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文檔簡介
三年級滬教版語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)知識點練習(xí)單班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。飄拂吹拂1.二三月的春日里,輕風(fēng)微微地(________)著。2.江南的春風(fēng)撫摸大地,像柳絲的(________)。破裂破碎3.我們賴以生存的地球太可愛了,同時又太容易(________)了。4.春風(fēng)和煦,有的花骨朵快要綻放,看起來飽脹得馬上要(________)似的。柔弱懦弱5.小麗的性格太(________)了,被人欺負了也不敢出聲。6.蟋蟀用它(________)的工具挖掘住宅。2.選一選,填一填。驚訝驚嚇驚喜1.第23屆冬奧會閉幕式上“北京八分鐘”是中國給全世界人民的又一個(__)。2.我非常(__),趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動。3.孩子受了(__),哭起來了。即使……也……如果……就……4.(__)你喜歡鳥兒(__)不能逮它們!5.我(__)再快點兒,(__)會追上刺猬。3.選擇正確的詞語填寫在括號里。果然居然雖然(1)(________)天氣還很冷,但是來湖邊冬泳的人還很多。(2)蘭姐姐這么優(yōu)秀,(________)沒有被選拔上參加比賽。(3)這件事(________)是他做的。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)(1)大家休息了一會兒,又(______________)往前走。(2)下課了,同學(xué)們(______________)從教室里走出來。(3)由于(______________)下了幾天大雨,河水把小橋淹沒了。4.選詞填空。安靜寧靜1放學(xué)后,校園里十分(______)。2.露珠從樹葉上滑下,從花瓣上滾下,跳進了(______)的小水潭。碰撞接觸3.小李知書達理,舉止文雅,一(______)便給人留下來好印象。4.樹枝在林中相互(______)著。5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。搖蕩搖晃1.一片樹葉在水面上輕輕(_____)。2.水面上漸漸平靜了,只見月亮的影子在水中(_____)。欣賞觀賞3.盆栽植物除了供人們(_____)外,還有凈化空氣的作用。4.我十分(_____)這件巧奪天工的藝術(shù)品。倒映倒影5.公雞搖搖尾巴,水中的(_____)也跟著搖動起來。6.水面上(_____)著綠樹和紅花。形近字詞6.形近字組詞。提(______)棒(______)狀(______)題(______)捧(______)壯(______)狐(______)腸(______)續(xù)(______)孤(______)湯(______)讀(______)秘(______)謎(______)7.比一比,再組詞。探(_______)狐(_______)幻(_______)仰(_______)滴(________)深(_______)孤(_______)約(_______)柳(_______)摘(________)連(_______)任(_______)措(_______)玲(_______)脫(________)聯(lián)(_______)認(_______)錯(_______)鈴(_______)說(________)8.形近字組詞。準(________)料(________)憐(________)扮(________)誰(________)科(________)冷(________)份(________)9.比一比,組詞語。徑(_______)贈(_______)蓋(_______)殘(_______)經(jīng)(_______)增(_______)糕(_______)戲(_______)10.我會組詞縣(_______)秦(_______)瓣(_______)仰(_______)耍(_______)具(_______)奏(_______)辮(_______)迎(_______)要(_______)看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。mòmòl(fā)únliúyáohuàngrèlièhuīquèhuòzhěchéngshíyánhán12.讀拼音,寫詞語。gāoyuánchénsīmáquèmǎyǐbānji?。╛_______)(________)(________)(________)(________)jǐngránjīngshénqùwèixiānměirútóng(________)(________)(________)(________)(________)13.讀拼音寫字詞。lǚ(____)行huāng(____)野róngqiú(____)花排列g(shù)uīzé(____)服zhuāng(____)piāo(____)揚火yàn(____)舊圍qún(____)lí(____)香香的děng(____)一會兒jiù(____)命liú(____)眼淚qiángbì(____)zhuàng(____)到網(wǎng)上zèng(____)劉景文14.讀拼音,寫詞語。làng
huāfù
qiándǎn
xiǎodú
zì(________)(________)(________)(________)lǐ
fàtòu
míngxī
wàngjiǎo
ruǎn
(________)(________)(________)(________)15.讀拼音,寫詞語:zhǎngshēngwénjìngmòmòl(fā)únliújiǎngtái(________)(________)(________)(________)(________)yìqíjiǎoluòmàntūntūngānggāngrèliè(________)(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.按要求寫句子。1.方帽子為什么戴圓圓的頭呢(連詞成句,并加上標點)_____________________________________________2.老婆婆說:“我什么都不怕,就怕漏!”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________3.顧客噌的一下子跳起來:“這么慢啊!”(體會帶點的部分,也仿照著寫一句)_____________________________________________4.您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上。(用加點詞造句)_____________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。(仿寫比喻句)_____________________________________________2.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用關(guān)聯(lián)詞“又……又……”寫一句話)_____________________________________________3.我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊長的故事。(縮句)_____________________________________________4.農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個說法,保持意思不變)樹___________________________________________。5.我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_____________________________________________6.小燕子這樣美麗機靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_____________________________________________18.按要求,寫句子。1.列寧自言自語地對小男孩說:“多好的灰雀呀,可惜再也不飛回來了?!保ǜ牟【洌____________________________________________2.工程師看著筑路計劃。(擴句)___________________________3.現(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了。(改反問句)___________________________4.路旁挺立著一棵高高的橡樹。(縮句)___________________________5.在這次救災(zāi)活動中,同學(xué)們基本上都獻了愛心。(改病句)_____________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.愛心是風(fēng),卷走濃密的云;愛心是云,化作及時的雨;愛心是雨,滋潤久旱的樹。(仿寫句子)____________________________________________________________2.你現(xiàn)在既然想聽,我就講講吧。(仿寫句子用上加點的詞語)________________________________3.洞庭湖屬于我國五大淡水湖。(修改病句)________________________________4.列寧沒再問那個男孩。列寧已經(jīng)知道男孩是誠實的。(加上關(guān)聯(lián)詞語)________________________________________________5.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。(仿寫比喻句)________________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.照例句,把句子補充完整。例:“真的,一個陶罐!”其他的人都高興地叫起來?!笆罴伲矣挚梢院煤玫赝鎯豪?!”姐姐_____________________________________________2.按要求寫句子。例:牽?;ù灯鹆俗仙男±取#?)仿寫擬人句:__________________________________例:綠綠的田野像一片柔軟的綠毯。(2)仿寫比喻句:__________________________________(3)畫上的街市難道不熱鬧嗎?改為陳述句:__________________________________(4)我在窗臺上趴,看著浩瀚的星空,穿越宇宙茫茫,飛到遙遠的地方。(修改病句)__________________________________________________________課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.這地方的火燒云變化極多,一會兒_____,一會兒_______,一會兒半紫半黃,一會兒_______。2.《我們奇妙的世界》一文按________的順序?qū)懥薩_______和________的奇妙,告訴我們只要__________________就會發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。3.《海底世界》圍繞“________________________________”這句話,從海底的環(huán)境、海底動物的________、海底動物的____________、海底的________、海底的礦藏等方面介紹了海底世界。4.《火燒云》描寫了夕陽西下時火燒云_____和____的變化,表達了作者對火燒云的______之情。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《荷花》的作者是葉圣陶爺爺,文章描寫了夏日公園里_________的情景,表達了作者_____________的感情。2.《昆蟲備忘錄》一文寫了_______、_______、_______和_______四種昆蟲。北京人把_________叫作“花大姐”,河北人把________叫作“掛大扁兒”。3.“江南好,_________。日出江花_______,春來江水_______。能不憶江南?”出自唐代詩人_______寫的《憶江南》。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1._________是給田野的,看,田野像__________。橙紅色是給_______,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?.《山行》中表現(xiàn)詩人對深秋楓林景色無比喜愛的詩句是_____________________,______________________。3.《總也倒不了的老屋》中,老屋為_______、________、________提供了幫助。4.一個籬笆__________,一個好漢_________。24.日積月累。1.秋天,看到漫山遍野火紅的楓葉,我不禁想起杜牧的詩句“____________,____________”。2.老師經(jīng)常用《墨子》中的名言“____________”教育我們要關(guān)心身邊的人。3.《望天門山》中,描寫長江水浩浩蕩蕩、氣勢磅礴的詩句是“____________,____________”。4.老師的指點使我恍然大悟,真是“燈不撥________,理不辯________”。5.“群兒戲于庭,一兒登甕,__________。”其中,“兒”的意思是________,“庭”的意思是__________。6.《大自然的聲音》以清新活潑的筆調(diào),介紹了大自然中________、________、_______的聲音。7.通過學(xué)習(xí)《灰雀》一文,我知道列寧是一位____________的人,小男孩是一個____________的人。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《大青樹下的小學(xué)》描寫了小學(xué)生快樂幸福的學(xué)校生活,體現(xiàn)了我國各族兒童之間的______________。2.“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。__________,____________。”這是________朝詩人__________的作品。3.《山行》一詩中,描寫詩人因喜愛楓林晚景而停車欣賞的詩句是“__________,_____________”。4.“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝?!边@兩句詩的作者是________?!扒妗钡囊馑际莀_______。5.學(xué)了《不懂就要問》一文,我感受最深的是孫中山說的一句話:“______________?!蔽覍W(xué)習(xí)這種方法,使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。閱讀理解26.閱讀提升。蝸牛(節(jié)選)小時候,每當(dāng)下過雨,我和小伙伴們就到潮濕的墻根捉蝸牛。看,蝸牛從硬殼里探出一對長著小黑眼睛的觸角,東張西望地“巡視”一番,直到覺得四周沒有一點兒危險了,才慢慢地伸出頭來。要是輕輕地觸碰它一下,它便立即把頭縮回去。嘿,真是個膽小鬼!有一次,我將一只蝸牛放在墻壁上,想看看它怎樣在垂直平面上爬行。它爬得慢極了,脖子伸得老長,背上重重的硬殼像一塊大石頭向下墜著。看得出,它爬得很努力。好半天,在它的身后留下了一條彎彎曲曲的爬痕。我看得有些不耐煩了,可它還在不懈地向上爬,只是有時稍停一下,喘一口氣,又繼續(xù)往上爬。我想逗逗它,但是剛碰到它的觸角,它身子用力一縮,就從墻上掉了下來,啪的一聲,摔到地上。我真擔(dān)心會把它摔壞了,急忙俯下身子去察看。誰知過了一會兒,它又探出了小腦袋,一對觸角擺來擺去,好像在說:“沒關(guān)系,我沒摔壞?!蔽乙詾樗鼤窇郑瑫丝s,會放棄爬墻的努力,然而,它又爬上了墻壁,一點兒一點兒地努力往上挪動著。真是“世上無難事,只要肯登攀”哪!我開始敬佩它了,于是用最大的耐心仔細看它往上爬。終于,經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉,它到達了墻壁的頂端。1.文中“潮濕”一詞的反義詞是()A.濕潤B.干燥C.滋潤2.“我看得有些不耐煩了,可它還在不懈地向上爬,只是有時稍停一下,喘一口氣,又繼續(xù)往上爬?!边@句話體現(xiàn)了作者對蝸牛的()A.敬佩B.不屑C.不耐煩D.擔(dān)心3.“然而,它又爬上了墻壁,一點兒一點兒地努力往上挪動著?!边@句話體現(xiàn)了作者對蝸牛的()A.敬佩B.恐懼C.不屑D.擔(dān)心4.對畫線的句子理解正確的是()A.世上的事情都非常簡單,遇到困難,只要去爬爬山就可以解決。B.只要肯下決心去做,任何困難都能克服。C.只要肯多走路,就能解決世界上所有的難事。5.讀完短文后,我想對蝸牛說:“__________________________”27.讀材料,做練習(xí)。日光巖景區(qū)游客須知俗話說“不登日光巖,不算到廈門”。日光巖景區(qū)地處鼓浪嶼中部偏南,奇石疊壘,洞壑天成,樹木蔥蘢,繁花似錦。日光巖頂峰上高40多米的巨石凌空聳立,成為景區(qū)的象征。登臨極頂,天風(fēng)海濤,鷺江兩岸的水光山色,盡收眼底。因本景點系公共場所,游客朋友們在游玩過程中,請遵守公共道德,加強安全防范意識,并特別注意:①拾級而上,當(dāng)心滑跌。②注意安全,禁止攀越。③臺階狹小,避免擁擠、堵塞。④公共場所,謹防小偷。⑤增強自我安全保護意識和措施。⑥愛護環(huán)境,請勿拋物。⑦________________1.“拾級而上”中“拾”的讀音是()A.shíB.shèC.síD.shì2.“拾級”的意思是()A.用手輕輕地摸B.撿起來C.逐步登階D.跨步而下3.日光巖景區(qū)位于()A.福建省廈門市B.福建省福州市C.福建省泉州市D.福建省莆田市4.游客還應(yīng)該注意些什么呢?想一想,寫在文中的橫線上。5.請你為鼓浪嶼風(fēng)景區(qū)寫一則宣傳語。______________________28.輕松閱讀大闖關(guān)“玉兔”自述大家好,我是“玉兔”號月球車。聽說大家對我有很多疑問,今天我就來解答好啦。問題一:你是不是只“胖兔子"?我有1.1米高、1.5米長、1米寬,體重嘛,是140公斤。()看起來分量不輕,()我并不是一只“胖兔子”,為了節(jié)約燃料,也為了輕柔著陸,我身上沒有一絲“贅肉”。雖然是只兔子,但我有一對漂亮的翅膀。不過這對翅膀不是用來飛的,而是獲取和保存太陽能的帆板。我的腦袋上還有一個定向天線和幾個太陽敏感器。跟其他兔子不同,我有六只“腳”——六只小小的輪子;我還有四只張望月球的眼睛:一對導(dǎo)航相機,一對全景相機。問題二:?雖然名字里有一個“兔”字,但我卻沒有能耐跑得像兔子一樣快。很慚愧,我的移動速度基本上是“龜速”,每小時平均走200米。不管去哪兒,我都得分幾步才能到達。走之前要看路、選路,可是導(dǎo)航相機只有在10米的范圍內(nèi)才能看得準,所以我每一步最遠也只能走10米。好了,我要工作了,今天就先回答你們兩個問題吧,下次我們再聊哦!注:“玉兔號”是我國2013年發(fā)射到月球的一輛月球車,負責(zé)采集月球標本,監(jiān)測月球情況。1.下面三組關(guān)聯(lián)詞,哪一組填到文中括號處最合適?()A.即使……也…… B.雖然……但…… C.因為……所以……2.根據(jù)“玉兔”的自述填空。“我”跟其他的兔子不同,“我”身上有____,但不是用來飛的,而是______。一般的兔子有兩只眼睛,但“我”有四只眼睛。一對是_____,另一對是________。3.“玉兔”說它的移動速度基本上是“龜速”,意思是說它移動得非常_____。4.“玉兔”為什么一步最遠只能走10米?___________________________________5.根據(jù)“玉兔”的回答,想一想,大家向“玉兔”提的第二個問題是什么?__________29.快樂閱讀。朝霞與日出天亮了!東方天際露出魚肚白的顏色。漸漸地,魚肚白變成淡紅色,好像人喝了一點酒,臉上呈現(xiàn)出的紅暈一樣。接著,它又由淡紅慢慢地變成深紅,再由深紅變成金黃的顏色。這時候,周圍的白云,仿佛涂上了絢爛的色彩。?。《嗝雌G麗的朝霞!我真希望自己是一個畫家,把清晨這一美麗的景色描繪出來。我爬上山頂凝望那遙遠的天際,彩云不斷地在變化:一會兒好像金蘋果,一會兒又好像紫葡萄,一會兒仿佛又變成藍寶石、珍珠、彩玉……瑰麗無比的朝霞,變化莫測。沒有多久,火球般的紅日,從東方地平線上緩緩地升起來了。霎時,遠近的樹木,地上的花草,青青的山,綠綠的水,都披上了霞光,充滿了朝氣;尤其那草木枝葉上的露珠,像鑲了邊的金剛鉆一般,晶瑩閃耀,好看極了。真沒有想到,日出的景色,竟是這樣的美麗!1.用“”畫出短文中描寫顏色的詞語。2.朝霞和日出的順序是()。A.先出現(xiàn)朝霞,紅日才慢慢升起B(yǎng).紅日出來以后才有朝霞3.短文中第自然段是寫朝霞的,第自然段是寫日出的。我更喜歡第自然段,因為。4.短文的題目可以用“日出”來替換嗎?()A.可以,因為短文描寫的對象就是日出前后的景色。B.不可以,因為從短文的題目中可以看出文章的重點。短文中朝霞和日出的關(guān)系是平等的,它們都很重要。30.課外閱讀。?五花山春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠遠望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。1.這篇短文共寫了______、______、______三個季節(jié)時候的山,重點寫了______季的山的景色。2.秋天的山有______、______、______等顏色。3.用“~~~~”畫出第四自然段中的比喻句。4.這篇短文按照_______順序來描寫五花山。5.用自己的話說一說“五花山”名字的由來。_____________________________寫作31.快樂習(xí)作。題目:一件_____________事要求:1.把題目填寫完整。2.寫300字左右的短文,做到有中心、有一定的內(nèi)容,意思基本清楚,語句基本通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。國王、權(quán)杖、菜籽、蘋果、掃帚、金子、貓咪、云朵,這些詞語在一起會給你什么樣的想象呢?請選擇其中3-5個詞語,展開想象,編寫-個有趣的童話故事吧!要求:語句通順,想象合理,標點正確,250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作實踐。高爾基說“書是人類進步的階梯”,杜甫說“讀書破萬卷,下筆如有神”……書是我們的朋友,你也一定很愛讀書,那么就請你以《我愛讀書》為題寫一篇作文,字數(shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂習(xí)作。題目:___________要求:1.水果有很多種,比如有西瓜、蘋果、橘子、柚子、葡萄、香蕉等等;水果的口味也很多,比如有甜的、酸的、苦的等等;水果的顏色也很豐富,比如有黃色的、紅色的、紫色的、綠色的等等。水果有很多種顏色、口味和種類,同學(xué)們喜好自然也不盡相同,選一種你最喜歡吃的水果,寫一寫。2.寫清楚你為什么喜歡吃這種水果,語言通順,標點正確,不少于300字。3.題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.寫作園地。寓言是一把鑰匙,這把鑰匙可以打開心靈之門,啟發(fā)智慧,讓你思想活躍。請你發(fā)揮想象,寫一篇有關(guān)動物的寓言故事。要求:①有條理,表達清楚。②390字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、吹拂飄拂破碎破裂懦弱柔弱2、驚喜驚訝驚嚇即使也如果就3、雖然居然果然繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)4、安靜寧靜接觸碰觸5、搖蕩搖晃觀賞欣賞倒影倒映6、提包木棒形狀題目捧場壯麗狐貍肥腸連續(xù)孤獨湯圓讀書秘密謎語7、探查狐貍幻想仰望滴水深淺孤獨約會柳樹摘下連續(xù)任何措施玲瓏逃脫聯(lián)合認識錯誤鈴鐺說話8、準備材料可憐打扮是誰科學(xué)寒冷月份9、小徑贈送蓋子殘疾經(jīng)過增加蛋糕戲弄10、縣城秦嶺花瓣仰頭玩耍玩具節(jié)奏辮子迎接要挾11、默默輪流搖晃熱烈灰雀或者誠實嚴寒12、高原沉思麻雀螞蟻搬家井然精神趣味鮮美如同13、旅荒絨球規(guī)則裝飄焰裙梨等救流墻壁撞贈14、浪花付錢膽小獨自理發(fā)透明希望較軟15、掌聲文靜默默輪流講臺一齊角落慢吞吞剛剛熱烈16、圓圓的頭為什么戴方帽子呢?老婆婆說,她什么都不怕,就怕漏!例:石頭梆的一聲落在地上。示例:他所取得的成績,讓人不得不對他另眼相看。17、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的。我們的校園又干凈又美麗。我想了解故事。被農(nóng)夫拖到自家院子里。我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。小燕子這樣美麗機靈,我們很喜歡它。18、列寧對小男孩說:“多好的灰雀呀,可惜再也不飛回來了?!惫こ處熥屑毜乜粗鞘兄酚媱潯,F(xiàn)在還會有誰來責(zé)備我們呢?路旁挺立著橡樹。在這次救災(zāi)活動中,同學(xué)們都獻了愛心。19、理想是水,澆出生命的苗;理想是苗,長出生命的樹;理想是樹,開出生命的花。你既然知道錯了,就要改正。洞庭湖屬于我國五大淡水湖之一。列寧之所以沒再問那個男孩,是因為他已經(jīng)知道男孩是誠實的。一排排楊樹就像挺立的哨兵。20、激動地跳起來。曇花綻開了笑臉。那一艘獨木舟像一輪新月。畫上的街市可熱鬧。我趴在窗臺上,看著浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到遙遠的地方。21、紅彤彤的金燦燦的半灰半百合色時間天空大地仔細觀察、尋找海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界聲音活動方法植物顏色形狀喜愛22、一池荷花盛開熱愛大自然蜻蜓瓢蟲獨角仙螞蚱瓢蟲尖頭綠螞蚱風(fēng)景舊曾諳紅勝火綠如藍白居易23、1.金黃色;金色的海洋;果樹的。2.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。3.小貓、老母雞、小蜘蛛4.三個樁,三個幫。24、停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花愛人若愛其身天門中斷楚江開碧水東流至此回不亮不明足跌沒水中小孩庭院風(fēng)水動物愛護、尊重兒童知錯就改、誠實25、團結(jié)友愛知有兒童挑促織夜深籬落一燈明宋葉紹翁停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花蘇軾舉,向上托學(xué)問學(xué)問,不懂就要問26、1.B2.C3.A4.B5.你是好樣的!在學(xué)習(xí)上與生活中,我要學(xué)習(xí)你永不放棄的精神。27、1.B2.C3.A4.和諧友愛,互幫互助。5.琴島鼓浪嶼,帶你走進不一樣的廈門。28、1.B2.一對漂亮的翅膀獲取和保存太陽能的帆板導(dǎo)航相機全景相機3.慢4.因為導(dǎo)航相機只有在10米的范圍內(nèi)才能看得準。5.你跑得有多快?29、1.畫出:魚肚白淡紅色紅暈深紅金黃絢爛2.A3.一、二三例:二這段生動地描寫了朝霞顏色的變化4.B30、1.春夏秋秋2.金黃杏黃火紅色3.“下過一場秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。4.時間5.因為五花山秋季的顏色是五顏六色的,五花山也因此得明。31、范文一件難忘的事人生的經(jīng)歷很多,又讓你淚落如珠的感人事跡,又讓你無比快樂的美好時光,有讓你一生受用的道德抉擇。在我的經(jīng)歷中,有一件小事,雖然幾經(jīng)過去很久,但我還是記憶猶新。記得那天,我在學(xué)校附近的小商店里看見了一個特別精致的小筆記本,我問店長:“這個本子多少錢?”“2元!”此刻,我身上只有1元,錢不夠,這可怎么辦呀!我看了看叔叔,發(fā)現(xiàn)叔叔現(xiàn)在特別忙,心想:趁叔叔忙,偷偷拿著混出去。但是,老師教育我們這樣做是不道德的。最終我極不情愿的放
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