Unit 1 You and Me Section A 1a-Pronunciation 學(xué)案（含答案） 2025年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 1 You and Me Section A 1a-Pronunciation 學(xué)案（含答案） 2025年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit 1 You and Me Section A 1a-Pronunciation 學(xué)案（含答案） 2025年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
Unit 1 You and Me Section A 1a-Pronunciation 學(xué)案（含答案） 2025年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
Unit 1 You and Me Section A 1a-Pronunciation 學(xué)案（含答案） 2025年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
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人教版初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)1.聽辨并準(zhǔn)確認(rèn)讀/i/、/i:/、/e/、/?/這兩組音標(biāo)以及帶有這些音素的單音節(jié)詞匯，建立音素意識(shí)。2.聽辨并準(zhǔn)確認(rèn)讀系動(dòng)詞be的常見縮略形式與非縮略形式。3.理解含有系動(dòng)詞Be的一般現(xiàn)在時(shí)的表意功能，并能正確使用該結(jié)構(gòu)談?wù)搨€(gè)人信息。二、能力目標(biāo)1.靈活使用各種日常問候語(yǔ)，并能根據(jù)身份與親疏關(guān)系自然得體地與同學(xué)、朋友、老師打招呼，簡(jiǎn)單地介紹自己或?qū)⑼瑢W(xué)、朋友、老師介紹給他人。2.能梳理和歸納一般現(xiàn)在時(shí)中系動(dòng)詞be與不同人稱主語(yǔ)的匹配關(guān)系，初步建立英語(yǔ)主謂一致的意識(shí)。三、情感目標(biāo)1.能根據(jù)口頭交際的具體語(yǔ)境，初步運(yùn)用得體的語(yǔ)言形式，表達(dá)自己的情感、態(tài)度和觀點(diǎn)。2.能建立深層次的互相理解和支持，建立豐富多彩的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)?！菊n前學(xué)習(xí)】一、寫出下列單詞的中文意思。【課堂學(xué)習(xí)】按要求完成下列各題。1.句型：是在詢問“你來(lái)自哪里?”。 是在詢問“你在哪個(gè)班?”。 是在詢問“你幾歲?”。 是在詢問“你的名/姓是什么?”。 表示“我的名/姓是…”。含有/?/發(fā)音的單詞_【課后任務(wù)】一、判斷下列單詞的縮略形式是否正確。若錯(cuò)誤，請(qǐng)將正確形式寫在括號(hào)后的橫線上。二、漢譯英。我的收獲：我的易錯(cuò)點(diǎn)：【參考答案】【課前學(xué)習(xí)】一、【課堂學(xué)習(xí)】I'm….yearsold.表示“我…歲”。What'syourfirst/lastname?是在詢問"你的名/姓是什么?”。Myfirst/lastnameis….表示“我的名/姓是…”。含有/i:/發(fā)音的單詞hetea、_bee含有/i/發(fā)音的單詞sit、kidhit含有/e/發(fā)音的單詞_desk_、_petbed含有/?/發(fā)音的單詞_catbag.apple(答案不唯一)【課后任務(wù)】

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