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文檔簡介
PAGE 職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫備選項目申請書項目名稱新能源汽車技術專業(yè)教學資源庫所屬專業(yè)大類裝備制造大類(56)所屬專業(yè)類 汽車制造類(5607)面向?qū)I(yè) 新能源汽車技術(560707)適用的專業(yè)目錄:普通高等學校高職高專教育指導性專業(yè)目錄(試行)資源庫訪問地址: /xnyqcjs項目主持單位(蓋章)長春汽車工業(yè)高等專科學校項目主持人李春明省級教育行政部門(蓋章)申請日期 2016年6月30日教育部職業(yè)教育與成人教育司制二○一六年四月
填寫要求請依據(jù)項目建設基礎、可行性研究報告和建設方案,如實填寫各項。請按下發(fā)格式填寫,原則上不加頁。請用A4紙打印,一式2份上報;電子版通過“專業(yè)教學資源庫管理系統(tǒng)”填報。表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時,要用全稱和縮寫,再次出現(xiàn)時可以使用縮寫。涉密內(nèi)容不填寫,有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容,請在說明欄中注明。本表欄目未涵蓋的內(nèi)容,需要說明的,請在說明欄中注明。表2“項目聯(lián)合申請單位情況”,按實際參與單位數(shù)量填寫,每個單位填寫一張?!斑m用的專業(yè)目錄”指《普通高等學校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015年)》《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄》或《全國技工學校專業(yè)目錄》。1.項目主持單位情況郵編130013李春明電子郵箱fawetc_lcm@163.com1-1單位基本情況(600字以內(nèi)):學校起源于1952年,伴隨著一汽的發(fā)展,形成了獨具特色的職業(yè)教育體系,首批進入國家28所高職示范院校。2009年學校劃歸為長春市政府主辦,2013年被吉林省政府確定為高教強省高職龍頭學校,2015年被確定為國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位和吉林省首批高職“現(xiàn)代職業(yè)教育示范校”立項建設單位。學校先后獲得國家、省、市職業(yè)教育先進單位、第四屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校、全國職業(yè)院校魅力校園、長春市百姓最滿意單位、長春市“文明單位”等榮譽稱號。從2012年開始連續(xù)五年圓滿承辦全國職業(yè)院校技能大賽汽車檢測與維修賽項和汽車營銷賽項,并獲大賽多項一等獎。學校占地面積50萬平方米,在校生9600余人,教職工540人。國家級教學團隊1個,省優(yōu)秀教學團隊6個;長白山技能名師12名,企業(yè)認證資質(zhì)的專業(yè)教師80余名。校內(nèi)建有實訓實驗室146個,實訓設備總值達1.5億元。學校緊密結(jié)合汽車產(chǎn)業(yè)價值鏈開設17個專業(yè),形成了汽車工程、汽車運用、現(xiàn)代制造、自動控制、汽車服務與貿(mào)易等五大專業(yè)群。其中有5個國家級示范專業(yè)、5個省級示范專業(yè)、3個首開專業(yè),面向全國招生。學校形成了“校企融合、教培一體”的辦學特色。與德國五大汽車公司、捷豹路虎、米其林、豐田、本田、一汽-大眾、一汽技術中心、一汽新能源分公司、吉利汽車等企業(yè)開展合作,聯(lián)合開發(fā)50余個訂單班。畢業(yè)生就業(yè)率保持在92%以上,2014年學校被授予“全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范學校”稱號。學校建設目標是“努力建成世界一流的高等職業(yè)院?!?。
1-2項目主持人基本情況李春明性別男出生年月1966.05本科專業(yè)技術職務教授手程碩士職業(yè)資格證書傳長辦公室職務校長電子郵箱fawetc_lcm@163.com通信地址(郵編)長春市東風大街9999號教學與技術專長汽車工作簡歷(200字以內(nèi)):1991年9月~1995年5月,長春汽車工業(yè)高等??茖W校教師1995年5月~~1998年10月,長春汽車高專教研室主任1998年10月~2000年7月,長春汽車高專汽車工程系副主任2000年7月~2005年2月,長春汽車高專汽車工程系主任2005年2月~2013年8月,長春汽車工業(yè)高等專科學校副校長2013年8月~至今,任長春汽車工業(yè)高等??茖W校校長近五年來承擔的教學任務、教學研究(300字以內(nèi)):長期從事一線教學和學管理工作,在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教學改革、課程建設等方面進行了一系列探索與實踐。教育部“中德汽車機電技能型人才培養(yǎng)培訓合作項目(中方)工作委員會”專家。國家首批示范院校建設項目學校主要負責人;“汽車檢測與維修專業(yè)”國家級教學團隊帶頭人;《汽車舒適與安全系統(tǒng)檢修》國家級精品課程負責人。主編出版高職高專汽車專業(yè)教材20余部,其中國家高職“十二五”規(guī)劃教材3部;公開發(fā)表論文20余篇;獲國家教學成果二等獎1項、吉林省教學成果特等獎1項、一等獎1項、二等獎2項。主持完成吉林省教育廳教學研究課題“工讀交替人才培養(yǎng)模式深入研究與實踐”、“四年制高專復合型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”等4項。近五年來承擔的技術開發(fā)、技術服務(300字以內(nèi)):2011年獲首屆“吉林省教育廳新世紀科學技術優(yōu)秀人才”稱號,2015年長春市第六批有突出貢獻專家。2014年主持完成吉林省教育廳“十二五”科研課題“電動汽車性能評價與優(yōu)化研究”。2015年主持完成吉林省教育廳科學技術研究“十二五”規(guī)劃課題“低溫環(huán)境對電動汽車性能的影響研究”。2015年主持完成吉林省科技廳科技發(fā)展計劃項目“電動汽車試驗方法與評價研究”?,F(xiàn)任吉林省汽車電子協(xié)會副理事長、全國機械職業(yè)教育教學指導委員會委員、全國機械職業(yè)教育教學指導委員會汽車類專業(yè)教學指導委員會主任委員。2.項目聯(lián)合申請單位情況(1)通信地址北京大興亦莊經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)涼水河一街九號郵編100176項目負責人呂江毅所在部門汽車工程學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):北京電子科技職業(yè)學院1958年建校,是北京市屬高等職業(yè)院校,是國家首批獨立設置的高職學院,是全國百所高職示范校之一。學校堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的高職辦學方針。學校目前全日制在校生9413人,教職工992人,其中專任老師564人?,F(xiàn)有國家級教學團隊1個,北京市優(yōu)秀教學團隊、學術創(chuàng)新團隊和專業(yè)創(chuàng)新團隊7個;全國優(yōu)秀教師5人,北京市優(yōu)秀教師21人,北京高校學術創(chuàng)新人才1人,北京市教學名師11人;北京市職教名師2人。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):汽車工程學院隸屬北京電子科技職業(yè)學院。學院緊密依托高速發(fā)展的首都汽車產(chǎn)業(yè),以就業(yè)為導向,以能力為本位,致力于培養(yǎng)具有職業(yè)就業(yè)能力和職業(yè)發(fā)展能力的汽車職業(yè)人,服務于汽車生產(chǎn)、營銷、售后產(chǎn)業(yè)鏈,努力成為首都汽車產(chǎn)業(yè)高技能人才的培養(yǎng)和儲備基地。學院具備培養(yǎng)高職生和中職生資格,現(xiàn)設有三年高職專業(yè)6個:汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車技術服務與營銷、城市軌道交通車輛,新能源汽車技術專業(yè)。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名呂江毅性別男出生年月1979.01最終學歷研究生專業(yè)技術職務副教授手位博士職業(yè)資格證書技師傳真所在部門汽車工程學院職務系主任電子郵箱ljybuaa@163.com通信地址(郵編)北京大興亦莊經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)涼水河一街九號,100176教學與技術專長汽車檢測與維修技術汽車構(gòu)造新能源汽車技術工作簡歷(200字以內(nèi)):2002.07-現(xiàn)在北京電子科技職業(yè)學院教師近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):主持建設汽車檢測與維修技術專業(yè)在2010年被評為全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè);帶領汽車技術服務系連續(xù)五年承擔汽車檢測與維修實訓基地建設,使基地被評為北京市市級實訓基地;負責新能源汽車實驗室建設項目,使“汽車新能源技術”科研團隊被評為校級科研團隊;作為負責人承擔了國際化合作項目“戴姆勒中國汽車學院”建設和“英國捷豹路虎北京卓越培訓中心”建設和德國柏林機動車行業(yè)協(xié)會國際合作項目建設工作。作為指導教師多次指導學生參加北京市和全國的職業(yè)技能大賽以及教育部“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽,取得優(yōu)異成績,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的畢業(yè)生。作為負責人申報了學校三年制高職汽車檢測與維修技術專業(yè)并制訂了基于工作過程的人才培養(yǎng)方案;參與制定了7年制高精尖人才培養(yǎng)方案。先后在公開出版刊物上發(fā)表十幾篇專業(yè)論文。參與北京市教委、出版社和學術團體教學研究活動,主編、副主編和參編汽車檢測與維修技術專業(yè)核心課程教材10余本。兼任機械行業(yè)教學指導委員會汽車教指委副秘書長、北京職業(yè)技術教育學會汽車運用維修專業(yè)委員會理事、中國汽車工程學院會員。
項目聯(lián)合申請單位情況(2)廣東交通職業(yè)技術學院廣州市天河區(qū)天源路789號廣東交通職業(yè)技術學院510650廣州市天河區(qū)天源路789號廣東交通職業(yè)技術學院郵編510650郭海龍汽車與工程機械學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):廣東交通職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1959年,是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校,學院堅持立足交通、服務粵港澳經(jīng)濟與社會發(fā)展,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術技能人才。2004年,以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估;2013年,以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設項目驗收;2014年,學校《能力分級培養(yǎng)的汽車維修類專業(yè)課程體系的構(gòu)建與實踐》項目榮獲國家教學成果一等獎。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):本校本專業(yè)辦學基礎好,2010年以來,建有國家級精品資源共享課和精品課程共2門。汽車專業(yè)以“優(yōu)秀”等級通過廣東省示范院校重點建設專業(yè)驗收;專業(yè)成為廣東省高職教育汽車專業(yè)教學指導委員會主任委員單位;擁有廣東省“教學名師”、“南粵優(yōu)秀教師”、“廣東省千百十培養(yǎng)對象”、“廣東省青年教師培養(yǎng)對象”等一批優(yōu)秀教師;汽車專業(yè)為“省級教學團隊”。專業(yè)教師擔任教育部、交通部汽車專業(yè)教學指導委員會委員、中國汽車維修與檢測行業(yè)協(xié)會常務理事等職務。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名郭海龍性別男出生年月1981.07最終學歷研究生專業(yè)技術職務副教授手位博士職業(yè)資格證書高級技師、高級考評員傳在部門汽車與工程機械學院職務副書記電子郵箱107289145@工作經(jīng)歷2008年9月-2013年12月華南理工大學機械與汽車工程學院攻讀機械電子工程博士學位;2005年5月-2010年12月廣東交通職業(yè)技術學院汽車專業(yè)任教,歷任教師、專業(yè)負責人;2011年1月-2013年12月,廣東交通職業(yè)技術學院汽車運用技術系主任,并與2012年12月取得車輛工程副教授職稱;2014年1月-2015年5月,廣東交通職業(yè)技術學院科技處副處長;2015年5月-至今廣東交通職業(yè)技術學院汽車與工程機械學院副書記,分管學院教學科研及社會服務工作。近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):相關主要信息如下:承擔項目名稱有基于行駛狀況識別的混聯(lián)式HEV多模式能量控制策略研究;運輸車輛節(jié)能駕駛與車況監(jiān)測系統(tǒng);汽車運用技術專業(yè)中高職銜接的教學標準和課程標準研制;基于職業(yè)能力框架的中高本銜接汽車專業(yè)教學標準和課程標準開發(fā)與實踐;一體式汽車駕駛模擬器的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化;車用鋰離子動力電池故障診斷系統(tǒng);基于CFD技術的液力緩速器制動扭矩多因素作用機理研究;汽車類專業(yè)群現(xiàn)代職教教學標準的構(gòu)建;校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設的校企組合新模式探索項目聯(lián)合申請單位情況(3)郵編451191高潔汽車工程學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):河南機電職業(yè)學院,是河南省政府批準建立、教育部備案、隸屬于河南省教育廳的一所公辦高等職業(yè)院校。學院立足機電和汽車行業(yè),服務高端制造業(yè)、物流電商業(yè)和航空服務業(yè)等,按照素質(zhì)高、技能強、有專長的應用型人才培養(yǎng)目標,實施了“三式一型”的辦學模式改革創(chuàng)新。按照“建工廠式學院、辦產(chǎn)業(yè)式專業(yè)、開發(fā)技術式課程、培養(yǎng)應用型人才”的辦學模式改革創(chuàng)新,分別從學院、專業(yè)、課程等三個層次構(gòu)建起相互貫通的應用型人才培養(yǎng)體系。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):河南機電職業(yè)學院,現(xiàn)有汽車檢測與維修技術,汽車營銷與服務,汽車制造與裝配技術三個專業(yè),汽車制造與裝配技術專業(yè)擬開設新能源汽車方向。學院引廠入校,與企業(yè)深度融合,校內(nèi)建設有北京現(xiàn)代汽車4S店、新寶行寶馬4S店,河南龍瑞新能源汽車有限公司等合作企業(yè)。龍瑞公司主要從事純電動汽車及其控制器、驅(qū)動裝置、零部件及配件、模具等的研發(fā)、生產(chǎn)制造及銷售,在電動汽車驅(qū)動系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)、電池管理系統(tǒng)、快速充電系統(tǒng)等方面已擁有多項核心技術。學院與龍瑞公司深度融合,龍瑞公司接納學生實習,學院提供師資,和龍瑞進行科研,既解決了企業(yè)遇到的難題,又提高了教師的科研水平。下一步,雙方擬成立“產(chǎn)、學、研”三位一體的河南新能源汽車研究院。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名高潔性別女出生年月1982.11最終學歷研究生專業(yè)技術職務講師手位碩士職業(yè)資格證書汽車維修技師傳真所在部門汽車工程學院職務副院長電子郵箱50427870@通信地址(郵編)教學與技術專長汽車檢測工作簡歷(200字以內(nèi)):本人2008年06月畢業(yè)于長安大學,8月進入河南機電職業(yè)學院汽車工程學院擔任教師,一直從事教學工作,先后負責學生管理,教學管理工作。近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):教學方面一直承擔《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽車保險與理賠》等課程的教學工作,出版發(fā)動機相關教材。2012年暑期在清華大學參加了國家級中等職業(yè)項目師資培訓,2015年暑期參加了河南省教育廳中德合作職業(yè)教育教學模式項目師資培訓,并參與了學習領域模式的課程教學。2013年,參與完成河南省教育廳課題《高等職業(yè)院校產(chǎn)學研合作教育模式探索與實踐》和《汽車專業(yè)校企合作模式研究》并結(jié)項;2014年,參與完成河南科技廳課題《新能源汽車直驅(qū)電機的研制》并結(jié)項。2015年,參與完成的《一種永磁無刷直流電機控制器》和《新型復合材料在城市微型電動車輕量化方面的應用》兩個成果通過河南省科技廳鑒定。與同事協(xié)作,2013年成功申報河南省高職示范性汽車實訓基地;2014年完成高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目—汽車檢測與維修技術專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)建設驗收平臺數(shù)據(jù)和報告總結(jié);2014年12月,成功申報汽車檢測與維修技術專業(yè)為2014年河南省高等學校“專業(yè)綜合改革試點”項目;2015年完成國家中職示范校汽車運用與維修專業(yè)的驗收工作。項目聯(lián)合申請單位情況(4)郵編241002王愛國汽車系2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):安徽機電職業(yè)技術學院始建于1935年的安徽私立內(nèi)思工業(yè)職業(yè)學校,是首批國家骨干高等職業(yè)院校,直屬安徽省教育廳的公辦全日制高等職業(yè)院校。目前,學院是全國職業(yè)教育先進單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位、首批省級示范性高職院校、安徽省地方技能型高水平大學立項建設單位。連續(xù)六年榮獲省級就業(yè)工作先進集體(標兵單位)。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):安徽機電職業(yè)技術學院汽車工程系于2004年開始招收汽車類專業(yè)學生,目前有汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、汽車技術服務與營銷和汽車電子等四個專業(yè),其中汽車檢測與維修技術專業(yè)是中央財政提升服務能力建設專業(yè)和省級特色專業(yè)、汽車制造與裝配技術專業(yè)是省級綜合改革試點專業(yè)、汽車技術服務與營銷專業(yè)是省級特色專業(yè)、汽車電子技術省級綜合改革試點專業(yè),全日制在校生約1300人。汽車系學生在安徽省職業(yè)院校技能大賽高職組“汽車檢測與維修”賽項中連續(xù)9年獲得一等獎。2010年以來,獲得全國職業(yè)院校高職組“汽車檢測與維修”賽項一等獎1次、二等獎3次、三等獎7次;獲得全國高等學校汽車專業(yè)學生“汽車檢測與維修”賽項特等獎2次、一等獎2次、二等獎2次。目前擁有系列化的新能源臺架設備和新能源整車(招標價格208萬),教師按計劃參加相關的新能源培訓,不斷積累知識。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名王愛國性別男出生年月1976.11最終學歷研究生專業(yè)技術職務副教授手位碩士職業(yè)資格證書技師傳真所在部門汽車系職務副主任(主持)電子郵箱67542627@通信地址(郵編)安徽省蕪湖市弋江區(qū)高教園區(qū)文津西路16號教學與技術專長職業(yè)教育和車輛技術工作簡歷(200字以內(nèi)):1、2000.7~2003.8中鐵四局運輸處項目部技術室負責人2、2006.7~2013.6安徽機電職業(yè)技術學院教師教研室主任3、2013.7~2016.1安徽機電職業(yè)技術學院教師系副主任4、2016.2~至今安徽機電職業(yè)技術學院教師系副主任(主持)近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):全面主持汽車系工作;主持或主要參與省級及以上教科研項目12項;獲實用新型專利17項(第一),發(fā)明專利1項(排名第二);參與管理校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地;是汽車維修技師、汽車駕駛員技師主要培訓教師。
項目聯(lián)合申請單位情況(5)杭州萬向職業(yè)技術學院浙江省杭州市西湖區(qū)花塢路3號郵編310023孟憲臣應用工程2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):杭州萬向職業(yè)技術學院是經(jīng)浙江省人民政府批準建立,由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團公司合作舉辦,并攜手境外專家管理團隊合力打造具有國際水準的全日制高等職業(yè)院校,學院的前身是創(chuàng)辦于1950年的杭州農(nóng)業(yè)學校。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):汽車檢測與維修技術專業(yè)2009年被列為省級特色專業(yè),2012年被列為省級優(yōu)勢專業(yè),2013年評為學院品牌專業(yè)。在校生640余人;2014年設立汽車檢測與維修技術專業(yè)(電動汽車方向),并于當年招生,2015年汽車檢測與維修技術專業(yè)(電動汽車方向)被確認為杭州市產(chǎn)學對接特需專業(yè)建設項目,2015年招生2個班90人;新能源汽車技術專業(yè)已招生兩屆3個班130余人。擁有普銳斯混合動力實訓臺、純電動汽車、拆裝電動汽車動力總成、太陽能增程式純電動汽車等新能源汽車教學設備。合作企業(yè)有萬向電動汽車有限公司、浙江左中右等新能源汽車服務企業(yè)、杭州市產(chǎn)學對接項目特需專業(yè)(電動汽車)資金扶持單位。主要課程有混合動力汽車構(gòu)造與檢修、新能源汽車電機與驅(qū)動技術、電池管理與充電樁維修、新能源大巴構(gòu)造與檢修、新能源整車故障診斷與維修等。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名孟憲臣性別男出生年月19680313最終學歷本科專業(yè)技術職務高級工程師手位學士職業(yè)資格證書汽車電器系統(tǒng)維修師傳真所在部門汽車專業(yè)群職務專業(yè)負責人電子郵箱605270004@通信地址(郵編)310023教學與技術專長電動汽車汽車電子工作簡歷(200字以內(nèi)):2005年11月,為遼寧阜新高等專科學校設計組建現(xiàn)代汽車綜合實訓室,并任汽車專業(yè)主任;期間兼任永生汽車工貿(mào)有限公司企業(yè)技術指導、上海宇龍軟件工程有限公司汽車維修仿真軟件技術指導、金源汽車修理廠技術總監(jiān)。2012年12月—2015年任杭州萬向職業(yè)技術學院應用工程系汽修團隊專業(yè)教師,講授《汽車電工電子技術》、《汽車電子控制技術》、《豐田普銳斯混合動力汽車構(gòu)造與維修》、《新能源汽車技術》等課程。近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)): 特長:汽車電子,新能源汽車應用技術應用,多媒體及仿真技術與實踐經(jīng)驗相結(jié)合教學。成果:1.編寫《汽車電腦結(jié)構(gòu)原理與維修技術》、《電控柴油機結(jié)構(gòu)原理與維修技術》內(nèi)部教材已使用多屆2.主編《汽車維護與保養(yǎng)》、副主編《汽車電器設備與維修》、參編的《汽車文化》、《汽車檢測與診斷技術》、《汽車網(wǎng)絡技術》教材,分別由教育科技出版社、北京工業(yè)大學出版社和清華大學及人民大學出版社出版。3.擁有自主知識產(chǎn)權《節(jié)能環(huán)保發(fā)動機電控系統(tǒng)驅(qū)動與檢測平臺》實用技術發(fā)明專利一項。4..獲國家級職業(yè)教育仿真技術軟件設計一等獎、二等獎各一項5.撰寫的“汽車電控發(fā)動機維修方法探究”和“新能源汽車技術——PriusTHS發(fā)動機特點分析”論文分別于2012年、2015年5月,在《科技創(chuàng)新與應用》雜志上發(fā)表。6.2014年12月完成浙江省教育廳課題“新能源汽車實驗室建設”科研項目7.2015年3月獨立成功申報杭州市特需專業(yè)“電動汽車專業(yè)建設”項目,獲政府建設資金150萬元資助。8.2016年1月完成新能源汽車技術專業(yè)申報,并撰寫了人才培養(yǎng)方案和專業(yè)市場人才需求報告項目聯(lián)合申請單位情況(6)郵編100015蔣鳴雷汽車工程系2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):我校于2016年加強與北汽新能源汽車股份有限公司合作,招收了1個北汽新能源汽車股份有限公司的合作班,在今后的教學中,我們將加強與北汽新能源汽車股份有限公司,將北汽新能源公司的技術力量引入教學,目前我系建有新能源汽車技術專業(yè)配套的實驗室2個,整車有豐田普銳斯混合動力、北汽EV160純電動汽車2輛。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名蔣鳴雷性別男出生年月1972年9月最終學歷研究生專業(yè)技術職務副教授手位碩士職業(yè)資格證書技師傳真63738038所在部門汽車工程系職務技術中心主任電子郵箱Jml7290@通信地址(郵編)北京市豐臺區(qū)花鄉(xiāng)辛莊90號教學與技術專長汽車運用技術工作簡歷(200字以內(nèi)):1995年7月至1999年9月在北京東郊車身制造廠工作,任技術員,1999年9月至今,在北京信息職業(yè)技術學院任教師。近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):近五年,本人主要承擔了“汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修”、“汽車車身電控系統(tǒng)檢修”、“動力電池及其管理技術”等核心課程的教學任務,指導學生參加北京市級技能競賽獲得二、三等獎項,指導參加北京市“奧運城市新能源汽車挑戰(zhàn)賽”,獲得綜合成績“二等獎”。在科研方面,近五年在公開刊物上發(fā)表論文20多篇,主持學院課題2項,參與了北京交通大學國家863課題“下一代純電驅(qū)動汽車整車電子控制系統(tǒng)研發(fā)”項目,此外還負責了學院國家級骨干?!捌囓嚿黼娍叵到y(tǒng)檢修”核心課程的建設。在生產(chǎn)管理方面,本人負責我系“汽車電子技術”和“新能源汽車技術”2個專業(yè)的教學管理和實驗室建設等工作。
項目聯(lián)合申請單位情況(7)郵編430205陳珊汽車工程學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):武漢軟件工程職業(yè)學院是武漢市人民政府主辦的綜合性高等職業(yè)院校,是“國家骨干高職院校立項建設單位”、“全國示范性軟件職業(yè)技術學院”建設單位、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”院校;是“國家軟件技術實訓基地”、教育部等六部委確定的“計算機應用與軟件技術”、“汽車運用與維修”技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、;是中國高職教育研究會授予的“高等職業(yè)教育國家職業(yè)資格教學改革試點院?!薄?-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):汽車工程學院現(xiàn)開設汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車制造與裝配技術、工程機械運用與維護、汽車技術服務與營銷等5個專業(yè)。其中汽車檢測與維修技術為湖北省重點專業(yè),并與武漢商學院聯(lián)合開展普通本科高校與高職院校聯(lián)合培養(yǎng)技術技能型人才試點項目;汽車技術服務與營銷是武漢市品牌專業(yè)湖北省品牌專業(yè)。汽車運用技術實訓中心是國家“汽車運用與維修”技能型緊缺人才培訓基地。教學實習實訓總面積為5000平方米,擁有一批體現(xiàn)汽車維修技術發(fā)展方向的實訓設備,能滿足學生在校內(nèi)分層次、分類別、分崗位、分流程的實踐操作?!坝唵问健迸囵B(yǎng)方面,已與奇瑞汽車有限公司、湖北三環(huán)勁通汽車銷售有限公司、上海大眾武漢友芝友汽車貿(mào)易服務有限公司等汽車制造及汽車銷售企業(yè)有共同培養(yǎng)技能型人才的聯(lián)合辦學協(xié)議。畢業(yè)生就業(yè),專業(yè)對口率達90%以上,絕大多數(shù)現(xiàn)處汽車制造、汽車服務等崗位擔任著重要的工作,有的已成為企業(yè)技術骨干。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名陳珊性別女出生年月1984.6最終學歷本科專業(yè)技術職務講師,工程師手位工程碩士職業(yè)資格證書汽車檢測與維修考評員,汽車檢測與維修維修工傳真所在部門汽車電子技術專業(yè)職務教研室主任電子郵箱272591855@通信地址(郵編)武漢市高新技術開發(fā)區(qū)光谷大道117號(430205)教學與技術專長汽車構(gòu)造、汽車電控技術、汽車電器、汽車營銷工作簡歷(200字以內(nèi)):2002.9—2006.6武漢理工大學汽車學院(學習)2006.8-2007.3武漢工交職業(yè)技術學院汽車運用工程系教師。2007.4至今,武漢軟件工程職業(yè)學院汽車工程學院教師。講師,工程師。在學術期刊上發(fā)表論文十幾篇。主編教材1本,副主編教材1本,參編教材7本。參與院級《汽車及配件營銷》精品課。參與多項湖北省教育科學規(guī)劃課題研究和武漢市課題。主持2014年市級課題1項。近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):近五年來承擔的主要教學工作(1)汽車車損與定損,專業(yè)必修課,11級,150人。(2)汽車制造工藝學,專業(yè)必修課,10級,90人。(3)汽車電控發(fā)動機技術,專業(yè)必修課,08級、09級,150人。(4)汽車使用技術與商務評價(發(fā)動機構(gòu)造、底盤構(gòu)造、汽車電器與電子控制技術),專業(yè)必修課,周學時7節(jié)。12級,13級,14級。540人。近五年來承擔的主要培訓工作:汽車維修工技能證培訓,09級,10級,11級。技能證培訓師。汽車配件顧問培訓,12級,13級,技能證培訓師。2013至2014年在星奧達汽車服務有限公司企業(yè)校企合作,教師掛職鍛煉服務,汽車培訓師。項目聯(lián)合申請單位情況(8)天津中德應用技術大學航汽學院郵編300350姜紹忠汽車系2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):天津中德應用技術大學是天津市屬全日制公辦高等院校,是經(jīng)教育部批準建立的中國第一所應用技術類本科層次的普通高校。學?,F(xiàn)設有機械與材料學院、航空航天與汽車學院、電氣與能源學院等10個教學單位,專業(yè)組群面向制造業(yè)和制造類服務業(yè),覆蓋先進制造技術、自動化技術、航空航天技術、新能源與新材料技術、汽車技術與服務、信息與通信技術、經(jīng)貿(mào)管理、應用外語、文化創(chuàng)意與藝術設計、公共服務10個領域。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):天津中德應用技術大學汽車檢測與維修技術專業(yè)始建于2008年,本專業(yè)現(xiàn)有專職教師16人,其中教授2名,副教授5人,工程師、講師、助教9人,博士1人,碩士11人,雙師型教師100%。專任骨干教師100%在國內(nèi)外相關汽車企業(yè)進修或培訓。專業(yè)聘有德籍專家2名,校外及企業(yè)兼職教師12人。本專業(yè)校內(nèi)實驗實訓設置齊全,實訓中心總占地面積3000多平米,設備總值1200余萬。合圣納科技廣泛吸收國內(nèi)外汽車實訓設備的先進技術,研制開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權系列現(xiàn)代化汽車實訓設備。滿足各類大中專、職業(yè)院校實訓基地(汽車實訓中心整體規(guī)劃、項目設置、教學設備)的需要。天津圣納公司分別于天津中德應用技術大學、天津職業(yè)技術師范大學、河北工業(yè)大學、浙江科技大學、重慶交通學院、天津內(nèi)燃機研究所、交通軍事學院、南開大學等全國知名院校建立了長期戰(zhàn)略合作伙伴關系,并且獲得了良好的信譽。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名姜紹忠性別男出生年月1964.06最終學歷研究生專業(yè)技術職務教授手位碩士職業(yè)資格證書技師二級傳真所在部門汽車系職務系主任電子郵箱Jshaozhong@126.com通信地址(郵編)天津市海河教育園區(qū)雅深路2號天津中德應用技術大學航汽學院汽車系300350教學與技術專長汽車檢測技術高等職業(yè)教育工作簡歷(200字以內(nèi)):1.1989年07月-1991年01月:兵器工業(yè)集團公司吉林國營524廠2.1991年01月-1996年01月:兵器工業(yè)集團公司山西國營763廠汽車研究所3.1996年01月-2008年01月:中北大學機械與自動化學院;4.2008年01月-2012年10月:天津職業(yè)技術師范大學汽車與交通學院實驗實訓中心5.2012年01月-2013年10月:世界技能大賽中國研究中心6.2013年10月-至今:天津中德職業(yè)技術學院航汽學院汽車系,副主任近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):1.2010年主持研發(fā)的“發(fā)動機、自動變速箱綜合實驗臺”項目獲中國中小企業(yè)優(yōu)秀創(chuàng)新成果獎。2.2012.04主持開發(fā)省(部委)級《汽車主動懸架及電動轉(zhuǎn)向系統(tǒng)模擬實驗裝置的研究與開發(fā)》項目;3.2013年,主持并完成天津市教委重點調(diào)研課題一項;4.2013年第一負責人主持省(部委)級項目“混合動力汽車動力總成模擬檢測實驗系統(tǒng)的研究與開發(fā)”;項目通過天津市科委計劃外鑒定,國內(nèi)領先。5.2014年參加完成天津市市級課題《以工程實踐能力為導向的汽車電子方向卓越工程師培養(yǎng)模式的研究與實踐》,排名第三。6.2015年第一責任人主持完成天津市"十二五"教育規(guī)劃課題一項,項目名稱為《基于校企"雙贏"的高職院校產(chǎn)教結(jié)合、校企合作長效機制研究》。7.公開發(fā)表論文30余篇,EI及各類檢索6篇,出版教材4部,申請專利8項。8.2012年《關于對汽車專業(yè)實訓教學體系改革的建議》,天津市教育工會,局級,優(yōu)秀提案獎,第一完成人。9.天津職業(yè)技術師范大學碩士研究生導師。項目聯(lián)合申請單位情況(9)廣州市白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)高校園區(qū)廣東機電職業(yè)技術學院郵編510550陳黎明汽車學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):廣東機電職業(yè)技術學院是一所隸屬于廣東省教育廳的公辦全日制工科類普通高等職業(yè)院校。學院在職教職工900余人,其中專任教師700余人。學院擁有全國先進工作者1人,南粵優(yōu)秀教師6人,南粵優(yōu)秀教育工作者2人,省級教學名師1人,“千百十人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)對象6人,國內(nèi)訪問學者7人。學院已建有中央財政支持的專業(yè)2個,省級示范性專業(yè)3個,示范校建設重點專業(yè)3個,省高等職業(yè)教育重點專業(yè)4個,省高等職業(yè)教育重點培育專業(yè)1個,省品牌專業(yè)1個,省特色專業(yè)5個;擁有國家級精品課程1門,省級精品課程17門。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):本專業(yè)建立了課程資源庫,資源庫包括人才培養(yǎng)方案、課程標準、教案、課件、圖片、動畫、試題庫、職業(yè)資格培訓題庫等教學資源,既有利于教師的“教”,又有利于學生的“學”。1.專業(yè)核心課程中,動力電池及電源管理系統(tǒng)、混合動力與電動汽車、汽車電腦與總線測試診斷技術已經(jīng)建成校級精品課程。共有在線視頻約400分鐘,動畫資源80多個。2.合作院校和企業(yè)為汽車電子技術專業(yè)的教學資源庫建設提供了大量企業(yè)案例,可以應用在教學實踐中,為培養(yǎng)學生的理論知識應用與實踐技能提高提供了真實的環(huán)境。3.學院教師結(jié)合科研課題研究,開展了項目進課堂活動,為提高學生的創(chuàng)新能力提供了良好條件。4.本專業(yè)大部分教師都參加了微課、慕課培訓,應用現(xiàn)代教育技術和信息技術于專業(yè)課程建設的能力大大提高,為資源庫的建設提供了保障。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名陳黎明性別男出生年月1965.6.11最終學歷研究生專業(yè)技術職務高級工程師手位碩士職業(yè)資格證書高級工傳真02036552398所在部門汽車學院職務院長電子郵箱1016757874@通信地址(郵編)廣州市白云區(qū)同和蟾蜍石東路2號,510515教學與技術專長電動汽車驅(qū)動控制技術工作簡歷(200字以內(nèi)):1993年7月,畢業(yè)于四川大學(原成都科技大學)計算機系工業(yè)自動化專業(yè),獲碩士學位;2002年初任廣州華南智信微系統(tǒng)有限公司董事總經(jīng)理,兼任廣州華南易凡軟件有限公司董事總經(jīng)理,廣州華南信息產(chǎn)業(yè)有限公司董事;2010年9月,任廣州擎天實業(yè)有限公司擎天電子公司副總經(jīng)理;從2011年2月至今,在廣東機電職業(yè)技術學院任教,2014年9月任汽車學院院長近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):省、市科技項目評審專家,廣州市電子行業(yè)高級工程師評審專家。1995年,開始從事家電模糊控制技術研究,主持開發(fā)了多項家電智能控制器,參與了相關國家標準制定。2005年起,從事電動車驅(qū)動系統(tǒng)和工業(yè)縫紉機變頻伺服系統(tǒng)的研究與開發(fā)。2008年起,主持開發(fā)了多相無刷直流電機驅(qū)動系統(tǒng),在電動車上達到成功應用,2010起,組織開發(fā)電動汽車電機驅(qū)動系統(tǒng)及汽車電子產(chǎn)品,對多相電機及驅(qū)動系統(tǒng)有深入的研究。2012年負責組建新能源汽車關鍵零部件工程技術開發(fā)中心。2013年負責籌建廣東省汽車電子學會汽車電子分會并擔任秘書長。2014年作為主要成員參與建立廣東教育廳“新能源汽車關鍵零件協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心”。2015年,作為項目負責人完成了廣東省示范性高職院校重點專業(yè)汽車制造與與裝配技術專業(yè)的建設與驗收;作為項目負責人,承擔了廣東省高職院校二類品牌專業(yè)汽車電子技術專業(yè)的建設。承擔了多項省市科技項目,申請了多件專利,主持建設了新能源汽車實訓中心建設。負責“混合動力與電動汽車”精品資源課建設,編寫和翻譯了《電動汽車結(jié)構(gòu)原理與故障診斷》、《混合動力與替代燃料汽車》、《新能源汽車結(jié)構(gòu)與維修》等教材。項目聯(lián)合申請單位情況(10)常州大學城郵編213164李彥車輛工程學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):學院為國家重點建設百所骨干院校之一。學院創(chuàng)辦于1963年。學院有江蘇省高等學校品牌專業(yè)2個、江蘇省高等學校特色專業(yè)3個、江蘇省示范性高職院校重點建設專業(yè)3個、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)5個。目前,學院建有33個專業(yè)信息資源庫和59門課程教學子資源庫,其中“職業(yè)教育工業(yè)機器人技術專業(yè)教學資源庫”獲教育部立項為“國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫”,另有國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫課程子項目2個。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):車輛工程學院開設汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車技術服務與營銷、農(nóng)業(yè)機械應用技術、工程機械應用技術等五個專業(yè)。其中,汽車檢測與維修技術是江蘇省特色專業(yè)。院部專職教師中雙師教師素質(zhì)比例達90%以上,副教授及高級工程師職稱的教師比例達35%,具有碩士學位、研究生學歷的教師比例達60%,8名教師獲得德國機動車技術服務總監(jiān)證書。院部建成由行業(yè)及知名企業(yè)專家組成的兼職教師庫,現(xiàn)有具備中高級技術職務(中高級技能等級)的兼職教師90名。院部建有特色鮮明、設施完善、功能齊全、技術先進,具有教學、科研、技術培訓和社會服務四位一體的國家級示范性汽車維修技術職業(yè)教育實訓基地。此外,建有設施完善、環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范的汽車駕駛員培訓中心,該中心投入400多萬元,2006年被評為江蘇省交通系統(tǒng)規(guī)范化駕校,培訓質(zhì)量A級駕校。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名李彥性別男出生年月1965.3最終學歷大學專業(yè)技術職務教授手位學士職業(yè)資格證書高級考評員傳真33110086所在部門車輛工程學院職務教學團隊主任電子郵箱liyanlj65@163.com通信地址(郵編)教學與技術專長汽車技術工作簡歷(200字以內(nèi)):1985.7-2005.7常柴股份有限公司技術中心從事汽車柴油機研發(fā)工作,先后主持或參與了ZS1120、2P85、CZ2102、CA4110、4L68、160F、165F、165FA、485Q等柴油機的設計開發(fā)工作,先后獲得3項專利及其他多項科研成果,任職副主任設計師。2005年-至今常州機電職業(yè)技術學院車輛工程系從事教學及研究工作。先后任汽車檢測與維修技術教研室主任、汽車運用技術教學團隊主任,省級特色專業(yè)汽車檢測與維修技術專業(yè)帶頭人,2014年被評為院級教學名師。近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):2012年主持完成橫向課題《汽車尾氣檢測技術服務》(常州益聯(lián)機動車檢測服務公司)。2014年主持完成橫向課題《小缸徑多缸柴油機氣缸表面熱處理工藝開發(fā)》(常州瑋文金屬科技有限公司)。2013年主持完成學院汽車維修工中級、高級、技師培訓鑒定項目開發(fā)。2012年第1期《中國農(nóng)機化》第一作者發(fā)表論文《參數(shù)調(diào)整對增壓柴油機排放特性的影響》。2013年《AdvancedMaterialsResearch》Vols.779-780;第一作者發(fā)表論文《ValveCamProfileDesignofHigh-SpeedDieselEnginebasedonMATLAB》。2011.3專利《單缸柴油機自然循環(huán)水冷卻裝置》排名第一。2011.12專利《改善柴油機加速性能及碳煙排放的裝置》排名第一。2013.2第6期《職教論壇》發(fā)表論文《美國職業(yè)能力培養(yǎng)的特點與啟示-以汽車維修專業(yè)為例》2013.1第2期《職業(yè)技術教育》發(fā)表論文《美國汽車維修職業(yè)技能認證體系及啟示2013.6高等教育出版社參與撰寫專著《中美汽車維修專業(yè)人才培養(yǎng)模式的比較研究與實踐》項目聯(lián)合申請單位情況(11)郵編321017楊杭旭機電學院汽修專業(yè)2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名楊杭旭性別男出生年月1983.11最終學歷研究生專業(yè)技術職務講師手位碩士職業(yè)資格證書汽車維修技師傳在部門汽修專業(yè)職務專業(yè)主任電子郵箱yanghx_83@126.com通信地址(郵編)浙江省金華市婺城區(qū)婺州街1188號教學與技術專長汽車電控技術教學與科研工作簡歷(200字以內(nèi)):2008.8-至今金華職業(yè)技術學院機電學院汽修專業(yè)教學與科研近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):教學:承擔了汽修專業(yè)汽車電路及汽車發(fā)動機電控等課程教學工作;指導學生參加汽修技能競賽獲國家級獎項8項、省級20余項。培訓:主持完成了連續(xù)3屆汽車類專業(yè)企業(yè)頂崗國家培訓項目,本人參加了新加坡南洋理工學院NYP辦學理念及教學方法培訓班培訓??蒲校褐鞒滞瓿闪恕峨妱悠囓囕d充電機及車載DC/DC一體化集成系統(tǒng)研發(fā)》等3項新能源汽車相關的省科技攻關計劃項目,參與各類省、市級項目10余項,發(fā)表論文20余篇,其中EI收錄3篇,授權專利8項。其他:本人被評為金華市職業(yè)技能帶頭人、金華市321人才、寧夏高技能人才基地專家、《汽車實用技術》雜志編委。項目聯(lián)合申請單位情況(12)郵編102202關云霞汽車工程學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):北京吉利學院(原北京吉利大學)是國家教育部批準的普通本科高校,由吉利集團于2000年創(chuàng)辦。學校位于北京市中關村昌平園區(qū)內(nèi),坐落在鐘靈毓秀的北京西山山麓東北,風景宜人。學校占地1300畝,建筑面積45萬平方米;學校下設汽車工程學院、商學院、人文與設計學院、歐美國際學院、理工學院、藝術學院、應用文理學院、華視傳媒學院等8個二級學院;教職工800余人,全日制在校生10000余人。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):學校確立了“培養(yǎng)具有國際視野并適應中國經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型、創(chuàng)新型高級人才”的辦學定位,探索實施“311就業(yè)導向教育模式”,不斷深化以應用型人才培養(yǎng)為核心的內(nèi)涵建設,陸續(xù)啟動了“十大工程”,即文化建設工程、教學改革工程、質(zhì)量保障工程、師資隊伍工程、職業(yè)素質(zhì)工程、精品課程工程、實訓設備工程、科研突破工程、實習就業(yè)工程、數(shù)字校園工程。
幾年來,學校探索實施“就業(yè)導向教育模式”已經(jīng)取得了階段性成果,得到了學生、家長、用人單位和社會的普遍認同。學校通過校企合作、訂單培養(yǎng)、產(chǎn)學結(jié)合和實習實訓等方式,與沃爾沃汽車、萬科集團等數(shù)百家大中型知名企業(yè)合作,為廣大學生創(chuàng)造了廣闊的實習實訓平臺和就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率平均每年達到95%左右。截止2013年底,與學校建立校企合作關系的校外實訓基地共215個;已獲得中央財政支持的國家級實訓基地2個;北京市民辦教育發(fā)展促進項目8個。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名關云霞性別女出生年月1982.5最終學歷研究生專業(yè)技術職務教授手13810339366學位碩士職業(yè)資格證書汽車維修高級工傳真所在部門汽車工程學院職務院長助理電子郵箱guanyunxia@通信地址(郵編)北京市昌平區(qū)馬池口鎮(zhèn)北京吉利學院汽車工程學院102202教學與技術專長汽車維護、新能源、職業(yè)教育工作簡歷(200字以內(nèi)):2004.9-2006.7中國農(nóng)業(yè)大學工學院車輛工程專業(yè)碩士2000.9-2004.7中國農(nóng)業(yè)大學工學院交通運輸專業(yè)學士2014、2015、2016為北京外國語大學“東風海外精英班”項目學員培訓汽車專業(yè)英語2015.6比利時國王夫婦來訪北京吉利學院,作為校方指定翻譯為國王夫婦介紹我校概況。2015.10執(zhí)裁北京汽車杯全國職業(yè)院校汽車專業(yè)教師能力大賽2016.5執(zhí)裁2016全國職業(yè)院校技能大賽汽車營銷賽項全國交通行業(yè)指導委員會汽車專指委委員北京現(xiàn)代制造業(yè)職教集團理事近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):校級課題《汽車檢測與維修技術(IHK汽車機電師)專業(yè)課程體系改革》8000元。北京市青年英才計劃-中德汽車機電師專業(yè)系列教材建設項目15萬。北京市民辦教育促進項目-(服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展)-車輛工程專業(yè)實習實踐教學基地建設項目50萬。北京市民辦教育促進項目-(服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展)-3+2中高職銜接專業(yè)標準建設項目20萬。自2011年起連續(xù)三年三次赴德國參加IHK雙元制汽車機電師考官培訓并被聘為汽車機電師專業(yè)考試委員會成員、帶學生進行短期培訓。每次培訓為期一個月。2012.4-2012.5清華大學基礎工業(yè)訓練中心北京市高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師綜合素質(zhì)發(fā)展研修班。2014.11北京師范大學參加開放教育環(huán)境下的信息化教學設計與幕課發(fā)展研修班。2015.4德國柏林職業(yè)教育集團FGBM工作任務導向式教學大綱設計與教學質(zhì)量監(jiān)控高級研修班。項目聯(lián)合申請單位情況(13)山東省濰坊市濰縣中路8號郵編261206楊效軍車輛工程學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):山東交通職業(yè)學院占地1030畝,全日制在校生超萬人,是山東省技能型特色名校、交通運輸部高職教育示范院校、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校、山東省“3+2”對口分段貫通培養(yǎng)本科生試點院校。學校設有8個系部,開設新能源汽車運用與維修等37個專業(yè),其中,中央財政支持建設的重點專業(yè)4個、山東省特色專業(yè)7個,省級以上精品課程37門。學院擁有3名省級教學名師、3名省級學科帶頭人和專業(yè)帶頭人、4個省級教學團隊。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):山東交通職業(yè)學院汽車實訓中心被教育部、交通部等六部委確認為技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,被山東省勞動和社會保障廳、山東省財政廳確定為“金藍領”培訓項目培訓基地,被教育部確定為中央財政支持的汽車維修技術培訓基地等;先后與德國寶馬、德國博世、上海大眾、東風雪鐵龍、東風日產(chǎn)等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了校企育人基地。新能源汽車運用與維修專業(yè)成立于2012年,現(xiàn)有6個教學班,211名學生,5個培養(yǎng)基地。該專業(yè)采取校企合作、學訓同步、產(chǎn)學一體、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式,依托校內(nèi)外實訓基地,產(chǎn)學結(jié)合、研學結(jié)合。該專業(yè)教學團隊共有10名教師,其中1名省級教學名師,3名副教授;承擔省部級科研課題2項,核心以上期刊發(fā)表論文20余篇,授權發(fā)明專利7項;1名教師獲2011年度江蘇省科學技術進步獎和2015年度中國商業(yè)聯(lián)合會科學技術獎,1名教師獲得2015年度濰坊市教學成果獎;2名學生獲得全國職業(yè)院校技能大賽2等獎2項。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名楊效軍性別男出生年月1966.02最終學歷研究生專業(yè)技術職務副教授手位博士職業(yè)資格證書電子電氣系統(tǒng)維修師傳真所在部門車輛工程學院職務電子郵箱hillbreeze@163.com通信地址(郵編)山東省濰坊市濰縣中路8號(261206)教學與技術專長新能源汽車技術、汽車機電一體化技術工作簡歷(200字以內(nèi)):1989.07-2003.09:濰坊學院任教2003.09-2006.07:山東理工大學交通與車輛工程學院學習2007.09-2010.06:江蘇大學汽車與交通工程學院學習2010.08-:山東交通職業(yè)學院車輛工程系任教近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):近五年,先后擔任《電工基礎》、《汽車理論》、《汽車底盤機械系統(tǒng)拆裝》、《純電動汽車結(jié)構(gòu)拆裝與檢修》等課程教學。先后主持交通運輸部應用基礎研究項目(主干學科)《商用汽車電渦流緩速器集成化智能控制系統(tǒng)研發(fā)與應用(項目編號:2013319284130)》、山東省職業(yè)教育教學改革研究項目《高職汽車運用技術專業(yè)技能競賽對教學促進作用的研究與實踐》(項目編號:2015623)、山東省教育科學規(guī)劃課題《職業(yè)院校與企業(yè)一體化辦學模式研究》(項目編號:2011ZCJG201)等科研課題,先后在《江蘇大學學報(自然科學版)》、《機械科學與技術》、《機械設計》、《汽車技術》等核心期刊發(fā)表學術論文十余篇,其中《汽車輔助制動裝置設計理論與方法研究及其工程應用》獲得江蘇省科學技術進步獎,《汽車輔助制動裝置研究與開發(fā)》獲得中國商業(yè)聯(lián)合會科學技術獎,授權國家發(fā)明專利7項,為濰坊德眾汽車維修中心提供技術解決方案1項。2015受聘為濰坊市新能源汽車及充換電設施專家委員會專家。項目聯(lián)合申請單位情況(14)郵編150088劉劍峰汽車學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):該校是一所公辦全日制普通高校。2010年被確定為國家示范性高等職業(yè)院校。設有8個二級學院,涵蓋理、工、農(nóng)、管等門類共40個專業(yè)。學院占地面積204萬平方米,建筑面積24萬平方米,固定資產(chǎn)2.8億。學院擁有現(xiàn)代化實訓室135個。在校生8200人,教職工552人。專任教師379人,其中教授35人,副教授105人,“雙師型”教師282人,省部級教學名師15人,省級學科帶頭人11人?,F(xiàn)有國家重點專業(yè)9個;國家級教學團隊2個;國家精品資源共享課6門。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):汽車學院始建于1997年。目前,開設有汽車檢測與維修技術、汽車服務與管理、汽車電子技術三個專業(yè),在校生1318人。其中,汽車檢測與維修技術專業(yè)2002年被教育部確定為國家級高職高專教育教學改革試點專業(yè),2007年被確定為國家示范性院校重點建設專業(yè);汽車服務與管理專業(yè)為省級重點建設專業(yè)。我院現(xiàn)有教職工42人,其中,副高級以上職稱教師占專任教師總數(shù)近4成,碩士研究生教師比例近9成,從企業(yè)一線專家引進近3成,無專職實訓教師,雙師素質(zhì)教師比例95%。建有60余名來自行業(yè)企業(yè)能工巧匠組成的兼職教師資源庫。擁有集教學、培訓、科研、技術服務于一體的多功能校內(nèi)生產(chǎn)性實習實訓基地6個,一體化實訓室28個;三個校區(qū)實訓場地面積9000平方米,駕訓場地15000平方米,教學儀器設備總值2460萬元。2004年被確定為汽車類專業(yè)國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地;在寶馬、福特等知名企業(yè)的建立穩(wěn)定的校外頂崗就業(yè)一體化實訓基地63家。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名劉劍峰性別男出生年月1977年09月28日最終學歷本科專業(yè)技術職務副教授手位碩士職業(yè)資格證書維修工考評員傳真所在部門汽車學院職務電子郵箱hngzyljf@126.com通信地址(郵編)教學與技術專長汽車電子技術工作簡歷(200字以內(nèi)):2000年7月——2008年9月,哈爾濱市第一市政工程公司設備處2008年9月——至今,黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院汽車分院近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):一、教學:先后教授電控發(fā)動機、電控底盤、故障綜合診斷等16門專業(yè)課程,5年共累計完成3600多學時的工作量;二、培訓:2013年新加坡南洋理工學院教學理念培訓;2013—2016年BMWIBT課程、電控發(fā)動機、車身電控、總線系統(tǒng);新7系、新能源培訓;2016年全國職業(yè)院校新能源汽車專題培訓;三、科研:1、專利:兩項實用新型專利分別是:2012《靜止汽車萬向移動入位助力裝置》;2015《年汽車自動變速器翻轉(zhuǎn)架卡具》;2、課程:2016年主持開發(fā)國家級汽車電器資源庫建設;國家級精品課《發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修》主講教師;3、論文:國家級中文核心期刊發(fā)表論文1篇,其他論文12篇;4、教材:主編十二五規(guī)劃教材1本,副主編十二五規(guī)劃教材2本,參編5本;5、課題:省級課題6項已結(jié)題3項;四、教具開發(fā):開發(fā)《汽車電器實訓臺》和《新能源校園多功能車》;五、社會服務:1、2011年黑龍江省汽車維修行業(yè)崗位技能大賽最佳指導教師獎;2、2012——2016年黑龍江教育廳中職骨干教師培訓班主講教師;3、2012年黑龍江省教育廳汽車技能大賽優(yōu)秀指導教師獎;4、2012、2015年全省中職學生技能大賽評委;5、2015年BMW經(jīng)銷商技術培訓;項目聯(lián)合申請單位情況(15)郵編510430鄭毅機電學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):廣州鐵路職業(yè)技術學院是國家骨干校之一,有全日制普通高職學生8038人。按照做優(yōu)軌道交通類專業(yè)、做強先進制造類專業(yè)、做精電子信息類專業(yè)、做實現(xiàn)代服務類專業(yè)的建設思路,開設了城市軌道交通車輛、電氣化鐵道技術、城市軌道交通運營管理、數(shù)控技術、應用電子技術、計算機應用技術、涉外旅游等31個專業(yè),并相應成立了行業(yè)企業(yè)知名專家參與的專業(yè)指導委員會31個。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):汽車檢測與維修技術專業(yè)(新能源方向)是廣州市市級示范建設專業(yè),在校生人數(shù)295人,現(xiàn)有專任教師5人,基本情況如下:本專業(yè)是廣州市汽車維修協(xié)會的成員之一,與企業(yè)合作關系密切,主要合作的企業(yè)有南菱汽車集團、梅花園汽車銷售有限公司、民太安保險公估有限公司、廣汽豐田乘用車有限公司、東風日產(chǎn)乘用車有限公司、比亞迪乘用車有限公司等。學生的認識實訓、頂崗實習絕大多數(shù)集中在這些企業(yè),每年為學生提供的就業(yè)崗位超過畢業(yè)生人數(shù)。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名鄭毅性別男出生年月1968-09最終學歷本科專業(yè)技術職務副教授/工程師手位工程碩士職業(yè)資格證書傳真所在部門機電學院職務教研室主任電子郵箱775156217@通信地址(郵編)廣州市白云區(qū)慶隆中路100號(510430)教學與技術專長汽車檢測與維修工作簡歷(200字以內(nèi)):1991年9月—2000年6月,任教于湖北荊州機電學校,2000年7月—2002年8月任職于石油部第四機械廠,主要從事混砂車的設計與制造,2002年9月—2007年11月,任教于湖北荊州職業(yè)技術學院,2007年12月至今任教于廣州鐵路職業(yè)技術學院。主要從事汽車電子控制技術、新能源汽車的教學。近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):1、主持教指委課題1項,廣州市市級課題一項,發(fā)表論文2篇,使用新型發(fā)明專利3項,主編教材3本。2、主持廣州市精品課程1門,院級優(yōu)質(zhì)核心課程1門。3、主持國培項目1項,省培項目1項。4、開展四技服務1項,到位經(jīng)費6萬元。項目聯(lián)合申請單位情況(16)云南省昆明市盤龍區(qū)龍泉路704號郵編650503周明汽車技術工程系2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):云南機電職業(yè)技術學院位于云南省昆明市盤龍區(qū)茨壩,環(huán)境幽雅,交通便利,現(xiàn)有昆明及東川兩個校區(qū),教職工人數(shù)433人,全日制在校學生8300余人,占地面積623畝,教學儀器設備價值12631.16萬元。學院緊密結(jié)合云南省裝備制造行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標,設立五系一部共計32個高職專業(yè),其中,數(shù)控技術專業(yè)、電氣自動化技術專業(yè)、焊接技術及自動化專業(yè)、產(chǎn)品造型設計專業(yè)為國家重點建設專業(yè);汽車檢測與維修技術專業(yè)為省級重點建設專業(yè);數(shù)控技術專業(yè)、電氣自動化技術專業(yè)、焊接技術及自動化專業(yè)為省級特色專業(yè)。學院一直秉承職業(yè)教育辦學宗旨,目前學院已成為“云南省省級示范性高等職業(yè)院校”、“國家示范性高等職業(yè)院?!惫歉筛呗氃盒=ㄔO單位。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):汽車技術工程系目前擁有汽車檢測與維修技術、汽車電子技術、汽車技術服務與營銷以及新能源汽車維修技術四個專業(yè),其中汽車檢測與維修技術專業(yè)2012年成為國家骨干示范重點建設專業(yè),2013年汽車檢測與維修技術成為中國教育部、德國國際合作機構(gòu)及5大汽車制造商(奧迪、寶馬、保時捷、奔馳及大眾公司)與云南機電職業(yè)技術學院汽車技術工程系合作開發(fā)與建設的重點專業(yè)。同時,該專業(yè)也是云南機電職業(yè)技術學院與云南雄風汽車工貿(mào)集團有限公司合作辦學的國家骨干院校重點建設專業(yè)。汽車檢測與維修技術專業(yè)的建設,帶動了汽車技術工程系其它三個專業(yè)的發(fā)展。到目前為止,汽車技術工程系已有在校學生1000多人,校內(nèi)專業(yè)實訓基地6個包含實訓室16個,校外實訓基地10個,校內(nèi)建筑面積達4500平方平,設備總價值500萬元。并初步形成了“雙主體、一機制”的校企合作運行模式、以行動為導向的課程體系和以技術應用能力為核心的三級實訓體系。汽車技術工程系現(xiàn)有教授2人,副教授1人,高級工程師3人,云南省省級教學名師1名,云嶺教學名師1人,具有汽車檢測、維修、營銷等方面的高級技師資格、并在德國、日本等汽車制造大國接受過技術培訓的教師及技師多人。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名周明性別男出生年月1969.08.26最終學歷碩士專業(yè)技術職務副教授手位碩士職業(yè)資格證書汽車維修電工(高級)傳真所在部門汽車技術工程系職務系副主任電子郵箱723270492@通信地址(郵編)云南省昆明市盤龍區(qū)龍泉路704號,650503教學與技術專長汽車檢測月維修,機械工程,電子工程工作簡歷(200字以內(nèi)):1991.07—2002.10,云內(nèi)動力股份有限公司工作,期間1997年至2002年任云內(nèi)動力股份有限公司三車間主任;2002.10—2006.10,北京北大高科指紋技術有限公司工作;2006.10—2009.03,云南機電職業(yè)技術學院機械系教師;2009.03—2013.01,云南機電職業(yè)技術學院機械系汽車教研室主任;2013.01—至今,云南機電職業(yè)技術學院汽車技術工程系副主任。近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):在擔任汽車教研室主任期間,組織編寫了汽車檢測與維修技術、汽車電子技術2個專業(yè)人才培養(yǎng)方案,同時承擔了《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽車發(fā)動機電控實訓》等課程的教學任務。擔任汽車技術工程系副主任以來,建立健全系部各項管理制度,制定《云南機電職業(yè)技術學院汽車技術工程系2013年工作計劃》,圓滿完成了迎接教育部中德合作項目考察任務,申報了質(zhì)量工程《汽車檢測與維修技術專業(yè)提升專業(yè)服務能力項目建設》。作為國家骨干院校重點建設專業(yè)項目組負責人,通過努力使汽車檢測與維修專業(yè)成為第一批國家骨干院校重點建設專業(yè),完成了項目方案的編制工作;帶領教研室教師構(gòu)建了“標準引領、項目驅(qū)動、教賽產(chǎn)多軸聯(lián)動”人才培養(yǎng)方案;完成了專業(yè)及專業(yè)群核心課程的課程標準及課程教學設計編制工作;完成專業(yè)5個實訓中心的建設工作;大力推行校企合作,構(gòu)建專業(yè)質(zhì)量保證體系及社會服務能力體系,完成了骨干院校重點專業(yè)建設任務。成功申報新專業(yè)“汽車技術服務與營銷”;成功申報省級質(zhì)量工程課題《引企入校模式下高職院校工學結(jié)合的課程改革》;完成了迎接教育部中德合作項目考察任務;申報了質(zhì)量工程《汽車檢測與維修技術專業(yè)提升專業(yè)服務能力項目建設》。項目聯(lián)合申請單位情況(17)單位名稱常州信息職業(yè)技術學院單位地址江蘇省常州市科教城鳴新中路22號通信地址江蘇省常州市科教城鳴新中路22號郵編213164項目負責人陸孟雄所在部門電子與電氣工程學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):常州信息職業(yè)技術學院是江蘇省首家信息職業(yè)技術學院,隸屬于江蘇省經(jīng)濟和信息化委員會。學院具有五十余年的辦學歷史,坐落于集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務于一體的常州高職園區(qū)。學院設有37個專業(yè),全日制在校生近1,1000人,教職工600余人,專任教師476人,校外兼職教師(庫)500余人。擁有國家優(yōu)秀教學團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊2個,全國模范教師、國家級教學名師1名,專業(yè)教師中雙師素質(zhì)比例達81%。講師2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):《汽車電子技術》專業(yè)系我院較早開設的專業(yè),前身是原自動控制系的智能電子專業(yè)。2003年以《智能電子》專業(yè)招收高中畢業(yè)的三年制高職大專學生,分“汽車”和“樓宇”兩個專業(yè)方向。2004年,以汽車智能電子/市場營銷雙??疲猩?個班。2006年正式改為汽車電子技術專業(yè),延續(xù)至今已招生12屆,累計培養(yǎng)749名學生。堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的建設方針和“三依托、三合一”工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的建設思路,重點培養(yǎng)掌握電動汽車的生產(chǎn)、制造技術,掌握汽車電子技術、技術服務等汽車后市場的高素質(zhì)技能人才,服務江蘇汽車優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。專業(yè)建有校內(nèi)實訓基地和東區(qū)共享的汽車技術實訓中心。常州科教城東區(qū)汽車技術實訓中心,建筑面積為5600余平方米,總投資(含設備)約1200萬元。汽車技術實訓基地培訓區(qū)域按照使用功能可分為汽車技術培訓中心、汽車技術信息中心、汽車性能檢測維修中心。正在建設總價近90萬的校內(nèi)新能源汽車實訓室。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名陸孟雄性別男出生年月1977.01最終學歷研究生專業(yè)技術職務手位碩士職業(yè)資格證書技師傳在部門電子與電氣工程學院職務專業(yè)負責人電子郵箱895105955@通信地址(郵編)教學與技術專長汽車檢測與維修工作簡歷(200字以內(nèi)):2001.01-2001.09春合昌電器(深圳)有限公司助理電子工程師2004.06-2008.02常州信息職業(yè)技術學院自動控制工程系教師2008.02-今常州信息職業(yè)技術學院電子與電氣工程學院教師2014.03-2014.08常州天韻電機控制設備有限公司設計工程師2013.03-2014.3美國,羅格斯新澤西州州立大學訪問學者2009.04-今南京航空航天大學在讀博士近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):本人在任職以來積極地參與國際合作項目和國家自然科學基金項目。我于2013年3月至2014年3月在羅格斯新澤西州立大學機械與航空工程系進行了為期一年的訪問研究。參與了美國國家科學基金資助項目。設計了保持細胞活性的溫度控制系統(tǒng);研究了聚合物(PDMS)納米復合材料制作工藝和流程,并制作了AFM測試樣品。積極參與課題組的會議、討論和論文寫作。項目研究的多項成果用于制藥公司的藥物研究和原子力顯微鏡(AFM)性能改進,創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。本人還作為技術骨干和博士研究生的身份參加了國家自然科學基金項目:《基于智能柔順變體機構(gòu)的變體機翼基礎研究》,批準號51075207,資助金額36萬人民幣。項目已經(jīng)于2013年結(jié)題,取得了許多研究成果,推動了科技進步。與此同時,積極地開展與企業(yè)的科研項目合作,將本人所學的專業(yè)知識服務于社會。本人作為主要參與人,完成了四項企業(yè)項目:《閃光焊計算機控制系統(tǒng)》、《大型熱處理調(diào)質(zhì)爐電氣控制系統(tǒng)》、《彩鋼涂料稱重配料系統(tǒng)設計》、《中石化油庫(信翔)》。合同金額70萬左右,所有項目已經(jīng)投入使用,為企業(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益。此外,分別于2009年、2011年和2015年獲準立項3項江蘇省大學生實踐創(chuàng)新訓練項目,項目已經(jīng)結(jié)題。項目聯(lián)合申請單位情況(18)吉林大學南嶺校區(qū)汽車工程學院吉林省長春市南關區(qū)人民大街5988號郵編130012高振海汽車工程學院2-1聯(lián)合申請單位基本情況(200字以內(nèi)):吉林大學汽車工程學院成立于1955年,是國家汽車行業(yè)高層次復合型人才培養(yǎng)基地、基礎共性技術研究開發(fā)基地和為行業(yè)解決重大基礎和關鍵技術問題的依托單位。五十年來為國家汽車行業(yè)培養(yǎng)了人數(shù)眾多的技術和管理人才,并在汽車整車與底盤設計、汽車及其零部件制造,混合動力汽車設計理論與控制技術等多個學科領域,具有國內(nèi)領先的研究和技術積累優(yōu)勢,具備跟蹤汽車領域國際前沿技術和承擔國家重大科研項目的能力。2-2聯(lián)合申請的學校專業(yè)基礎或行業(yè)企業(yè)部門基本情況(400字以內(nèi)):學院設有車輛工程、工業(yè)設計(車身設計)、熱能與動力工程(汽車發(fā)動機)、熱能與動力工程(熱能)四個本科專業(yè),其車輛工程學科是國內(nèi)汽車領域最早的國家級重點學科,擁有汽車動態(tài)模擬國家重點實驗室。2-3聯(lián)合申請單位項目負責人基本情況姓名高振海性別男出生年月1973.02最終學歷研究生專業(yè)技術職務博導手位博士職業(yè)資格證書傳在部門吉林大學汽車工程學院職務副院長電子郵箱gaozh@通信地址(郵編)吉林省長春市南關區(qū)人民大街5988號130012教學與技術專長智能駕駛?cè)艘蚬こ屉妱悠嚬ぷ骱啔v(200字以內(nèi)):1997.4畢業(yè)于吉林工業(yè)大學汽車工程學院碩士1997.4--現(xiàn)在吉林大學汽車工程學院近五年來承擔的主要工作或項目(包括教學、培訓、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、服務等)(500字以內(nèi)):主要研究方向是駕駛員操縱行為分析、人車共駕下人機交互與人性化設計、汽車輔助駕駛、智能電動汽車、新能源汽車。在國內(nèi)率先開展了面向智能電動汽車的駕駛員操縱行為個性化機理分析與神經(jīng)骨肌動力學建模研究。與國內(nèi)一汽、長城、上汽等整車企業(yè)聯(lián)合研發(fā)自適應巡航控制等駕駛輔助系統(tǒng),并共同打造了完善的性能測試評價方法與實驗測試平臺。相繼承擔了國家973、863、自然科學基金、霍英東教育基金、教育部科學技術研究重點項目、教育部博士點基金、吉林省重點科技攻關項目等國家與省部級項目十余項和一汽、上汽、長城、長安、亞太機電等國內(nèi)主要整車企業(yè)與零部件企業(yè)橫向協(xié)作項目共計十余項。2007年入選霍英東教育基金會高等學校青年教師優(yōu)選資助計劃,2008年入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”。2016年入選中國科學技術協(xié)會“全國優(yōu)秀科技工作者”。項目聯(lián)合申請單位情況(19)單位名稱一汽-大眾汽車有限公司單位地址吉林省長春市綠園區(qū)安慶路5號通信地址吉林省長春市綠園區(qū)安慶路5號郵編130011項目負責人劉迎輝所在部門轎車一廠總裝車間2-1
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