Unit 1How can we become good learners by、aloudloud和loudly的用法練習(xí)(無答案)山東2025年人教版九年級英語全冊_第1頁
Unit 1How can we become good learners by、aloudloud和loudly的用法練習(xí)(無答案)山東2025年人教版九年級英語全冊_第2頁
Unit 1How can we become good learners by、aloudloud和loudly的用法練習(xí)(無答案)山東2025年人教版九年級英語全冊_第3頁
Unit 1How can we become good learners by、aloudloud和loudly的用法練習(xí)(無答案)山東2025年人教版九年級英語全冊_第4頁
Unit 1How can we become good learners by、aloudloud和loudly的用法練習(xí)(無答案)山東2025年人教版九年級英語全冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

九上U1by、aloud,loud和loudly的用法By的用法by是個(gè)常用介詞(有時(shí)也用作副詞),用法如下:(1)意為“在…旁”、“靠近”。如:(2)意為“不遲于”、到……時(shí)為止”。如:他在晚飯前會(huì)好的。Hewillbeallrightbysuppertime.(3)表示方法、手段,可譯作“靠”、“用”“通過”“憑借”'乘坐”等。如:(4)用于被動(dòng)句中,表示行為主體,常譯作“被”、“由”等。如:aloud是副詞,側(cè)重于出聲,別人能聽到,沒有比較級,用在read之后。loud做形容詞時(shí),側(cè)重聲音響亮,意為“吵的”。作副詞(adv.大聲地;響亮地)常用于比較級(louder)。常與talk/speak/laugh/sing等詞連用。與knock,ring等連用。6.逐字閱讀1.制作詞卡2.向……求助3.讀課文4.聽磁帶6.小組合作7.看錄像8.提高口語技能9.和某人用英語交流 10.做某事怎樣 11.大聲朗讀 13.以那種方式 14.聽懂口語太難了詞匯積累二2.有點(diǎn)兒緊張9.讀的越多,你就讀得越快10.這需要時(shí)間12.做報(bào)告11.讀書很慢的人12.大聲重復(fù)出來13.做筆記14.記句型9.(在詞典、參考書等中)查閱習(xí)題專練(一)一、單項(xiàng)選擇6.--HowdoyoustudyatesA.readA.What,listentoB.How,listeningWhatabout2.她通過讀課本來學(xué)習(xí)英語。 (通過加入英語俱樂部).習(xí)題專練(二)一、單項(xiàng)選擇A.to;forB.for;atA.worriedaboutB.angrywithC.patient1.李雷通過與同學(xué)進(jìn)行對話來練習(xí)說的技能。2.我通過用英語寫日記來提高我的英語寫作水平。3.吳老師建議我通過制作單詞卡片來記住單詞。MissWuadvisedmetorememberthewords4.你可以通過記筆記來學(xué)習(xí)化學(xué)。5.昨天上午格林先生給我們作報(bào)告了。6.他說話聲音很低,很難聽清楚他說什么。7.如果你逐字讀,你需要三天才能讀完那本書。 8.你練習(xí)越多,進(jìn)步就會(huì)越大。 9.這個(gè)護(hù)士對我們很有耐心。10.你想怎樣提高你的英語成績? (patient).習(xí)題專練(三)3.YesterdayIwatchedaw二、單項(xiàng)選擇三、翻譯句子1.中國傳統(tǒng)音樂有助

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論