北京市清華大學(xué)附中2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題（原卷版+解析版）

北京市清華大學(xué)附中2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題（清華附中初22級(jí)）2025.2一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共13分）水木中學(xué)舉辦“中學(xué)生科技節(jié)”。第一組同學(xué)負(fù)責(zé)“人工智能走進(jìn)生活”展位，以下是他們撰寫的介紹文字。在科技浪潮奔涌的當(dāng)下，AI已融入我們的日常生活。AI究竟還能帶來哪些驚喜？讓我們一同揭開面紗，探尋AI在生活中的更多應(yīng)用，暢想未來新篇。想象一下這樣的場(chǎng)景：忙碌了一天后，您拖著疲憊的身軀回到家中，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無一人，內(nèi)心的孤獨(dú)感由然而生。此時(shí)，您只需拿出手機(jī)，輕輕喚醒智能聊天應(yīng)用，向它傾訴工作學(xué)習(xí)中的壓力和煩惱。它會(huì)以溫和的語氣與您交流，給予您鼓勵(lì)和支持，讓您的心情逐漸放松。再比如，您計(jì)劃在節(jié)假日自駕出游，目的地是一個(gè)熱門的旅游景點(diǎn)。人工智能會(huì)預(yù)測(cè)出行高峰時(shí)段和可能出現(xiàn)擁堵的路段，并為您提供合理的出行方案。同時(shí)，它還會(huì)實(shí)時(shí)更新路況信息，如遇到交通事故或道路臨時(shí)封閉，它會(huì)及時(shí)為您重新規(guī)劃路線。從出行規(guī)劃到聊天陪伴，通過AI技術(shù)，深刻改變著我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。它?jié)省了我們的時(shí)間和精力，讓我們能夠更加專注于生活中更有意義的事情；它激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力，為我們開啟了無數(shù)新的可能性。1.對(duì)文中加點(diǎn)詞語的書寫或讀音分析正確的一項(xiàng)是（）A.因?yàn)槭恰凹彼俚赜砍觯槐剂鳌钡囊馑?，所以“奔涌”一詞沒有錯(cuò)別字。B.因?yàn)槭恰八枷敫星樽匀欢坏禺a(chǎn)生”的意思，所以“由然而生”一詞沒有錯(cuò)別字。C.因?yàn)槭恰敖o”的意思，所以“給予”讀作“gěiyǔ”。D.因?yàn)槭恰肮┙o”的意思，所以“提供”讀作“tígòng”。2.文中畫線句存在問題，請(qǐng)你修改。第二組同學(xué)負(fù)責(zé)制作“科研人才砥礪前行”展區(qū)宣傳板，他們搜集資料，撰寫了以下宣傳文字。古往今來，江山代有肩負(fù)重任、立志報(bào)國(guó)之人。他們以拳拳之心投入科研事業(yè)，以創(chuàng)新精神引領(lǐng)科技發(fā)展，以不懼艱險(xiǎn)、勇于奮斗的精神走在科技長(zhǎng)征的路上。國(guó)際空間站建設(shè)初期，中國(guó)航天技術(shù)落后，得不到世界的認(rèn)可，所以中國(guó)并沒有被邀請(qǐng)參與建設(shè)國(guó)際空間站。但是，中國(guó)航天人知恥后勇【甲】奮發(fā)圖強(qiáng)。幾十年攻堅(jiān)克難，從一曲【乙】東方紅【丙】在宇宙中回響，到“神州”飛天、“嫦娥”奔月，到“北斗”系統(tǒng)部署全面完成，再到中國(guó)空間站的建設(shè)，都彰顯著祖國(guó)航天科技無所不至的發(fā)展。星河燦爛，逐夢(mèng)蒼穹。遠(yuǎn)古的中國(guó)神話正在從幻想走向現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)實(shí)走向新的中國(guó)“神話”。濟(jì)濟(jì)多士，乃成大業(yè)；人才蔚起，國(guó)運(yùn)方興。深耕科研的科學(xué)家們，用自己的青春熱血，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人自古以來對(duì)航天事業(yè)矢志不渝的追求。3.下列標(biāo)點(diǎn)依次填入文中【甲】【乙】【丙】三處，正確的一項(xiàng)是（）A.【甲】，【乙】《【丙】》 B.【甲】、【乙】《【丙】》C.【甲】，【乙】“【丙】” D.【甲】、【乙】“【丙】”4.下列語段中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A拳拳之心 B.攻堅(jiān)克難 C.無所不至 D.矢志不渝第三組同學(xué)表演詩朗誦，以下是朗誦詞。飛天不再是古老敦煌浮于墻壁上的夢(mèng)移山填海逐日亦非（）精衛(wèi)夸父之憾你看【甲】“神舟”躍云霄“蛟龍”翔海底上天入海萬類霜天競(jìng)自由你聽“嫦娥”發(fā)“天問”“祝融”燃火把【乙】天地共鳴深情唱響時(shí)代最強(qiáng)音【丙】海底隧道港珠澳——交通工程的珠穆朗瑪隔山海，天塹平天眼射電望遠(yuǎn)鏡——天文觀測(cè)的璀璨明珠穿云霄，尋星辰復(fù)興號(hào)高鐵馳華夏——中國(guó)速度的亮麗名片跨山河，越平原百代功勛萬世業(yè)績(jī)憂國(guó)憂民殫精竭慮不求回報(bào)無問東西唯有腳步丈山河獨(dú)憑熱血譜華章【丁】揮灑熱血是你向死而生是你繼往開來是你回首向來蕭瑟處是光的來路是你的歸途——“如果有來生，我還選擇中國(guó)！”5.請(qǐng)根據(jù)上下文內(nèi)容，在詩歌中的括號(hào)內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)娜宋锩帧?.對(duì)文中句子表達(dá)效果的分析，理解有誤的一項(xiàng)是（）A.甲句運(yùn)用對(duì)偶，凝練整齊，彰顯了中國(guó)科技上天入海的卓越成就。B.乙句運(yùn)用擬人，生動(dòng)形象，贊美天地萬物生命力蓬勃和奧秘?zé)o窮C.丙句運(yùn)用比喻，精妙貼切，贊譽(yù)港珠澳交通工程書寫了世界奇跡。D.丁句運(yùn)用排比，增強(qiáng)語勢(shì)，歌頌鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)的科技巨匠。7.將以下文字依次填入文中橫線處，順序正確的一項(xiàng)是（）①用速度領(lǐng)跑世界②用科技聯(lián)通世界③用智慧探索宇宙A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③①②二、古詩文閱讀（共19分）（一）默寫（共6分）8.完成默寫。（1）請(qǐng)?jiān)谙旅娴谋砀裰刑钊肭‘?dāng)?shù)奈逖栽娋洹＂賴?guó)_________（杜甫《春望》）②___國(guó)_________（王維《使至塞上》）誰憂國(guó)步艱（杜牧《中秋日即事》）捐軀赴國(guó)難（曹植《白馬篇》）紅豆生南國(guó)（王維《相思》）（2）蒹葭萋萋，_______。（《詩經(jīng)》）（3）_______，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（4）《江城子·密州出獵》中“_______，_______”兩句運(yùn)用典故，表達(dá)作者渴望得到重用的心情。（二）（共5分）閱讀《漁家傲·秋思》，完成小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。楓橋夜泊①張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。【注】①安史之亂爆發(fā)后，張繼于天寶十四載（755年）一月避難南下，途經(jīng)蘇州時(shí)泊舟于城外的楓橋，寫下了這首詩。9.《漁家傲·秋思》上闋寫景，一個(gè)“異”字，寫出_______，接著描寫塞下秋景；下闋抒情，用燕然勒石的典故和“濁酒”“羌管”“白發(fā)”“淚”等意象，抒發(fā)了戍邊將士們_______的復(fù)雜情感。10.古詩詞常以聲傳情。請(qǐng)分析兩首詩詞的畫線句借聲音傳達(dá)了怎樣的情感。（三）（共8分）閱讀甲、乙兩文，回答小題。甲公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓，劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ㄟx自《曹劌論戰(zhàn)》）乙凡戰(zhàn)，所謂勢(shì)者，乘勢(shì)也。因敵有破滅之勢(shì)，則我從而迫之，其軍必潰。法①曰：“因勢(shì)而破之?！睍x武帝密有滅吳之計(jì)，拜預(yù)②鎮(zhèn)南大將軍。既至鎮(zhèn)，繕甲兵，耀威武，遂揀精銳，襲破吳西陵都督張政，乃啟請(qǐng)伐吳之期。時(shí)諸將會(huì)議，或曰：“百年之寇，未易盡克。今大暑，水潦③方降，疾疫將起，宜伺來冬，更為大舉?！鳖A(yù)曰：“今兵威已振，譬如破竹，數(shù)節(jié)之后，皆迎刃而解，無復(fù)著手處也?！彼炱綄O皓④。（選自《百戰(zhàn)奇略·勢(shì)戰(zhàn)》）【注】①法：兵法。②預(yù)：指杜預(yù)，魏晉時(shí)期軍事家。③潦lǎo：大雨；④孫皓：東吳末代皇帝。11.下列選項(xiàng)加點(diǎn)詞的意思都相同的一項(xiàng)是（）A.公與之乘乘勢(shì)也乘風(fēng)破浪B.故克之未易盡克攻無不克C.遂逐齊師遂揀精銳天遂人愿D.登軾而望之迎刃而解不寒而栗12.對(duì)畫線語句的翻譯和理解，有誤的一項(xiàng)是（）【甲】一鼓作氣，再而衰，三而竭。翻譯：第一次擊鼓能鼓起士氣，第二次擊鼓士氣衰減，第三次擊鼓士氣就衰竭了。理解：這是曹劌向魯莊公解釋齊軍大敗后不急于“馳之”原因?！疽摇糠虼髧?guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。翻譯：（齊是）大國(guó)，難以摸清（它的情況），怕的是有埋伏。理解：曹劌認(rèn)為不能輕易判斷大國(guó)情況，可見曹劌的冷靜謹(jǐn)慎?！颈拷翊笫?，水潦方降，疾疫將起，宜伺來冬，更為大舉。翻譯：如今正值酷暑，雨季已經(jīng)開始，疫病將要流行，應(yīng)當(dāng)?shù)鹊蕉镜絹?，再大舉進(jìn)攻。理解：酷暑多雨等困難會(huì)影響晉軍作戰(zhàn)，因此眾將領(lǐng)開會(huì)時(shí)建議先停戰(zhàn)休整。13.曹劌和杜預(yù)作戰(zhàn)時(shí)都善于利用擊敵的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合兩文具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。三、名著閱讀（共5分）14.小說中的情節(jié)，有的引人發(fā)笑，有的催人淚下，都能生動(dòng)地刻畫人物。結(jié)合下面名著中的一部，選擇一處引人發(fā)笑或催人淚下的情節(jié)，說說它是如何刻畫人物形象的。（100字左右）備選名著：《駱駝祥子》《簡(jiǎn)愛》《儒林外史》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》《水滸傳》四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）（一）（共6分）閱讀下面的材料，完成小題。材料一：_______世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2024年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》顯示，中國(guó)在全球的創(chuàng)新力排名從2012年的第三十四位上升至第十一位。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，高技術(shù)領(lǐng)域成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)最前沿和主戰(zhàn)場(chǎng)，重塑全球秩序和發(fā)展格局。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府高度重視科技的戰(zhàn)略先導(dǎo)地位和根本支撐作用，不斷加大科技創(chuàng)新力度，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。中國(guó)人民堅(jiān)持不懈地追求創(chuàng)新。以航天事業(yè)為例，新中國(guó)的一代代航天人堅(jiān)持自主創(chuàng)新，推動(dòng)航天事業(yè)從無到有、從弱到強(qiáng)。今年，“嫦娥六號(hào)”完成了人類歷史上首次月球背面采樣，突破了多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。如表1所示，中國(guó)企業(yè)、政府和高校近年來不斷加大對(duì)科技創(chuàng)新的投入，也為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)提供了有力保障。年份中國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)總量（單位：億元）占GDP（國(guó)民生產(chǎn)總值）百分比202024393.12.40%202127956.32.44%202230782.92.54%202333357.12.65%材料二：_______科學(xué)技術(shù)具有世界性、時(shí)代性，國(guó)際科技合作是大趨勢(shì)。今天，沒有哪一個(gè)國(guó)家可以成為獨(dú)立的創(chuàng)新中心或獨(dú)享創(chuàng)新成果，推動(dòng)全球科技創(chuàng)新協(xié)作對(duì)于應(yīng)對(duì)人類面臨的全球性挑戰(zhàn)具有重要意義。中國(guó)推動(dòng)國(guó)際社會(huì)秉持和平、主權(quán)、普惠、共治原則，把深海、極地、外空、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域打造成各方合作的新疆域，而不是相互博弈的競(jìng)技場(chǎng)。德國(guó)柏林普魯士協(xié)會(huì)主席福爾克爾表示：“在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，中國(guó)對(duì)國(guó)際合作的開放態(tài)度在全球范圍內(nèi)成為典范，將有利于世界各國(guó)攜手走上一條面向未來的可持續(xù)發(fā)展道路?！敝袊?guó)已經(jīng)與161個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立科技合作關(guān)系，簽訂114個(gè)政府間科技合作協(xié)定，啟動(dòng)53家“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。國(guó)際子午圈大科學(xué)計(jì)劃、人類表型組國(guó)際大科學(xué)計(jì)劃、泛第三極環(huán)境研究……中國(guó)積極為各國(guó)科學(xué)家加強(qiáng)交流合作搭建平臺(tái)，提高國(guó)家科技計(jì)劃對(duì)外開放水平，鼓勵(lì)中國(guó)科學(xué)家發(fā)起和組織國(guó)際科技合作計(jì)劃。材料三：_______中國(guó)在推動(dòng)人類科技進(jìn)步的全球行動(dòng)中持續(xù)貢獻(xiàn)智慧和力量，向世界傳遞出以科技創(chuàng)新解決重要全球性問題的決心和誠意?！叭嗽焯枴眹?guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆（ITER）計(jì)劃是為應(yīng)對(duì)人類面臨的能源危機(jī)而誕生的。2021年4月，中國(guó)承擔(dān)的核心重大部件“PF6線圈”成功完成吊裝，這也是ITER超導(dǎo)磁體中已研制成功的重量最大、制造難度最高的超導(dǎo)磁體。歐盟聚變聯(lián)盟負(fù)責(zé)人托尼·多內(nèi)額認(rèn)為，中國(guó)已在很短時(shí)間內(nèi)成為核聚變科學(xué)領(lǐng)域的重要力量。中國(guó)正在用自己的不懈努力為人類創(chuàng)造更美好的未來。15.結(jié)合材料一內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析表1的作用：運(yùn)用_______的說明方法，直觀具體地說明_______。16.根據(jù)以上三則材料，下列說法符合文意的一項(xiàng)是（）【甲】舉航天事業(yè)發(fā)展的例子說明中國(guó)人民堅(jiān)持不懈地追求創(chuàng)新?！疽摇恐袊?guó)推動(dòng)國(guó)際社會(huì)在深海等多個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作并不斷博弈?！颈恐袊?guó)已在很短時(shí)間內(nèi)成為核聚變科學(xué)領(lǐng)域的最強(qiáng)大的力量。17.下列句子作為三則材料的小標(biāo)題，順序正確的一項(xiàng)是（）①貢獻(xiàn)無止境②創(chuàng)新無極限③科學(xué)無國(guó)界A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①（二）（共9分）閱讀《開河》，完成小題。開河梁衡①我從北京畢業(yè)后到內(nèi)蒙古臨河縣勞動(dòng)一年，就地分配到縣里工作。想不到，還沒有打開行李，就直接受命帶領(lǐng)民工到黃河岸邊去防凌汛。②“凌汛”是北方河流解凍時(shí)的專用名詞，我也是第一次聽到。氣勢(shì)磅礴的黃河，冰封一冬之后在春的回暖中慢慢蘇醒，冰塊開裂，漂流為凌，謂之開河。開河又分“文開”“武開”兩種。慢慢融化，順暢而下者謂之“文開”；河冰驟然開裂，翻江倒海者謂之“武開”。無論“文開”還是“武開”，都可能有冰凌沖擊河堤，危及兩岸，“武開”尤甚。所以每年春天都要組織防凌。我就是踏著黃河開裂的轟鳴聲走向社會(huì)的。③我受命之后，匆匆奔向黃河。一個(gè)毛驢拉著我和我的行李，在長(zhǎng)長(zhǎng)的大堤上，如一個(gè)小螞蟻般緩緩地爬行。堤外是一條凝固了的亮晶晶的冰河，直至天際；堤內(nèi)是一條灌木林帶，灰蒙蒙的，連著遠(yuǎn)處的炊煙。④我的任務(wù)是帶著二十多個(gè)民工和幾個(gè)小毛驢車，每天在十公里長(zhǎng)的河段上，來回巡視、備料，檢查和修補(bǔ)隱患，特別要警惕河冰的變化，與指揮部保持不間斷的聯(lián)系。民工都是從各村抽來的，大家也是剛剛認(rèn)識(shí)，都很親熱。河套是我國(guó)傳統(tǒng)的四大自流灌溉區(qū)之一，因水過沙淤，每年冬春修整河道就成了當(dāng)?shù)乇夭豢缮俚墓ぷ?。在還沒有機(jī)械施工的年代，全靠人工把泥沙一鍬一鍬地挑出去，俗稱“挑渠”。這也是年輕人歡樂的聚會(huì)。民工出發(fā)前，會(huì)往毛驢車上扔上幾口袋糜子米，在鐵鍬把上掛兒串咸菜疙瘩，富一點(diǎn)的生產(chǎn)隊(duì)還會(huì)帶上半扇豬肉。人們難得享受一次大干、海吃、打牌、摔跤、說笑話的集體生活。我現(xiàn)在參與的也屬這類勞動(dòng)，不過不是“挑渠”，而是“護(hù)渠”。⑤因?yàn)槭巧系痰谝惶?，為了慶祝，中午就在工棚里包餃子。當(dāng)?shù)厥a(chǎn)胡麻油，生胡油拌餃子餡特別香。一臉盆肉餡拌好后，王叔提出一把裝滿胡油的大鋁壺，就像提水澆花一樣，對(duì)著臉盆大大地轉(zhuǎn)了三圈，看得我目瞪口呆。你要知道那是在物資極端缺乏的年代啊，城里每人一個(gè)月才供應(yīng)三兩油。但是生產(chǎn)隊(duì)自家地里長(zhǎng)胡麻，自家油坊里榨胡油，吃多吃少，誰管得著？況且出工就和當(dāng)兵出征一樣，是要格外優(yōu)待的。今日我們?cè)邳S河大堤上吃開工宴，真有點(diǎn)梁山好漢初上山來喝聚義酒、大塊吃肉的味道。這時(shí)大堤內(nèi)外寒風(fēng)過野，嘶嘶有聲，而工棚內(nèi)熱氣騰騰，笑聲不斷。我覺得，這就是冥冥中給我辦的一個(gè)勞動(dòng)畢業(yè)典禮，也是身份改變，從此由學(xué)生轉(zhuǎn)為干部的加冕宴。⑥我白天在河堤上和民工們廝混在一起，晚上就回到自己住的林間小屋里，靜悄悄地好像退回到另一個(gè)世界。這林子是一大片與河堤平行的灌木，專為防風(fēng)、固沙，防止水土流失而栽。樹種是北方沙地一種永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“老頭楊”。這是黃河的一條綠腰帶。后半夜一鉤彎月掛在天邊，四周靜極了，風(fēng)起沙揚(yáng)，打在窗戶紙上沙沙作響，大黃狗不時(shí)地汪汪幾聲。初春的夜風(fēng)撫過林梢掀起隱隱的波濤，我這個(gè)小屋就像大海里的一只小船。我怎么也睡不著了，突然想到這是我平生第一次一個(gè)人過夜，而且還是在萬里黃河邊的曠野上。大約這就是在預(yù)示一個(gè)人將要獨(dú)立走向社會(huì)，脫離了家庭，離開了集體，像被母親推出了懷抱，說你已長(zhǎng)大，快快出門而去吧。我感到幾分孤單，又有一點(diǎn)興奮。人生本是一場(chǎng)偶然，既然命運(yùn)之舟不由自己掌舵，你唯一的辦法就是如鷹雁在空，勇敢地借氣流滑行。⑦天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，腳下的土地也在一天天地變軟，有了一點(diǎn)潮氣。按照老河工的經(jīng)驗(yàn)，今年的開河將是“文開”，不會(huì)有太大的麻煩。我緊張的情緒也有了緩和。不過我倒從心里生出一絲遺憾，既為凌汛而來，卻沒有看到冰壩陡立，飛機(jī)投彈炸冰，好像少了點(diǎn)什么。人生就是這樣，又要又怕，又愛又恨。⑧一天，當(dāng)我又照例巡河時(shí)，發(fā)現(xiàn)靠岸邊的河冰已經(jīng)悄悄消融，退出一條灰色的曲線，寬闊的河灘上也滲出一片一片的濕地?？蔹S的草灘隱約間有了一層茸茸的綠意。再看遠(yuǎn)處的河面，亮晶晶的冰床上，撐開了縱橫的裂縫，而中心的主河道上已有小的冰塊在浮動(dòng)。又過了幾天，當(dāng)我迎著早晨的太陽爬上河堤時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)滿河都是大大小小的浮冰，浩浩蕩蕩，從天際涌來，猶如一支出海的艦隊(duì)。陽光從云縫里射下來，銀光閃閃，冰塊互相撞擊著，發(fā)出隆隆的響聲，碎冰和著白色的浪花炸開在黃色的水面上，開河了！一駕值勤的飛機(jī)正壓低高度，輕輕地掠過河面。⑨不知何時(shí)，河灘上跑來了一群馬兒，有紅有白，四蹄翻騰，仰天長(zhǎng)鳴，如徐悲鴻筆下的奔馬。在農(nóng)機(jī)還不普及的時(shí)代，同為耕畜，南方用水牛，中原多黃牛，河套地區(qū)則基本用馬。那馬兒只要不干活時(shí)一律退去籠頭，放開韁繩，天高地闊，任它去吃草追風(fēng)。尤其冬春之際，地里還沒有什么農(nóng)活兒，更是無拘無束。眼前這群撒歡的駿馬，在河灘上掀起一陣旋風(fēng)，仿佛在放飛郁悶了一冬的心情，蹄聲叩響大地，如節(jié)日的鼓點(diǎn)。我激動(dòng)地甩掉老羊皮襖，雙手掏起一把黃河水潑在自己的臉上，一絲絲的涼意，一陣陣的溫馨。開河了，新一年的春天來到了，我也邁出了人生的第一步，明天將要正式到縣里去上班。⑩時(shí)間過去半個(gè)世紀(jì)，我還清楚地記那天的情景，那是我第一次感知春的味道。（原載《當(dāng)代》2023年第1期，有刪改）18.作者回憶了自己大學(xué)畢業(yè)后到內(nèi)蒙古臨河縣勞動(dòng)一年的經(jīng)歷和見聞：初見黃河冰封，帶領(lǐng)民工護(hù)渠，_______，夜晚獨(dú)居林間小屋，_______。19.分析文中畫線句的表達(dá)效果。20.結(jié)合全文內(nèi)容，說說你對(duì)文章結(jié)尾“那是我第一次感知春的味道”的理解。（三）（共8分）閱讀下列材料，回答小題。①“碰一碰”將智能問詢機(jī)器人“裝”進(jìn)手機(jī)，“晃一晃”穿越進(jìn)AI電影來一場(chǎng)月球之旅，“掃一掃”喝上一杯機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)特調(diào)咖啡……從無人駕駛到智能家居，從數(shù)字文創(chuàng)到健康科技，行走2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會(huì)，最直觀的感受是“含AI量”極高。世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)走過的10年，也是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展的10年，人工智能的發(fā)展面臨諸多機(jī)遇，也有許多風(fēng)險(xiǎn)。因此，要在人工智能發(fā)展的浪潮中堅(jiān)守人文關(guān)懷。②人工智能拓寬人文服務(wù)的邊界。一方面，數(shù)智“向新”，讓傳統(tǒng)文化資源實(shí)現(xiàn)數(shù)字化展示。比如，在博覽會(huì)專門搭建的AI體驗(yàn)館，人們可以走進(jìn)AI全息艙，化身數(shù)字人與李白“舉杯邀明月”。暢想未來，虛擬數(shù)字人技術(shù)將廣泛應(yīng)用于博物館、景區(qū)，解鎖智能語音講解、虛擬展示、智慧導(dǎo)覽等新型文旅服務(wù)，增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸引力、傳播力。另一方面，數(shù)智“向善”，有助于創(chuàng)新應(yīng)用與無障礙場(chǎng)景深度結(jié)合?；谀X機(jī)接口技術(shù)與人工智能算法研發(fā)的智能仿生手，讓殘障人士穿戴上就能寫毛筆字、提重物；形如大型天文儀器的AI體感療愈儀器，可以提升運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練的舒適度和趣味性；運(yùn)用數(shù)字智慧技術(shù)研發(fā)的盲文刻印機(jī)、盲漢翻譯機(jī)等設(shè)備，致力于讓視障群體共享科技紅利??無障礙應(yīng)用的背后涌動(dòng)著澎湃的科技動(dòng)能，彰顯科技服務(wù)社會(huì)、彌合數(shù)字鴻溝的人文關(guān)懷。③以“治”促“智”，才能讓人工智能更好賦能美好生活?？茖W(xué)技術(shù)的雙刃劍特性，使得人們?cè)谙硎苤悄鼙憷耐瑫r(shí)，也必須面對(duì)其帶來的社會(huì)倫理、安全隱私等方面的潛在風(fēng)險(xiǎn)?！叭巳顺蔀樵O(shè)計(jì)師”“人人成為導(dǎo)演”的同時(shí)，AI“抄襲代寫”“換臉偷聲”等隱患亦隨之產(chǎn)生?！炯住咳斯ぶ悄芤獙?shí)現(xiàn)健康發(fā)展，必須在積極治理中應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)新挑戰(zhàn)。④建立安全監(jiān)管制度，須明確技術(shù)使用邊界?！渡墒饺斯ぶ悄芊?wù)管理暫行辦法》《人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識(shí)辦法（征求意見稿）》等文件出臺(tái)，細(xì)化AI生成合成內(nèi)容的標(biāo)識(shí)準(zhǔn)則；一些文學(xué)競(jìng)賽和雜志征文明確拒絕AI參與創(chuàng)作投稿，保障創(chuàng)作者著作權(quán)……以技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)對(duì)AI濫用，才能更好確保監(jiān)管有力有效。博覽會(huì)上，防止智能攝像頭“偷走”隱私、讓“AI換臉”無處遁形的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品備受關(guān)注，體現(xiàn)“以技治技”的探索進(jìn)展。【乙】網(wǎng)絡(luò)安全是護(hù)航人工智能健康發(fā)展的“底板”，不斷完善機(jī)制、創(chuàng)新方式，才能確保AI與人類的健康正向互動(dòng)與良性發(fā)展。⑤為機(jī)器“立心”，為智慧“賦能”。人工智能的“基石”是算法而非魔法，無論技術(shù)如何潮涌，人類的情感、道德和價(jià)值觀始終應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)。在數(shù)字浪潮中堅(jiān)守人文溫度、擁抱智能向善，我們有理由相信，美美與共的數(shù)字未來正由遠(yuǎn)及近。21.本文的中心論點(diǎn)是_______。22.根據(jù)文意，下面語段填入文中【甲】【乙】哪處更合適，請(qǐng)說明理由。不久前，有網(wǎng)民以“AI擬聲”的方式，模仿某知名企業(yè)家的聲音，在網(wǎng)上制作視頻和語音包，其中含有不少“不文明”“負(fù)能量”內(nèi)容，該聲音因?yàn)樽阋浴耙约賮y真”，在網(wǎng)上廣為傳播?！癆I擬聲”罵人甚至一度成為網(wǎng)絡(luò)熱搜話題。23.人工智能的發(fā)展面臨諸多機(jī)遇，也有許多風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際作簡(jiǎn)要論述。五、寫作（共40分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇文章。24.完成作文。請(qǐng)以“我的初中生活”為題目，寫一篇作文。文體不限，詩歌除外。要求：（1）請(qǐng)補(bǔ)全作文題目，并寫在答題紙上；（2）作文內(nèi)容積極向上；（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間；（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。25.完成作文。請(qǐng)以“春的色彩”為題目，寫一篇作文。文體不限，詩歌除外。要求：（1）請(qǐng)補(bǔ)全作文題目，并寫在答題紙上；（2）作文內(nèi)容積極向上；（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間；（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

北京市清華大學(xué)附中2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語文試題（清華附中初22級(jí)）2025.2一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共13分）水木中學(xué)舉辦“中學(xué)生科技節(jié)”。第一組同學(xué)負(fù)責(zé)“人工智能走進(jìn)生活”展位，以下是他們撰寫的介紹文字。在科技浪潮奔涌的當(dāng)下，AI已融入我們的日常生活。AI究竟還能帶來哪些驚喜？讓我們一同揭開面紗，探尋AI在生活中的更多應(yīng)用，暢想未來新篇。想象一下這樣的場(chǎng)景：忙碌了一天后，您拖著疲憊的身軀回到家中，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)空無一人，內(nèi)心的孤獨(dú)感由然而生。此時(shí)，您只需拿出手機(jī)，輕輕喚醒智能聊天應(yīng)用，向它傾訴工作學(xué)習(xí)中的壓力和煩惱。它會(huì)以溫和的語氣與您交流，給予您鼓勵(lì)和支持，讓您的心情逐漸放松。再比如，您計(jì)劃在節(jié)假日自駕出游，目的地是一個(gè)熱門的旅游景點(diǎn)。人工智能會(huì)預(yù)測(cè)出行高峰時(shí)段和可能出現(xiàn)擁堵的路段，并為您提供合理的出行方案。同時(shí)，它還會(huì)實(shí)時(shí)更新路況信息，如遇到交通事故或道路臨時(shí)封閉，它會(huì)及時(shí)為您重新規(guī)劃路線。從出行規(guī)劃到聊天陪伴，通過AI技術(shù)，深刻改變著我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗Ｋ?jié)省了我們的時(shí)間和精力，讓我們能夠更加專注于生活中更有意義的事情；它激發(fā)了我們的創(chuàng)造力和想象力，為我們開啟了無數(shù)新的可能性。1.對(duì)文中加點(diǎn)詞語的書寫或讀音分析正確的一項(xiàng)是（）A.因?yàn)槭恰凹彼俚赜砍?；奔流”的意思，所以“奔涌”一詞沒有錯(cuò)別字。B.因?yàn)槭恰八枷敫星樽匀欢坏禺a(chǎn)生”的意思，所以“由然而生”一詞沒有錯(cuò)別字。C.因?yàn)槭恰敖o”的意思，所以“給予”讀作“gěiyǔ”。D.因?yàn)槭恰肮┙o”的意思，所以“提供”讀作“tígòng”。2.文中畫線句存在問題，請(qǐng)你修改?！敬鸢浮?.A2.從聊天陪伴到出行規(guī)劃，AI技術(shù)深刻改變著我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)字音字形的正確辨析能力。B.錯(cuò)誤。應(yīng)為“油然而生”?！坝腿弧庇凶匀欢坏暮x，“油然而生”指某種思想感情自然而然地產(chǎn)生。C.錯(cuò)誤。在此處應(yīng)讀作“jǐ”，“給予”即表示給，如給予幫助、給予支持等。D.錯(cuò)誤?！肮痹谠撛~中應(yīng)讀作“gōng”，“提供”意為供給，為他人提供所需的物資、錢財(cái)、資料等。故選A。【2題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。文中原句存在兩處問題。主語缺失：“通過AI技術(shù)”這一介詞短語的使用，導(dǎo)致整個(gè)句子缺少明確的主語，不知道是什么“深刻改變著我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗薄?yīng)改為：“從聊天陪伴到出行規(guī)劃，AI技術(shù)深刻改變著我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗?。邏輯順序不?dāng)：從文段內(nèi)容來看，前文先描述的是“忙碌一天后與智能聊天應(yīng)用交流”即聊天陪伴的場(chǎng)景，后描述“節(jié)假日自駕出游時(shí)人工智能在出行規(guī)劃方面的作用”即出行規(guī)劃的場(chǎng)景。原句中“從出行規(guī)劃到聊天陪伴”的順序與前文舉例說明的順序不符，邏輯混亂。修改為“從聊天陪伴到出行規(guī)劃”。故句子應(yīng)修改為：從聊天陪伴到出行規(guī)劃，AI技術(shù)深刻改變著我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妗５诙M同學(xué)負(fù)責(zé)制作“科研人才砥礪前行”展區(qū)的宣傳板，他們搜集資料，撰寫了以下宣傳文字。古往今來，江山代有肩負(fù)重任、立志報(bào)國(guó)之人。他們以拳拳之心投入科研事業(yè)，以創(chuàng)新精神引領(lǐng)科技發(fā)展，以不懼艱險(xiǎn)、勇于奮斗的精神走在科技長(zhǎng)征的路上。國(guó)際空間站建設(shè)初期，中國(guó)航天技術(shù)落后，得不到世界的認(rèn)可，所以中國(guó)并沒有被邀請(qǐng)參與建設(shè)國(guó)際空間站。但是，中國(guó)航天人知恥后勇【甲】奮發(fā)圖強(qiáng)。幾十年攻堅(jiān)克難，從一曲【乙】東方紅【丙】在宇宙中回響，到“神州”飛天、“嫦娥”奔月，到“北斗”系統(tǒng)部署全面完成，再到中國(guó)空間站的建設(shè)，都彰顯著祖國(guó)航天科技無所不至的發(fā)展。星河燦爛，逐夢(mèng)蒼穹。遠(yuǎn)古的中國(guó)神話正在從幻想走向現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)實(shí)走向新的中國(guó)“神話”。濟(jì)濟(jì)多士，乃成大業(yè)；人才蔚起，國(guó)運(yùn)方興。深耕科研的科學(xué)家們，用自己的青春熱血，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人自古以來對(duì)航天事業(yè)矢志不渝的追求。3.下列標(biāo)點(diǎn)依次填入文中【甲】【乙】【丙】三處，正確的一項(xiàng)是（）A.【甲】，【乙】《【丙】》 B.【甲】、【乙】《【丙】》C.【甲】，【乙】“【丙】” D.【甲】、【乙】“【丙】”4.下列語段中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.拳拳之心 B.攻堅(jiān)克難 C.無所不至 D.矢志不渝【答案】3.A4.C【解析】【3題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力?！炯住刻帲捍颂庍B接兩個(gè)分句，“中國(guó)航天人知恥后勇”和“奮發(fā)圖強(qiáng)”，“知恥后勇”和“發(fā)憤圖強(qiáng)”是并列謂語，應(yīng)使用逗號(hào)（，）表示語氣的停頓。頓號(hào)（、）通常用于并列的詞或短語之間，不適用于此處?！疽摇俊颈刻帲骸皷|方紅”是一首歌曲的名稱，在文中作為特定名稱出現(xiàn)，應(yīng)使用書名號(hào)（《》）來標(biāo)注。引號(hào)（“”）通常用于引用話語或強(qiáng)調(diào)某個(gè)詞語，不適用于歌曲名稱。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語能力。A.拳拳之心：形容誠懇、真摯的心意。在文中用于描述科研人員對(duì)科研事業(yè)的投入和熱愛，使用恰當(dāng)。B.攻堅(jiān)克難：形容努力克服困難和挑戰(zhàn)。在文中用于描述中國(guó)航天人在科研道路上的不懈努力，使用恰當(dāng)。C.無所不至：原指到處都能到，后也指凡能做的都做到了（用于壞事）。在文中用于描述祖國(guó)航天科技的發(fā)展，但“無所不至”通常帶有貶義，指壞事做得盡，與文意不符，使用不恰當(dāng)。應(yīng)改為“無微不至”或“全面發(fā)展”等褒義詞語。D.矢志不渝：表示立志不會(huì)改變。在文中用于描述中國(guó)人對(duì)航天事業(yè)的堅(jiān)定追求，使用恰當(dāng)。故選C。第三組同學(xué)表演詩朗誦，以下朗誦詞。飛天不再是古老敦煌浮于墻壁上的夢(mèng)移山填海逐日亦非（）精衛(wèi)夸父之憾你看【甲】“神舟”躍云霄“蛟龍”翔海底上天入海萬類霜天競(jìng)自由你聽“嫦娥”發(fā)“天問”“祝融”燃火把【乙】天地共鳴深情唱響時(shí)代最強(qiáng)音【丙】海底隧道港珠澳——交通工程的珠穆朗瑪隔山海，天塹平天眼射電望遠(yuǎn)鏡——天文觀測(cè)的璀璨明珠穿云霄，尋星辰復(fù)興號(hào)高鐵馳華夏——中國(guó)速度的亮麗名片跨山河，越平原百代功勛萬世業(yè)績(jī)憂國(guó)憂民殫精竭慮不求回報(bào)無問東西唯有腳步丈山河獨(dú)憑熱血譜華章【丁】揮灑熱血是你向死而生是你繼往開來是你回首向來蕭瑟處是光的來路是你的歸途——“如果有來生，我還選擇中國(guó)！”5.請(qǐng)根據(jù)上下文內(nèi)容，在詩歌中的括號(hào)內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)娜宋锩帧?.對(duì)文中句子表達(dá)效果的分析，理解有誤的一項(xiàng)是（）A.甲句運(yùn)用對(duì)偶，凝練整齊，彰顯了中國(guó)科技上天入海的卓越成就。B.乙句運(yùn)用擬人，生動(dòng)形象，贊美天地萬物生命力蓬勃和奧秘?zé)o窮。C.丙句運(yùn)用比喻，精妙貼切，贊譽(yù)港珠澳交通工程書寫了世界奇跡。D.丁句運(yùn)用排比，增強(qiáng)語勢(shì)，歌頌鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)的科技巨匠。7.將以下文字依次填入文中橫線處，順序正確的一項(xiàng)是（）①用速度領(lǐng)跑世界②用科技聯(lián)通世界③用智慧探索宇宙A.①②③ B.②③① C.②①③ D.③①②【答案】5.愚公6.B7.B【解析】【5題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、了解并掌握常見文學(xué)常識(shí)的能力。在文中，結(jié)合文中“移山填海逐日”“精衛(wèi)夸父”可知，“填?！迸c“精衛(wèi)”相關(guān)，“逐日”與“夸父”相關(guān)，與“移山”相關(guān)的是“愚公”。故可填寫：愚公?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)修辭手法中比喻及其表達(dá)效果的理解。B.“乙句運(yùn)用擬人，生動(dòng)形象，贊美天地萬物生命力蓬勃和奧秘?zé)o窮”錯(cuò)誤。原句表達(dá)的是中國(guó)在科技探索等方面取得的偉大成就，引發(fā)了天地間的強(qiáng)烈共鳴，是對(duì)時(shí)代發(fā)展、科技進(jìn)步的贊美，并非贊美天地萬物生命力蓬勃和奧秘?zé)o窮。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。第一空，文中“海底隧道港珠澳”是交通工程，連接了香港、澳門和珠海，體現(xiàn)了用科技聯(lián)通世界，對(duì)應(yīng)②；第二空，文中“天眼射電望遠(yuǎn)鏡”“穿云霄，尋星辰”用于天文觀測(cè)，探索宇宙奧秘，對(duì)應(yīng)③；第三空，文中“復(fù)興號(hào)高鐵馳華夏”“跨山河，越平原”突出高鐵速度快，在華夏大地馳騁，對(duì)應(yīng)①。所以順序?yàn)棰冖邰?。故選B。二、古詩文閱讀（共19分）（一）默寫（共6分）8.完成默寫。（1）請(qǐng)?jiān)谙旅娴谋砀裰刑钊肭‘?dāng)?shù)奈逖栽娋?。①?guó)_________（杜甫《春望》）②___國(guó)_________（王維《使至塞上》）誰憂國(guó)步艱（杜牧《中秋日即事》）捐軀赴國(guó)難（曹植《白馬篇》）紅豆生南國(guó)（王維《相思》）（2）蒹葭萋萋，_______。（《詩經(jīng)》）（3）_______，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（4）《江城子·密州出獵》中“_______，_______”兩句運(yùn)用典故，表達(dá)作者渴望得到重用的心情。【答案】①.破山河在②.屬③.過居延④.白露未晞⑤.會(huì)當(dāng)凌絕頂⑥.持節(jié)云中⑦.何日遣馮唐【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯(cuò)字有：屬、延、晞、凌、遣。（二）（共5分）閱讀《漁家傲·秋思》，完成小題。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。楓橋夜泊①張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。【注】①安史之亂爆發(fā)后，張繼于天寶十四載（755年）一月避難南下，途經(jīng)蘇州時(shí)泊舟于城外的楓橋，寫下了這首詩。9.《漁家傲·秋思》上闋寫景，一個(gè)“異”字，寫出_______，接著描寫塞下秋景；下闋抒情，用燕然勒石的典故和“濁酒”“羌管”“白發(fā)”“淚”等意象，抒發(fā)了戍邊將士們_______的復(fù)雜情感。10.古詩詞常以聲傳情。請(qǐng)分析兩首詩詞的畫線句借聲音傳達(dá)了怎樣的情感。【答案】9.①.邊塞與內(nèi)地的不同②.既壯志難酬渴望殺敵報(bào)國(guó)又思親念鄉(xiāng)10.（1）“四面邊聲連角起”寫出軍中號(hào)角催吹，周圍的邊聲也隨之而起。寫出戰(zhàn)事緊迫，渲染了悲涼慘切的戰(zhàn)地氛圍。（2）“夜半鐘聲到客船”寫出姑蘇城外寂寞清靜寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船，暗示詩人因愁緒滿懷而難以入眠，表達(dá)出詩人的羈旅之思?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】《漁家傲·秋思》通過描繪塞外秋景與戍邊將士的孤寂，表達(dá)了將士們思鄉(xiāng)與壯志未酬的復(fù)雜情感?！稐鳂蛞共础穭t以夜半鐘聲為背景，傳達(dá)了詩人漂泊異鄉(xiāng)的愁緒與孤寂。兩首詩詞均以景入情，借聲傳情，展現(xiàn)了古詩詞中情景交融的獨(dú)特魅力?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容及情感的能力。第一空，詩句意思是“邊境上秋天一來風(fēng)景全異”，點(diǎn)出塞下秋景的獨(dú)特與荒涼?！爱悺币馑际恰安煌?，具體指“邊塞與內(nèi)地的不同”。第二空，“燕然勒石”，指眼下戰(zhàn)事未平，功名未立，含有報(bào)國(guó)立功之志；“濁酒”“羌管”“白發(fā)”“淚”則表明身負(fù)重任，防守危城，天長(zhǎng)日久，難免起鄉(xiāng)關(guān)之思，但將軍與征夫思鄉(xiāng)卻渴望建功立業(yè)，內(nèi)心情緒復(fù)雜而又矛盾?？筛爬椋杭葔阎倦y酬渴望殺敵報(bào)國(guó)又思親念鄉(xiāng)?！?0題詳解】本題考查學(xué)生賞析詩句情感的能力。（1）“四面邊聲連角起”，“邊聲”，指邊地的風(fēng)號(hào)、馬鳴、羌笛之聲，這聲音富有邊塞地區(qū)的特色。角，是古代軍隊(duì)里吹的樂器，“連角起”寫出軍中號(hào)角催吹，周圍的邊聲也隨之而起。寫出戰(zhàn)事緊迫，渲染了濃厚的悲涼慘切的戰(zhàn)地氛圍。（2）“夜半鐘聲到客船”，通過寒山寺的鐘聲傳達(dá)了詩人內(nèi)心的孤寂與愁緒。鐘聲在深夜中響起，打破了夜的寧靜，詩人也正因愁緒滿懷而難以入眠，故喚起了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念和對(duì)亂世的無奈。鐘聲的悠遠(yuǎn)與凄涼，進(jìn)一步烘托了詩人的孤獨(dú)與憂愁，表達(dá)出詩人的羈旅之思。（三）（共8分）閱讀甲、乙兩文，回答小題。甲公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓，劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ㄟx自《曹劌論戰(zhàn)》）乙凡戰(zhàn)，所謂勢(shì)者，乘勢(shì)也。因敵有破滅之勢(shì)，則我從而迫之，其軍必潰。法①曰：“因勢(shì)而破之。”晉武帝密有滅吳之計(jì)，拜預(yù)②鎮(zhèn)南大將軍。既至鎮(zhèn)，繕甲兵，耀威武，遂揀精銳，襲破吳西陵都督張政，乃啟請(qǐng)伐吳之期。時(shí)諸將會(huì)議，或曰：“百年之寇，未易盡克。今大暑，水潦③方降，疾疫將起，宜伺來冬，更為大舉。”預(yù)曰：“今兵威已振，譬如破竹，數(shù)節(jié)之后，皆迎刃而解，無復(fù)著手處也?！彼炱綄O皓④。（選自《百戰(zhàn)奇略·勢(shì)戰(zhàn)》）【注】①法：兵法。②預(yù)：指杜預(yù)，魏晉時(shí)期軍事家。③潦lǎo：大雨；④孫皓：東吳末代皇帝。11.下列選項(xiàng)加點(diǎn)詞的意思都相同的一項(xiàng)是（）A.公與之乘乘勢(shì)也乘風(fēng)破浪B.故克之未易盡克攻無不克C.遂逐齊師遂揀精銳天遂人愿D.登軾而望之迎刃而解不寒而栗12.對(duì)畫線語句翻譯和理解，有誤的一項(xiàng)是（）【甲】一鼓作氣，再而衰，三而竭。翻譯：第一次擊鼓能鼓起士氣，第二次擊鼓士氣衰減，第三次擊鼓士氣就衰竭了。理解：這是曹劌向魯莊公解釋齊軍大敗后不急于“馳之”的原因。【乙】夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。翻譯：（齊是）大國(guó)，難以摸清（它的情況），怕的是有埋伏。理解：曹劌認(rèn)為不能輕易判斷大國(guó)情況，可見曹劌的冷靜謹(jǐn)慎。【丙】今大暑，水潦方降，疾疫將起，宜伺來冬，更為大舉。翻譯：如今正值酷暑，雨季已經(jīng)開始，疫病將要流行，應(yīng)當(dāng)?shù)鹊蕉镜絹恚俅笈e進(jìn)攻。理解：酷暑多雨等困難會(huì)影響晉軍作戰(zhàn)，因此眾將領(lǐng)開會(huì)時(shí)建議先停戰(zhàn)休整13.曹劌和杜預(yù)作戰(zhàn)時(shí)都善于利用擊敵的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合兩文具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?1.B12.甲13.曹劌：把握出擊時(shí)機(jī)，在“彼竭我盈”時(shí)下令進(jìn)攻，大敗齊軍；把握追擊時(shí)機(jī)，趁著齊軍轍亂旗靡下令乘勝追擊。杜預(yù)率領(lǐng)精銳襲破吳軍將領(lǐng)后，趁著我方兵威已振的有利形勢(shì)平定了吳國(guó)?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】甲文《曹劌論戰(zhàn)》展現(xiàn)了曹劌的軍事智慧，通過“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的戰(zhàn)術(shù)分析，揭示了士氣在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要性，體現(xiàn)了曹劌冷靜謹(jǐn)慎的指揮風(fēng)格。乙文《百戰(zhàn)奇略·勢(shì)戰(zhàn)》則通過杜預(yù)的“因勢(shì)而破之”策略，強(qiáng)調(diào)了把握戰(zhàn)機(jī)、乘勢(shì)而上的軍事思想，突顯了杜預(yù)果斷決絕的軍事才能。兩文均以具體戰(zhàn)例闡釋了古代軍事理論，生動(dòng)體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)中的智慧與策略?！?1題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.不同。乘坐；/利用；/借助。句意：魯莊公和曹劌同乘一輛戰(zhàn)車。/就是利用擊敵的有利態(tài)勢(shì)的問題。/指船只借助風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)。B.相同。均為“戰(zhàn)勝”。句意：所以戰(zhàn)勝了他們。/是很難一下子把它完全戰(zhàn)勝的。/沒有攻占不下來的。C.不同。于是；/于是；/合乎。句意：于是追擊齊軍。/于是選拔精銳部隊(duì)。/事物的發(fā)展正合自己的心愿。D.不同。表修飾；/表修飾；/表轉(zhuǎn)折。句意：又登上車前的橫木遠(yuǎn)望齊軍撤退的情況。/其余的都會(huì)迎刃而解。/不冷而發(fā)抖；形容內(nèi)心恐懼至極。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。A.“不急于‘馳之’的原因”錯(cuò)誤。這是曹劌向魯莊公解釋齊軍大敗后不急于“鼓之”的原因。故選A?！?3題詳解】本題考查學(xué)生分析信息、歸納要點(diǎn)的能力。（1）曹劌在長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中展現(xiàn)了對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)局勢(shì)的精準(zhǔn)把握。他提出“夫戰(zhàn)，勇氣也”，強(qiáng)調(diào)士氣的重要性，并據(jù)此判斷出擊和追擊的最佳時(shí)機(jī)。①出擊時(shí)機(jī)：當(dāng)齊軍“三鼓”后，曹劌認(rèn)為“彼竭我盈”，即敵方士氣衰竭而己方士氣正盛，此時(shí)下令進(jìn)攻，能夠以最佳狀態(tài)打擊敵人，最終大敗齊軍。②追擊時(shí)機(jī)：在齊軍敗退時(shí)，曹劌并未貿(mào)然追擊，而是“下視其轍，登軾而望之”，通過觀察敵軍車轍混亂、旗幟倒伏，確認(rèn)敵軍確實(shí)潰敗無伏兵后，才下令“逐齊師”。這種謹(jǐn)慎與果斷相結(jié)合的做法，確保了勝利的徹底性。（2）杜預(yù)在伐吳之戰(zhàn)中同樣善于利用敵軍的弱點(diǎn)和己方的優(yōu)勢(shì)，抓住戰(zhàn)機(jī)一舉制勝。①破敵時(shí)機(jī)：杜預(yù)率領(lǐng)精銳部隊(duì)襲破吳軍西陵都督張政，初步挫敗敵軍士氣。隨后，他敏銳地察覺到“今兵威已振”，即己方聲勢(shì)已盛，敵軍士氣低落，正是乘勢(shì)追擊的好機(jī)會(huì)。②果斷決策：面對(duì)諸將“宜伺來冬”的保守建議，杜預(yù)用“譬如破竹”的比喻說明當(dāng)前形勢(shì)：“數(shù)節(jié)之后，皆迎刃而解。”他認(rèn)為一旦抓住戰(zhàn)機(jī)，后續(xù)戰(zhàn)事將勢(shì)如破竹，無需拖延。于是果斷進(jìn)軍，最終平定東吳。參考譯文：甲魯莊公和曹劌同乘一輛戰(zhàn)車，在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。一開始，魯莊公就要擊鼓進(jìn)軍。曹劌說：“還不行?！饼R軍擊鼓三次后，曹劌說：“可以擊鼓進(jìn)軍了?！饼R軍被打得大敗。魯莊公就要下令驅(qū)車追擊齊軍，曹劌說：“還不行?！辈軇ハ萝嚳戳丝吹厣淆R軍戰(zhàn)車輾過的痕跡，又登上車前的橫木遠(yuǎn)望齊軍撤退的情況，說：“可以追擊了?！庇谑亲窊酏R軍。戰(zhàn)勝以后，魯莊公問取勝的原因。曹劌回答說：“打仗是靠勇氣的。第一次擊鼓，能夠振作士兵的勇氣，第二次擊鼓，士兵的勇氣就減弱了，第三次擊鼓后士兵的勇氣就消耗完了。他們的勇氣已經(jīng)完了，我們的勇氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們。但大國(guó)難以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他們戰(zhàn)車的車輪痕跡很亂，望見他們的軍旗也已經(jīng)倒下了，所以下令追擊他們。”乙大凡作戰(zhàn)，所說的“勢(shì)”，就是利用擊敵的有利態(tài)勢(shì)的問題。趁敵人有敗滅趨勢(shì)，我軍不失時(shí)機(jī)地發(fā)動(dòng)攻擊，那么，敵人必定會(huì)潰敗。兵法說：“要利用有利態(tài)勢(shì)擊破敵人?！睍x武帝司馬炎秘密制定一個(gè)滅亡吳國(guó)的戰(zhàn)略計(jì)劃，任命杜預(yù)為鎮(zhèn)南大將軍。杜預(yù)到鎮(zhèn)后，修繕鎧甲兵器，加強(qiáng)部隊(duì)訓(xùn)練以顯揚(yáng)威武，于是選拔精銳部隊(duì)，襲擊攻破吳國(guó)西陵都督張政之后，就向晉武帝請(qǐng)示伐吳的日期。在晉軍眾將舉行會(huì)議時(shí)，有人說：“已據(jù)江南百年的吳國(guó)敵寇，是很難一下子把它完全戰(zhàn)勝的。如今正值酷暑，雨季已經(jīng)開始，疫病將要流行。因此，我們應(yīng)當(dāng)?shù)鹊蕉镜絹碇畷r(shí)，再大舉進(jìn)攻吧。”杜預(yù)說：“現(xiàn)在我軍已經(jīng)聲威大振，對(duì)敵進(jìn)攻如同刀劈長(zhǎng)竹一樣，數(shù)節(jié)劈開之后，其余的都會(huì)迎刃而解，再也用不著費(fèi)力了?！庇谑嵌蓬A(yù)活捉了孫皓，平定了吳國(guó)。三、名著閱讀（共5分）14.小說中的情節(jié)，有的引人發(fā)笑，有的催人淚下，都能生動(dòng)地刻畫人物。結(jié)合下面名著中的一部，選擇一處引人發(fā)笑或催人淚下的情節(jié)，說說它是如何刻畫人物形象的。（100字左右）備選名著：《駱駝祥子》《簡(jiǎn)愛》《儒林外史》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》《水滸傳》【答案】答案示例：《駱駝祥子》中，祥子為了買一輛屬于自己的車，拼命拉車攢錢，終于如愿以償。然而，車很快被軍閥搶走，祥子的夢(mèng)想破滅。這一情節(jié)催人淚下，生動(dòng)刻畫了樣子堅(jiān)韌不拔、勤勞樸實(shí)的性格，同時(shí)也揭示了舊社會(huì)底層勞動(dòng)者的悲慘命運(yùn)，突出了祥子在命運(yùn)壓迫下的無奈與辛酸?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的微寫作能力。寫作類型：議論類微寫作。審題：本題要求從備選名著中選擇一處引人發(fā)笑或催人淚下的情節(jié)，分析它是如何刻畫人物形象的。這需要我們熟悉所選名著的內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確找出符合要求的情節(jié)，并深入理解該情節(jié)對(duì)人物形象的塑造作用。寫作時(shí)，要語言簡(jiǎn)潔明了，要注意段落的劃分和邏輯的連接，使文章結(jié)構(gòu)清晰；要適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。寫作指導(dǎo)：首先，從備選名著中挑選一部自己熟悉且感興趣的作品。然后，回顧該作品的內(nèi)容，找出一處引人發(fā)笑或催人淚下的情節(jié)。選擇的情節(jié)要典型，能夠突出人物的性格或命運(yùn)。例如，《駱駝祥子》中祥子丟車的情節(jié)，或《西游記》中豬八戒貪吃懶做的搞笑場(chǎng)景。然后，分析刻畫手法，描述情節(jié)的具體內(nèi)容，包括人物的行為、語言、心理等。分析作者如何通過這些細(xì)節(jié)來刻畫人物的形象，如使用對(duì)比、夸張、象征等修辭手法。指出情節(jié)中人物的性格特點(diǎn)、情感變化或命運(yùn)轉(zhuǎn)折。例如，祥子丟車后的絕望，體現(xiàn)了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與命運(yùn)的無奈；豬八戒的貪吃則突出了他憨厚可愛的性格。結(jié)合情節(jié)，簡(jiǎn)要點(diǎn)明人物形象與小說主題的關(guān)系。例如，祥子的悲劇反映了舊社會(huì)底層勞動(dòng)者的苦難，豬八戒的形象則增添了小說的幽默色彩。最后，簡(jiǎn)要總結(jié)情節(jié)對(duì)人物形象的塑造作用。評(píng)價(jià)該情節(jié)在整部作品中的地位和影響，以及它給讀者帶來的感受或啟示。四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）（一）（共6分）閱讀下面的材料，完成小題。材料一：_______世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2024年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》顯示，中國(guó)在全球的創(chuàng)新力排名從2012年的第三十四位上升至第十一位。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，高技術(shù)領(lǐng)域成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)最前沿和主戰(zhàn)場(chǎng)，重塑全球秩序和發(fā)展格局。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府高度重視科技的戰(zhàn)略先導(dǎo)地位和根本支撐作用，不斷加大科技創(chuàng)新力度，提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能。中國(guó)人民堅(jiān)持不懈地追求創(chuàng)新。以航天事業(yè)為例，新中國(guó)的一代代航天人堅(jiān)持自主創(chuàng)新，推動(dòng)航天事業(yè)從無到有、從弱到強(qiáng)。今年，“嫦娥六號(hào)”完成了人類歷史上首次月球背面采樣，突破了多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。如表1所示，中國(guó)企業(yè)、政府和高校近年來不斷加大對(duì)科技創(chuàng)新的投入，也為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)提供了有力保障。年份中國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)總量（單位：億元）占GDP（國(guó)民生產(chǎn)總值）百分比202024393.12.40%202127956.32.44%202230782.92.54%202333357.12.65%材料二：_______科學(xué)技術(shù)具有世界性、時(shí)代性，國(guó)際科技合作是大趨勢(shì)。今天，沒有哪一個(gè)國(guó)家可以成為獨(dú)立的創(chuàng)新中心或獨(dú)享創(chuàng)新成果，推動(dòng)全球科技創(chuàng)新協(xié)作對(duì)于應(yīng)對(duì)人類面臨的全球性挑戰(zhàn)具有重要意義。中國(guó)推動(dòng)國(guó)際社會(huì)秉持和平、主權(quán)、普惠、共治原則，把深海、極地、外空、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域打造成各方合作的新疆域，而不是相互博弈的競(jìng)技場(chǎng)。德國(guó)柏林普魯士協(xié)會(huì)主席福爾克爾表示：“在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，中國(guó)對(duì)國(guó)際合作的開放態(tài)度在全球范圍內(nèi)成為典范，將有利于世界各國(guó)攜手走上一條面向未來的可持續(xù)發(fā)展道路?！敝袊?guó)已經(jīng)與161個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立科技合作關(guān)系，簽訂114個(gè)政府間科技合作協(xié)定，啟動(dòng)53家“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。國(guó)際子午圈大科學(xué)計(jì)劃、人類表型組國(guó)際大科學(xué)計(jì)劃、泛第三極環(huán)境研究……中國(guó)積極為各國(guó)科學(xué)家加強(qiáng)交流合作搭建平臺(tái)，提高國(guó)家科技計(jì)劃對(duì)外開放水平，鼓勵(lì)中國(guó)科學(xué)家發(fā)起和組織國(guó)際科技合作計(jì)劃。材料三：_______中國(guó)在推動(dòng)人類科技進(jìn)步的全球行動(dòng)中持續(xù)貢獻(xiàn)智慧和力量，向世界傳遞出以科技創(chuàng)新解決重要全球性問題的決心和誠意?！叭嗽焯枴眹?guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆（ITER）計(jì)劃是為應(yīng)對(duì)人類面臨的能源危機(jī)而誕生的。2021年4月，中國(guó)承擔(dān)的核心重大部件“PF6線圈”成功完成吊裝，這也是ITER超導(dǎo)磁體中已研制成功的重量最大、制造難度最高的超導(dǎo)磁體。歐盟聚變聯(lián)盟負(fù)責(zé)人托尼·多內(nèi)額認(rèn)為，中國(guó)已在很短時(shí)間內(nèi)成為核聚變科學(xué)領(lǐng)域的重要力量。中國(guó)正在用自己的不懈努力為人類創(chuàng)造更美好的未來。15.結(jié)合材料一的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析表1的作用：運(yùn)用_______的說明方法，直觀具體地說明_______。16.根據(jù)以上三則材料，下列說法符合文意的一項(xiàng)是（）【甲】舉航天事業(yè)發(fā)展的例子說明中國(guó)人民堅(jiān)持不懈地追求創(chuàng)新?！疽摇恐袊?guó)推動(dòng)國(guó)際社會(huì)在深海等多個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作并不斷博弈。【丙】中國(guó)已在很短時(shí)間內(nèi)成為核聚變科學(xué)領(lǐng)域的最強(qiáng)大的力量。17.下列句子作為三則材料的小標(biāo)題，順序正確的一項(xiàng)是（）①貢獻(xiàn)無止境②創(chuàng)新無極限③科學(xué)無國(guó)界A.①②③ B.②①③ C.③②① D.②③①【答案】15.①.表1運(yùn)用畫圖表/列數(shù)字的說明方法②.直觀具體地說明中國(guó)企業(yè)、政府和高校近年來不斷加大對(duì)科技創(chuàng)新投入（或者回答：中國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)總量和占GDP百分比持續(xù)增長(zhǎng)）16.【甲】17.D【解析】【導(dǎo)語】材料一指出中國(guó)政府高度重視科技的戰(zhàn)略地位，加大研發(fā)投入，推動(dòng)航天等高科技領(lǐng)域的發(fā)展。材料二強(qiáng)調(diào)國(guó)際科技合作的重要性，中國(guó)積極與全球161個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立科技合作關(guān)系，推動(dòng)全球科技創(chuàng)新協(xié)作。材料三指出，中國(guó)在國(guó)際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆等全球性科技項(xiàng)目中貢獻(xiàn)巨大?！?5題詳解】本題考查學(xué)生理解常見說明方法及作用的能力。①表1列出了2020年至2023年中國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)總量，及其占GDP百分比的具體數(shù)據(jù)，運(yùn)用了畫圖表/列數(shù)字的說明方法。畫圖表是對(duì)事物的特征、事理、影響等等用圖表加以說明。列數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的方法，使語句更準(zhǔn)確，更科學(xué)。②結(jié)合表格標(biāo)題“中國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)總量及占GDP百分比”以及表格中的數(shù)據(jù)逐年遞增可知，這種畫圖表/列數(shù)字的說明方法，使得數(shù)據(jù)更加直觀、具體，展示了中國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的持續(xù)投入和增長(zhǎng)趨勢(shì)，便于讀者理解中國(guó)在科技創(chuàng)新方面的投入力度和增長(zhǎng)情況?！?6題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力?！炯住坑刹牧弦弧爸袊?guó)人民堅(jiān)持不懈地追求創(chuàng)新。以航天事業(yè)為例，新中國(guó)的一代代航天人堅(jiān)持自主創(chuàng)新，推動(dòng)航天事業(yè)從無到有、從弱到強(qiáng)”可知，這里舉航天事業(yè)發(fā)展的例子說明中國(guó)人民堅(jiān)持不懈地追求創(chuàng)新，說法符合文意?！疽摇坑刹牧隙爸袊?guó)推動(dòng)國(guó)際社會(huì)秉持和平、主權(quán)、普惠、共治原則，把深海、極地、外空、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域打造成各方合作的新疆域，而不是相互博弈的競(jìng)技場(chǎng)”可知，中國(guó)推動(dòng)國(guó)際社會(huì)在深海等多個(gè)領(lǐng)域加強(qiáng)合作，并非“不斷博弈”，說法不符合文意?！颈坑刹牧先皻W盟聚變聯(lián)盟負(fù)責(zé)人托尼·多內(nèi)額認(rèn)為，中國(guó)已在很短時(shí)間內(nèi)成為核聚變科學(xué)領(lǐng)域的重要力量”可知，中國(guó)已在很短時(shí)間內(nèi)成為核聚變科學(xué)領(lǐng)域的“重要力量”，并非“最強(qiáng)大的力量”，說法不符合文意。故選【甲】。【17題詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)文意分析概括標(biāo)題的能力。由材料一“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的《2024年全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》顯示，中國(guó)在全球的創(chuàng)新力排名從2012年的第三十四位上升至第十一位”“中國(guó)人民堅(jiān)持不懈地追求創(chuàng)新”等內(nèi)容可知，材料一主要講述了中國(guó)在科技創(chuàng)新方面不斷追求，沒有極限，故可用“創(chuàng)新無極限”作為小標(biāo)題；由材料二“科學(xué)技術(shù)具有世界性、時(shí)代性，國(guó)際科技合作是大趨勢(shì)”“中國(guó)推動(dòng)國(guó)際社會(huì)秉持和平、主權(quán)、普惠、共治原則”“而不是相互博弈的競(jìng)技場(chǎng)”“中國(guó)積極為各國(guó)科學(xué)家加強(qiáng)交流合作搭建平臺(tái)”等內(nèi)容可知，材料二主要講述了科學(xué)是沒有國(guó)界的，各國(guó)應(yīng)加強(qiáng)科技方面的合作交流，故可用“科學(xué)無國(guó)界”作為小標(biāo)題；由材料三“中國(guó)在推動(dòng)人類科技進(jìn)步的全球行動(dòng)中持續(xù)貢獻(xiàn)智慧和力量，向世界傳遞出以科技創(chuàng)新解決重要全球性問題的決心和誠意”“中國(guó)正在用自己的不懈努力為人類創(chuàng)造更美好的未來”等內(nèi)容可知，材料三主要講述了中國(guó)在科技創(chuàng)新方面持續(xù)為世界貢獻(xiàn)力量，這種貢獻(xiàn)是沒有止境的，故可用“貢獻(xiàn)無止境”作為小標(biāo)題。故三則材料的小標(biāo)題順序應(yīng)為：②創(chuàng)新無極限→③科學(xué)無國(guó)界→①貢獻(xiàn)無止境。故選D。（二）（共9分）閱讀《開河》，完成小題。開河梁衡①我從北京畢業(yè)后到內(nèi)蒙古臨河縣勞動(dòng)一年，就地分配到縣里工作。想不到，還沒有打開行李，就直接受命帶領(lǐng)民工到黃河岸邊去防凌汛。②“凌汛”是北方河流解凍時(shí)的專用名詞，我也是第一次聽到。氣勢(shì)磅礴的黃河，冰封一冬之后在春的回暖中慢慢蘇醒，冰塊開裂，漂流為凌，謂之開河。開河又分“文開”“武開”兩種。慢慢融化，順暢而下者謂之“文開”；河冰驟然開裂，翻江倒海者謂之“武開”。無論“文開”還是“武開”，都可能有冰凌沖擊河堤，危及兩岸，“武開”尤甚。所以每年春天都要組織防凌。我就是踏著黃河開裂的轟鳴聲走向社會(huì)的。③我受命之后，匆匆奔向黃河。一個(gè)毛驢拉著我和我的行李，在長(zhǎng)長(zhǎng)的大堤上，如一個(gè)小螞蟻般緩緩地爬行。堤外是一條凝固了的亮晶晶的冰河，直至天際；堤內(nèi)是一條灌木林帶，灰蒙蒙的，連著遠(yuǎn)處的炊煙。④我的任務(wù)是帶著二十多個(gè)民工和幾個(gè)小毛驢車，每天在十公里長(zhǎng)的河段上，來回巡視、備料，檢查和修補(bǔ)隱患，特別要警惕河冰的變化，與指揮部保持不間斷的聯(lián)系。民工都是從各村抽來的，大家也是剛剛認(rèn)識(shí)，都很親熱。河套是我國(guó)傳統(tǒng)的四大自流灌溉區(qū)之一，因水過沙淤，每年冬春修整河道就成了當(dāng)?shù)乇夭豢缮俚墓ぷ?。在還沒有機(jī)械施工的年代，全靠人工把泥沙一鍬一鍬地挑出去，俗稱“挑渠”。這也是年輕人歡樂的聚會(huì)。民工出發(fā)前，會(huì)往毛驢車上扔上幾口袋糜子米，在鐵鍬把上掛兒串咸菜疙瘩，富一點(diǎn)的生產(chǎn)隊(duì)還會(huì)帶上半扇豬肉。人們難得享受一次大干、海吃、打牌、摔跤、說笑話的集體生活。我現(xiàn)在參與的也屬這類勞動(dòng)，不過不是“挑渠”，而是“護(hù)渠”。⑤因?yàn)槭巧系痰谝惶?，為了慶祝，中午就在工棚里包餃子。當(dāng)?shù)厥a(chǎn)胡麻油，生胡油拌餃子餡特別香。一臉盆肉餡拌好后，王叔提出一把裝滿胡油的大鋁壺，就像提水澆花一樣，對(duì)著臉盆大大地轉(zhuǎn)了三圈，看得我目瞪口呆。你要知道那是在物資極端缺乏的年代啊，城里每人一個(gè)月才供應(yīng)三兩油。但是生產(chǎn)隊(duì)自家地里長(zhǎng)胡麻，自家油坊里榨胡油，吃多吃少，誰管得著？況且出工就和當(dāng)兵出征一樣，是要格外優(yōu)待的。今日我們?cè)邳S河大堤上吃開工宴，真有點(diǎn)梁山好漢初上山來喝聚義酒、大塊吃肉的味道。這時(shí)大堤內(nèi)外寒風(fēng)過野，嘶嘶有聲，而工棚內(nèi)熱氣騰騰，笑聲不斷。我覺得，這就是冥冥中給我辦的一個(gè)勞動(dòng)畢業(yè)典禮，也是身份改變，從此由學(xué)生轉(zhuǎn)為干部的加冕宴。⑥我白天在河堤上和民工們廝混在一起，晚上就回到自己住的林間小屋里，靜悄悄地好像退回到另一個(gè)世界。這林子是一大片與河堤平行的灌木，專為防風(fēng)、固沙，防止水土流失而栽。樹種是北方沙地一種永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“老頭楊”。這是黃河的一條綠腰帶。后半夜一鉤彎月掛在天邊，四周靜極了，風(fēng)起沙揚(yáng)，打在窗戶紙上沙沙作響，大黃狗不時(shí)地汪汪幾聲。初春的夜風(fēng)撫過林梢掀起隱隱的波濤，我這個(gè)小屋就像大海里的一只小船。我怎么也睡不著了，突然想到這是我平生第一次一個(gè)人過夜，而且還是在萬里黃河邊的曠野上。大約這就是在預(yù)示一個(gè)人將要獨(dú)立走向社會(huì)，脫離了家庭，離開了集體，像被母親推出了懷抱，說你已長(zhǎng)大，快快出門而去吧。我感到幾分孤單，又有一點(diǎn)興奮。人生本是一場(chǎng)偶然，既然命運(yùn)之舟不由自己掌舵，你唯一的辦法就是如鷹雁在空，勇敢地借氣流滑行。⑦天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，腳下的土地也在一天天地變軟，有了一點(diǎn)潮氣。按照老河工的經(jīng)驗(yàn)，今年的開河將是“文開”，不會(huì)有太大的麻煩。我緊張的情緒也有了緩和。不過我倒從心里生出一絲遺憾，既為凌汛而來，卻沒有看到冰壩陡立，飛機(jī)投彈炸冰，好像少了點(diǎn)什么。人生就是這樣，又要又怕，又愛又恨。⑧一天，當(dāng)我又照例巡河時(shí)，發(fā)現(xiàn)靠岸邊的河冰已經(jīng)悄悄消融，退出一條灰色的曲線，寬闊的河灘上也滲出一片一片的濕地?？蔹S的草灘隱約間有了一層茸茸的綠意。再看遠(yuǎn)處的河面，亮晶晶的冰床上，撐開了縱橫的裂縫，而中心的主河道上已有小的冰塊在浮動(dòng)。又過了幾天，當(dāng)我迎著早晨的太陽爬上河堤時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)滿河都是大大小小的浮冰，浩浩蕩蕩，從天際涌來，猶如一支出海的艦隊(duì)。陽光從云縫里射下來，銀光閃閃，冰塊互相撞擊著，發(fā)出隆隆的響聲，碎冰和著白色的浪花炸開在黃色的水面上，開河了！一駕值勤的飛機(jī)正壓低高度，輕輕地掠過河面。⑨不知何時(shí)，河灘上跑來了一群馬兒，有紅有白，四蹄翻騰，仰天長(zhǎng)鳴，如徐悲鴻筆下的奔馬。在農(nóng)機(jī)還不普及的時(shí)代，同為耕畜，南方用水牛，中原多黃牛，河套地區(qū)則基本用馬。那馬兒只要不干活時(shí)一律退去籠頭，放開韁繩，天高地闊，任它去吃草追風(fēng)。尤其冬春之際，地里還沒有什么農(nóng)活兒，更是無拘無束。眼前這群撒歡的駿馬，在河灘上掀起一陣旋風(fēng)，仿佛在放飛郁悶了一冬的心情，蹄聲叩響大地，如節(jié)日的鼓點(diǎn)。我激動(dòng)地甩掉老羊皮襖，雙手掏起一把黃河水潑在自己的臉上，一絲絲的涼意，一陣陣的溫馨。開河了，新一年的春天來到了，我也邁出了人生的第一步，明天將要正式到縣里去上班。⑩時(shí)間過去半個(gè)世紀(jì)，我還清楚地記那天的情景，那是我第一次感知春的味道。（原載《當(dāng)代》2023年第1期，有刪改）18.作者回憶了自己大學(xué)畢業(yè)后到內(nèi)蒙古臨河縣勞動(dòng)一年的經(jīng)歷和見聞：初見黃河冰封，帶領(lǐng)民工護(hù)渠，_______，夜晚獨(dú)居林間小屋，_______。19.分析文中畫線句的表達(dá)效果。20.結(jié)合全文內(nèi)容，說說你對(duì)文章結(jié)尾“那是我第一次感知春的味道”的理解?！敬鸢浮?8.①.包餃子/與民工聚餐②.觀看開河（馬兒在河灘上奔跑）19.①點(diǎn)明手法：對(duì)比：大垛內(nèi)外寒風(fēng)過野，工棚內(nèi)卻熱氣騰騰。很明顯的環(huán)境/氛圍方面的對(duì)比。②點(diǎn)明對(duì)比出了什么：冷與熱，自然環(huán)境的寒冷與人與人相處的熱鬧。③需要分析出作者的思想感情：對(duì)集體生活的熱愛/熱情/欣喜/愉悅。20.①“第一次感知春的味道”指“我”親見春天黃河開河的壯美、河邊馬兒撒歡的自由之美。②也指“我”人生的春天，即大學(xué)畢業(yè)后，初次踏入社會(huì)，經(jīng)歷了與工友們慶祝開工的熱鬧、河邊小屋獨(dú)宿輾轉(zhuǎn)難眠感慨人生，感到對(duì)未來充滿期待?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】本文圍繞作者大學(xué)畢業(yè)后奔赴內(nèi)蒙古臨河縣的經(jīng)歷展開。作者初到便投身黃河防凌汛工作，與民工相處。文中既有黃河冰封解凍的自然景觀描繪，又有集體生活的溫暖呈現(xiàn)，還有作者對(duì)人生的深刻感悟。從黃河開河的壯美，到個(gè)人在社會(huì)中邁出的第一步，我們將跟隨作者的筆觸，一同品味這場(chǎng)自然與人生交織的獨(dú)特“春之味”?！?8題詳解】本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。①文章第⑤段細(xì)致描繪了“我”和民工們包餃子、聚餐的場(chǎng)景。從用當(dāng)?shù)睾桶桊W，到王叔倒胡油時(shí)“我”的驚訝，再到內(nèi)外環(huán)境對(duì)比，生動(dòng)展現(xiàn)了大家享受開工宴的歡樂畫面。由此可知，第一空應(yīng)填“包餃子/與民工聚餐”。②文章第⑧⑨段集中描寫黃河開河與馬兒在河灘奔跑的場(chǎng)景。第⑧段“滿河都是大大小小的浮冰，浩浩蕩蕩……冰塊互相撞擊著，發(fā)出隆隆的響聲，碎冰和著白色的浪花炸開在黃色的水面上”，展現(xiàn)開河壯觀；第⑨段“馬兒，有紅有白，四蹄翻騰，仰天長(zhǎng)鳴，如徐悲鴻筆下的奔馬”，描繪出活力場(chǎng)景。由此可概括出第二空應(yīng)填“觀看開河（馬兒在河灘奔跑）”?！?9題詳解】本題考查學(xué)生體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。①文中畫線句運(yùn)用了對(duì)比的手法。②從環(huán)境描寫的角度來看，“大堤內(nèi)外寒風(fēng)過野，嘶嘶有聲”描繪出室外自然環(huán)境的寒冷、蕭瑟，給人一種孤寂之感；而“工棚內(nèi)熱氣騰騰，笑聲不斷”則通過描寫工棚內(nèi)的氛圍，展現(xiàn)出熱鬧、歡樂的場(chǎng)景。這種強(qiáng)烈的對(duì)比，將冷與熱、寂靜與喧鬧鮮明地呈現(xiàn)出來。③在情感表達(dá)上，通過環(huán)境的對(duì)比，突出了自然環(huán)境的惡劣與集體生活的溫暖形成的反差，從而體現(xiàn)了作者對(duì)這種充滿溫情的集體生活的熱愛與享受。也使讀者更能體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)的情感體驗(yàn)，增強(qiáng)了文章的感染力。【20題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含義的能力。①“那是我第一次感知春的味道”意蘊(yùn)頗豐。從字面看，“春的味道”是黃河開河時(shí)的壯美——滿河浮冰從天際浩浩蕩蕩涌來，碎冰裹挾著白色浪花，在黃色水面炸開，還有河邊馬兒四蹄翻騰、仰天長(zhǎng)鳴，共同構(gòu)成了春天生機(jī)勃勃的畫面。②從深層講，“春的味道”象征著“我”人生的春天。大學(xué)畢業(yè)初入社會(huì)，與工友慶祝開工的歡樂、在河邊小屋獨(dú)宿時(shí)的思索，都是新人生階段的體驗(yàn)，如同春天帶來生機(jī)，讓“我”對(duì)未來滿懷期待，意味著人生新階段的開始與希望。（三）（共8分）閱讀下列材料，回答小題。①“碰一碰”將智能問詢機(jī)器人“裝”進(jìn)手機(jī)，“晃一晃”穿越進(jìn)AI電影來一場(chǎng)月球之旅，“掃一掃”喝上一杯機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)特調(diào)咖啡……從無人駕駛到智能家居，從數(shù)字文創(chuàng)到健康科技，行走2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會(huì)，最直觀的感受是“含AI量”極高。世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)走過的10年，也是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展的10年，人工智能的發(fā)展面臨諸多機(jī)遇，也有許多風(fēng)險(xiǎn)。因此，要在人工智能發(fā)展的浪潮中堅(jiān)守人文關(guān)懷。②人工智能拓寬人文服務(wù)的邊界。一方面，數(shù)智“向新”，讓傳統(tǒng)文化資源實(shí)現(xiàn)數(shù)字化展示。比如，在博覽會(huì)專門搭建的AI體驗(yàn)館，人們可以走進(jìn)AI全息艙，化身數(shù)字人與李白“舉杯邀明月”。暢想未來，虛擬數(shù)字人技術(shù)將廣泛應(yīng)用于博物館、景區(qū)，解鎖智能語音講解、虛擬展示、智慧導(dǎo)覽等新型文旅服務(wù)，增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸引力、傳播力。另一方面，數(shù)智“向善”，有助于創(chuàng)新應(yīng)用與無障礙場(chǎng)景深度結(jié)合?；谀X機(jī)接口技術(shù)與人工智能算法研發(fā)的智能仿生手，讓殘障人士穿戴上就能寫毛筆字、提重物；形如大型天文儀器的AI體感療愈儀器，可以提升運(yùn)動(dòng)康復(fù)訓(xùn)練的舒適度和趣味性；運(yùn)用數(shù)字智慧技術(shù)研發(fā)的盲文刻印機(jī)、盲漢翻譯機(jī)等設(shè)備，致力于讓視障群體共享科技紅利??無障礙應(yīng)用的背后涌動(dòng)著澎湃的科技動(dòng)能，彰顯科技服務(wù)社會(huì)、彌合數(shù)字鴻溝的人文關(guān)懷。③以“治”促“智”，才能讓人工智能更好賦能美好生活?？茖W(xué)技術(shù)的雙刃劍特性，使得人們?cè)谙硎苤悄鼙憷耐瑫r(shí)，也必須面對(duì)其帶來的社會(huì)倫理、安全隱私等方面的潛在風(fēng)險(xiǎn)?！叭巳顺蔀樵O(shè)計(jì)師”“人人成為導(dǎo)演”的同時(shí)，AI“抄襲代寫”“換臉偷聲”等隱患亦隨之產(chǎn)生?！炯住咳斯ぶ悄芤獙?shí)現(xiàn)健康發(fā)展，必須在積極治理中應(yīng)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)新挑戰(zhàn)。④建立安全監(jiān)管制度，須明確技術(shù)使用邊界?！渡墒饺斯ぶ悄芊?wù)管理暫行辦法》《人工智能生成合成內(nèi)容標(biāo)識(shí)辦法（征求意見稿）》等文件出臺(tái)，細(xì)化AI生成合成內(nèi)容的標(biāo)識(shí)準(zhǔn)則；一些文學(xué)競(jìng)賽和雜志征文明確拒絕AI參與創(chuàng)作投稿，保障創(chuàng)作者著作權(quán)……以技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)對(duì)AI濫用，才能更好確保監(jiān)管有力有效。博覽會(huì)上，防止智能攝像頭“偷走”隱私、讓“AI換臉”無處遁形的網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品備受關(guān)注，體現(xiàn)“以技治技”的探索進(jìn)展?！疽摇烤W(wǎng)絡(luò)安全是護(hù)航人工智能健康發(fā)展的“底板”，不斷完善機(jī)制、創(chuàng)新方式，才能確保AI與人類的健康正向互動(dòng)與良性發(fā)展。⑤為機(jī)器“立心”，為智慧“賦能”。人工智能的“基石”是算法而非魔法，無論技術(shù)如何潮涌，人類的情感、道德和價(jià)值觀始終應(yīng)當(dāng)?shù)玫骄S護(hù)。在數(shù)字浪潮中堅(jiān)守人文溫度、擁抱智能向善，我們有理由相信，美美與共的數(shù)字未來正由遠(yuǎn)及近。21.本文的中心論點(diǎn)是_______。22.根據(jù)文意，下面語段填入文中【甲】【乙】哪處更合適，請(qǐng)說明理由。不久前，有網(wǎng)民以“AI擬聲”的方式，模仿某知名企業(yè)家的聲音，在網(wǎng)上制作視頻和語音包，其中含有不少“不文明”“負(fù)能量”內(nèi)容，該聲音因?yàn)樽阋浴耙约賮y真”，在網(wǎng)上廣為傳播。“AI擬聲”罵人甚至一度成為網(wǎng)絡(luò)熱搜話題。23.人工智能的發(fā)展面臨諸多機(jī)遇，也有許多風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際作簡(jiǎn)要論述?！敬鸢浮?1.在人工智能發(fā)展的浪潮中需要堅(jiān)守人文關(guān)懷。22.[甲]處。因?yàn)樵撜Z段列舉具體事例，論證了人工智能存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)，與[甲]處提到的“潛在風(fēng)險(xiǎn)”相照應(yīng)，能夠進(jìn)一步論證該段落觀點(diǎn)。23.人工智能的發(fā)展確實(shí)帶來了許多機(jī)遇，但同時(shí)也伴隨著風(fēng)險(xiǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該在享受其便利的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)其可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)的防范和監(jiān)管，以確保其健康、可持續(xù)的發(fā)展?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查學(xué)生概括中心論點(diǎn)的能力。文章從世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的現(xiàn)象出發(fā)，分析了人工智能發(fā)展機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存的情況，進(jìn)而提出中心論點(diǎn)，即人工智能發(fā)展中需要堅(jiān)守人文關(guān)懷。后續(xù)內(nèi)容分別從人工智能拓寬人文服務(wù)邊界、以“治”促“智”等方面進(jìn)行了論證?！?2題詳解】本題考查學(xué)生語段復(fù)位的能力。該語段通過具體事例說明了人工智能存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)，即可能被用于制作和傳播不良內(nèi)容，這與[甲]處提到的“人們?cè)谙硎苤悄鼙憷耐瑫r(shí)，也必須面對(duì)其帶來的社會(huì)倫理、安全隱私等方面的潛在風(fēng)險(xiǎn)”相呼應(yīng)，能夠進(jìn)一步論證該段落觀點(diǎn)，因此填入[甲]處更合適?！?3題詳解】本題考查學(xué)生談?dòng)^點(diǎn)、寫評(píng)論的能力。題目圍繞人工智能發(fā)展的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)展開，要求結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)要論述。這意味著不僅要闡述對(duì)機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，還需從日常生活中舉例支撐觀點(diǎn)，最后給出關(guān)于應(yīng)對(duì)的思考。人工智能的發(fā)展確實(shí)帶來了許多機(jī)遇，如提高生產(chǎn)效率、改善生活質(zhì)量等。但同時(shí)，也伴隨著諸多風(fēng)險(xiǎn)，如隱私泄露、數(shù)據(jù)濫用等。這些風(fēng)險(xiǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)有所體現(xiàn)，如一些智能設(shè)備可能存在安全漏洞，被黑客利用進(jìn)行攻擊；或者一些企業(yè)濫用用戶數(shù)據(jù)，進(jìn)行不正當(dāng)?shù)纳虡I(yè)行為。因此，我們需要在享受人工智能帶來的便利的同時(shí)，也要警惕其可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)監(jiān)管和防范。五、寫作（共40分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇文章。24.完成作文。請(qǐng)以“我的初中生活”為題目，寫一篇作文。文體不限，詩歌除外。要求：（1）請(qǐng)補(bǔ)全作文題目，并寫在答題紙上；（2）作文內(nèi)容積極向上；（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間；（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【答案】例文：我初中生活時(shí)光如同流水，總是在悄然流逝。不知不覺中，我初中生活的第一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，我也成長(zhǎng)了許多。初遇新集體，生活的考驗(yàn)就悄然降臨。軍訓(xùn)期間，學(xué)校組織各班級(jí)文藝匯演，自信滿滿的我卻被告知無緣登臺(tái)“展露頭角”，心中失落還未平復(fù)，就被委以演出場(chǎng)控之責(zé)。起初，我對(duì)此不以為意，心想“不過是播放幾張PPT罷了，這有何難！”。然而，第一次排練便如同一盆冷水，將我澆了個(gè)透。后臺(tái)的我總是沒有辦法將劇情與背景畫面匹配一致，當(dāng)臺(tái)上的人講到中國(guó)結(jié)時(shí)，我的畫面還停留在上一個(gè)情節(jié)的紅船，還在紅船情節(jié)，我又急匆匆跳播到下一個(gè)畫面了，這惹得演員笑場(chǎng)，臺(tái)下圍觀同學(xué)紛紛側(cè)目……與臺(tái)上演員的默契配合遠(yuǎn)比我想象中的復(fù)雜，我開始懷疑自己“難道我不擅長(zhǎng)這件事嗎？干脆請(qǐng)老師換其他人吧！”這時(shí)，老師的一句話點(diǎn)醒了我：“后臺(tái)也要熟悉劇本，這樣才能與前臺(tái)完美配合?！蔽翌D時(shí)恍然大悟，“雖然我不在臺(tái)上，不用背劇本，但劇本的內(nèi)容和細(xì)節(jié)是必須要清楚的，我的能力并沒有問題，出問題也許是……”于是，我開始抓緊剩余的時(shí)間認(rèn)真熟悉劇本，全身心投入備演工作，最初幾次也是差錯(cuò)頻出，但接下來幾天，我認(rèn)真觀察臺(tái)上演員的表演的節(jié)奏，劇情切換的關(guān)鍵點(diǎn)，并極力配合，吃飯睡覺都細(xì)細(xì)琢磨。最終，在演出的那一天，我與演員們配合得天衣無縫，每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，背景都出現(xiàn)得恰到好處，為演出增色不少，臺(tái)下那熱烈的掌聲便是對(duì)我們最大的支持與鼓勵(lì)。通過這件事，使我懂得一場(chǎng)完美的演出，是臺(tái)前臺(tái)后各方全身心投入和緊密配合的結(jié)果，幕后與臺(tái)前一樣重要。這次經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)了許多，也讓我對(duì)生活有了新的理解。生活就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的“演出”，每個(gè)人在每場(chǎng)演出中都有不同的角色，或主角、或配角、或觀眾。它或許讓我充當(dāng)了龍?zhí)祝沁@些經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了在平凡中尋找自己的價(jià)值，讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和默默奉獻(xiàn)的意義。我不再抱怨，而是珍惜每一次為