2025年幼兒園大班標準教案《運球》

202X匯報人：時間：202X.X2025年幼兒園大班標準教案《運球》PPT大綱CONTENTS目錄01一、活動導(dǎo)入：激發(fā)興趣二、運球技巧教學：掌握方法02三、運球游戲?qū)嵺`：鞏固技能03四、活動總結(jié)與放松：回顧提升04CONTENTS五、拓展延伸：持續(xù)發(fā)展0501PART一、活動導(dǎo)入：激發(fā)興趣幼兒跟隨音樂做球操，活動身體各部位關(guān)節(jié)，如頭部運動、肩部運動等，為后續(xù)運球活動做好準備，避免運動損傷。球操動作簡單易學，節(jié)奏明快，能快速調(diào)動幼兒情緒，使幼兒在愉悅氛圍中進入活動狀態(tài)。球操熱身熱身活動01講述“小動物運球”的故事，如小兔子要將球運到森林另一邊參加運動會，引出運球任務(wù)，激發(fā)幼兒幫助小動物的欲望。02故事中加入小動物遇到困難但堅持不懈的情節(jié)，潛移默化地培養(yǎng)幼兒勇敢、堅持的品質(zhì)。故事講述情境引入02PART二、運球技巧教學：掌握方法教師示范正確的手部按壓球的動作，強調(diào)手指自然分開，用手指和掌根按壓球，保持球的穩(wěn)定，避免球亂跑。通過兒歌“手指分開按，球兒穩(wěn)穩(wěn)跑”幫助幼兒記憶手部動作要點，讓幼兒在運球時能快速回憶并運用。手部動作講解基礎(chǔ)運球姿勢講解在運球時身體要微微前傾，重心落在雙腳上，眼睛注視球的前方，保持身體平衡，使運球更加流暢。組織幼兒進行原地運球練習，教師觀察并糾正幼兒身體姿勢，確保每個幼兒都能掌握正確的身體協(xié)調(diào)方法。身體重心控制身體協(xié)調(diào)配合教師示范不同速度的運球，如慢速運球用于躲避障礙，快速運球用于沖刺，讓幼兒感受節(jié)奏變化對運球效果的影響。設(shè)計“節(jié)奏運球”游戲，播放不同節(jié)奏的音樂，幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏調(diào)整運球速度，增強運球節(jié)奏感。快慢節(jié)奏變化運球節(jié)奏把握03PART三、運球游戲?qū)嵺`：鞏固技能AIPPTAIPPT游戲規(guī)則講解將幼兒分成若干小組，每組排成縱隊，起點放置籃球，終點設(shè)置小筐。講解游戲規(guī)則，幼兒依次運球至終點將球放入筐中，返回拍下一名幼兒手，最先完成的小組獲勝。強調(diào)游戲中的團隊合作精神，讓幼兒明白只有齊心協(xié)力才能取得勝利，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感。運球接力比賽在場地中設(shè)置障礙物，如小椅子、呼啦圈等，引導(dǎo)幼兒運用所學運球技巧，靈活繞過障礙物，將球運到終點，提高幼兒的應(yīng)變能力和運球技巧的熟練度。鼓勵幼兒嘗試不同的運球路線，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。障礙設(shè)置與通過運球障礙挑戰(zhàn)組織幼兒兩人一組，嘗試用身體不同部位（如背靠背、胸對胸）夾球運球，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和默契度，讓幼兒體驗合作的樂趣。在合作運球過程中，引導(dǎo)幼兒相互交流運球方法，分享成功經(jīng)驗，增強幼兒的溝通能力和團隊意識。兩人合作運球合作運球游戲04PART四、活動總結(jié)與放松：回顧提升與幼兒一起回顧本次運球活動中學到的運球技巧，如手部按壓、身體協(xié)調(diào)、節(jié)奏變化等，讓幼兒清晰地認識到自己的進步，增強自信心。1針對活動中表現(xiàn)突出的幼兒進行表揚，鼓勵其他幼兒向他們學習，同時對需要改進的地方提出建議，幫助幼兒更好地提升運球技能。2技能總結(jié)回顧活動總結(jié)全身放松操帶領(lǐng)幼兒做全身放松操，重點放松手臂、腿部和腰部肌肉，如手臂擺動、腿部伸展、腰部扭轉(zhuǎn)等，緩解運動后的疲勞。放松操動作舒緩，配合輕柔的音樂，讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束活動，使幼兒身心得到充分放松。放松運動05PART五、拓展延伸：持續(xù)發(fā)展布置家庭親子運球任務(wù)，如家長和幼兒一起在家練習運球接力，記錄完成時間，下次分享給班級，增進親子關(guān)系，同時讓幼兒在家庭環(huán)境中鞏固運球技能。提供一些簡單的運球游戲規(guī)則和創(chuàng)意玩法，鼓勵家長和幼兒共同探索，豐富家庭體育活動內(nèi)容。親子運球任務(wù)家庭親子運球鼓勵幼兒在下次活動中展示自己獨特的運球創(chuàng)意，如用不同的道具輔助運球（如小棍、紙盒等），培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，為幼兒提供一個展示自我的平臺。組織幼