譯林小學(xué)英語6上Unit-2What-a-day_第1頁
譯林小學(xué)英語6上Unit-2What-a-day_第2頁
譯林小學(xué)英語6上Unit-2What-a-day_第3頁
譯林小學(xué)英語6上Unit-2What-a-day_第4頁
譯林小學(xué)英語6上Unit-2What-a-day_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit2Whataday!

Cartoontime第1頁1.學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀單詞sad,lose,happen,know,climbup,holdonto,flyaway,本部分出現(xiàn)過去式及句子Whathappened?2.學(xué)生能夠了解CartoonTime故事大意,并能模仿語音語氣演出。Learingaims第2頁上課用\U203歌曲動畫.swf第3頁How’stheweatherinthesong?Howistheweathertoday?Howwastheweatheryesterday(昨天)?HowwastheweatherinYangling’sdiary?FreeTalkDoyourememberwhathappenedto(發(fā)生了什么)Yanglingandherfriends?第4頁Therewere…inthe...It…Theysawsome…and…Theycould…eatthelunch.Theybroughtsome…,some…andsome…for…Then,itwas…and...Theyflew…in…Therewasa...Theysawsome…Itwas…inthe...…wenttothe…by…Who’sthebestteller?四人小組合作講,要語言正確、流利、生動哦!講完后,請小組內(nèi)互評打分?!铩铩铹v﹚★★﹙﹚★﹙﹚Weretheyhappy?第5頁Theywerenothappy.Theyweresad.Bobbylookssad.What’sthematterwithBobby?。。第6頁Let`swatch

第7頁Readandimitate(模仿)

Attention注意找出影響你閱讀攔路虎,并寫在黑板上哦。第8頁lose過去式

丟失What’sthematterwithBobby?Helosthisnewkites.LiuTao_________hiskeysjustnow(剛才).Hefounditontheground.lostfind過去式找到,發(fā)覺WhydidBobbylosehisnewkite?Iwanttoknowwhy.第9頁TimeWhatdidBobbydo?weatherInthemorningTinaandBobby_________Not______ThenBobby_______________the

hill_________Then.thekite_________.Bobbycouldn’t____thekite.Thekite_________Atlast(最終)Sam______thekite____________.flewhiskiteintheparkwindyclimbedupwindyflewtoohighflewawayholdontofoundnearthehillLet'sreadclimb過去式climbup向上爬A.等等B.抓緊,握緊第10頁ShowingtimeReadtogether.(一起讀)Readinroles.(分角色讀)Actinroles.(分角色演出)Tips:選擇適合自己小組閱讀方式去合作。第11頁Bobbyhad(have過去式)anewkite.Oneday,BobbyandTina

thekiteinthepark,Butit____windyinthepark.They_____thehill.Theyflewthekiteonthehill.Itwas__there.Thekite___toohighinthesky.Bobbycouldn’t_____thekite.Thekiteflew__.Bobbywasvery___.SamhelpedBobbyand

thekite__thehill.

Fillintheblanksontonearupclimbedawayflewsadwindyholdfoundwasn’tflew第12頁Icanretellthediary”Whataday”.Icanunderstandcartoontime..Howmanystarscanyouget?第13頁WhatdoyouthinkofSam?helpful(樂于助人)Samis

!indifferent(冷漠)Think第14頁Inlife,weshouldhelpeachother生活中我們應(yīng)該相互幫助Rememb

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論