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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁安康職業(yè)技術(shù)學院《四史》
2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在進行回歸分析時,如果殘差不滿足正態(tài)性假設(shè),以下哪種處理方法可能有效?()A.對因變量進行變換B.增加樣本量C.使用穩(wěn)健回歸D.以上都是2、在一個正態(tài)分布中,已知均值為50,標準差為10。隨機抽取一個樣本,其值在40到60之間的概率大約是多少?()A.0.6826B.0.9544C.0.9974D.無法計算3、在一項臨床試驗中,比較了新藥物和傳統(tǒng)藥物對患者癥狀的緩解效果。如果要同時考慮藥物效果和患者的年齡、性別等因素,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計分析方法?()A.方差分析B.協(xié)方差分析C.多元方差分析D.以上都不對4、在多元回歸分析中,如果增加一個自變量,而調(diào)整后的R2變小,說明這個自變量對模型的貢獻是?()A.正向的B.負向的C.不顯著的D.無法確定5、為比較兩種教學方法的效果,分別對兩個班級進行測試。甲班30人的平均成績?yōu)?5分,標準差為10分;乙班25人的平均成績?yōu)?0分,標準差為8分。要檢驗兩個班級的平均成績是否有顯著差異,應(yīng)采用()A.單側(cè)t檢驗B.雙側(cè)t檢驗C.單側(cè)Z檢驗D.雙側(cè)Z檢驗6、為研究不同年齡段人群對某種新產(chǎn)品的接受程度,隨機抽取了三個年齡段的人群進行調(diào)查。如果要檢驗不同年齡段之間的接受程度是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種方法?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.卡方檢驗7、為研究某種藥物的療效,將患者隨機分為實驗組和對照組,實驗組服用該藥物,對照組服用安慰劑。經(jīng)過一段時間治療后,對兩組患者的癥狀進行評估。若要比較兩組患者癥狀改善情況是否有差異,應(yīng)采用的非參數(shù)檢驗方法是()A.符號檢驗B.秩和檢驗C.游程檢驗D.以上都可以8、在一項實驗中,研究人員想知道不同溫度條件下某種化學反應(yīng)的速率是否有顯著差異。已知反應(yīng)速率的數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布,應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計方法進行分析?()A.方差分析B.回歸分析C.相關(guān)分析D.非參數(shù)檢驗9、在對兩個變量進行相關(guān)分析時,得到的相關(guān)系數(shù)為0,說明這兩個變量之間是什么關(guān)系?()A.完全線性相關(guān)B.非線性相關(guān)C.不相關(guān)D.無法確定10、某地區(qū)的降雨量數(shù)據(jù)具有季節(jié)性特征,為了進行有效的預(yù)測,以下哪種時間序列模型可能適用?()A.移動平均模型B.自回歸模型C.季節(jié)性自回歸移動平均模型D.以上都可以11、從一個均值為50,標準差為10的正態(tài)總體中,隨機抽取一個樣本量為100的樣本。計算樣本均值的抽樣分布的標準差是?()A.1B.10C.0.1D.512、已知某時間序列數(shù)據(jù)呈現(xiàn)明顯的上升趨勢,現(xiàn)采用移動平均法進行預(yù)測。若選擇移動期數(shù)為3,則預(yù)測值會()A.滯后于實際值B.領(lǐng)先于實際值C.與實際值完全一致D.無法確定13、為研究某種農(nóng)作物的產(chǎn)量與施肥量、種植密度之間的關(guān)系,進行了田間試驗。這是一個什么類型的實驗設(shè)計?()A.完全隨機設(shè)計B.隨機區(qū)組設(shè)計C.析因設(shè)計D.拉丁方設(shè)計14、要研究多個變量之間的關(guān)系,同時考慮變量之間的交互作用,以下哪種統(tǒng)計模型比較合適?()A.多元線性回歸B.方差分析C.協(xié)方差分析D.以上都不合適15、某地區(qū)的房價數(shù)據(jù)存在極端值,為了更穩(wěn)健地描述房價的平均水平,應(yīng)采用以下哪種統(tǒng)計量?()A.均值B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.幾何平均數(shù)16、某數(shù)據(jù)集包含多個變量,想要找出對因變量影響最大的自變量,應(yīng)該使用哪種方法?()A.逐步回歸B.嶺回歸C.套索回歸D.以上都可以17、在對某城市居民收入水平的調(diào)查中,收集了不同職業(yè)、不同年齡和不同教育程度居民的收入數(shù)據(jù)。若要分析居民收入與這些因素之間的關(guān)系,最合適的統(tǒng)計方法是?()A.多元線性回歸B.邏輯回歸C.聚類分析D.因子分析18、在一個班級中,學生的數(shù)學成績和語文成績的相關(guān)系數(shù)為0.6。如果數(shù)學成績提高10分,語文成績大約會提高多少?()A.6分B.4分C.無法確定D.以上都不對19、為了檢驗一批產(chǎn)品是否符合質(zhì)量標準,從該批產(chǎn)品中隨機抽取了一定數(shù)量進行檢測。若設(shè)定顯著性水平為0.05,在進行假設(shè)檢驗時,拒絕域的確定與以下哪個因素有關(guān)?()A.樣本容量B.總體方差C.檢驗統(tǒng)計量的分布D.以上都是20、為比較三種不同生產(chǎn)工藝對產(chǎn)品質(zhì)量的影響,隨機抽取了若干個產(chǎn)品進行檢測。如果要檢驗三種工藝下產(chǎn)品質(zhì)量的均值是否相等,應(yīng)該使用哪種方差分析?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.協(xié)方差分析二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)什么是重復(fù)測量設(shè)計?它與獨立樣本設(shè)計有何不同?在什么情況下使用重復(fù)測量設(shè)計?2、(本題5分)什么是穩(wěn)健統(tǒng)計方法?在什么情況下需要使用穩(wěn)健統(tǒng)計方法?3、(本題5分)對于一個時間序列數(shù)據(jù),如何判斷其是否平穩(wěn)?如果不平穩(wěn),有哪些方法可以使其平穩(wěn)化?三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某銀行想要評估信用卡用戶的信用風險,收集了用戶的收入水平、消費習慣、還款記錄、信用額度等數(shù)據(jù)。請分析信用風險的主要影響因素,并制定風險管理策略。2、(本題5分)某連鎖藥店統(tǒng)計了不同藥品的銷售量、庫存水平和顧客需求,以優(yōu)化藥品采購和庫存管理。請進行數(shù)據(jù)分析。3、(本題5分)某手機制造商收集了不同型號手機的市場份額、硬件配置、軟件功能、品牌形象等數(shù)據(jù)。請分析品牌形象和產(chǎn)品特性對市場份額的影響,并提出產(chǎn)品競爭策略。4、(本題5分)某快遞公司的市場拓展部門想分析不同地區(qū)的快遞市場潛力和競爭態(tài)勢。收集到相關(guān)數(shù)據(jù)后,應(yīng)如何制定市場拓展計劃?5、(本題5分)某家具制造企業(yè)收集了產(chǎn)品的銷售數(shù)據(jù)、設(shè)計風格、材料成本、市場需求等信息。請分析產(chǎn)品設(shè)計和成本對銷售業(yè)績的影響,并提出產(chǎn)品創(chuàng)新的方向。四、計算題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)一家工廠生產(chǎn)某種零件,其直徑服從正態(tài)分布,已知總體標準差為0.5厘米?,F(xiàn)隨機抽取49個零件進行測量,樣本
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