xx月xx日早xxx時(shí)許,由我辦辦公室主任羅xx帶隊(duì),xxx余離xxx干部分別向各活動地點(diǎn)出發(fā),一路上老干部們歡聲笑語、開心至極。到達(dá)目的地后,根據(jù)老干部們的興趣所在,分別xxx了“參觀偉人故居、登山觀光、踏青賞花”等活動,工作人員則各有分工,各施其責(zé),比如在旅游途中或上下臺階等時(shí)候,隨行的工作人員對老干部們都格外注意,特別是對走在隊(duì)伍后面的老干部,不時(shí)加以xxx,以防他們掉隊(duì)、走散,真正做到讓老干部們玩得開心、放心、安心。次日下午六點(diǎn),全體出游人員安全返回xx,回程中,老干部們普遍反映說這是一次愉快的旅行,他們感謝市委、市政府對老干部的關(guān)心與照顧,讓他們都能聚一聚,敘敘舊,很開心,很滿足。我辦也深感這是一次有意思的活動,將會一如既往不斷開展這樣的活動。工春游活動總結(jié)5透過此次春游活動,首先,同學(xué)們親近了自然。城郊鄉(xiāng)村的景色肯定不同于城市里的春景,前者會顯得更樸實(shí)寧靜而少一分喧囂華美?!白咭蛔撸匆豢础?,這對正是大學(xué)生的我們來說更是一次放松身心,融入自然的機(jī)會。再者,樂園內(nèi)所帶給的設(shè)施和游戲項(xiàng)目也是對班級建設(shè)有必須的幫忙的,在游戲的同時(shí)不僅僅是能體驗(yàn)到游戲本身的樂趣,還讓同學(xué)們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么的重要。比如說“蜈蚣蟲”,這個(gè)游戲是七人一組的小團(tuán)隊(duì)游戲,使用一塊長木板將七人的雙腳連接在一齊,透過兩隊(duì)之間的合作與競爭來決出勝負(fù)。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都像是一個(gè)齒輪,勝利的命運(yùn)取決于每一個(gè)人的動作?!氨乘ぁ笔且豁?xiàng)心理素質(zhì)拓展的活動,目的是透過這個(gè)活動建立起彼此間的信任關(guān)系。同時(shí),這個(gè)活動還能夠鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,對班級同學(xué)的心理素質(zhì)提升有很大幫忙?!棒~躍龍門”是透過協(xié)作,讓全班都登上一垂直地面的3米多高的玄關(guān)。在此游戲中,個(gè)子大男生發(fā)揮其優(yōu)勢,將女生全部舉上高臺后再透過釣人的方法最終克服難關(guān)。下午的“真人cs”項(xiàng)目是一個(gè)娛樂與體驗(yàn)一體的多元游戲。玩法與cs大同小異,同學(xué)們在練習(xí)戰(zhàn)過后漸漸掌握技巧,開始使用戰(zhàn)術(shù)等手段。之后的“間諜戰(zhàn)”和“攻防戰(zhàn)”更是將“協(xié)作”這一主題表現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們在得到快樂的同時(shí),也體會著協(xié)作所帶來的巨大作用與利益。此次春游活動盡善盡美,同學(xué)們獲得了樂趣,體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要,相信更能將這一精神用于日后的學(xué)習(xí)與生活。春游活動總結(jié)6在這陽光明媚,和煦春風(fēng)吹拂的四月里,xxx小學(xué)三(1)七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。一路上歡聲笑語,孩子們都非常興奮,在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…來到了泉林山莊的腳下了,大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組,大家三五成群,在組長的安排下開始了“暢玩”,科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個(gè)的游戲項(xiàng)目,孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。中午的自助餐,更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力,自助餐過后的大家,又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài),3點(diǎn)整,大家集合在摩天輪腳下,有秩序地整理好隊(duì)伍,依依不舍地離開了這個(gè)開心地?;氐浇淌液?,大家集中在教室,在班主任老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了春游小結(jié),當(dāng)老師問:“請大家用一個(gè)詞語來形容這次春游的感受?!币浑p雙小手高舉,“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……孩子們首先用一個(gè)個(gè)詞語概括了自己的感受,隨后還分享了自己春游的小故事,說的同學(xué)暢談不止,聽的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛,若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機(jī)進(jìn)行了教育,當(dāng)聽到有的孩子說,覺得失敗是因?yàn)樽约寒?dāng)組長在處理事情的時(shí)候一時(shí)疏忽了,所以沒能很好地管好小組員,所以覺得失敗,班主任抓住時(shí)機(jī)對懂得自我反思的組長進(jìn)行了表揚(yáng)。有的孩子也因?yàn)樽约和媪撕1I船下來后,覺得腿軟,想吐,可小組的其它三個(gè)同學(xué)都沒理自己,跑去玩其它了,所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機(jī),分別對個(gè)別小組,特別是小組長進(jìn)行了引導(dǎo)教育,目的是更好地促進(jìn)小組長如何更好地組織、管理同學(xué),促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處??偨Y(jié)會上,有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動。比如,自己摔倒了,同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下,門票漏在餐廳了,小組同學(xué)陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事,也讓我們感受到了班級的和諧。春游活動很有意義,班級也以此為契機(jī),評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們通過這樣的一次活動,小組長鍛煉了自己的組織、管理能力,組員的同學(xué)間也學(xué)會了如何與別人和諧相處,同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……春游活動總結(jié)7關(guān)于4月20日的班級春游活動,我發(fā)現(xiàn)了許多問題和需要改進(jìn)的方面。問題可以從兩個(gè)時(shí)期分析。在春游準(zhǔn)備前期,宣傳和動員工作做得不太好,主要表現(xiàn)在這兩個(gè)方面:第一,宣傳工作沒有使班級同學(xué)完全了解春游地點(diǎn)的相關(guān)資源;動員工作沒有充分調(diào)動起班級同學(xué)的積極性。這兩方面的因素導(dǎo)致許多同學(xué)不愿意去參加這次春游。第二,工作效率低,班委會上分配給相關(guān)班委的任務(wù)沒有被及時(shí)落實(shí),導(dǎo)致春游時(shí)間臨時(shí)修改,增加了許多的工作量。在春游準(zhǔn)備后期,首先,我們雖然安排了相關(guān)同學(xué)去踩了點(diǎn),但是春游地點(diǎn)的許多資源和地形都沒有弄清楚,導(dǎo)致游玩期間時(shí)間總是安排不過來;其次,我們太過依賴九峰山的流程表,而沒有根據(jù)我們班的具體情況來擬一份更為合理的時(shí)間安排表,結(jié)果導(dǎo)致許多資源沒有被利用,而且由于項(xiàng)目的銜接工作不到位,出現(xiàn)了許多的空檔,使得許多游玩時(shí)間被浪費(fèi);最后,我們沒有充分發(fā)揮組長的作用,沒有給他們強(qiáng)調(diào)讓他們管理組織好自己組內(nèi)的組員,使得許多同學(xué)表現(xiàn)散漫,毫無組織紀(jì)律。但是總結(jié)這次春游我們也有可取的地方,第一,我們吸取了許多班的春游經(jīng)驗(yàn),使得我們班委工作開展的更順利;第二,我們采取了分組制度,把責(zé)任分到每個(gè)組長,這使得管理更有效率,這一舉大大減輕了班委的工作量,使得班委能騰出更多時(shí)間為同學(xué)需要的個(gè)個(gè)方面做出貢獻(xiàn)。我們會在這次春游中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),吸取失敗教訓(xùn),爭取在以后的班級活動中能做的更好。春游活動總結(jié)8為了增強(qiáng)員工的凝聚力和歸屬感,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,塑造良好的企業(yè)文化,在新的一年里使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中,分公司組織員工開展春季兩日游活動。在**總的策劃指導(dǎo)下,在行政辦公室的積極聯(lián)系溝通下,很快形成了今年的員工春游活動計(jì)劃:本次活動公司組織員工到美麗的英德,游覽天門溝景區(qū)、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工,公司將活動分兩批次進(jìn)行。我們是第二批次2018年4月26日出游。具體出游時(shí)間安排:26日早晨7點(diǎn)30分在劇院7號門集合,8點(diǎn)出發(fā)。中午12點(diǎn)30分左右到達(dá)英德天門溝,13:00登山游覽天門溝,17:00回到景區(qū)門口。18:30入住溫泉酒店,晚上組織員工泡溫泉。27日早上離開酒店,11點(diǎn)左右到達(dá)英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮,13:30左右全體乘車返回深圳?;顒舆_(dá)到的效果:1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確活動負(fù)責(zé)人,確保活動期間員工的人身安全。由活動負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人層層協(xié)調(diào)指揮,每次上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本部門人數(shù),確?;顒訂T工在每個(gè)行動都不會遺漏。2、行政部制定了詳細(xì)的活動計(jì)劃,包括活動目的、活動時(shí)間安排、組織架構(gòu)、活動要求,另附景區(qū)簡介,做到有備無患。并提前發(fā)通知,組織各部門學(xué)習(xí),對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細(xì)的通報(bào)。活動中出現(xiàn)的問題:1、盡管活動前做了通知、動員,讓員工做好準(zhǔn)備工作,并且也準(zhǔn)備了藥箱。但還是有個(gè)別員工在旅途中鬧肚子,頻繁上廁所。除了員工自己痛苦外,也耽誤整體員工的行程時(shí)間。2、根據(jù)天氣預(yù)報(bào)會出現(xiàn)下雨天氣情況,公司通知時(shí)告訴大家?guī)嫌陚?。但在真的下雨時(shí),帶雨傘的員工只有三分之一,多數(shù)員工或淋雨、或避雨而影響整體行進(jìn)速度。以后該如何解決解決、如何避免:在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細(xì),部門負(fù)責(zé)人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細(xì)傳達(dá),讓員工了解活動前一天要保證休息充足,飲食要衛(wèi)生,并且?guī)献约撼S玫淖o(hù)腸胃藥物。上車前一定要做好上廁所的準(zhǔn)備,雨具上車前檢查是否攜帶。本次活動能夠圓滿的成功,是全體員工有良好的團(tuán)隊(duì)意識,得益于各部門負(fù)責(zé)人恪盡職守、盡職盡責(zé)。這也是公司整體良好風(fēng)貌的體現(xiàn)!春游活動總結(jié)93月24日,陽光燦爛,春風(fēng)拂面,我們20——級財(cái)會專一班全體同學(xué)踏上了去木蘭天池的旅途,一路上歡聲笑語,打打鬧鬧甚是熱鬧,在同學(xué)們的笑語中很快就到達(dá)了目的地,面對著連綿起伏的大山,我們的心情豪情萬丈,靜靜感受到空氣里跳躍的青春。進(jìn)入天池景區(qū),我們經(jīng)龍吟石,透聰明泉,過龍亭索橋,穿三道門,龍嵴巖,穿瀑巖,戲龍珠潭,望傾瀑布,涉楊樹灘到達(dá)小天池。途中雖然很累但是更多的卻是歡笑與汗水。據(jù)導(dǎo)游介紹,這里是木蘭將軍的外婆家,是木蘭將軍小時(shí)候生活習(xí)武的地方還是國家的主席李先念同志戰(zhàn)斗過的地方,至今任保留著許多革命遺址!還有太平天國洪秀全時(shí)期的許多古寨遺址。這里的每一寸士地都充滿著飽滿的革命的氣息。在登山時(shí),大家妙趣橫生,歡聲笑語不斷,班長拿著相機(jī)時(shí)刻“記錄著”我們快樂,的就連平時(shí)很少說話的女生在這天都非常的活躍,還有班上的男生更是可愛,總是像保護(hù)傘一樣走在我們的最后面,無論碰到什么東西都要好好的瞄一下,最讓人記憶猶新的就是他們擺出的“千手觀音”造型,雖然只有十個(gè)人,但是卻如此的觸動著我們的心弦,仿佛春天盛開的花朵那么的奪目。同學(xué)們一個(gè)個(gè)勇登高峰,爭相攀巖每個(gè)人都不服輸,這一刻大家之間的友誼更加密切,很多同學(xué)在木蘭山的.峰拍下了自己勝利的那一刻,照片定格了我們年輕的笑容,也照耀了我們高漲的熱情。游“木蘭”的經(jīng)歷引起了我們強(qiáng)烈的共嗚,不管是在登山途中還是在往返學(xué)校的包車上同學(xué)們都非常的活躍,將平時(shí)繁重的學(xué)習(xí)和不開心的事完全放在了一邊,盡情的享受著這美好的時(shí)光,走在春日的陽光里更多的是感動與激情,此次活動增強(qiáng)了班級的凝聚力、向心力,促進(jìn)了班級內(nèi)部團(tuán)結(jié),更加有利于加強(qiáng)我們班的班級文化建設(shè),同時(shí)這次活動成為了我們集體的共同回憶。這次由班委獨(dú)立組織的春游活動圓滿結(jié)束,隨著同學(xué)們銀鈴般笑聲久久回蕩在我們心中,那個(gè)四月我們唱在山間的歌,那個(gè)四月我們五彩流動的心情隨著這四月在心中唱著笑望歌。春游活動總結(jié)10很高興我能代表志愿者聯(lián)合會外聯(lián)部參加這次春雷活動,也很高興我能被分到信息學(xué)院,因?yàn)槲沂切畔W(xué)院的學(xué)生。在這次活動中我從一個(gè)局外人的身份,仔細(xì)觀察了信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)的整體運(yùn)作、活動開展以及這支服務(wù)隊(duì)的內(nèi)在精神。下面我將從幾個(gè)方面對比信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)和濟(jì)南大學(xué)志愿者聯(lián)合會外聯(lián)部,希望能給這兩個(gè)部帶來一些改善。1。這支青年志愿者服務(wù)隊(duì)是學(xué)生會的一部分,總共有50人,不分部門,這既有好處,也有壞處。就好處方面來說,這個(gè)部門運(yùn)作效率特別高,比如他們今天白天想了一個(gè)有意義的活動,晚上開完會之后就第二天就能開展,而我們志愿者聯(lián)合會,一個(gè)方案或是一個(gè)活動會經(jīng)過各個(gè)部門各論述,活動開展起來較麻煩。另外,由于服務(wù)隊(duì)是學(xué)生會的一部分,學(xué)生會有專門的外聯(lián)部,所以不必?fù)?dān)心活動經(jīng)費(fèi)問題。2。服務(wù)隊(duì)能夠充分展現(xiàn)志愿者的精神,從開會中就能看出,部里的每個(gè)人都顯得很天真,很可愛,都能像一個(gè)個(gè)天真浪漫的孩子,在他們眼里只知道奉獻(xiàn),就是單純地奉獻(xiàn)。而外聯(lián)部里的每個(gè)人都顯得很有深度,都有自己個(gè)個(gè)性,自己的想法。3。服務(wù)隊(duì)的氣氛比較好,在開會時(shí)大家都有說有笑,而且部長和干事之間的界限不是太明顯。但有些時(shí)候我感覺服務(wù)隊(duì)有些太松散,開會時(shí)效率太低。而校志聯(lián)外聯(lián)部剛開始?xì)夥談偤眠m中,但最近幾次例會顯得氣氛太嚴(yán),又缺少一點(diǎn)活性??傊?,我感覺服務(wù)隊(duì)?wèi)?yīng)該多一些理性,外聯(lián)部多一些理性,但最好把感性和理性等半。4。服務(wù)隊(duì)有很多人才,服務(wù)隊(duì)也注重培養(yǎng)每個(gè)人的才能,比如去敬老院,服務(wù)隊(duì)出了很多節(jié)目,有跳舞的,有吹葫蘆絲的,有唱歌的,有彈琵琶的,簡直想文藝部似的。而外聯(lián)部大多注重工作能力的培養(yǎng)。5。服務(wù)隊(duì)在簽到方面很不正規(guī),有些活動根本就不簽到,開例會時(shí)也只是簡單的點(diǎn)一下名,而外聯(lián)部很正規(guī),每次活動來的就簽到,沒來得就不簽到,而且還返回給團(tuán)支部記入年終考核。6。服務(wù)隊(duì)活動太單一、太少,每次到一些國際節(jié)日,總是搞個(gè)簽名活動,其實(shí)活動有很多,而校志聯(lián)開展的活動很豐富,什么都有,而且很多活動都是走向社會,而不是簡單的局限在校園。7。服務(wù)隊(duì)沒有形成討論的習(xí)慣,開例會時(shí)都是部長或是副部在說,很多事情沒有拿出來討論,但外聯(lián)部很多事都是大家一起交流,交流活動心得,拉外聯(lián)的心得。8。服務(wù)隊(duì)的活動都沒有策劃,而校志聯(lián)的每一個(gè)活動都有一個(gè)具體的策劃書,甚至外聯(lián)部都有一份拉外聯(lián)的策劃,這有利于活動的開展,提高活動開展的效率。9。服務(wù)隊(duì)好像副隊(duì)長的權(quán)利不大,有些事情副隊(duì)長和干事一樣都是不知道,基本上每件事情都需要隊(duì)長親自安排。服務(wù)隊(duì)最好像外聯(lián)部一樣,所有的隊(duì)長分工合作,沒人負(fù)責(zé)一10。服務(wù)隊(duì)有一個(gè)志愿者氣象臺,每晚都有人向部里所有的人發(fā)送天預(yù)報(bào),外聯(lián)部或整個(gè)校志聯(lián)也可以組建這樣一個(gè)氣象臺。以上這些就是我對這次春雷活動的感受,希望服務(wù)隊(duì)隊(duì)長和外聯(lián)部部長看看我這份總結(jié),針對不餓不的實(shí)際情況,如果真存在一些我觀察到的問題,就改善一下,促進(jìn)本部門的發(fā)展。希望兩部門相互借鑒,共同發(fā)展,共同提高濟(jì)南大學(xué)志愿者的影響力和建設(shè)。20xx年x月x日秦存忠春游活動總結(jié)115月9日上午,迎著清晨的一縷陽光,呼吸著春末夏初的氣息,踏著清新的露珠,我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包(里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦,我們管它說叫“愛的包袱”)、高舉“我們?nèi)ゴ河巍钡臋M幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過廚房的的后門,來到了期盼已久的目的地——后花園,雖說只是很短暫很短暫的一段距離,但孩子們的臉上洋溢著雀躍,這可是咱們盼望多時(shí)的集體大事呀!哇!這不!在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個(gè)長呀,翠綠翠綠的,放眼下去,眼睛可舒服了,心也可舒服了,所以少不了一輪瘋狂的拍照,可要把我們的合照留影在這里頭,若干年后,或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后我們就放下“愛心包袱”玩得不亦樂乎起來了,攀假山、接力跑、歌舞表演什么的,老師們繼續(xù)忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面,不一會兒,大家玩累了,就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧!“這腸仔真好吃,大家快嘗嘗?!薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀!”“這個(gè)給弟弟妹妹吃!”······贊美的、感恩的話語絡(luò)繹不絕!孩子們在吃吃、玩玩的過程中學(xué)會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時(shí)此刻,其樂融融,一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍(lán)天草地之間。雖說春天的腳步已經(jīng)走過了,夏天也來了,當(dāng)天的天氣也十分炎熱,但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持,阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進(jìn)了與同伴之間的友誼。同時(shí)家長的積極支持與配合,也充分地體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合!感謝您們!因?yàn)槟鷤?!我們度過了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!春游活動總結(jié)12建設(shè)信息化軍隊(duì),打贏信息化戰(zhàn)爭,人才是根本。要贏得未來信息化戰(zhàn)爭的勝利必須高度重視國防和軍隊(duì)信息化人才的培養(yǎng),造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,為我軍現(xiàn)代化建設(shè)和未來作戰(zhàn)提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。要充分利用相對和平的有利時(shí)機(jī),搞好軍事人才的需求與發(fā)展預(yù)測,對未來人才的需求規(guī)模、類別、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律、發(fā)展趨勢等作出科學(xué)的預(yù)測,制訂出中長期發(fā)展規(guī)劃,盡快使國防信息化人才培養(yǎng)的層次、目標(biāo)、體制、方法與國防和軍隊(duì)信息建設(shè)的新要求相適應(yīng)起來,在武器裝備發(fā)展更新、未來信息化條件下局部戰(zhàn)爭爆發(fā)前做好必要的人才儲備,從而縮小與發(fā)達(dá)國家軍隊(duì)在人員素質(zhì)上的差距,確保在未來的軍事斗爭中立于不敗之地。為適應(yīng)國防和軍隊(duì)信息化建設(shè)的需要,在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期必須著力建設(shè)好以下幾支人才隊(duì)伍:第一,要努力造就一大批政治過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬的高素質(zhì)軍事科學(xué)特別是國防信息科學(xué)的研究人才,繁榮和發(fā)展我國的軍事科學(xué)、國防信息科學(xué)。第二,要培養(yǎng)和造就大批不同層次的國防信息專業(yè)人才。首先,要培養(yǎng)和造就一批既懂海、陸、空、天合同戰(zhàn)術(shù),又懂信息技術(shù)和信息戰(zhàn),能將“軟”、“硬”手段有機(jī)結(jié)合起來指揮作戰(zhàn),具有先進(jìn)的軍事思想和良好戰(zhàn)斗作風(fēng)的高級指揮人才。其次,要培養(yǎng)和造就一大批信息專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實(shí),才思敏捷,適應(yīng)性強(qiáng),具備信息戰(zhàn)知識的軍官,他們應(yīng)是善于將技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)緊密結(jié)合,將信息技術(shù)與其它技術(shù)緊密結(jié)合的復(fù)合型人才。再次,要培養(yǎng)和造就一大批掌握最新信息技術(shù),跟蹤信息戰(zhàn)前沿,勇于攀登國防信息技術(shù)制高點(diǎn)的技術(shù)專家。從而完善與信息化戰(zhàn)爭要求相適應(yīng)的國防信息人才的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在國防信息人才培養(yǎng)的渠道上,一方面,要依托地方加強(qiáng)信息化人才的雙向培養(yǎng);另一方面,要在軍事院校的教學(xué)中加大信息化的比重,在部隊(duì)提高信息化條件下的訓(xùn)練水平,創(chuàng)造良好的信息化人才培養(yǎng)的信息環(huán)境和氛圍。春游活動總結(jié)13春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。4月17日我們大班組織了春游活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強(qiáng)了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春游去應(yīng)該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風(fēng)飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動場地周圍的垃圾清理干凈。通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識,同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時(shí)節(jié),現(xiàn)在生活在城市里的幼兒絕大多數(shù)都缺少與大自然親密接觸,他們不知道我們平常吃的蔬菜、水果是生長在怎樣的環(huán)境下,也不知道這些東西本來的面目是怎樣的,更不必說讓他們?nèi)ビH自體驗(yàn)一下種、摘、采等勞動技能了,他們對于農(nóng)田,實(shí)在是知道的太平乏了。從幼兒自身的角度出發(fā),幼兒對于大自然是充滿好奇的,他們渴望與大自然接觸,渴望去看看農(nóng)作物的生活環(huán)境,渴望去農(nóng)田里去看看、挖挖、采采等,所以我們組織幼兒去茶山村采茶,讓幼兒看看鄉(xiāng)村的自然景象,讓幼兒親身體驗(yàn)一下。一、孩子們的準(zhǔn)備工作,不再是成人的專利當(dāng)我們說要去春游,孩子們就開始議論要準(zhǔn)備什么些什么。首先想到的是要準(zhǔn)備食品,當(dāng)有些小朋友要帶什么、什么東西時(shí),馬上就有幼兒提醒:“不要帶太多,要不然就太重了,會走不動的!”還有的說,我們要帶礦泉水,飲料不會解渴的。第二個(gè)想到的是我們?nèi)ゲ刹枰獪?zhǔn)備的東西,有的幼兒說,帶一個(gè)籃子;有的說帶一個(gè)盒子,還有的說帶一個(gè)塑料袋。經(jīng)過孩子們的討論,我們決定帶塑料袋,因?yàn)樗奖?。天氣那么熱,我們該怎么辦呢?胡敏依說道。有的孩子說,帶一頂太陽帽;有的說衣服穿得少點(diǎn),穿兩件就行了;還有的說帶一些防暑藥品。應(yīng)源源說:“老師我能不能帶上照相機(jī)啊,我想把我看到的拍下來?!倍鳎@個(gè)是好注意。這下子,許多幼兒紛紛舉手說,我也要帶照相機(jī)。俞莊風(fēng)說:“我們還可以來個(gè)攝影比賽呢!”準(zhǔn)備東西不再是成人的專利了,孩子們能自己準(zhǔn)備所要帶的東西了。他們還能經(jīng)過討論,大家一起商討,得出結(jié)論。二、拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。我們的孩子在大自然的擁抱中,覺得一切都是那么好奇、那么有趣,任何事物都能引起他們的興趣,使他們迫切地希望走進(jìn)這里,了解這里。例如:小朋友看到一片田地,就馬上問道:“老師這是什么?”葛子磊說:“這是土豆,我爺爺?shù)奶锢镉械模铱吹竭^的”。薛晴悅:“啊,這是土豆,我還從來沒有看到過”。陳楠:“對呀,土豆就是我們平常吃的署片?!薄鞍。x,好大的蟲!”成睿大聲叫道。什么,什么,在哪里,孩子們紛紛嚷著?!霸谶@里呢?!薄斑@是百腳蟲,有什么好怕的?!薄翱?,這百腳蟲還卷起來呢?!薄斑@個(gè)百腳蟲那么小,又不會咬我們,不用怕的?!薄笆前?,我們才不怕呢?!蔽覀円徊揭徊降刈撸⒆觽儼l(fā)現(xiàn)了許多的新鮮事物。他們一次一次的談話,都說明他們在成長。去采茶就必須經(jīng)過田埂才能到茶園,所以幼兒要走一段比較難走的田埂。那田埂很窄,在田埂旁邊還有被稻草遮蓋的水溝、獨(dú)木橋等。這對一向在平坦路上走慣的幼兒來說是一種挑戰(zhàn)。在走的過程中,一些平時(shí)比較膽小的幼兒反而安全無事,而膽大的幼兒則不甚滑進(jìn)了了水溝。原因呢?膽小的幼兒往往顯得小心翼翼,注意力集中;而膽子較大的幼兒往往以跑代走,所以易出意外。在走田埂的時(shí)候,有一個(gè)小朋友腳踩空,滑進(jìn)水坑,還有一個(gè)幼兒滑進(jìn)獨(dú)木橋。后來,還需要其他的同伴的幫助才能爬上來。但他們沒有哭,出乎意料的是他們還笑了,他們笑著說,我看看是路,怎么掉下去了呢?現(xiàn)在變成泥人了!呵呵……看著他們可愛的模樣,作為我們怎么不感嘆呢?他們正因?yàn)樘矚g與大自然接觸,所以摔一跤、跌一下、滿身是泥也是無所謂??梢娺@對兩種不同類型的幼兒都是一種鍛煉,對培養(yǎng)勇敢、自信的品質(zhì)也是一種磨練。三、孩子們能運(yùn)用自己有經(jīng)驗(yàn)去觀察、比較、分析、判斷到了茶山村,孩子們各個(gè)都興奮不已。忙著要采茶,都紛紛拿出了自己帶的塑料袋,忙著摘茶葉。我們就引導(dǎo)孩子們怎么摘茶葉,用大拇指和食指輕輕地摘下茶葉,不要用指甲摘。在摘的時(shí)候,有的孩子說,看我摘的茶葉像扇子;有的說我的茶葉尖尖的;還有的說像花瓣……摘好后他,們還把自己的茶葉拿出來比了比。“還是我摘得多?!薄安粚?,不對,是我?!彼摹⒑⒆觽兊某砷L在活動中孩子們成長讓我感到十分高興,有以下幾點(diǎn):(一)孩子們會觀察周圍的事物,對不懂的知識就提出問題。還能和大家一起討論、分析。(二)孩子們變得更勇敢、更自信了。(三)孩子們能進(jìn)一步深化了同伴之間的相互幫助,用實(shí)際行動體現(xiàn)出來了。(四)孩子們能運(yùn)用自己有經(jīng)驗(yàn)去觀察、比較、分析、判斷。不過,還有的孩子還有意識到,在今后的教學(xué)中教師應(yīng)更好的去引導(dǎo)孩子。五、教師的成長(一)在活動前要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,定好目標(biāo),各個(gè)環(huán)節(jié)想的周到。在春游前一天,我們大班段老師就到華山村去踏點(diǎn),勘察情況,制定路線。并讓幼兒討論春游前的準(zhǔn)備。(二)教師在活動中存在著不足:在活動后,沒有把活動深入下去。有些孩子采好了茶,回家后就把茶葉仍了;有些孩子的媽媽不幫他們弄;有寫孩子爸爸媽媽說弄不來。雖說教師在采茶時(shí),說過請孩子們帶回家,讓爸爸媽媽幫他們制作成茶葉,泡茶給爺爺奶奶吃。但是孩子們沒有幾個(gè)能做到的。我們就一味的摘茶,就忽視這一點(diǎn)。應(yīng)該讓孩子們把采摘來的茶葉帶回幼兒園,星期一我們可以制作茶葉。春游活動總結(jié)143月28日春游活動在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,所有教職工老師的努力下,所有學(xué)生的遵守下,以及我們家長朋友的配合下,社會各界的幫助下,取得了圓滿成功,現(xiàn)從準(zhǔn)備、組織和收獲三個(gè)方面總結(jié)如下:應(yīng)學(xué)校要求,3月28號,開展學(xué)校春游活動。學(xué)生處本周工作的重中之重就是春游活動的準(zhǔn)備和組織。下面就從這兩個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。一、首先是倡議。學(xué)生處以學(xué)校的名義發(fā)出倡議,讓家長、老師、學(xué)生形成統(tǒng)一思想,了解學(xué)校實(shí)時(shí)動態(tài)。重點(diǎn)工作的傳達(dá)和部署。在3月23日周日晚,學(xué)生處已將本周學(xué)部、班主任工作做了周密安排。緊接著學(xué)生處給各班班主任下達(dá)本周的重點(diǎn)工作,讓班主任的工作有所突出,重點(diǎn)突擊。例如,如郵件內(nèi)容所示:(一)在學(xué)部規(guī)定的同一時(shí)間內(nèi)召開每班的班會,學(xué)生處進(jìn)行檢查。班會內(nèi)容:主要兩大方面內(nèi)容:1、針對我們本周五的的春游活動召開主題班會活動,每班以班為單位班主任根據(jù)每班的任務(wù)單和學(xué)校春游流程安排講解《春游注意事項(xiàng)》,包涵:安全教育細(xì)則、突發(fā)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)、春游當(dāng)天的本班的春游活動內(nèi)容(包括:每班的春游活動流程,班級活動位置、班級活動需帶物品、每班必須攜帶班牌、每班的醫(yī)藥箱負(fù)責(zé)人、班級的組織安排、班級的親子活動組織、班級活動區(qū)域衛(wèi)生的保持,尤其垃圾的收集、介紹本班的配班老師,每位同學(xué)都必須穿校服等);2、繼續(xù)保持開學(xué)以來的學(xué)期教育,加強(qiáng)
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