




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
李澤堯走出績(jī)效管理的誤區(qū)不要問管理是什么,而要問管理做什么2025/3/91作者:李澤堯著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)大部分內(nèi)容并已出版,包括李澤堯老師下列著作:——《企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》(2002年出版)——《有效管理十八項(xiàng)技能》(2005年出版)——《工程施工企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》(2004年出版)請(qǐng)勿復(fù)制、請(qǐng)勿用作商業(yè)目的、請(qǐng)勿。。。2025/3/92作者:李澤堯本資料內(nèi)容構(gòu)成相關(guān)知識(shí)請(qǐng)見李澤堯?qū)V镀髽I(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》(2002年出版)、《有效管理十八項(xiàng)技能》(2005年出版)及李澤堯指導(dǎo)編寫之《工程施工企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》(廣東經(jīng)濟(jì)出版社)等2025/3/93作者:李澤堯前幾天去東莞為亞洲商學(xué)院在職MBA授課的時(shí)候,還在上課沒有開始時(shí),就有幾位之前聽過我課的學(xué)員,跑來圍著我問關(guān)于“績(jī)效管理”的疑問。這再一次觸動(dòng)了我的興奮點(diǎn)——很多人在為“績(jī)效管理”而困惑2025/3/94作者:李澤堯在別人來講,春節(jié)是好玩的時(shí)候,可是,2006年的春節(jié)卻是我“攻書”的日子——一口氣讀了十幾本書,而且是精讀??!只怕在地球上再找不出第二個(gè)!哎,算我命苦啦!??!我也同他們一樣“命苦”2025/3/95作者:李澤堯在我春節(jié)閱讀北京幾位著名人力資源管理專家的績(jī)效管理書籍的時(shí)候,曾經(jīng)為他們談到的當(dāng)前績(jī)效管理的困擾叫絕——!但,同時(shí)又非常的不解:這些問題明明是有答案的,為什么還要在那里困擾呢?我不明白:為什么專家們也那樣困惑?!2025/3/96作者:李澤堯看看他們的困擾到底是什么——1“根本沒有機(jī)會(huì)評(píng)論他們的評(píng)分和投訴,只能忍著?!薄皼]有經(jīng)過專業(yè)評(píng)估人的培訓(xùn),就讓我們直接去打分了?!薄皼]有關(guān)于如何填寫憑證表格的書面說明?!薄安慌浜瞎ぷ鳎傉f沒有時(shí)間,無法溝通?!薄霸u(píng)估人缺乏反饋技巧和觀察技能。”“不愿意在考評(píng)上投入足夠的時(shí)間?!薄敖?jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)的是資歷老和忠誠(chéng)度高的員工,而不是績(jī)效。”2025/3/97作者:李澤堯看看他們的困擾到底是什么——2觀念滯后——認(rèn)為績(jī)效評(píng)估主要是人事部門的事,自己主要是打打分;認(rèn)為績(jī)效評(píng)估就是打分評(píng)級(jí);關(guān)注評(píng)級(jí)不關(guān)心績(jī)效的改進(jìn);關(guān)注下屬“有沒有意見”,不關(guān)注績(jī)效溝通和反饋。2025/3/98作者:李澤堯看看他們的困擾到底是什么——3許多職業(yè)經(jīng)理卻經(jīng)常遇到類似的場(chǎng)景:您憑什么說我的工作態(tài)度不積極,我每天按時(shí)上下班,出勤率在部門里不算最高,也是排在前面的。對(duì)于您交辦的工作,都努力去做,哪次不是按時(shí)完成?對(duì)于許多沒有安排的工作,我都主動(dòng)去做,比如……..我說你的工作態(tài)度不是很積極,是有根據(jù)的。比如,今年3月份,銷售部向我們反映,說客戶投訴我們產(chǎn)品的蓋子不嚴(yán)、漏水,當(dāng)時(shí)是你接的,你說知道了,但你一沒有尋找新的設(shè)計(jì)方案,二沒有向我匯報(bào);第二件事是…….誰(shuí)說我當(dāng)時(shí)沒有給您匯報(bào),當(dāng)時(shí)我向銷售部反映的幾項(xiàng)客戶意見都在例會(huì)上給您匯報(bào)過了,您可能忘了.還有…….2025/3/99作者:李澤堯看看他們的困擾到底是什么——4績(jī)效觀察中的問題后果一:績(jī)效評(píng)估時(shí)靠感覺后果二:沒有說服力的評(píng)估后果三:績(jī)效改進(jìn)無法進(jìn)行評(píng)分中的誤區(qū)原因之一:評(píng)估嘛,不就是尋找獎(jiǎng)懲依據(jù)嗎原因之二:打分或評(píng)級(jí)關(guān)系到下屬切身利益原因之三:忽視績(jī)效評(píng)估的日常性原因之四:混淆了“考核等級(jí)和評(píng)分”與“對(duì)工作成果的評(píng)估”的區(qū)別2025/3/910作者:李澤堯看看他們的困擾到底是什么——5評(píng)分中常見的問題問題一:仁慈或嚴(yán)厲原因一:利害關(guān)系原因二:人情分問題二:集中趨勢(shì)的誤區(qū)原因一:搞平衡原因二:方法或程序錯(cuò)誤問題三:光環(huán)效應(yīng)問題四:近期效應(yīng)問題五:自以為很公正問題六:盲目的性格理論2025/3/911作者:李澤堯?qū)<覀兌加羞@么多問題,你要企業(yè)怎么搞?2025/3/912作者:李澤堯我會(huì)為他們談到的當(dāng)前績(jī)效管理的困擾叫絕——!但,同時(shí)又非常的不解:這些問題明明是有答案的,為什么還要在那里困擾呢?可是,我不明白:為什么要那樣困惑?!2025/3/913作者:李澤堯解決問題的答案是什么?答案就是:基于目標(biāo)的績(jī)效管理和績(jī)效考核2025/3/914作者:李澤堯答案就是:李澤堯著作:《企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》(廣東經(jīng)濟(jì)出版社2002年出版)這本書當(dāng)然不是答案的全部,但首先是方向?qū)α祟^,而且有70%是實(shí)例模板可以供企業(yè)參考?。?!2025/3/915作者:李澤堯趕快說明請(qǐng)不要以為我是在做廣告,實(shí)在地講,我這本書已經(jīng)出版四年多了,這么長(zhǎng)時(shí)間我都沒有想過要為她做廣告。我要發(fā)聲的原因主要有兩個(gè):1——春節(jié)讀別人的書,我才發(fā)現(xiàn)我自己數(shù)年前的書不但可以解決專家們的困擾,并且是更好的解決企業(yè)實(shí)際問題的方法。2——MBA學(xué)員們問我問題,才再一次觸動(dòng)了我的興奮點(diǎn)——感覺自己不得不說說了?。∥铱梢园l(fā)聲的理由也主要有兩個(gè):1——我的那個(gè)模式與世界著名人力資源顧問公司德勤的專家在中山大學(xué)的一次案例課堂上介紹的模式不謀而合2——這本書有新思路并有70%是實(shí)例模板,已經(jīng)受到了在職MBA學(xué)員的廣泛肯定2025/3/916作者:李澤堯不要那么煩惱,退一步講好啦——你如果還要堅(jiān)持說我是做廣告,那么,你可以不必讀我的書,但是你大可不必拒絕我提供給你的思想??!OK?2025/3/917作者:李澤堯澤堯名言:不要問管理是什么,而要問管理做什么不妨先看看管理做什么?2025/3/918作者:李澤堯管理做什么達(dá)成目標(biāo)是硬道理2025/3/919作者:李澤堯特別說明本資料只能算是一種宣言,她并不能回答你所有的問題。由于時(shí)間關(guān)系,后面的資料可能會(huì)比較粗線條,是我把之前的幻燈片摘抄過來的,請(qǐng)理解——老大,現(xiàn)在已經(jīng)是早上七點(diǎn)過六分了,我還要出門呢。。。。2025/3/920作者:李澤堯能否如何做能否做愿否要否做愿做事與能做事
為什么需要績(jī)效考核可能性必要性2025/3/921作者:李澤堯?yàn)槭裁葱枰?jī)效考核1、如果不愿做事,你就不用去教他如何做事2、很多主管過于熱情,他以為手下都同他一樣對(duì)部門的工作那么熱情和重視,于是,常常一有機(jī)會(huì)就滔滔不絕——不厭其煩地給手下“上課”:這個(gè)應(yīng)如何如何,那個(gè)又該怎樣怎樣。而實(shí)際上,手下的耳孔里早已長(zhǎng)上了老繭。3、做主管和領(lǐng)導(dǎo)的,要首先解決的就是你的團(tuán)隊(duì)的成員——你的所有下屬首先有責(zé)任——愿意做事,而不是來混時(shí)間或混錢的——你的錢不是可以混走的。4、責(zé)任,利益機(jī)制最主要。愿做事與能做事
2025/3/922作者:李澤堯用人的問題解決了,所有的問題也就解決了
企業(yè)規(guī)模與老板用人討論剩余價(jià)值與企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所有者經(jīng)營(yíng)者資金資本人力資本剩余價(jià)值開會(huì)吵架是怎么回事:績(jī)效考核是管理者手中的韁繩
為什么需要績(jī)效考核2025/3/923作者:李澤堯什么是績(jī)效績(jī)效是結(jié)果——大結(jié)果小結(jié)果、公司結(jié)果、部門結(jié)果、分解到位的結(jié)果績(jī)效是輸出——每一個(gè)環(huán)節(jié)的輸出績(jī)效不是過程績(jī)效不是態(tài)度績(jī)效不是能力2025/3/924作者:李澤堯
素質(zhì)測(cè)評(píng)人事考核績(jī)效考核考核內(nèi)容知識(shí)構(gòu)成及知識(shí)水平心理承受能力掌握的工作技能智力水平、應(yīng)變能力
1、了解其品行;(義、信、勇、謀)
2、掌握其業(yè)績(jī);(高效率+高效果)
3、清楚其能力;(能力分解為可以測(cè)量的四部分:一是常識(shí)、專業(yè)知識(shí);二是技能和技巧;三是工作經(jīng)驗(yàn);四是體力。)
4、明白其態(tài)度;(能力+態(tài)度+內(nèi)外條件=業(yè)績(jī))工作的結(jié)果、工作的效果、及其對(duì)組織目標(biāo)的效用區(qū)分三個(gè)概念如何進(jìn)行績(jī)效考核2025/3/925作者:李澤堯項(xiàng)目目標(biāo)部門目標(biāo)個(gè)人目標(biāo)部門績(jī)效圖例自上而下的目標(biāo)分解和自下而上的績(jī)效保證體系績(jī)效是工作流程中各個(gè)環(huán)節(jié)的輸出值,崗位績(jī)效是小輸出、局部的輸出,公司的業(yè)績(jī)則是大輸出、整體的輸出。
目標(biāo)與績(jī)效如何進(jìn)行績(jī)效考核2025/3/926作者:李澤堯組織是一張由工作鏈條組成的網(wǎng)
組織越小,一個(gè)人扮演的角色就常常會(huì)越多,這種工作鏈條的網(wǎng)就會(huì)越紊亂;組織大,分工細(xì),
工作鏈條所組成的這張網(wǎng)的紊亂度就可以比較低。
如何進(jìn)行績(jī)效考核2025/3/927作者:李澤堯目標(biāo)分解企業(yè)、組織圖例:工作鏈條——上工序的輸出(績(jī)效)即是下工序的輸入工作節(jié)點(diǎn)公司業(yè)績(jī)輸入輸出作業(yè)環(huán)節(jié)績(jī)效是工作流程中各個(gè)環(huán)節(jié)的輸出值
如何進(jìn)行績(jī)效考核2025/3/928作者:李澤堯輸入x崗位輸出Y輸入a輸入b輸入c輸出C輸出B輸出A‘圖例崗位是一個(gè)或多個(gè)角色的組合;而角色則是一個(gè)工作鏈條上某個(gè)節(jié)點(diǎn)的功能。角色1:輸出A是輸入a的函數(shù)A=F1(a);函數(shù)關(guān)系F1—代表角色1的功能角色2:輸出B是輸入b的函數(shù)B=F2(b);函數(shù)關(guān)系F2—代表角色2的功能角色3:輸出C是輸入c的函數(shù)C=F3(c);函數(shù)關(guān)系F3—代表角色3的功能崗位是一個(gè)或多個(gè)角色的組合
如何進(jìn)行績(jī)效考核2025/3/929作者:李澤堯出發(fā)點(diǎn)過程結(jié)果
出發(fā)點(diǎn)過程結(jié)果(績(jī)效)實(shí)例個(gè)人的素質(zhì)、學(xué)歷個(gè)人的責(zé)任心個(gè)人的工作態(tài)度個(gè)人的工作能力上進(jìn)心自我完善、學(xué)習(xí)提高如何做?是否按規(guī)矩認(rèn)真去做(行動(dòng)上是否認(rèn)真執(zhí)行每一個(gè)步驟)該執(zhí)行的動(dòng)作是否不折不扣地執(zhí)行犯錯(cuò)次數(shù)產(chǎn)量的多少合格品率效率—單位時(shí)間產(chǎn)量業(yè)務(wù)量、銷售金額特點(diǎn)千里之行,剛剛在足下進(jìn)行過程中結(jié)果面,效果面完成后的情形柔性、主觀性強(qiáng)過程監(jiān)控、稽核一個(gè)工作單元(崗位)的輸出值,直觀可見與績(jī)效是兩回事,恰如昨天的成功與今天的成功是兩回事一樣過程是結(jié)果的保證——是必要條件,但未必是充分條件結(jié)果才是一個(gè)組織,一個(gè)企業(yè)所追求的目標(biāo),企業(yè)的生存與發(fā)展必須以結(jié)果為準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)、過程與結(jié)果如何進(jìn)行績(jī)效考核2025/3/930作者:李澤堯過程與結(jié)果的關(guān)系決定了考核的重點(diǎn)
序號(hào)過程與結(jié)果的關(guān)系考核重點(diǎn)說明過程結(jié)果1有好(或壞)的結(jié)果就一定因?yàn)橛泻茫ɑ驂模┑倪^程
√只考核結(jié)果即可2有好的過程未必有好的結(jié)果√
重點(diǎn)是對(duì)過程的考核如何進(jìn)行績(jī)效考核2025/3/931作者:李澤堯序號(hào)過程可監(jiān)控的程度要否固定工資舉例要不要1100%可監(jiān)控,易于監(jiān)控“用心沒有心,可以一目了然”√
辦公室文員2100%的不可監(jiān)控
√兼職業(yè)務(wù)員過程之可監(jiān)控程度決定了固定工資的取舍
如何進(jìn)行績(jī)效考核2025/3/932作者:李澤堯財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)考核橫向考核上司考核職能部門考核過程隨機(jī)稽查綜合結(jié)果考核環(huán)節(jié)結(jié)果考核過程全程稽查崗位組合考核模型如何進(jìn)行績(jī)效考核2025/3/933作者:李澤堯目標(biāo)考核里的利益捆綁企業(yè)是一個(gè)組織,流程中前后工序、前后作業(yè)環(huán)節(jié)之間會(huì)有:(1)
既相互區(qū)別、相互獨(dú)立,各自承擔(dān)責(zé)任、“后工序是前工序的客戶”----被作為獨(dú)立單元進(jìn)行考核(2)
同時(shí)又可能互相依賴、某些考核指標(biāo)不能斷然分開,他們?cè)谔厥馇闆r下可以互相幫助、互相支持當(dāng)某些指標(biāo)互相依賴、可以互相支持時(shí),我們就不能斷然分開,而采用利益捆綁的方式,只是在權(quán)重上有所不同。
如何進(jìn)行績(jī)效考核2025/3/934作者:李澤堯如何進(jìn)行績(jī)效考核目標(biāo)考核里的結(jié)果導(dǎo)向供應(yīng)部制造部考核制造部時(shí),供應(yīng)部的物料延期部分,要否扣除不算?2025/3/935作者:李澤堯姓名:
崗位(職務(wù))名稱:部門:直接上級(jí):直接下級(jí):序號(hào)責(zé)任事項(xiàng)(做些什么)(依據(jù)工作的任務(wù))相關(guān)工作記錄工作結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)及績(jī)效指標(biāo)描述(依據(jù)工作的目標(biāo))前工序及相關(guān)人后工序及相關(guān)人時(shí)間百分比頻率(日、周、月)
職
務(wù)
分
析表
如何進(jìn)行績(jī)效考核2025/3/936作者:李澤堯項(xiàng)次責(zé)任目標(biāo)項(xiàng)目考核單位目標(biāo)值增扣分方式(按單位項(xiàng)100分計(jì))比重合計(jì)100分1干部業(yè)績(jī)合格率行政部90%每少1%扣20分25%2干部考試合格率常年顧問80%每少1%扣5分10%3ISO9002評(píng)審行政部順利通過年度評(píng)審未通過時(shí)此項(xiàng)分?jǐn)?shù)為010%4安全生產(chǎn)行政部零殘廢有一人工傷致殘時(shí)扣50分10%5電器標(biāo)準(zhǔn)化行政部順利通過年度有未通過者一項(xiàng)產(chǎn)品扣50分10%案例:執(zhí)行副總?cè)绾芜M(jìn)行績(jī)效考核2025/3/937作者:李澤堯6交期達(dá)成率業(yè)務(wù)部98%每少0.2%扣10分10%7生產(chǎn)成本財(cái)務(wù)部85%每增1%扣10分7%8新品比例財(cái)務(wù)部20%每少1%扣20分5%9客戶退貨率業(yè)務(wù)部1%每增0.1%扣10分5%10顧客滿意度行政部60分以上每降低1分增扣10%5%11外部獎(jiǎng)罰金額行政部0每增加500元扣20分3%案例:執(zhí)行副總?cè)绾芜M(jìn)行績(jī)效考核2025/3/938作者:李澤堯KPI指標(biāo)設(shè)定的指導(dǎo)原則
1.結(jié)果導(dǎo)向、部門銜接2.過程控制——結(jié)合流程3.工作策略、企業(yè)戰(zhàn)略傾向性4.診斷直線主管不會(huì)做怎么辦?各部門不配合怎么辦?2025/3/939作者:李澤堯如何進(jìn)行有效的績(jī)效評(píng)估
1。直線部門主管負(fù)責(zé)2。老板重視、人力資源部門是輔導(dǎo)和協(xié)助3。主管你要什么?4。公司向主管們要什么?5。短期與長(zhǎng)期的關(guān)系6。企業(yè)文化:上下級(jí)關(guān)系是工作關(guān)系嗎?7。功夫在詩(shī)外2025/3/940作者:李澤堯要要要協(xié)助“世事洞明皆學(xué)問人情練達(dá)即文章”管理(通過他人)——人性領(lǐng)悟、理解人性——技術(shù)手段2025/3/941作者:李澤堯1。領(lǐng)導(dǎo)打分,而不是客觀作業(yè)結(jié)果2。絕對(duì)公平,而不是效率原則3。一統(tǒng)天下,代替其他獎(jiǎng)勵(lì)辦法4。脫離流程,變成人力資源部門的事情5。態(tài)度考核,而不是過程考察6。能力考核,而不是結(jié)果檢討7。食而不化,有形無神當(dāng)前企業(yè)績(jī)效考核的誤區(qū)2025/3/942作者:李澤堯說明——前言摘抄要特別說明的是,本書所用到的這套方法模板,最初是李澤堯老師根據(jù)自己在國(guó)內(nèi)外工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),而后在廣東數(shù)家企業(yè)進(jìn)行管理咨詢輔導(dǎo)時(shí)實(shí)際運(yùn)用的一套方法,該方法在中山大學(xué)的一次EMBA案例研討會(huì)上,與一位來自國(guó)際著名管理咨詢公司德勤顧問的專家所介紹的方法不謀而合。2025/3/943作者:李澤堯組合——危機(jī)意識(shí)管理與績(jī)效管理危機(jī)意識(shí)管理績(jī)效管理+危機(jī)意識(shí)管理企業(yè)規(guī)模時(shí)間2025/3/944作者:李澤堯年薪制目標(biāo)考核上中中下下①②③④鐘點(diǎn)工經(jīng)理主管運(yùn)轉(zhuǎn)的投入目標(biāo)考核利益共同體利潤(rùn)回饋獎(jiǎng)金決策(創(chuàng)造性)管理(部分創(chuàng)造性)(任務(wù)式工作)執(zhí)行層執(zhí)行副總⑤做多少事拿多少錢拿多少錢做多少事李澤堯企業(yè)激勵(lì)模型2025/3/945作者:李澤堯績(jī)效考核問題回答2025/3/946作者:李澤堯結(jié)束語(yǔ)2025/3/947作者:李澤堯李澤堯謝謝大家?。。。。?!謝謝大家2025/3/948作者:李澤堯來者何人?——李澤堯清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院及中山大學(xué)之頤園學(xué)院、高等繼續(xù)教育學(xué)院、中外管理研究中心:高級(jí)經(jīng)理工商管理碩士(MBA)研修班特聘教授中山大學(xué)教授經(jīng)理研究會(huì)特約顧問原廣州亞加達(dá)miniMBA教育中心負(fù)責(zé)人、管理系教授、系主任、“在職經(jīng)理人MBA班”及“國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理文憑班”班《項(xiàng)目管理》、《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程教授。華南輪胎、華強(qiáng)本邦電器、鑫興工貿(mào)等公司管理咨詢項(xiàng)目首席顧問(前二者年銷售均逾10億)2025/3/949作者:李澤堯來者何人?——李澤堯著作及成果——已經(jīng)出版:《跟單員工作手冊(cè)》
廣東經(jīng)濟(jì)出版社《跟單員培訓(xùn)金典》廣東經(jīng)濟(jì)出版社《企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》廣東經(jīng)濟(jì)出版社《企業(yè)自我診斷手冊(cè)》廣東經(jīng)濟(jì)出版社《有效管理十八種技能》廣東經(jīng)濟(jì)出版社《中國(guó)人生存謀略》四川人民出版社《跨國(guó)公司員工的八個(gè)行為習(xí)慣》北京大學(xué)出版社《意識(shí)心理學(xué)》西南交通大學(xué)教材《工程施工企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》廣東經(jīng)濟(jì)2025/3/950作者:李澤堯謝謝3月-2510:59:1810:5910:593月-253月-2510:5910:5910:59:183月-253月-2510:59:182025/3/910:59:189、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。3月-253月-25
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)信息安全防護(hù)計(jì)劃
- 班主任工作計(jì)劃塑造和諧發(fā)展班級(jí)
- 《晴隆縣紅寨煤業(yè)有限責(zé)任公司晴隆縣中營(yíng)鎮(zhèn)紅寨煤礦(變更)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評(píng)審意見
- 《貴州聯(lián)眾礦業(yè)有限公司水城縣立火新華錳礦廠(延續(xù))礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》評(píng)審意見
- 鹽源伯特利煤焦化有限責(zé)任公司梅家坪煤礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案情況
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際《圖書借閱公約》精美課件
- 重癥護(hù)理文書書寫規(guī)范
- 2025年雅安貨運(yùn)從業(yè)資格證考試技巧
- 自然環(huán)境 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年人教版地理七年級(jí)下冊(cè)
- 2025年廈門道路運(yùn)輸從業(yè)資格證考試題和答案
- 品德家庭小賬本
- 癥狀性大腦中動(dòng)脈慢性閉塞血管內(nèi)開通治療課件
- 大象版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷(含答案)
- 蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《認(rèn)識(shí)圖形(二)》教材分析(定稿)
- 小學(xué)班會(huì)課件-端午節(jié)主題班會(huì)(共19張PPT)通用版 PPT課件
- 約等于計(jì)算題100道乘除法
- 水泵站工程施工設(shè)計(jì)方案
- 新聞?lì)愇捏w的翻譯(課堂PPT)
- 員工年終述職報(bào)告工作總結(jié)PPT模板
- 現(xiàn)代寫作教程筆記
- 小小銀行家ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論